教員採用試験【中学・高校@数学】

1 ：実習生さん：2006/11/19(日) 20:47:11 ID:86datKdF.net

無かったから立てた・・・・・・

みんながどんな問題集を使っているのか知りたい

501 ：実習生さん：2010/12/06(月) 19:52:43 ID:Z14jII8I.net

>>497
>教育実習が嫌で

中学免許も取るなら介護実習もいるぞ。
通信で免許取るにしても、卒業大学の単位がどの程度認められるか不明だし、今から丸2年かかると思ってた方がいい。
よく考えて行動しないと後がなくなるから気を付けて。

502 ：実習生さん：2010/12/07(火) 00:07:15 ID:liuorsPR.net

>>500
特例選考で合格するってすごいですね。
貴殿の数学スキルってどれほどのものなのですか？

503 ：実習生さん：2010/12/07(火) 22:10:29 ID:TCGhtkMz.net

>>502
スキルなんてありません。

面接でも専門教養のことは全く聞かれませんでした。
教養よりも、実際の現場での保護者対応や同僚教員との連携、
地域住民との連携方法など、社会人経験をどう生かすかを聞かれました。

ですので、これから採用までに専門教養は総復習で勉強しますよ！！

504 ：実習生さん：2010/12/07(火) 23:51:36 ID:H0IcXX6q.net

高校数学教師ならこれくらいできなければ駄目だ、っていう基準みたいなのはみんなある？
自分は、
　・数学検定1級合格
　・東大の数学の入試問題は全部解ける
　・実世界でどのように数学が応用されているかを理解している
　　（工学部とかで道具として数学を使用した経験がある）
とかかな。

505 ：実習生さん：2010/12/08(水) 00:08:38 ID:SKI5E/TH.net

全然ないｗ

506 ：実習生さん：2010/12/08(水) 00:26:30 ID:5f2donbq.net

>>504
それだけ数学できるなら研究者でしょ。高校教師とかあり得ないｗｗｗ

507 ：実習生さん：2010/12/08(水) 01:13:18 ID:v33dX7cy.net

正三角形PQRの3 辺PQ，QR，RP上にそれぞれ点A，B，Cをとる。△PCA，
△QAB，△RBCの外接円の中心をそれぞれO1，O2，O3，その半径をそれぞれ
r1，r2，r3 とする。△ABC の3 辺の長さをa = BC，b = CA，c = AB とする
とき，次の問いに答えよ。

(1) r1，r2，r3 をa，b，c で表わせ。
(2) △O1　O2　O3 は正三角形であることを示せ。

とりあえずコレが完答できれば教員になってもいいかもってレベル。

508 ：実習生さん：2010/12/12(日) 03:50:31 ID:z2as3coX.net

>>504
数学検定１級って年に50人くらいしか通ってないよね
数検１級持ってるのなんて高校教師の内の１割以下だろうな

509 ：実習生さん：2010/12/12(日) 06:25:25 ID:wE9Dr1S1.net

だって数検１級とかとる意味ない

510 ：実習生さん：2010/12/13(月) 07:28:10 ID:QakbM4QE.net

数学検定ってより、計算検定だからな。あれ。
工学部向けの検定だよ。
論証も糞もないよ。受験数学の延長みたいなもん。
単位が取れるとか試験に出るみたいな本やっとけば受かるレベル。
数学科出身の高校教師じゃ、受けようとすらしないだろ。

お前らも、わざわざ日本語能力検定は受けないだろ？それと同じ事だ。