出席停止処分賛成

1 ：実習生さん：2006/11/30(木) 08:35:43 ID:QjqjBWXJ.net

いじめによる出席停止処分は効果的な処分であると思う。
その理由は３つある�@いじめた側といじめられた側を隔離する
ことによりいじめ自体が解消される。�A出席停止という厳しい
規則を設けることによる一種の脅し的効果が期待される。（例：
飲酒運転の罰金制度強化や危険運転致死傷罪の設置）�Bいじめた側を
再教育機関に送致することによって個人的指導が可能になり、
学校側の風紀、教育体制の改善に繋がる。（再教育機関の設置により
公共教育の放棄には繋がらない。）

そもそも反対派（ワタミ社長など）は学校側の教育放棄に繋がると
熱心に訴えているがそれは完全に間違いである。賛成派（義家弘之氏
など）は再教育施設の設置を明言しており前述次項は一瞬にして否定
される。さらに前記した効果も得られる。導入しない理由が無いでは
ないか。アメリカの教育制度はここ十年で懲罰的制度導入により
急激的に発展・安定した。戦後復興によりアメリカの教育制度が
導入されている我が国日本の教育制度にも、もちろん効果は期待され
るはずである。反対派の意見が聞きたい・・・。

2 ：実習生さん：2006/11/30(木) 08:55:39 ID:+fSRigaT.net ?2BP(0)

俺もマジで賛成。そのうえでなんらかの指導やフォローは必要。クラスの大半からいじめられているやつはクラス替えも検討汁！

3 ：実習生さん：2006/11/30(木) 08:59:04 ID:+fSRigaT.net ?2BP(0)

ちょっと趣旨がずれた。済まそ。しかし私立では停学、退学処分までしっかりやってるのになんで公立だけあまちゃんやねん。おかしいわ。

4 ：実習生さん：2006/11/30(木) 09:00:55 ID:QjqjBWXJ.net

うん。

5 ：実習生さん：2006/11/30(木) 09:38:14 ID:dFduZn5Y.net

いじめる側（加害者）と、いじめられる側（被害者）を
誰が客観的に判定するんだ。
教員に判定権を委ねたら、自分の気に入らない生徒を、
陥れる危険がある。
「再教育機関に送致することによって個人的指導が可能」
教育勅語へ逆行だ。それよりたちが悪いのは、教員養成
が甘いから、教員の倫理観が欠如した現代では、学校が
奴隷村のなるぞ。（ただでさえ、初等中等教員はおやま
の大将なんだから）

6 ：実習生さん：2006/11/30(木) 09:40:18 ID:BjMbYEko.net

>>5
タコ、現場にいたら簡単に判断できるわ。担任は絶対わかる。

7 ：実習生さん：2006/11/30(木) 09:48:32 ID:dFduZn5Y.net

初等中等の学校や教員に、一定の権限を与えるなら、
その行使にあたっては、第三者機関による、十分かつ
客観的な審査が絶対条件だ。
ただでさえ、初等中等の学校は主観や意見力だけで物事が
決まっているので、容易に職権乱用が予測できる。

8 ：実習生さん：2006/11/30(木) 09:52:06 ID:+fSRigaT.net ?2BP(0)

濫用したら懲戒処分にすりゃいいんだよ。そんな教員はイラネ。それに、採用する前に司法研修みたいな、教員研修をやらせて社会で実際に働かせたり、社会通念、一般常識、倫理を身に付けさせることを義務化しろよ。

9 ：実習生さん：2006/11/30(木) 09:56:54 ID:QjqjBWXJ.net

>>5
スレ主で〜す。それでは反論しま〜す。
面白いことを言いますね（笑）。貴方はいわゆる厨房、いや中学生ですか？
まず、教育勅語は明治天皇下で出されたもので、昭和２３年に失効が
決議されており現行法に一切の影響は及ぼしません。ですから議論に関係
ないのです。さらに教育勅語（朕惟フニ我カ皇祖皇宗國ヲ肇ムルコト宏遠
ニ�ｺヲツルコト深厚ナリ我カ臣民克ク忠ニ克ク孝ニ億兆心ヲ一ニシテ世世厥
ノ美ヲ濟セルハ此レ我カ國體ノ精華ニシテ教育ノ淵源亦實ニ此ニ存ス爾臣民
父母ニ孝ニ兄弟ニ友ニ夫婦相和シ朋友相信シ恭儉己レヲ持シ博愛衆ニ及ホシ
學ヲ修メ業ヲ習ヒ以テ智能ヲ啓發シ�ｺ器ヲ成就シ進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開
キ常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無
窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ是ノ如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス
又以テ爾祖先ノ遺風ヲ顯彰スルニ足ラン斯ノ道ハ實ニ我カ皇祖皇宗ノ遺訓
ニシテ子孫臣民ノ倶ニ遵守スヘキ所之ヲ古今ニ通シテ謬ラス之ヲ中外ニ施
シテ悖ラス朕爾臣民ト倶ニ拳々服膺シテ咸其�ｺヲ一ニセンコトヲ庶幾フ）の
どこに逆行しているというのですか？
さて次に行きます。客観的判断ですがそれはいじめ調査委員会を第三者機関
として設け詳細ないじめ調査をさせ刑法に反するもの（暴行・傷害等）か否か
の判断により序列化し（勿論精神的攻撃が明らかに認められるものも含む）
その序列と現場の判断で決定します。第三者機関の設置によって主観性
が排除されます。また、教員養成が悪いというのも一理はありますが
それよりも、現場の教育環境及び教師の裁量権縮小が主要原因であると
思われます。おばかですね

10 ：実習生さん：2006/11/30(木) 10:11:13 ID:dFduZn5Y.net

>>8
「司法研修みたいな、教員研修」は賛成だ。
おざなりな教育実習ではなく、採用試験の
一環として制度化すれば、不適格者を未然に
防げるなぁ。

>>9
ほんとに、教育勅語よんだ？？
「義勇公ニ奉シ以テ天壤無 窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ是ノ
如キハ獨リ朕カ忠良ノ臣民タルノミナラス 」
これって、どういう意味かわかってんの？？
君、教員じゃないよね・・・
教員だったら、職務中に２ｃｈやってて、しかも
暴論吐いていたら、ほんとに教員失格だよ。
もう少し、教養を身につけなさい。
生徒、学生だとしたら、着眼点はよかったが、
大人をからかうには、もう少し知識が必要だよ。

11 ：実習生さん：2006/11/30(木) 10:17:11 ID:dFduZn5Y.net

追伸
>>9
>さて次に行きます。客観的判断ですがそれはいじめ調査委員会を第三者機関
>として設け詳細ないじめ調査をさせ刑法に反するもの（暴行・傷害等）か否か
>の判断により序列化し（勿論精神的攻撃が明らかに認められるものも含む）
>その序列と現場の判断で決定します。第三者機関の設置によって主観性
>が排除されます。また、教員養成が悪いというのも一理はありますが
>それよりも、現場の教育環境及び教師の裁量権縮小が主要原因であると
>思われます。おばかですね
「第三者機関」私の提案ですよ。「序列化」が不明瞭。
「現場の教育環境及び教師の裁量権縮小が主要原因」
戦後から現代まで、「教師の裁量権」は変わっていません。

12 ：実習生さん：2006/11/30(木) 10:27:52 ID:QjqjBWXJ.net

>>10
教育勅語の該当部の訳は「非常事態の発生の場合においては、
真心をささげて、国の平和と、安全に奉仕せよ。そして、
これらのことは、善良たる国民としての当然のつとめであるばかりでなく」
です。なぜこれが私の発言にひいては学校の教育放棄の否定に
逆行するのですか？また、なぜこんな中途半端な箇所を
抜粋したのですか（笑）内容を理解されてないのでは（藁）？
>>11
おばかですね２。第三者期間の提案が共通したことに何の問題があるのですか（藁）？
序列化が不明瞭とはどのように不明瞭なのですか？ここで私が序列システムを作るの
ですか（藁）？序列システムの構築は諮問機関である教育再生会議及び司法関係者
によってなされれば良いものであり、今私が前文提起するものではありません。
さらに、法体系を伴えば序列化は明瞭なはずです。裁量権ですが私は「現場の」
と言っており「法においての」とは言っていません。昔に比べ体罰による教育的指導が
認められなくなったほか、授業に関係ないことを教えたものは処罰といった厳格な
規則性を纏った教師の構築が裁量権を事実上縮小させてきたことに異論は無いはずです。

13 ：実習生さん：2006/11/30(木) 10:29:46 ID:QjqjBWXJ.net

期間⇒機関

14 ：実習生さん：2006/11/30(木) 10:42:10 ID:dFduZn5Y.net

>>12
ググルのに手間取ったようだけど、的を得ていない
から教えてあげるね。
「皇国の繁栄に尽くし」の部分が、戦前の師範学校
で教員養成の根幹をなしていたの。それでね、師範
出の先生は毎日天皇を拝んで、国民は天皇のために
尽くすものだって、鞭をもって、児童生徒に叩き込
んだの。でもね、厳しい指導のもと、専門養成機関
を出た戦前の「先生」は、確りと威厳をそなえ、
突っ込みどころがない職務を遂行していたの。
だから、いまのおざなり教員に鞭を渡したらとんでも
ないでしょ。

15 ：実習生さん：2006/11/30(木) 10:55:24 ID:QjqjBWXJ.net

「再教育機関に送致することによって個人的指導が可能」に対する逆行として
いたはずが何時の間にか教員問題に転換されているのですが（笑）
「再教育機関に送致することによって個人的指導が可能」と教員問題の
関係性は？さらに、《教育勅語は明治天皇下で出されたもので、
昭和２３年に失効が 決議されており現行法に一切の影響は及ぼしません。
ですから議論に関係 ないのです。》に対する意見は？一兆歩譲って
教育勅語に逆行していたとする。それがどうしたの（笑）？

16 ：実習生さん：2006/11/30(木) 12:04:03 ID:w3Mu759w.net

ここのスレ主は小学校でいじめをうけてますた

17 ：実習生さん：2006/11/30(木) 12:10:57 ID:QjqjBWXJ.net

はずれ

18 ：実習生さん：2006/11/30(木) 12:12:39 ID:T5iG4r4t.net

出席停止処分にするとしても、担任の一存では決められないような制度に
なるはずだから、ほとんど問題は発生しないよ。きっと。

19 ：実習生さん：2006/11/30(木) 12:18:40 ID:Ok/5WsoR.net

いじめた生徒は出席停止に…教育再生会議が緊急提言へ
ttp://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20061125it06.htm?from=top

「出席停止」見送り　教育再生会議、いじめ問題緊急提言
ttp://www.asahi.com/edu/news/TKY200611290245.html

出席停止、「いじめ」で適用わずか…基準不明確の声も
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20061129i105.htm

20 ：実習生さん：2006/11/30(木) 12:21:07 ID:QjqjBWXJ.net

教育勅語の馬鹿ゾウはどこ行った（笑）

21 ：実習生さん：2006/11/30(木) 12:40:20 ID:YzT+jdvN.net

>>14
今どきまだこんな昭和３０年代の軍国主義反対から
抜け出ていない人がいるんだなぁ。

22 ：実習生さん：2006/11/30(木) 13:09:35 ID:A5F3tfxx.net

>>5
加害者被害者もそうだが、いじめの認定する線引きもはっきり決まらないと賛成できない

子どもが冤罪で出席停止になる事だけは許されないよな

23 ：実習生さん：2006/11/30(木) 13:22:54 ID:P80y1idJ.net

ここで｢人権、人権」ってうるさい勢力が出しゃばって来そうだが、いじめる
ような人間の人権なんて後回しにしろと面と向かって言える教師、政治家は
いないのか。

24 ：実習生さん：2006/11/30(木) 13:41:40 ID:Ok/5WsoR.net

>>18
校長か市区町村教育委員会の判断でしょう

25 ：実習生さん：2006/11/30(木) 13:44:25 ID:Ok/5WsoR.net

>>23
君は人権について知識が足りないようなので
憲法１３条と公共の福祉について調べてください

26 ：実習生さん：2006/11/30(木) 13:59:15 ID:Ok/5WsoR.net

>>21
天皇主義万歳の自称保守じゃないの

27 ：実習生さん：2006/11/30(木) 16:31:34 ID:RFsqra9s.net

いじめてる側→A
いじめられる側→B
A「Bにいじめられた〜」
先生「何！？　よし分かった、Bを出席停止にしてやるから心配すんな」
A「ｗｗｗｗｗ」
って利用されんのがオチじゃねえの？
ちょうど女共が電車内で
「この人セクハラー　慰謝料10万払ってよねーｗ」
ってやってるみたいにさ

28 ：実習生さん：2006/11/30(木) 17:08:58 ID:V+mka7oc.net

むしろ「こいついじめっ子だよ」と校内で晒し者にした方がいいと思う。
出席停止なんてかくまってるのと同じ。

29 ：実習生さん：2006/11/30(木) 18:58:12 ID:T5iG4r4t.net

最大の問題は親が理解を示すかどうかだろうな。

30 ：実習生さん：2006/11/30(木) 22:15:26 ID:1Cbnjq8h.net

ドシロウト和民の糞社長は最低だな。再生委員クビだ。ついでに、さだまさし似の杉並区の民間上がり校長、ヤンキー先生、糞ばかり

31 ：実習生さん：2006/11/30(木) 23:24:14 ID:MLK6Mzqe.net

>>27
あほ。裏は取るさ。

32 ：実習生さん：2006/11/30(木) 23:30:52 ID:C3dKRZCt.net

>>27
そこらへんの担任では無理だろう。
校長が直接事実を確認して認められた場合。つまり相当な問題が起きている場合に限られるだろう。
１ヶ月以上毎日注意しても授業中静かにしないとか、暴力で入院（あるいは学校に来れないほどの）するような怪我をさせた上反省がないとか。

33 ：実習生さん：2006/12/01(金) 11:03:41 ID:onuWwzRu.net

次の４月から娘が小学校１年生なので心配だなあ

34 ：実習生さん：2006/12/01(金) 11:52:00 ID:mk3dB9nu.net

みのもんた「いじめは出世停止や厳罰化で根絶せよ」熱弁するも四面楚歌

具体的にどうしていいか分からないときに、厳しく、断固として、毅然として
、徹底的に、しっかり、さっきゅうに、とかいう副詞ばかり使う人。
「ぼくははっきり言うけど、厳しく、断固として、毅然として、徹底的に、しっかり、
さっきゅうに、きちっとした成果を出さなくちゃだめ！」
http://www.youtube.com/watch?v=mceYAiSnOlc

みのもんた「いじめるやつはつぶせばいい」
自殺連鎖の責任棚上げ
http://www.youtube.com/watch?v=Su5qPrB6_Ck

35 ：実習生さん：2006/12/01(金) 12:00:05 ID:mk3dB9nu.net

いじめを厳罰化すれば、学校やPTAは子供を
かばっていっそういじめは隠蔽されると思う。
だって、いじめる側が多数派なんだから。

36 ：実習生さん：2006/12/01(金) 17:21:37 ID:4wgpvu2E.net

>>27
スレ主です。誰も教師の一存で決定させるような機構を想像していない。
君だけだよ。第三者機関の設置は当然の義務だ。

37 ：実習生さん：2006/12/01(金) 17:38:35 ID:dimW3Cc6.net

>>36
「スレ主です。」っていちいち言うくらいなら「1」もしくは「スレ主」って名前にしたら？

38 ：実習生さん：2006/12/02(土) 11:42:08 ID:UiraelX1.net

スレヌシです。
それって重要（笑）？

39 ：実習生さん：2006/12/14(木) 01:20:26 ID:fhuoOIfK.net

「先生の負担」で意識の差　保護者は肯定否定割れる

　「やりがいはあるが忙しく負担が重い」と多くの小中学校教員が考えているのに対し、保護者は「負担の重さ」に関する意見が
肯定と否定に分かれていることが１１日、両者を対象にした文部科学省の意識調査の中間報告で明らかになった。

　調査は１０月、全国３５４の公立小中学校で行い、校長を含めた教員約８０００人と保護者約６７００人が回答。質問に肯定的な
方から順に５−１点の５段階で回答してもらい平均点を算出した。

　教員では「やりがいを感じている」が４・２３点、「誇りを持っている」が４・２７点と仕事への充実感や満足感が高い一方で、「残
業が多い」が４・４１点、「以前より忙しくなった気がする」が４・３０点と負担の重さも浮かび上がった。

　これに対し、保護者では、教員の負担の重さに関する質問への回答が分かれ、「先生は忙しくなった」が３・０５点、「仕事は難
しくなった」が３・２１点と中間点に近い結果となった。

（共同）
（2006年12月11日 21時59分）
ttp://www.tokyo-np.co.jp/flash/2006121101000763.html

40 ：実習生さん：2006/12/14(木) 01:21:19 ID:fhuoOIfK.net

中２女子が教諭の腕にかみつき逮捕

　岐阜県警多治見署は１３日、瑞浪市立瑞浪中学校で、女性教諭の左腕にかみつき、けがをさせたとして、
傷害の現行犯で同中学２年の女子生徒（１４）を逮捕した。女性教諭は５日間の軽傷。


　調べでは、生徒は授業中の午後２時半ごろ、廊下で消火器を噴射しようとして数人の教諭に取り押さえら
れ、注意されていた際、女性教諭（５６）にかみつき、負傷させた疑い。

　生徒は午前中から授業を受けず、校内をぶらついていたという。

［2006年12月13日22時27分］

ttp://www.nikkansports.com/general/f-gn-tp0-20061213-130021.html

41 ：実習生さん：2006/12/14(木) 03:09:52 ID:gjkXC3ir.net

>>6
教師に分からないような巧妙なイジメもあるし、
現場にいても生徒に興味持たない教師もいるじゃないか。
片親の子とかに偏見持って冷たく接する教師もいるし、
仮に分かってたとしても教師が公正な判断をするとは限らないよ。
判断力のある公正な教師だけじゃない。

42 ：実習生さん：2006/12/14(木) 03:12:46 ID:1UXOHlb1.net

>>41
＞判断力のある公正な教師だけじゃない。
そこは専門家に任せて問題解決。

43 ：実習生さん：2006/12/14(木) 03:15:24 ID:gjkXC3ir.net

>>31
裏を取るっても、目撃証言とか怪我だけで判断してしまう危険はないのか？
目撃証言は目撃者が嘘ついている可能性あるし、怪我は自分で作ったもんかも知れない。

44 ：実習生さん：2006/12/14(木) 18:03:10 ID:cQ+Xtpn3.net

第三者機関ねぇ。
で、その専門家とやらは、全ての学校で全ての場所をカバー
できるるんだよね。いったい、その費用はどころから出るのだろう。
そして、その機関が間違えないという保証は誰がするのだろう。

昔、体育館の用具倉庫で一人の中学生が
巻いてあるマットに頭から飛び込むようにして、亡くなった。
集団によるいじめが疑われ、警察が本格的に捜査したが
結局、容疑のかかった生徒の立件はできず「無罪」
このスレに言う第三者機関は、警察以上の捜査能力が必要だ。

45 ：実習生さん：2006/12/14(木) 21:31:46 ID:I4/Gkksp.net

意見が分かれたり、誰が責任を持って判断を下せるのか、
そもそもいじめなのかどうかと言ったような難しいケースは
ウチの学校ではあまり無い。

いや、あるのだろうが、そんなことよりも、たとえば
集団で毎日特定の生徒を殴るとか、団地に呼び出して
裸にして写メとってメールでばらまくとか、そんなことを
繰り返してる生徒のほうが圧倒的に多いので、
ぜひ隔離してほしいね。

これらのケース程度では、警察は立件できないって
みんな知ってる？

現状を考えると、教師と警察の中間に位置する程度の権力が
今は一番必要だと思う。警察は殺人や強盗でない限りは
あまり相手になってくれないんだよ。

46 ：実習生さん：2006/12/14(木) 23:11:18 ID:jwuLJDV4.net

東京などの現状を見ていると
イジメ側とイジメられる側の境界線があいまいな例が多い気がする。
常に、誰かをターゲットにして、そのターゲットがしょっちゅう変わる。
しかも、イジメられていたはずの子が、自らそのグループに近づいたりする。

45氏があげた例だと「直接的な暴力」を振るってしまった時点で学校は介在できるし
警察だって、被害届が出されれば動けるが
その場合、一番肝心な「本人からの訴え」がないと、どうしようもない。
立件できないというのはその辺のことを指すのだと思う。

だから、報道されるような恐喝や脅迫、傷害に、強制猥褻といったようなことがあれば
警察が動けばいいし、それを公開しない学校は責められてしかるべきだと思うが
多くの場合は、その前段階で学校が把握するだろうし、そこで指導に移る。
そういった場合は「事実確認」が一番手こずる部分になる。

まして「イジメと決めつけられたら身の破滅」と思ったら
今まではそれなりに認めてきたようなケースでも、あくまでも否認するとなる方向に変わるだろう。
イジメ」は摘発できるが、その前段階である「いじり」で見つけた学校は
ますます、対応が困難になるだろうな。

47 ：45：2006/12/14(木) 23:41:44 ID:I4/Gkksp.net

>>46

なるほどね。たしかに、強制力を用意することで逃げようとする知恵がよりいっそう
働くのかもしれない。結果的に今以上に解決が困難になったりも
するだろう。

しかし、今までの指導事例の中で、教師に権力があれば、力があればどれほど
楽か、と思わされたことがいくつもあった。今のところ教師には伝家の宝刀が
無い。「良い人」として話を聞き、教え諭すことしかできない。当然ながら
相手に聞く耳がなければそれらの行為は意味を成さない。
もしかして、十年後、二十年後かに本人が気づいて更正してくれることは
あるかもしれないが、それ以上に被害者感情が解消されることはない。
その部分をどうするかが今問われているのではなかろうか。

したがって、主体が加害者にある議論ではなく加害者救済
としての視点から教師が様々な方策や権限を有することが必要だと思う。

48 ：実習生さん：2006/12/14(木) 23:51:07 ID:jwuLJDV4.net

>>47
>教師に権力があれば、力があればどれほど
>今のところ教師には伝家の宝刀が 無い

ああ、それ、間違いだと思いますよ。
権力というか「力」は、事実確認にこそ使われるべきですね。
事実確認ができた時点で、聞く耳を持たない生徒というのは
ほとんどいません。むしろ、中途半端に「大人社会の論理」を使うと
それさえ避ければＯＫ　という謝ったメッセージを送りかねません。
さらに言うと「君のしていることはイジメだよ」ということを諭すと
ほとんどの生徒は、きちんと理解できるということもわかっていただきたいですね。

49 ：実習生さん：2006/12/14(木) 23:59:10 ID:xjdEup5c.net

悪いことをしでかすだけでなく
その上に嘘をつく輩のなんと多いことか

休み時間に作業をやらせることも批判されたら
どんなペナルティが残されているのか

50 ：実習生さん：2006/12/15(金) 00:02:24 ID:7RHgyPyu.net

>>48
人を傷付けても授業の進行を妨げても
「きちんと理解しました」で終わり？
そういうのを野放しというんじゃないの

51 ：実習生さん：2006/12/15(金) 00:13:02 ID:7RHgyPyu.net

「きちんと理解しました」なんて口だけならいくらでも言えるんだよ
きちんと理解したかどうかなんてどう判断するんだよ

状況証拠を集めることの難しさ、ギリギリでやっている上での調査にかかる
労力(人手)・時間・金(音声・ＶＴＲ・指紋・ＤＮＡ鑑定)のコストを考えろ
「きちんと理解しました」で済む問題ではないんだよ

52 ：実習生さん：2006/12/15(金) 00:49:20 ID:EgkRVxCi.net

>>48
逆に被害者を恨むんで報復される危険もあるんじゃないのかな。
厳しい処分しないと付け上がる奴っているよ。

53 ：実習生さん：2006/12/15(金) 01:45:53 ID:jli192BE.net

うちの私立高校は表向きにはいじめは無期停学とか言ってるが
先日いじめたやつが注意されただけですんでた。
許せねぇ。無期停学にするんじゃなかったのか！？ってか軽すぎるんじゃねぇのか？
後日いじめられてるほうにメールで聞いたら
「あいつらに脅されて、それで本当はやってないって言ったんだ」
と来た。
脅しの内容はこうだ。俺たちお前の住所知ってるぜ〜
お前の家に遊びに行っちゃおうかな？
とか威圧的に言ってきたという。どこから洩れたのか、そいつらマジで住所知ってやがった。
こんなやつは無期停学じゃあ生ぬるい。即退学で豚箱行きだ！！
豚箱にぶち込まなきゃ被害者が復讐される。
少なくとも被害者が卒業するまで入れておく必要がある。

54 ：実習生さん：2006/12/15(金) 01:50:45 ID:7RHgyPyu.net

子ども性善説はやめよう

誤ったり反省したりしたら終わりでは、お咎め無しも同じ
抜け穴を作ればすいすい抜け穴を通るのが子ども
子ども性善説では嘘デタラメの限りを尽くして飽きたらへらへら笑いながら口先だけで謝る最悪なクソガキができあがるだけだ

55 ：実習生さん：2006/12/15(金) 09:20:49 ID:3WLtFvZu.net

厳しい処分？
それをすれば必ず反省すると言うものでもない。
端から見ている分には、悪人をバッタバッタ切り捨てた方が
カタルシスを得られるだろうが、現実は違う。
いろいろと配慮して(その中には被害者の今後も含まれる)
地味で地道で、そしてなるべく副作用がでないように
慎重な対応が大事なんだよ。 特に義務教育段階は、その子達の「今」だけではなく
地域の中での関係までもが育てられるような配慮が必要だ。
そのために「厳しい処分」は邪魔以外の何者でもない。
犯罪は警察で処分。学校は指導。
それが原則だろう。

56 ：実習生さん：2006/12/15(金) 09:33:40 ID:3WLtFvZu.net

罰を加えるべきだ。
ということを言う人間は、概して
自分の気が済まないというレベルで話が終わってしまう。
そのあたりに、幼さというものを感じてしまう。

57 ：実習生さん：2006/12/15(金) 13:11:36 ID:cua6n0Ln.net

＞厳しい処分？
＞それをすれば必ず反省すると言うものでもない。
＞端から見ている分には、悪人をバッタバッタ切り捨てた方が

＞罰を加えるべきだ。

君こそよく考えなさい
厳しい処分・罰を加えるべきだなどと言っているのではないよ

それをすれば必ず反省すると言うものでもない？当たり前だ
ただペナルティの手段も持たないようでは、楽な方に流れる子どもは(暴れることでそれを見抜き)
反省以前に迷惑をかけたことにも気付かず歯止めがかからなくなるのだ

厳しい処分も何も、現状何の処分も与えられていないのだよ
なにがある

58 ：実習生さん：2006/12/15(金) 13:30:10 ID:cua6n0Ln.net

>>55に具体例で答えてもらおう

＞犯罪は警察で処分。学校は指導。

犯罪は警察は当然だが

１．宿題を忘れる
２．筆箱や上履きを隠す
３．いやがらせの手紙
４．教科書などへのいやがらせの落書き
５．冗談との区別がつきづらい犯罪予告
６．児童生徒間での傷害に至らない暴力・悪口
プラス責任回避のための嘘（多くの場合これがある）

これらのケースでどういった指導をする？

これら犯罪に至らないものは悪質で迷惑で調査・指導に手間がかかって信頼関係をぶち壊すものであっても
口先だけの「すいません」で済ましていいことなのか？
警察に突き出すレベルの犯罪ではないが反省した（フリをした）だけで済まないものもあるのだよ
むしろこういったものが大半だ

59 ：実習生さん：2006/12/15(金) 13:41:35 ID:130PmEqi.net

出席停止の基準が難しいね。
ちょっとのからかいで自殺する馬鹿もたくさんいるから、被害者側が自殺したからとか不登校になったから出席停止、って基準じゃダメだろ。
どれだけのレベルのいじめをしたかって細分化して基準を決めるのも、こんないじめ多様化してる時に難しい話だ。
結局は自由な言動を規制するだけなんだろうな。

60 ：実習生さん：2006/12/15(金) 13:50:03 ID:3WLtFvZu.net

処分がないのは、当たり前。
現場は懸命に「指導」して、しかも、相当程度、成功してるのだからね。
しかし、このスレは「厳しい」処分が必要か、ということを話題にする以上
処分賛成派は、特に断らない限り、そう思われて当然だろう。
なお、楽な方に流れて、ということをよく言う人がいるが
大抵の学校では、そうならないように努力してるのだから
そういうことを仮定してもムダというか、必要ないだろう。

61 ：一般人：2006/12/15(金) 13:51:10 ID:zH08I+tE.net

本当にイジメを減らしたいなら、イジメる方だけでなく、イジメられる方にも教育は必要だと思う。
イジメる人をイジメないようにするのと、イジメられる人をイジメられないようにする両方が必要だと思う。

あとイジメは中学、高校だけじゃないと思うし、小学生に出席停止はやりすぎな気がする。

62 ：実習生さん：2006/12/15(金) 14:07:54 ID:3WLtFvZu.net

やり方はケース・バイ・ケースだな。
子どもの置かれている状態、子ども同士の関係、そこにいたる経緯。
ルーティンで処理できるものなんてひとつとしてない。
個別の話を一般論で語れば、みんなウソになるな。
それから、このテの話題によく出て、君も使っていて気になるのが
「口先だけでごめんと言えば、…」
という言い回し。
指導というものは、決してそういうものではない。
当然、態度(行動)の変容を求めるし、警察とは違うから
何度でもアプローチができる。

63 ：実習生さん：2006/12/15(金) 17:01:16 ID:cua6n0Ln.net

空想の話でまったく現実がない
子どもが荒れているのがわからないのか

お前が口にしていることを、一度でもやってみな　できるものなら
何度でもできる？時間にも労力にも限界はあるんだよ
一人の子どもに割ける時間や労力など、限界はすぐそこにある

手っ取り早くペナルティで済ませろと言っているのではない
俺は体罰など誰よりも反対だ　”だからこそ”代替手段を考えろと言っているのだ
代替手段も用意しないなどと言う馬鹿は、せっぱ詰まった上での「体罰」を容認しているも同然

64 ：実習生さん：2006/12/15(金) 17:08:02 ID:BBLD2qft.net

>>63
>一人の子どもに割ける時間や労力など、限界はすぐそこにある
通常はね、どんな仕事でも重点ポイントが有るんですよ。
どんな仕事でも、問題が有る事に関しては、力を注ぎます。
いじめられてる生徒を保護する事も、出来ない？
１人か２人だろ？
そんなに教師って無能なのか？

65 ：実習生さん：2006/12/15(金) 17:26:34 ID:cua6n0Ln.net

体罰が禁止され、身体的拘束も体罰とされ、時間を奪うことも批判をされるようになった
要するにこうなるとペナルティの手段どころか君の言う指導の手段も限られるのだ
君が言う指導も、無意識に身体的拘束や時間を奪うことが前提としているのだよ

周りに迷惑をかけ、声をかけても無視し、近づくと逃げ、責任逃れの限りを尽くす
この子どもに身体的拘束も時間を奪うこともなくしてどう指導する？
まあ、やってみなさい
君は相手を舐めている

66 ：実習生さん：2006/12/15(金) 19:26:05 ID:SjA+c3BW.net

厳しく処分すべき
良いこと、良くないことの区別を子供に教えてあげなければならない。
それが大人たちの義務ではなかろうか。
大人は子供を守り、育まねばならない。
妥協してはいけない。
投げ出してはならない。

67 ：実習生さん：2006/12/15(金) 20:15:26 ID:130PmEqi.net

>>66
そんな単純に行くかねぇ。
だいたい、からかいまでもがいじめになってたら、友達と会話も出来ねぇよ。
いじめの成立はいじめを受ける側がいじめだと、苦痛だと判断した時点なんだが、
今はその苦痛に思うレベルが低くなりすぎてる、つまり、心の許容範囲が狭い未熟な子供が多すぎる。
友達同士での喧嘩でも、大したことを言っていたわけではないのに、被害者意識が強くて泣き喚く子もいる。
そんなときは、喧嘩相手にももちろん注意するし、傷付きやすい子なんだから配慮してと付け加える。
で、被害者側となっている子にも注意する。
そんな事で泣くな、喚くな、強くなれってね。

『いじめ』の判断を誰がどのようにするかが一番難しいと思うけど？
被害者側の意見ばかり聞いてても、真実は見えてこないからね。

68 ：実習生さん：2006/12/15(金) 21:19:41 ID:3WLtFvZu.net

どうやら現場を知らないようだ。
ペナルティを与える方が省力化されると思っているらしい。
実際には「厳罰主義」は手間も負担も余計にかかる。
なし崩し的にやるのが一番手間もかからないのを知らないようだ。
それから、厳罰を与えるべきと思う人は、それでどうにかなると思っているらしいけど
実際に罰を与えるのには、指導と平行に進めざるを得ないのも想像できないのだろう。
学校でできる範囲の「厳罰」など、せいぜい何日か一緒に教室に入れないだけ。
事実確認に始まる膨大なやりとりと作業をしまたあげく
学校の会議室にでも３日程通わせる？
それでなんとかなる？
それでなんとかなる子なら、そんなことをしなくても、どうにでもなる。
いや、むしろ、恨みと負い目を双方に残して、マイナスにしかならない。

69 ：実習生さん：2006/12/15(金) 21:24:44 ID:kj6fv7qW.net

停止もいいけど、そんなことしたら
いじめっ子のバカ親が学校に乗り込んで来るぞ。

70 ：実習生さん：2006/12/15(金) 21:25:54 ID:SjA+c3BW.net

>>67
あなたの見解はもっともだ。これは一種ｾｸｼｬﾙﾊﾗｽﾒﾝﾄの定義に似ている気がする。
だとするとやはり、いじめの定義も自己申告型であり、曖昧にならざるを得ない。
これをカバーするのは国単位の経験値、統計だろう。が、現状はいじめの報告件数は実際の発生件数より確実に少ない。
政府にはもっと踏み込んだ調査が求められる。手をこまねいている暇はない。

71 ：実習生さん：2006/12/15(金) 21:42:18 ID:SjA+c3BW.net

>>68
＞実際には「厳罰主義」は手間も負担も余計にかかる

理想論だと思われるかもしれないが、教育現場がそんな利己的でよいのだろうか。
いじめをした本人がそれで納得するかしないかはともかく、大人が「いけないこと」を示してやることが大切だと言っているのだ。
なし崩しなどもっての外。子供を余計に当惑させてしまい、善し悪しを知らぬまま大人になれば、さらに次の世代に連鎖してしまうだろう。

72 ：実習生さん：2006/12/15(金) 22:58:33 ID:130PmEqi.net

>>71
人間関係の善し悪しって難しくないか？
うまく説明出来ないが、例えばＡ子って子がいたとして、他の子からあまり喋ってもらえないからといって
Ａ子が『仲間外れだ・無視された』とは単純にはならないだろ。
他の子だって仲の良い子とたくさん話すのが当たり前だし、Ａ子と話が合わないなら、あまり話さなくて当然だろ。
話し掛けてるのに何も返さないようなのははっきりとした無視だし悪い事だが、
話の合わない人との会話が自然と少なくなる事は悪いことか？
Ａ子が人とのかかわりを築きにくい子で、なかなか話も出来なく引っ込み思案な子なら、
まわりに溶け込めるように、もっとＡ子も頑張って努力するべきだよね。
でも今の世論ってそうじゃない気がする。
それも個性なんだから、そういう子とも皆平等に会話しなさい、って感じに思える。
人間関係って得手不得手があるけど、ある程度は基本的に皆努力しなきゃならない部分ってあると思うんだよね。
自転車に乗るのに一日の練習で乗れるようになる子もいれば、一ヵ月以上かかる子もいるよね。
今の世の中、自転車に乗れない子に対して『補助輪を付けてあげるね、外さなくて良いよ』ってのが多い気がする。

73 ：実習生さん：2006/12/15(金) 23:12:41 ID:SjA+c3BW.net

>>72
申し訳ないが、主旨が掴めない。今までの話の流れとどう絡んでいるのだろうか。
子供の個性のとらえ方の話と取れるのだが…説明頂きたい。

74 ：実習生さん：2006/12/15(金) 23:37:57 ID:sDQ8Llu9.net

>>72

その程度の出来事では厳罰化云々とは関係ない。
単に人間関係について指導すべき事項なだけ。

現場での悲惨な実態は、たとえば誰が見ても犯罪だと思われるが実際には
犯罪として立件できないような行為。
そして厳罰化と加害者の更正は関係ない。秩序を乱す者に対しては
「一定の制裁を加える仕組みがある」という、いわば社会のルールからの
メッセージだと思うべき。強いて言えば被害者に対する心理的な
フォローと目先の安全確保。「厳罰」がそんなに効果があるとは思えない。
しかしわかりやすい反応が必要。今の子どもはどんどん「わかりやすいもの」に
しか反応しなくなってきつつあるので、むしろちょうどいいんじゃないか？

現場では教師などの他人がいちいち更正の結果までを考えているほど
楽観できない状態にあると思う。

75 ：実習生さん：2006/12/15(金) 23:56:56 ID:qDyquAgn.net

>>69
根本が違う。
保護者に理解を求め、本人に事実確認を突きつけ
「処分に対する保護者の理解を求める」という作業抜きにして
処分には入れない。

>>70
いくら統計を取っても、いくら報告書を集めても
統一基準などつくれないよ。
ケース・バイ・ケースで対処するのが現実的な判断となる。

76 ：実習生さん：2006/12/15(金) 23:59:59 ID:qDyquAgn.net

>>71
>理想論だと思われるかもしれないが、教育現場がそんな利己的でよいのだろうか。

別に「手間がかかるから厳罰はダメ」と言っているわけではない。
「指導は手間がかかる」という誤解に対して書いているのを理解すること。
あえて言うなら「厳罰主義は手間がかかる上に効果がないからダメ」ということだ。

>善し悪しを知らぬまま大人になれば
それを教えるために「指導」が必要なわけだ。
罰を加えればわかるわけでは決してない。

77 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:04:35 ID:8g+L0FKa.net

>>74
>現場では教師などの他人がいちいち更正の結果までを考えているほど
生徒の更生を一番に考えるのが教師の仕事ですが？
それを考えずに何を考えるのですか？
イジメをした側が「更生」しなければ、いじめられた側は
卒業しさえすれば、いつまでもおびえていなければならない。
一過性の罰を与えるだけなら、更生など、遠い彼方の理想に過ぎなくなる。

なお「悲惨な実態」は確かにあるが
誰が見ても犯罪だと思える行為は、犯罪なんだよ。
少なくとも警視庁なら、立件するだろうな。
悪ふざけとイジメの境界線を厳しく引いて
その時点で指導していく学校であれば「悲惨な実態」というのは起きないものだ。

78 ：一般人：2006/12/16(土) 00:10:54 ID:7oiG+jSQ.net

イジメの良し悪しぐらいほとんどの人はわかるだろう。
イジメる方の厳罰も必要かも知れないが、イジメられる方の要因や原因も調べて改善する必要があるだろう。
イジメる人を世間からなくしても、イジメられる方の悪い要因や原因をなくさないと、駄目だろう。

79 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:14:11 ID:8g+L0FKa.net

>>78
現代の学校に起きている「イジメ」の
誰が正しくて、何が正しいのか
それを「正確に判断」できる人間は少ないと思う。
少なくとも君は

>イジメられる方の要因や原因も調べて改善する必要があるだろう。

などと書いている以上、判断できない人間だと言うことだけははっきりしている。

いいかい、基本の立場として
どんな人間で、どんな行動を取る人間に対してであっても
「集団で一人（少数）をいじめる行為」を指導していく
というのが、大事なんだよ。

80 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:21:29 ID:OJDt3CNO.net

>>76
「罰」と言わずに、「身体的拘束や自由時間剥奪」としましょうや

あなたの言う「指導」も、「目の前に一定時間いる」「話を聞く」ことが前提になっているだろう
「目の前に一定時間いる」「話を聞く」ことを拒否する子どもには仕様がないんじゃないかい？

81 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:33:06 ID:8g+L0FKa.net

>>80
>身体的拘束や自由時間の剥奪
は、暴力的な手段でなく、一定の手続きを経るという前提において
こと「授業」にかからなければ
一定限度の範囲内で「指導」として認められている。

そして、そういう指導に従わない子どもはほとんどいないのが実情だし
従わない子どもは、それ以前に、不適切な指導の積み重ねがそうさせたというわけだ。

82 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:34:25 ID:rzc1s4J/.net

>>77

理想的な回答だね。

「誰が見ても犯罪」ならば必ず「立件される」と信じているのかい？

明確な証拠がなく、しかし誰が見てもあいつ（ら）の仕業だろうって
思うような事件に出会ったことない？それに、更正なんてレベルを
はるかに超えるような人間がザラにいることを知ってる？

被害者はいったい何をもって救済されるのか？少なくても
加害者の更正なんて甘っちょろい幻想ではどうにもならんよ。

せめてこれくらいは読んでおいてね。

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4062130556

83 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:39:51 ID:8g+L0FKa.net

>>82
逆に聞くが
>明確な証拠がなく、しかし誰が見てもあいつ（ら）の仕業だろうって
>思うような事件

に対して「厳罰」をもって、対処できると思うのか？
現実にはできないだろう。
そういうときに「厳罰主義」は何も手出しをできないが
グチャグチャとうやむやのうちに指導していけば
なにかしらの前進がある。
更生なんてレベルをはるかに超える事態なんてそうそう起きるものでもないし
起こさないようにするのが教師の務めでもある。
起きてしまったとすれば、その事態を収拾する能力なんて元からない。

どっちにしろ「厳罰」は、あってもムダ　という結果になる。

84 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:42:03 ID:OJDt3CNO.net

>>81
＞そして、そういう指導に従わない子どもはほとんどいないのが実情だし

ほとんどいないだ？認識が甘いが、
いることは認めるわけだ
で、どうするんだ？

＞従わない子どもは、それ以前に、不適切な指導の積み重ねがそうさせたというわけだ。

ペナルティを逃れる抜け穴を作って、
悪いことを悪いと認識させなかった甘やかし体制な

85 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:45:27 ID:OJDt3CNO.net

出席停止処分は、”教室に入れない”という点で大いにメリットがある
今までのやり方では、授業をやっている限り何が何でも教室に拘束だ
どんなに周りに迷惑をかけていても何が何でも教室に拘束だ
なんと柔軟性のない

”教室に入れない”ことは、集団による羞恥心や同調圧力(ピアプレッシャー)から
一時開放するという点においてメリットが大きいのだ

子どもが起こす問題は、即座に迅速に対応すべきだ
でなければ子どもは記憶力も続かないので問題を具体的に認識できないのだ
毎週決まった道徳や学活の時間にやったのでは遅い

「出席停止処分」で拒否反応を起こすのなら「個別指導」と理解しろ
厳罰でもなんでもない

86 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:46:35 ID:8g+L0FKa.net

>>84
ほとんどいないというのは
「まったくいない」と言うだけの根拠がないだけの話。
少なくとも、私が経験した中ではいなかったし
なによりも、家庭を押さえ、一応の大義名分を押さえている学校側は
最終的には強いだろうね。

抜け穴を作っても何も
今までの生育歴を無視して
ペナルティーを与えれば、それですむと思う方が
よほど楽天的だと思うが、どうだね？

87 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:47:54 ID:8g+L0FKa.net

>>85
それによるメリットが全くと言っていいほどない。
それだけの話だ。
メリットのないことをあえてやる必要は無いと思うがね。

88 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:54:03 ID:rzc1s4J/.net

>に対して「厳罰」をもって、対処できると思うのか？
>現実にはできないだろう。

ここは私の言葉足らずだが、まあそういう輩というのは極端な事件以外にも
日頃からめちゃくちゃやってる。

>グチャグチャとうやむやのうちに指導していけば
>なにかしらの前進がある。

認識の違い。

私はそこまで教師の仕事だとは思わないし、がんばってやったとしても
思ったほど前進しないと思う。教師と該当生徒との間に妙な情の
つながりはできるが被害者生徒にとってわだかまりが解消されるどころか
けっきょく教師も同じ穴の狢だと思われるだけ。ま、この感情は
被害者の恨みでしかないのだが。しかし普通の感覚でもある。

>更生なんてレベルをはるかに超える事態なんてそうそう起きるものでもないし
>起こさないようにするのが教師の務めでもある。

起こるんだよ。
ウチの学校、今年だけで保護者が３人ほど拘置所に行ってる。
そんな地域なんでもうめちゃくちゃ。教師はほどよくがんばっているので
何事も何とか丸く収めてるが、問題生徒は地域に迷惑をかけまくっている。
排除するのが妥当。その後は転落人生を送るしかない。

>起きてしまったとすれば、その事態を収拾する能力なんて元からない。

収拾するのではなく、排除する方向で考える。
当然私の考えの行き着く先は「自分の身は自分で守る」ような
厳しい社会だけどね。

89 ：実習生さん：2006/12/16(土) 00:58:33 ID:rzc1s4J/.net

そもそも、何の関係もない普通の子どもがなぜ一部の
授業妨害の生徒につきあわなくてはいけないのだ？

たしかにクラス集団と切り離さず、何とか授業に入れることで
一定の前進はあるかもしれないが、それにつきあわされる
周囲の人間にとっては迷惑きわまりない。学習権を守って
やるべきだろう。

今の状態だと、一人の突出した生徒のためにみんなで
ストレスを共有しあっている状態。

90 ：実習生さん：2006/12/16(土) 01:01:16 ID:8g+L0FKa.net

>>88
日ごろからのメチャクチャを許さない「指導」こそが
大事な部分だと理解してもらえると思う。

認識の違いではすまない。
私は現実に立脚した話をしている。
君も現実に立脚した話で、意見を述べるべきだろう。
思ったほど前進しなければダメなの？
ほんの少しでも前進すれば、前進しないというより良いのではないの？
前進しないなら放っておくの？
少しずつでも前進した方が、結局は「被害者」の利益になるなら
その道を選択するのが、専門家としての教師の取る道だろう。

>教師はほどよくがんばっているので
がんばっているのだろう？
感謝して、できる限り支えて欲しいね。
排除が妥当と言っても、それができる現実はない。
その現実を認識した対応をする必要があるだろう。
排除する方向で考えても、排除する能力が学校にない以上
全くのムダと言える。
自分の身は自分で守る
それは、大事なことだが、それなら、学校に「厳罰」を求める必要すらない。

91 ：実習生さん：2006/12/16(土) 01:03:38 ID:8g+L0FKa.net

>>89
>なぜ一部の授業妨害の生徒につきあわなくてはいけないのだ？

スレ違い。

92 ：実習生さん：2006/12/16(土) 01:33:41 ID:OJDt3CNO.net

誰でも授業を受ける権利がある！！
授業をやっている限り何が何でも教室に拘束することが当たり前だ！！
これが公教育の務めだ！！

と、こういうかたちで今までずっとやってきたから「出席停止処分」という言葉になるのだよ
厳罰でもなんでもない　集団から離して個別指導をできるかたちにするだけのことだ

93 ：実習生さん：2006/12/16(土) 01:40:26 ID:rzc1s4J/.net

>日ごろからのメチャクチャを許さない「指導」こそが
>大事な部分だと理解してもらえると思う。

ある程度同意。

>認識の違いではすまない。
>私は現実に立脚した話をしている。
>君も現実に立脚した話で、意見を述べるべきだろう。

今ひとつ文脈がわからないので回答を保留する。

>思ったほど前進しなければダメなの？
>ほんの少しでも前進すれば、前進しないというより良いのではないの？

前進とは何を指すのか？私なら、被害者が平静になれる状態が
最低限であると考える。マイナスがゼロになる状態。しかしそれは
ゼロであって、それまでに被った被害の記憶が消えるわけではない。
世の中からストレス要因をすべて消し去れば、それも被害者にとって
プラスにはならないだろうが。

>前進しないなら放っておくの？
>少しずつでも前進した方が、結局は「被害者」の利益になるなら
>その道を選択するのが、専門家としての教師の取る道だろう。

今後は教科指導に比重をシフトしていくべきだと思う。
たとえば遅刻や無断欠席の生徒を相手に電話をかけ、迎えに行くといった
行動は、意味がないとは思わないが、もっと別の視点、教科指導を
ふくらませる方向で労力を割き、実際に生活上の面倒を見るのは
ケースワーカーや民生委員のような別組織であるべきだと思う。
同様に、出席停止措置のレベルにいるような生徒への心理的サポートや
指導は学校の範囲を超えることを自覚すべきだろう。

94 ：実習生さん：2006/12/16(土) 06:32:42 ID:8g+L0FKa.net

>>92
その意味がないと言うことだけの話なんだけど。
引き離して、何か意味を持ちうるのか、
ここまで、誰も、言えていないことを見ても
その結果は明らかだよ。
引き離すだけでは何も変わらない。
そして、そこにいたるまでには、困難が多数。
むしろ、引き離すことによるデメリットばかりが目立つようになる。

95 ：実習生さん：2006/12/16(土) 06:38:42 ID:8g+L0FKa.net

>>93
>それまでに被った被害の記憶が消えるわけではない。

これは実に良い部分だよ。
引き離す「処分」をすることで、今度は「戻ってくる」日はいつかはくる。
といっても、それは上で述べたように、それほど長くもない。
そのわずかな日が、被害者に何かを与えるだろうか？
加害者は、変わるのだろうか？
何も与えないし、何も変わらない。
どのみち「引き離す」だけではダメで、そこに「指導」が必要とされる。
それなら「厳罰」なんて必要ない。むしろ、邪魔。

>ケースワーカーや民生委員のような別組織であるべきだと思う。
「べきだ論」もいいけど、そのお金は、今のところどこからも全く出ないよ。
現実に、今、学校で起きていることに対処する話をしているのだろう？
今現在の学校でどうするべきなのか。
それこそ
>今ひとつ文脈がわからないので回答を保留する。
くらいなら、何も言わずにＲＯＭに徹するべきだろうね。

96 ：実習生さん：2006/12/16(土) 06:52:01 ID:OJDt3CNO.net

厳罰なんて言ってるのはあなただけじゃないの
宿題忘れにはどう指導するわけだ？

97 ：実習生さん：2006/12/16(土) 09:09:13 ID:8g+L0FKa.net

>96
1を読むこと。
>�A出席停止という厳しい
>規則を設けることによる一種の脅し的効果が期待される。

これが「厳罰」でなければ何だろな。

98 ：実習生さん：2006/12/16(土) 09:14:44 ID:aOZ4AeZv.net

まともな集団生活のできる躾をして学校に送り出すのが親のつとめ。
それができていないのなら家庭又は家庭に代わる施設に送って指導しなおすのが妥当。

99 ：実習生さん：2006/12/16(土) 10:11:43 ID:6TIeXc23.net

子供は"取りあえず"の隔離を願っている。
いじめを受けた子はその間に落ち着きを取り戻せるだろう。教師が自分をかばってくれていると感じ、勇気がわくだろう。
いじめをした子には期間中教師が自宅を訪問して、語り合うことが必要だ。四面楚歌ではないのだと感じ、心を開き始めるだろう。
学校側は期間が終わってからも経過を見守る必要があるだろう。

100 ：実習生さん：2006/12/16(土) 10:22:51 ID:DhYO+j1t.net

>>98
またまた、無用で、非現実的な御意見か…
「そういう子ども」を育てた家庭に、そんな力があると思うの？
施設に送るのは名案だね。
で、そういう施設を作り維持するお金はどこから出てくる？
今ある、少年刑務所から、自立支援施設まで、絶望的なまでに金がないのに？


もう少し世の中の現実を踏まえてものを言わないと。

101 ：実習生さん：2006/12/16(土) 10:38:17 ID:DhYO+j1t.net

隔離は何もうまない。
自分を排除した人間を誰が信じるというのだろう。
むなしい言葉は、心に響かず、ただ不信を成長させるのみ。
では、いじめられていた人間はどうだろう。つかの間、安心できる？
それこそ人間の気持ちと歴史を知らない意見だ。
弱いものほど、闇に怯える。
見えない相手が、自分への牙を磨ぐ姿が、その目に映る。
いくら言葉で安心させようとしても、気持ちが安らぐわけもない。
それでも、再びまみえる時に、相手が変わっていればまだいい。
しかし、彼が再び出会うのは、不信を大きく成長させた相手なのだ。

102 ：実習生さん：2006/12/16(土) 10:38:58 ID:rzc1s4J/.net

厳罰否定論者ってのは、どうしてもまずはじめに更正を考えるみたいだね。

たしかに厳罰をもってしても加害者は良くはならないと思うよ。隔離している
わずかな間に訪れる平和があるだけで、その後加害者が復帰すると
元の木阿弥というわけだろう。

でもね、明らかに授業妨害を楽しんでいるような連中を相手にしたときに、
たしかに教師はその瞬間から「指導」→「更正」の道筋を何とか現実化しようと
努力はするよ。しかしその場所にいる他の大勢は自分の学習をじゃまされることに
よって、学校に不信感を持つ。そこにいじめなどが介在すると、学校に対する
不信感は相当なモノになるよ。

103 ：実習生さん：2006/12/16(土) 10:42:33 ID:RhG3waCO.net

提案
・1組のA君グループが同じクラスのB君をいじめているらしい
・2組のC君グループが同じクラスのD君をいじめているらしい

そこで、A君グループは2組に、C君グループは1組に期間限定で交換となりました

・・・緊急避難にもなるし、問題解決にもつながる可能性があり、学校の負担もあまり増えず、生徒の学業にも負荷が少ない
この提案は如何？

104 ：実習生さん：2006/12/16(土) 11:11:22 ID:DhYO+j1t.net

>>102
授業妨害は、いじめの問題から外れている。問題を拡散しても仕方ないと思う。
厳罰が更生を生まないのは、その通り。

105 ：実習生さん：2006/12/16(土) 11:20:47 ID:3MRlvej0.net

現在進行形の犯罪行為に対して、教育だの更生だのという概念を持ち込んではいけない。
現行犯は無力化して身柄確保するしかない。
その段階抜きにいきなり教育や更生を振り回してる内は、いじめ問題は解決出来ない。

106 ：実習生さん：2006/12/16(土) 11:31:15 ID:DhYO+j1t.net

>>103
まず、前提として「いじめてるらしい」では、話にすらならない。
厳密に事実確認をして、保護者立ち会いの上で本人が認める。
その際、いじめに関わった人間は、その生徒達だけであることを
被害者加害者、そして傍観者に対して確認する。
それができてからの話。
私は無意味だと思うけど。

107 ：実習生さん：2006/12/16(土) 11:32:08 ID:DhYO+j1t.net

>>103
まず、前提として「いじめてるらしい」では、話にすらならない。
厳密に事実確認をして、保護者立ち会いの上で本人が認める。
その際、いじめに関わった人間は、その生徒達だけであることを
被害者加害者、そして傍観者に対して確認する。
それができてからの話。
私は無意味だと思うけど。

108 ：実習生さん：2006/12/16(土) 11:42:28 ID:RhG3waCO.net

>>106->>107
「確認する」は大事だと思うんだけどさ、気になるところがそこだけかよｗ

ま、それは置いておいて、「確認する」作業が複雑だと仕事が増えると思うんですがそこはどうしましょう？
まさか「教師がもっとがんばれ」とか言わないよね？
仕事が大変だと、無かったことにする流れでしょ、そのほうが楽だし公務員は

109 ：実習生さん：2006/12/16(土) 12:40:06 ID:aOZ4AeZv.net

いじめられた生徒がなぜ転校しなければならないのか？いじめた側こそ排除すべきだろう。

110 ：実習生さん：2006/12/16(土) 17:02:41 ID:HXQvtn5h.net

>>97
それは悪かったね

でもあなた過剰に厳罰厳罰言うから
厳罰という言葉を使って全てのペナルティーを否定したいようにしか見えない

全てのペナルティーを否定するの？
ペナルティーは必要じゃない

111 ：実習生さん：2006/12/16(土) 17:13:45 ID:HXQvtn5h.net

>>101
＞隔離は何もうまない。

ちょっと信じられないね
あなた子どもを叱ったことあるの？
学校だったら皆の前で叱らずに廊下で一対一でやるのも有効な手だよ

集団の中では羞恥心も同調圧力もあるのだよ
日本のいじめはほぼ全てこの羞恥心や同調圧力が絡むものだ
隔離して個別に指導という手段を取ることが必要なケースはある

112 ：実習生さん：2006/12/16(土) 22:14:10 ID:3MRlvej0.net

>>101
あのなあ、いじめってのは悪性の伝染病なんだよ。
大本の病原体を遠ざけるのは当然だろ。

113 ：実習生さん：2006/12/16(土) 22:23:37 ID:oLo746rJ.net

でもさ、いじめる側が、いじめる相手に「いじめられた」
なんていっていじめられている人をさらに窮地におとすことも
可能じゃない？？いじめられる人って口ベタな人多いし、

114 ：実習生さん：2006/12/16(土) 22:31:47 ID:3MRlvej0.net

>>113
クラス全員を嘘発見機にかければいい。
あの機械は嘘つくのが平気な本物の悪人には効かないが、全員にかければ必ず誰かがボロを出す。

115 ：実習生さん：2006/12/17(日) 19:39:02 ID:pP7yUQOb.net

>>108
すまない。連投になっていたようだ。

>ま、それは置いておいて、「確認する」作業が複雑だと仕事が増えると思うんですがそこはどうしましょう？

間違いなく、仕事は増えるし、そのうえ面倒なことになる。
しかし、103の提案をやるなら、このあたりのことは「最低レベルの絶対条件」だろう。
だから、私は「無意味だ」と書いたのだが？
仕事が大変だと無かったことにするという教員は少数派だと思う。
むしろ「大変なのにやりたがる」人が多くて困るくらいだ。

>>110
一定のペナルティーはあり得るし
そういうことを全否定するのは、宗教活動に過ぎないと思うが？


>>111
>学校だったら皆の前で叱らずに廊下で一対一でやるのも有効な手だよ
こういうのは「隔離」と言わない。
スレの前提をきちんとふまえて発言した方が良い。
従って、下の３行も無意味。

>>112
永遠に隔離できるわけでもなく
隔離することによって病原体が消えるわけでもない。
それなら「治療」するのが当然だろう。

116 ：実習生さん：2006/12/18(月) 09:37:49 ID:63IbbLMj.net

病原体はひとまず遠ざけておいて免疫力、耐性を向上させる。
再び病原体が近づいても平気なようにね。

117 ：実習生さん：2006/12/18(月) 11:32:21 ID:hYA1Q2O5.net

>>116
遠ざけても、回復しない。
むしろ悪化してさまうから、あてはまらない。

118 ：実習生さん：2006/12/19(火) 20:38:26 ID:uIGyqx3u.net

頭を冷やすってことが必要なケースがあるのだよ

119 ：実習生さん：2006/12/19(火) 22:44:50 ID:9EGJZSAb.net

>>118
何日もかかるわけでもなく
一連の教員の指導で十分。
指導には、何日かけても良いわけだしね。

120 ：実習生さん：2006/12/19(火) 23:16:22 ID:uIGyqx3u.net

君の言う｢指導｣は何でも解決してしまう特効薬だね
その｢指導｣の中ではどんな罰の手段が許されるんだ？

121 ：実習生さん：2006/12/19(火) 23:32:03 ID:9EGJZSAb.net

>>120
どんな罰？
罰がメインではないだろう。
逆に聞くが「特効薬になる罰」って何だ?
私にはちょっと思いつかないぞ。
どの罰も単体では、悪い結果しか思い浮かばないな。

122 ：実習生さん：2006/12/19(火) 23:35:43 ID:uIGyqx3u.net

特効薬なんてない
だが君は｢指導｣さえあれば罰は要らないとでも言いたそうだ

123 ：実習生さん：2006/12/19(火) 23:38:22 ID:9EGJZSAb.net

>>122
特効薬なんて無いよ。その通り。
罰はあっても構わない。指導の一環としてならね。
逆に言えば「指導の邪魔になる罰は有害」とも言えるがね。

124 ：実習生さん：2006/12/20(水) 09:24:04 ID:VE+MAFLz.net

指導なんて必要ない。学校から放り出せばいい。
そいつがどうなろうと知ったことではない。たとえ極悪人になろうとも。

125 ：実習生さん：2006/12/20(水) 12:36:29 ID:2ILFfAl9.net

>>124
放り出された子どもは、その後も日本社会の中で生きていくわけだ。
それも、害毒を垂れ流しながら。
最終的に、そのために、もっとコストがかかる。
社会にとって一番コストがかからないのが

「学校で指導すること」なわけだ。

126 ：実習生さん：2006/12/20(水) 22:49:42 ID:b2+zxI5R.net

>>125

指導したって無駄だから放り出すんだよ。貴重な時間と金をドブに捨てるようなもの。
時間と金はまともな人間のために使うべき。

127 ：実習生さん：2006/12/20(水) 22:52:42 ID:Nj+A3kSE.net

>>126
それはオマエが指導する能力がないから。
そんな教師に払う給料こそドブに捨てるようなものだねｗ
金はまともな教師にのみ支払われるべき。

128 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:04:37 ID:5kTp6uZM.net

>>126
その放り出された子どもは
依然として「日本社会に存在する」ということを忘れていると言っているのだが。
そういう子どもが、そのままでいれば、今以上にコストがかかるってことを
想像できないのかな？
犯罪のみならず、社会性のない隣人がたくさんいる社会。
安寧に暮らすためのコストは確実に跳ね上がり、しかも、一度社会に出た後は
それをどうにかする機能を今の社会は失ってしまった。
いっそのこと犯罪ならまだ良いのかも知れないと思うよ。

>>127
126は、その能力からして「指導する側」ではないと思うぞ。
いいとこ、中学生だろう。

129 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:16:59 ID:ZU8wAtfc.net

ペナルティーを与えず暴れさせておくほうが「そのまま」だ
ペナルティーの処断を奪いすぎたが故にそういう問題が起きてしまっているのが現状だろう

130 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:22:49 ID:5kTp6uZM.net

>>129
ペナルティーを与えること自体は構わないが
それは「指導」が前提だな。
指導の一環としてのペナルティーはあり得るが
「厳罰」は何もうまない。

>ペナルティーの処断を奪いすぎたが故にそういう問題が起きてしまっているのが現状だろう
意味不明

131 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:29:27 ID:ZU8wAtfc.net

失礼

処断→手段な

132 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:31:12 ID:ZU8wAtfc.net

俺はこんなもの厳罰とは思わないのだが

では聞きたい

出席停止処分なしに、他の場所での個別指導は可能か？
それはどういうかたちだ

出席停止処分なしに、頭を冷やさせる＝考えさせる　ことは可能か？
それはどういうかたちだ

133 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:39:13 ID:5kTp6uZM.net

>>132
現在、大部分の学校は、出席停止なしに指導をしていますが？
どういう形をいわれても、ケースバイケースだから、ここで言うのは無理でしょうね。

>出席停止処分なしに、頭を冷やさせる＝考えさせる　ことは可能か？
大部分の学校ではそれができているからこそ、いじめ問題がこのレベルですんでいます。

134 ：実習生さん：2006/12/20(水) 23:40:35 ID:5kTp6uZM.net

>>131
別に今の学校でもいろいろな手段があるし、奪いすぎているとも思いません。

135 ：実習生さん：2006/12/21(木) 00:11:50 ID:0c9uVPFO.net

立たせることや廊下拭きや怒鳴ることが体罰とされるようになってきたのはつい最近のことだ
それで上手くいっているのか？無理なレベルになってきていると俺は思うがそれは認識が違うな

ペナルティの手段があるならいくつか挙げてみて
ほんの一部でもいいから

136 ：実習生さん：2006/12/21(木) 00:16:19 ID:TIo3c6tl.net

>>135
「今でも」
立たせることは、長時間ではない限り体罰にあたるという判例はありません。
怒鳴る?
むやみに、耳元でがなり立てない限り、体罰にあたる可能性は低いです。

要するにあなたの知識は「誤解」に基づいているわけです。
それで正しい結論というのは、無理でしょうね。

137 ：実習生さん：2006/12/21(木) 00:20:42 ID:0c9uVPFO.net

>>136
いいんだよそれで
誤解を指摘してくれよ

他にはどんなことがある？
校庭１０周は？
便所掃除は？
雑巾がけは？
居残り勉強は？
押さえ付けることは？
廊下やベランダに追い出すことは？

138 ：実習生さん：2006/12/21(木) 06:06:10 ID:TIo3c6tl.net

>>137
校庭１０周は、場合によりけり。
押さえつけるのは、危険を回避するための行為として最低限なら許されます。
廊下やベランダに追い出すというのも、場合によりけり。
掃除や居残りは、長期間にわたるものは不可。

>いいんだよそれで
>誤解を指摘してくれよ
良くないですよ。自分で勉強するべきです。
知らないならかき込むべきではないでしょうね。

139 ：実習生さん：2006/12/23(土) 02:00:50 ID:6UptV34m.net

中２女子が教諭の腕にかみつき逮捕

　岐阜県警多治見署は１３日、瑞浪市立瑞浪中学校で、女性教諭の左腕にかみつき、けがをさせたとして、
傷害の現行犯で同中学２年の女子生徒（１４）を逮捕した。女性教諭は５日間の軽傷。


　調べでは、生徒は授業中の午後２時半ごろ、廊下で消火器を噴射しようとして数人の教諭に取り押さえら
れ、注意されていた際、女性教諭（５６）にかみつき、負傷させた疑い。

　生徒は午前中から授業を受けず、校内をぶらついていたという。

［2006年12月13日22時27分］

ttp://www.nikkansports.com/general/f-gn-tp0-20061213-130021.html

140 ：実習生さん：2006/12/23(土) 02:01:51 ID:6UptV34m.net

中２女子が教諭の腕にかみつき逮捕

　岐阜県警多治見署は１３日、瑞浪市立瑞浪中学校で、女性教諭の左腕にかみつき、けがをさせたとして、
傷害の現行犯で同中学２年の女子生徒（１４）を逮捕した。女性教諭は５日間の軽傷。


　調べでは、生徒は授業中の午後２時半ごろ、廊下で消火器を噴射しようとして数人の教諭に取り押さえら
れ、注意されていた際、女性教諭（５６）にかみつき、負傷させた疑い。

　生徒は午前中から授業を受けず、校内をぶらついていたという。

［2006年12月13日22時27分］

ttp://www.nikkansports.com/general/f-gn-tp0-20061213-130021.html

141 ：実習生さん：2006/12/23(土) 02:03:23 ID:6UptV34m.net

ミニスカ、茶髪注意に逆ギレ…担任に蹴り、中３女子逮捕

　三重県警四日市北署は２０日、校則違反を注意されたことに腹を立て、
担任教諭らに暴行してけがをさせたとして、傷害の疑いで、 四日市市立
中３年の女子生徒２人＝いずれも（１５）＝を逮捕した。

　調べでは、６日午前９時５０分ごろ、中学の校舎内で、 女子生徒の１人
が茶髪やスカート丈が短いのを注意されたことに腹を立て 担任の男性
教諭（４９）の腰をけるなど暴行。 別の女子生徒も、仲裁に入った男性教
諭（４４）の腹をけるなどし、それぞれに軽傷を負わせた疑い。

　市教委などによると、２人は今年の夏休み以降無断欠席などの問題行
動が続いていたという。

ttp://www.zakzak.co.jp/top/2006_12/t2006122105.html

142 ：実習生さん：2006/12/23(土) 08:28:17 ID:EkK8GcAX.net

>>138

廊下やベランダに追い出すのは、たとえ短時間であっても体罰ではないのか？

その考えがあるおかげで、私は今受け持っているクラスで苦労をしている。

143 ：実習生さん：2006/12/23(土) 08:36:54 ID:EkK8GcAX.net

それから、たとえ教師に正当な理由があろうとも、
押さえつけるという行為は、一度マスコミに噛み付かれたら
「体罰をふるった」とされ、懲戒処分は免れない。
したがって、「子どもを押さえつけることは絶対にしないように」や、
「子どもが暴れ出したら教師は両手を背中で組むように」と
校長から指導されている。

これが実態なんだよね。

それから・・・
厳罰否定派は日教組系に多いが、そういう教師は皆リアルで
接したら本当に優しいし、教師という職業を超えた教育愛を持って
いることが多い。しかしそれが例外的なケースであることを
どうしても理解しないんだよな。教師は学力をつけてナンボだと
いう世間のニーズに応えることが大事かと思われる。
したがって、常軌を逸するような行為をくりかえす生徒を学校が
責任を持つ必要はない。野に放たれ、そのうち犯罪を犯し捕まる
ときが来るだろう。

144 ：実習生さん：2006/12/23(土) 08:57:56 ID:xSLWe1X8.net

>>145
一般論として
「廊下やベランダに追い出すのが体罰だ」と思っている現職は少ないのではないか。
もし、現職が本当に思っているとしたら、相当に勉強不足だと思う。

体罰にあたるとしたら、廊下やベランダに出すことそのものではなく
厳寒や酷暑の時に「温かい（涼しい）場所」から追い出すと言うことが
「体罰にあたる」と考えることならあり得るが。

実は、廊下やベランダ「に」ではなく「教室から追い出す」というのが問題なんだな。
しかも、これは「授業中」の話。
「たとえ短時間であっても許されない」という法務府の見解が大元にある。

逆に言えば「授業中でなければ」教室から出すことは問題ない。
ただし、必要以上に屈辱を与える行為の場合は、人権の面から
「体罰」となることもあるので注意が必要。

145 ：実習生さん：2006/12/23(土) 09:05:46 ID:xSLWe1X8.net

>>143
>押さえつけるという行為は、一度マスコミに噛み付かれたら
>「体罰をふるった」とされ、懲戒処分は免れない。

必要最小限の有形力の行使は認められている。
理由は「安全確保」
逆に言うと「どんな理由であれ生徒に怪我をさせたら問題となる」
と言うのが正しい。
>「子どもが暴れ出したら教師は両手を背中で組むように」と
これは「教師に向かってくる生徒に対して」なら正しいが
教室内などで暴れて「他の生徒に対しての危険が認められる」場合は
仮にそれを看過したら、そっちで処分されるだろう。

>危険を回避するための行為として最低限なら許されます。
と書いたのはこの通り。

なお、本人が身を守るためであって、危険性が認められる場合は
緊急避難として、教師が身を守ることは認められます。
例えば「ナイフを持って向かってきた」「イスを振り上げてきた」などの場合です。
単に「威嚇してきた」「大声を上げながら突進してきた」などのケースでは
押さえつけることそのものは問題ありませんが、当該生徒が怪我をすると
責任が発生します。

146 ：実習生さん：2006/12/23(土) 09:44:56 ID:xSLWe1X8.net

>>143
>常軌を逸するような行為をくりかえす生徒を学校が
>責任を持つ必要はない。

きちんと指導した後なら、責任はないでしょう。
また、学校外で行われたことは、大まかに言えば責任はありません。
しかし、学校内で行われた行為は、学校が責任を持つのが当然です。
もちろん、警察に通報することも恐れてはなりませんが
一方で「警察には矯正能力がない」ということを知り、限界を知ることが必要です。

>野に放たれ、そのうち犯罪を犯し捕まる
>ときが来るだろう。
これを、ただ看過するだけなら、学校は責任を取っていません。
できる限り抑止に努めるのが「職務」の一つです。
これは、学習指導要領にも
「教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき〜
　その基盤としての道徳性を養うことを目標とする。」
ときちんと記載されています。

147 ：実習生さん：2006/12/23(土) 09:58:36 ID:xSLWe1X8.net

>>143
>教師は学力をつけてナンボだと
>いう世間のニーズに応えることが大事かと思われる。

すまない。結果的にたくさんレスをつけることになってしまった。
あまりにも、突っ込むべき場所が多いもので。

これも、その通りなのだが「学力をつけること」と「道徳性を養うこと」は
相反する行為でもないし、矛盾する行為でもない。
あえて言うなら、世間の要求は「両方やれ」ということ。
ただ、一般的に言うと「道徳性」と「学力」は比例しやすい。
これは当たり前のことで、教室で暴れるような子が学習する時間は当然短くなるし
教師の言うことを聞かなければ、学習効率は下がる。

それから、「学力」の保証として、授業の密度を上げるためには
クラスの中がきちんと統制されていることが条件となるのだから
生徒に規律や道徳性を身につけさせることは「学力の基礎条件」となる。

もちろん、例外は多いし、東大を出ても犯罪者と言う例は多いが
少なくとも学校という場での「学力確保の邪魔をしてきた東大生」
と言う例は、あまりないと思っても差し支えないのではないか？

学力はつける。
その前提として道徳性もつける。
（道徳性という言葉が嫌なら、規律でも人間性でも集団行動力でもいい）
ということが「ニーズ」だろう。

まあ、こんなコトは私が言うまでもなく、教育基本法から始まる関連法規に
きちんと位置づけられていることだ。

148 ：実習生さん：2006/12/23(土) 10:25:07 ID:+eZozLBG.net

　話の種提供
　1981から1983の間にK谷市H陽中にてS間K里5XXの
7某西山家系太市の子禎孝とその仲間たちは
5弱者を旅行中に自殺に見せかける計画と
2もしくは視覚障害者にする計画を
3実行しようとしていたが弱者不在により
2未遂に終わった
7こういう類は親族ともども不幸とは無縁の
　社会的信用を得たお金持ちの生活をしている

149 ：実習生さん：2006/12/23(土) 22:05:07 ID:6UptV34m.net

【2006年12月4日】
教諭にけが、中２を逮捕──姫路、傷害の疑い（12月４日）

　兵庫県姫路市内の中学校で男性教諭（51）に腹部打撲のけがを負わせたとして、姫路署は4日、市内の
中学2年生の少年（14）を傷害の疑いで逮捕した。少年は容疑を認めているという。

　調べによると、少年は11月20日午後3時20分ごろ、中学校で教員に授業態度について注意されたことに
腹を立て、男性教諭の胸ぐらをつかんだうえ、腹部を数回けり全治1週間のけがを負わせた疑い。

　当時、2年生は全員自習時間だったが、少年はほかの教室にいた。それを見つけた教諭が廊下に連れ
出し、注意したという。

ttp://www.nikkei.co.jp/kansai/news/37009.html

150 ：実習生さん：2006/12/24(日) 14:26:03 ID:9v9V2wLI.net

出席停止処分も半年ぐらいの長期に渡るなら、事態の解決につなげられる方法がある。
その間に被害者を鍛えればいい。
武道や格闘技でもいいが、出席停止がもっと短期間なら軍隊式格闘術がいい。
これなら実戦的で短期間で身に付く。
難点は強力過ぎて相手を死に至らしめる可能性があること。
だがそれぐらいは、いじめの解決に必要なコストと考えて流すべし。
いじめの加害者を殺した被害者が正当防衛で無罪。
そういう報道が増えれば同じ様な事例が続出し、その内誰もいじめなんかやらなくなる。

151 ：実習生さん：2006/12/24(日) 17:49:26 ID:KVtOs8ta.net

>>150
あはは、バカ。

152 ：実習生さん：2006/12/24(日) 22:06:14 ID:9v9V2wLI.net

>>151
人をバカ呼ばわりするからには、代案を出せ。
明日すぐにいじめがなくなるような方法をだ。

153 ：実習生さん：2006/12/24(日) 22:24:26 ID:KVtOs8ta.net

>>152
君の方法でも「すぐに」は無理だし
いじめも無くならない。


>>55
>>62
>>68
>>77
>>101
対案とは言わないが、君はこの程度のレスを読んでから書くべきだと思うよ。

154 ：実習生さん：2006/12/26(火) 21:15:40 ID:WoxPYcNT.net

加害者側には荒療治しか無さそうだな。
先ず出席停止だけでなく、完全に自宅謹慎で外出禁止状態にする。
あとは何日かでいいから、集中的に出来るだけたくさんの教師がその家に泊まり込むか、交替で居座る。
そして加害者に食事と睡眠を与えず、1日中責め続ける。
要はいじめは人として最低の行為であり、それを行なったお前は生きる資格の無い最低の人間だと、繰り返し責め立てるのだ。
これを2〜3日も続ければ、おそらく加害者は2度といじめをやらなくなる。
それどころか、2度と他人の目を見ることが出来なくなるだろう。

155 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:00:39 ID:8rtwWrCG.net

>>154
あはは、バカ2号。

156 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:17:15 ID:WoxPYcNT.net

>>155
バカのひと言で片付けてるバカは気楽でいいね。
>>154の真意が分かって言ってるのか？

157 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:25:43 ID:WoxPYcNT.net

>>153

>>55
>>62
>>68
>>77
>>101
これ書いたの、全部お前か？
どうやら教育学を少々かじってるらしいが、もうちょっと要点をまとめろ。
試験なら赤点確定だ。

かろうじて要点らしきものをひねり出してみても、何やるのも面倒だから何もやりたくないとしか聞こえない。

158 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:33:11 ID:WoxPYcNT.net

>>155
>>154（とついでに>>150）の真意を教えてやろう。
それは1度いじめ問題が起きれば、もはや被害者と加害者の和解は不可能ということだ。
和解したように誤魔化して却って事態を悪化させ、被害者が自殺した事例は山ほどある。
問題が発覚すれば、もはや被害者と加害者が同じ場所に存在することは許されない。
最低でも他府県の学校に加害者を転校させ、その家族も他府県に引っ越させる必要がある。
それを実施しないのなら、被害者側が加害者抹殺を前提にした迎撃体勢を取るか、加害者の攻撃性を完全に破壊する以外に、被害者の人権を守る方法は無い。

159 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:39:57 ID:8rtwWrCG.net

>>158
>真意を教えてやろう。

ありがとう。
154が釣りだと思ったからノリでレスをつけたんだが
おかげで、君が全くの真性ＤＱＮだと言うことが判明した。
まあ、要するに「本物バカ」ということだ。

160 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:46:05 ID:WoxPYcNT.net

>>159
自分は何ら意見言わず、人の意見にはバカ呼ばわりですかそうですか。
お前ただの加害者だろ？
今の教育じゃいじめは絶対無くならないと思っていい気になってるんだろ？

161 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:48:13 ID:WoxPYcNT.net

ああもう、こんなバカ相手にムキになる俺もバカだ。
もういいや、こんなスレ。
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ

162 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:49:05 ID:WoxPYcNT.net

バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ

163 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:50:20 ID:WoxPYcNT.net

バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ

164 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:51:59 ID:wLZ379L4.net

しょせんネットだぜ、大人げないレスすんなよ。DQNのやる荒らしはスルーが常識、反論すればそいつらと同じレベルだぞ

165 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:52:21 ID:WoxPYcNT.net

162 ：実習生さん ：2006/12/26(火) 22:49:05 ID:WoxPYcNT
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ










163 ：実習生さん ：2006/12/26(火) 22:50:20 ID:WoxPYcNT
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
バカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカバカ
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166 ：実習生さん：2006/12/26(火) 22:53:50 ID:WoxPYcNT.net

>>164
スマン
大人気ないことをした。

167 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:06:46 ID:8rtwWrCG.net

荒らし　ご苦労。

168 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:13:28 ID:WoxPYcNT.net

>>167
まともに議論する気の無いお前も荒らし。
お前は今後立入禁止だ。

169 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:24:08 ID:8rtwWrCG.net

>>168
荒らしに、そんなことを言う権利もないし
議論したいならそのレベルの書き込みをして見せなきゃだし。
まぬけ度がパワーアップしてるぞ

170 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:26:17 ID:WoxPYcNT.net

>>169
じゃあ試しにレベルの高い書き込みをしてみろ。
出来ないなら永久に出入り禁止だ。

171 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:28:37 ID:8rtwWrCG.net

>>170
その前に君が「まっとうに取り合ってもらえる書き込み」ができないとね。
荒らしには「出入り禁止だ」なんて言う権利はないんだよ。

172 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:37:46 ID:WoxPYcNT.net

>>171
「まっとうに取り合ってもらえる書き込み」って何だ？
突拍子も無い書き込みじゃない書き込みという意味か？
学者や評論家が言ってるような、論文みたいな書き込みってことか？

どうもあんた、教育学とか少々かじってるみたいだが、教育なんぞでいじめは解決できないぞ。
この20年ほどの教育界の体たらくが既に証明している。

173 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:39:05 ID:8rtwWrCG.net

>>172
>突拍子も無い書き込みじゃない書き込みという意味か？
>学者や評論家が言ってるような、論文みたいな書き込みってことか？
違うよ。それもわからないレベルなんだ…

174 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:40:17 ID:WoxPYcNT.net

>>164
たびたびスマン。
気が付けば荒らし相手に長々と言い合ってしまった。
ごめんなさい、もうやめときます。
どうせ身のある議論は出来ないみたいだし。

175 ：実習生さん：2006/12/26(火) 23:49:38 ID:nAfg2Cd4.net

>>172
そうか？俺は教育でいじめはなくなると思っている。ただキミが
＞この20年ほどの教育界の体たらくが既に証明している。
と論じているように現場が教育をしてないだけじゃん。

176 ：実習生さん：2006/12/27(水) 20:24:51 ID:RIW7wFas.net

>>174
そうだね、君には無理だ。
さようなら。

>>175
教育が頑張っているからこのレベルで止まっているのだが。

177 ：実習生さん：2007/01/16(火) 04:02:46 ID:QzxYEhlu.net

中学生4人、傷害で逮捕・補導＝女子生徒に焼酎一気飲み強要−千葉
1月15日23時0分配信 時事通信

　千葉県市川市の市立中学3年の女子生徒（15）に焼酎の一気飲みを強要し、急性アルコール中毒にさせた
などとして、千葉県警市川署は15日までに、傷害容疑などで、同県松戸市の市立中学3年の男子生徒2人と
女子生徒（いずれも15歳）を逮捕し、2年の女子生徒（14）を補導した。
　男子生徒の1人は「自分と付き合っているのに、別の男に告白したことに腹が立った」と話しているという。　

最終更新:1月15日23時0分

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070115-00000175-jij-soci

178 ：実習生さん：2007/01/16(火) 19:59:02 ID:rhsV0c7X.net

午後から私服で登校（化粧・茶髪）教室には行かず校内徘徊。別室での学習も拒否。保護者は自分の子だけ特別扱いするな・・と激怒。みなさんはどう対応しますか？

179 ：実習生さん：2007/01/16(火) 20:04:07 ID:olTo2Z6E.net

>>178
経緯もわからず、状況もわからず、現在学年すらわからない例を持ち出してもねぇ。

ただし、一つだけわかることがある。
現時点で学校との信頼関係は、親、本人、ともに限りなく０に近い。
そういう状況にしてしまった校長を始めとする教師達は、反省が必要だよ。
何が悪かったのかを抜きにして、何をやってもムダ。

180 ：実習生さん：2007/01/16(火) 20:47:28 ID:rhsV0c7X.net

失礼しました。現在中２の女子です。長兄２１歳反社会的行動，次兄２０歳反社会的行動，小学から不登校。３兄１８歳，中２の時暴行事件で少年院へ，という家庭環境です。

181 ：実習生さん：2007/01/16(火) 20:49:33 ID:olTo2Z6E.net

>>180
とりあえず、君が学校関係者ではないことだけはわかった。

182 ：実習生さん：2007/01/23(火) 14:49:18 ID:WgsPlPI3.net

いじめ問題で「出席停止」活用を指示…首相、文科相に
http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20070122ia01.htm

安倍は馬鹿なやつだけれど
この判断は正しいと思うね

183 ：実習生さん：2007/01/23(火) 15:03:13 ID:SOCQ7KFK.net

176は日教組

184 ：実習生さん：2007/02/07(水) 00:31:03 ID:Sz/beHal.net

これもおもしろいよ
http://fyoko.worksblog.jp/pub/blogs/324000.php

ヤンキー先生（義家弘介）着ボイスに登場！


ケータイ着メロ配信サイト「Fヨコ SOUND♪」のDJボイスに1月5日からFMヨコハマの人気番組「Y-Y-Y」 （金　25:00〜27:00）のパーソナリティー
ヤンキー先生（義家弘介） の着ボイスが登場しました。
そのコメントは厳しくも格調高く「携帯に出ないやつは出席停止だ」　「メールに出ないやつは出席停止だ」
「こらお前電話にでろ」 。

185 ：実習生さん：2007/02/07(水) 00:46:18 ID:XPXb17Wc.net

出席停止なんてやりすぎだろ。つか根本的解決がなされてない気が。
いじめの基準がまず分からないし、それにこんな事しても
いじめられたやつは何故いじめが悪いか理解ができないだろ。
教師がそいつを呼び出して教育すべき。

あ、それができないから出席停止なんて作っていじめられた人に責任を押しつけるのか。日本＼(^o^)／オワタ

186 ：実習生さん：2007/02/07(水) 23:21:52 ID:/FhD1qeH.net

http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20070203ur02.htm
文部科学省が、都道府県の教育委員会に対して、１つの通知を出しました。
通知は、学校教育法が禁止する「体罰」の範囲について、文部科学省の見解を初めてまとめたものです。

体罰はいかなる場合も行ってはならないと、禁じた上で、
肉体的苦痛を与えない「懲戒行為」は、体罰に当たらないとしています。


「体罰」に当たらない、懲戒行為として認められる具体例

１．放課後も教室に残して指導する(居残り勉強)
２．授業中、教室に起立させる
３．学習課題や掃除当番をほかの子供より多く課す
４．授業中に立ち歩く子供をしかって席につかせる
５．騒いでほかの子供の邪魔をした場合などに、別室で指導するなどの措置をとった上で教室の外に出す
６．授業中にメールを打つなど学習に支障を与える場合、子供から携帯電話を一時的に預かる
７．暴力を振るう子供から教師が身を守るためなどやむを得ない場合、力を行使して子供を制止する(緊急非難)

また、いじめを繰り返す子供などへの「出席停止措置」について、「ほかの子供の権利を保障するためのもの」と位置づけ、
適切に活用するよう求めました。


これにより曖昧だった学校教育法における体罰の範囲が明示されました。

187 ：実習生さん：2007/02/09(金) 00:05:46 ID:wuvAUbfk.net

いじめメール、中学生2人逮捕＝「死ね」「キモイ」女子に700回−奈良
2月8日22時30分配信 時事通信

　女子生徒に700回以上「死ね」などと嫌がらせメールを送ったとして、奈良県警天理署は8日、同県天理市
の市立中学校に通う15歳の3年男子生徒2人を県迷惑防止条例違反容疑で逮捕した。いずれも容疑を認め
ているという。
　調べでは、男子生徒2人は昨年12月中旬、1人の自宅のパソコンから、同学年の女子生徒（14）の携帯電話
に向け「おいコラ死ね」「キモイ」などと記したメールを2日間で約700回送信して嫌がらせをした疑い。
　さらに、1人は今年1月初旬にも「死」「学校へ来るな」などの文言のメールを2日間で約70回送信した疑い。　

最終更新:2月8日22時30分
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070208-00000236-jij-soci

188 ：実習生さん：2007/02/14(水) 18:48:10 ID:zbzC/3Xu.net

ヤンキー先生の着ボイスを削除　「誤解招く」とＦＭ横浜
2007年02月10日06時03分

　「携帯に出ないやつは出席停止だ」「メールを見たやつは出席停止だ」――。携帯電話の着信を
声で知らせる有料の「着ボイス」に、政府の教育再生会議の担当室長を務め、生徒指導のために
出席停止の必要性を強く訴えている義家弘介氏が自ら、こう録音していたことがわかった。配信元
の横浜エフエム放送は「誤解を招く可能性がある」として９日、配信サイトから削除した。

　同放送によると、義家氏がＦＭヨコハマで毎週土曜の未明に放送されている「Ｙ（ワイ）―Ｙ（ワイ）
―Ｙ（ワイ）」でディスクジョッキーをしていることから、ＰＲの一環として企画。「ヤンキー先生」として
知られる義家氏にふさわしい表現をと、本人が担当者とセリフを考えて録音。１月上旬から、同放
送が運営する携帯電話の音楽配信サイトから月額３１５円でダウンロードできるようにしていた。

　同放送は「出席停止の問題に関心を持ってほしいという思いがあった」と説明。義家氏の事務所
は「若い世代が多いリスナー向けに録音した。出席停止をちゃかしたり、再生会議の報告に盛り込
むためにしたりしたわけではない」と話している。

http://www.asahi.com/national/update/0210/TKY200702090419.html

189 ：実習生さん：2007/02/16(金) 14:13:15 ID:NsrBSr5L.net

出席停止があったことを
中学または高校への内申書へ必ず書きますって脅せばいいんじゃないか。

たいがいの児童生徒は辞めるだろ。

いじめっこに限ってバカなくせに私立中学受験とかしたりするから
そんなこと書かれたら、受験で落ちると思い、やめるだろ。
保護者にもしっかり伝えればよい。

出席停止歴のある生徒は無条件で私立中学・高校は受け入れないとか
宣言すれば更なる効果が期待できそうだな。

免停みたいな制度で、留年を課してもいいとも思う。

190 ：実習生さん：2007/02/17(土) 16:01:23 ID:y2KNXM+y.net

いじめが原因の少年事件、昨年は過去２０年で最多
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20070215i102.htm

いじめ原因の事件４割増・06年、警察庁まとめ
http://www.nikkei.co.jp/news/main/20070215AT1G1500Y15022007.html

いじめが原因の事件、急増２２３件 児童虐待も最悪
http://www.asahi.com/national/update/0215/TKY200702150179.html

191 ：実習生さん：2007/02/17(土) 17:47:31 ID:Mz1Oe8va.net

なんで生徒がいじめたら処分になって
教師がいじめても処分にならないんだ。

192 ：実習生さん：2007/02/17(土) 18:16:31 ID:vis8eIz4.net

賛成というか甘い１００たたきだヽ(｀Д´)/
監視カメラ設置して
２ちゃんねらーが監視するのら

193 ：実習生さん：2007/02/17(土) 18:19:44 ID:mjyhidPK.net

>>191
生徒が処分されていないからこういう問題が出ているんだよ
教師なんて縛られて体罰もほとんどなくなった

194 ：実習生さん：2007/02/17(土) 18:22:01 ID:mjyhidPK.net

実際刑事事件にならなきゃペナルティなしだろ
だから出席停止にさせる

195 ：実習生さん：2007/02/17(土) 18:29:51 ID:l4o0zzBx.net

>>189
ただでさえ内申書は差別・贔屓・主観的判断の温床で
こんなもんで人生決めていいのか疑問視されているのに
今更そんなもん肥大化させようとすなよ

>>192
コンビニの監視カメラを警察が精査しても誤判断が起こりうるのに
ねらーごときに務まるか
監視する人件費は。いじめなんか関係ない生徒の人権は。
お前始終監視カメラで見張られてる学校に行きたいか？
着替えはどこでやるんだ。トイレでのいじめ（結構多いぞ）はどうすんだ。

>>194
厳罰化に何の意味もないことに気付け
イギリス・アメリカ・フランス、反面教師は一杯いるんだ
罰則を設けたところでいじめの陰湿化・悪質化を招くだけだていうか実際招いたんだ
学校を閉塞化させるメリットなど何も無いんだ
ちゃんと考えろ

196 ：実習生さん：2007/02/17(土) 18:37:27 ID:vis8eIz4.net

>>195
なるほどねらーの能力もその程度だったのか安心した。

やっぱおのれが強くなるしかいじめから逃れるすべはなさそうだな
がんばれ！といっちゃいけないんだっけ

とにかく自殺するくらいなら手当たり次第回りの人間に相談しろよ
ナンパと似たようなもんで数うちゃいい人に当たる

その前にへんなのに当たったら・・・　運命かなぁ
ったく生き抜くのはむづかしいぜ

どんまい

197 ：実習生さん：2007/02/17(土) 18:41:23 ID:FtxvO+DL.net

そう言ってるおまえも、変わらんな

198 ：実習生さん：2007/02/17(土) 19:03:38 ID:mjyhidPK.net

ペナルティがダメなら徹底した個別指導・少人数指導しかないね
教員数を倍増させねば

199 ：実習生さん：2007/03/29(木) 13:15:50 ID:c7gRrywQ.net

その通りだ
説諭し反省を促すなんて、いくら時間があっても足りない

200 ：実習生さん：2007/04/07(土) 21:23:36 ID:daf8omcT.net

「押しつけ」天下り１３４６人、０４年から３年間で
ttp://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20070406i415.htm
天下りあっせん、３年で1968人・総務省
ttp://www.nikkei.co.jp/news/seiji/20070406AT3S0602206042007.html

中央省庁がこんなことしてるんだから改革なんて全く説得力がない
まず文部科学省からどうにかしろよ

201 ：実習生さん：2007/07/09(月) 00:24:04 ID:XynGGZ68.net

義家の出席停止処分賛成

202 ：実習生さん：2007/08/09(木) 21:07:56 ID:gzl8Aorv.net

義家は解雇

203 ：実習生さん：2007/09/20(木) 22:01:25 ID:XtD939cK.net

公立学校は犯罪者を教室に入れとくのか？

204 ：実習生さん：2007/09/30(日) 01:12:53 ID:h5NZ7c4v.net

小学時代のイジメ　同級生の親を提訴

　神戸市立小学校に在学中、同級生から計約３７万円を脅し取られるなどのいじめを受け、精神的、
肉体的に苦痛を受けたとして中学１年の男子生徒が１１日、元同級生３人の両親に、慰謝料など計
約４００万円の損害賠償を求め神戸地裁に提訴した。

　訴状によると、男子生徒は５年生だった２００５年、３人を含む複数の同級生らから現金を脅し取ら
れたり、校内で殴られ腕や足にあざができた。脅し取られた現金は主にゲームセンターなどで使わ
れた。

　男子生徒は０６年、別の小学校に転校。３人以外の元同級生は謝罪し、恐喝した金を返した。３人
の両親はいじめの存在を否定しており提訴に踏み切った。男子生徒の父親は「一刻も早く事実を認
め、直接子供に謝罪してほしい」と訴えた。

　男子生徒と両親が４月、小学校と神戸市教育委員会がいじめを放置し隠ぺいしたとして、兵庫県
弁護士会人権擁護委員会に人権救済を申し立て、調査が続いている。

ttp://www.sponichi.co.jp/society/flash/KFullFlash20070911049.html

小学生からこれ
義務教育だからって甘やかしてていいのか？

205 ：実習生さん：2007/10/07(日) 00:05:38 ID:pmIPqmhY.net

ガキを甘やかし過ぎ
堕落したクソガキには一度奴隷労働させろ！！


キヤノン工場… “現代残酷物語”

非正規雇用の青年たちをバスに詰め込み工場まで運ぶ― 。 彼らはこのバスを “護送車” と呼びます。
　キヤノン会長・御手洗冨士夫氏 （経団連会長） の出身地である大分のキヤノン工場で働く２人の青年が語る “現代残酷物語” ― 。

「毎秒 １．７９メートル」。 歩く速さまで管理されています。 通路の側面にはセンサーが設置され、労働者が歩くとスピードが表示されます。

http://www.kki.ne.jp/akaruku-tsb/topics/070325CanonHiseikikoyou.html

206 ：実習生さん：2007/11/01(木) 18:22:17 ID:NsR8nU3m.net

ガキを甘やかし過ぎ
堕落したクソガキには民間企業の厳しさを教えろ！！



http://www.youtube.com/watch?v=EgbsOuegXf8

http://www.youtube.com/watch?v=B2rfn1Aj7tU

207 ：実習生さん：2007/11/14(水) 15:43:40 ID:Umbmv8tV.net

＜傷害＞女性教諭に暴行　中２男子を逮捕　神奈川
11月14日11時34分配信 毎日新聞

　女性教諭を殴って胸の骨を折る重傷を負わせたとして、神奈川県警小田原署は１４日、同県湯河原町立湯
河原中２年の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。教諭は４週間の重傷。男子生徒は「間違いありません」
と容疑を認めているという。

　調べでは、男子生徒は６日午後３時半ごろ、同中体育館で卓球部の指導中だった女性教諭（２７）の首に腕
をまわして中庭まで連れて行き、芝生の上に投げ倒して覆いかぶさったうえ、ひじを右わき腹に押し付けたり、
胸を殴るなどした疑い。

　この男子生徒らは当時、部活動の邪魔をするため体育館を施錠。女性教諭が鍵を外していたところ、男子
生徒が鍵を取り上げてもみあいになり、暴行に及んだという。男子生徒は止めに入った教諭も殴るなどした。

　同中の城（たち）啓二校長は「１年生のころから指導を続けてきたが、今回は許せる範囲ではないと考えて
被害届を出した。指導が通じなかったのは残念」とコメントした。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071114-00000031-mai-soci

208 ：実習生さん：2007/11/14(水) 18:21:01 ID:Umbmv8tV.net

男子中学生が給食にアンモニア水を混入

　札幌の中学校で、配膳中の給食に、男子生徒がアンモニア水を混ぜ入れ、同じクラスの
女子生徒が口にしていたことが分かりました。
　札幌市の教育委員会によりますと、厚別区の中学校で１３日、中学一年の男子生徒が、
自宅から持ってきたアンモニア水を同級生の給食に混ぜました。この食器で、給食を一口
食べた女子生徒が異臭を感じ、担任に相談したことから発覚しました。女子生徒は、病院に
いきましたが、健康に影響はありませんでした。アンモニア水を混ぜた男子生徒は、「悪戯
で、友達の給食に混ぜようとしたら、この給食が女子生徒に渡ってしまった」と話しています。
この中学校では、学年集会を開くなどして、注意を呼びかけました。

2007/11/14(水) 12:25
http://www.htb.co.jp/news/index.html

209 ：実習生さん：2007/11/14(水) 19:55:47 ID:Umbmv8tV.net

事件・事故：校長にけがを負わせた容疑で女子中学生２人を逮捕　／広島

　広島中央署は２７日、中区の公立中学３年の女子生徒２人（１４）＝中区＝を傷害容疑の現行犯で逮捕した。
調べでは、２人は同日午前９時半ごろ、喫煙しながら私服で登校し、同校正門前で注意した同校の男性校長
（５５）に対し、「殺しちゃる」などと言って頭を殴り、持っていたかみそりで腹を突いたうえ、けるなどして校長の
手のひらに軽傷を負わせた疑い。

毎日新聞　2007年6月28日
http://www.mainichi-msn.co.jp/chihou/hiroshima/news/20070628ddlk34040380000c.html

210 ：実習生さん：2007/11/15(木) 01:18:30 ID:YKRGQs1L.net

喫煙注意され教諭に暴行　伊達署が中３男子逮捕
2007年09月04日

　伊達署は３日午前１０時３５分ごろ、暴行の疑いで福島県伊達市在住の中学３年の男子生徒（１５）を
逮捕した。
　調べでは男子生徒は２日午前７時ごろ、市内の中学校の近くで喫煙していたところ、同校の男性教諭
（２９）に「たばこを吸っては駄目だぞ」などと注意されたことに腹を立て道路上で教諭の顔や腹部を殴る
けるなどの暴行を加えた疑い。
　男子生徒は注意を受けた後に教諭を追い掛け、ふざけて携帯電話のカメラで教諭を撮影しようとする
などして争いになったらしい。
　当日は一学年の生徒が集まり、学校周辺の除草作業などをしていた。暴行を受けた教諭が警察に被
害届を出し、事件が発覚した。
　同校の校長は「事件は本当に残念だが、教諭が（喫煙を）注意したのは当然のこと。生徒指導が本人
の心に届いていなかった点を反省し、努力していきたい」と話している。

ttp://www.fukushima-minpo.co.jp/news/kennai/20070904/kennai-200709041127310.html

211 ：実習生さん：2007/11/16(金) 11:10:24 ID:uO2nTDcE.net

被害届じゃなくて、告訴した方がいいね。

救急車を呼んで、一ヶ月くらい入院してやれ。

クソガキは、学校に来る価値なし。
存在自体が不愉快だが、とりあえず少年刑務所に行ってくれ。

212 ：実習生さん：2007/11/17(土) 22:08:21 ID:1JTgLhXf.net

中３男子が教師に暴行、現行犯逮捕　埼玉・越谷
10月27日7時51分配信 産経新聞

　２６日午後２時５分ごろ、埼玉県越谷市の市立中学校で、３年の男子生徒（１５）が教室で
男性教師（４２）の両肩をつかんで腹部に２度、ひざげりをする暴行を加えた。生徒は教師に
取り押さえられ、通報で駆けつけた越谷署員に暴行の現行犯で逮捕された。

　調べでは、男子生徒は「進路を考える」をテーマに自習中、通路に足を投げ出していたこと
を教師に注意されて腹を立て、「うるせい、この野郎」といって暴行した。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071027-00000008-san-l11

213 ：実習生さん：2007/11/20(火) 23:23:34 ID:Ek1yA2LQ.net

注意の教師殴り 中２男子を逮捕　容疑で宇治署
Kyoto Shimbun 2007年11月14日(水)

　京都府宇治市の中学校内で教師を殴ってけがをさせたとして、宇治署は１４日、傷害の疑いで
同市の中学２年の男子生徒（14）を逮捕した。

　調べでは、男子生徒は２日午前１０時ごろ、授業時間中に校舎トイレでヘアーアイロンを持って
いるのを巡回中の男性教師（53）に注意されたのに腹を立て、教師の顔を殴って眼に１週間のけ
がを負わせた疑い。

　男子生徒は容疑を認め、「先生には悪いことをした」と供述している、という。

ttp://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2007111400093&genre=C1&area=K20

214 ：実習生さん：2007/11/22(木) 01:13:10 ID:to8x8TC1.net

担任殴り中３逮捕 甲賀署、傷害容疑
Kyoto Shimbun 2007年11月19日(月)

　１９日午後３時４５分ごろ、滋賀県甲賀市の市立中学２階会議室で３年生の男子生徒（１４）が担任の
男性教諭（４３）の顔を殴り、軽いけがを負わせた。学校からの通報で駆け付けた甲賀署員が男子生徒
を傷害の疑いで現行犯逮捕した。

　調べでは、男子生徒は２年生の男子と一階げた箱前でけんかをしていたのを同教諭に止められ、会
議室で話し合っている最中に再びもめ、仲裁した同教諭を殴りつけたという。

ttp://www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P2007111900180&genre=C1&area=S10

215 ：実習生さん：2007/11/23(金) 16:02:17 ID:w5WcMbHd.net

校内で教頭に暴行、中３逮捕　南伊豆町
11月22日7時51分配信 産経新聞

　中学校内で教頭に暴行を加えけがを負わせたとして、静岡県警下田署は２１日、傷害の疑いで、
同県南伊豆町内に住む同町立中３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　調べでは、男子生徒は２１日午前９時５０分ごろ、校内で男性教頭（５６）ら教師から生活態度など
について注意を受けたことに腹を立て、教頭の顔を殴るなどの暴行を加え、軽傷を負わせた疑い。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071122-00000021-san-l22

216 ：実習生さん：2007/11/24(土) 23:53:07 ID:ph9Mot9H.net

教師をけるなどした中学生２人逮捕　市原署
11月22日7時51分配信 産経新聞

　教諭に暴行しけがをさせたとして、千葉県警市原署は２１日、傷害の疑いで、同市立中学３年の
男子生徒２人＝ともに（１５）＝を逮捕した。

　調べによると、生徒１人は１０月２５日午後３時１０分ごろ、喫煙を注意した女性教諭（４８）の胸に
タックルをし、止めに入った男性教諭（５３）もけるなどして２人に軽傷を負わせた疑い。もう１人の
生徒は別の男性教諭（４２）の首を絞め軽傷を負わせた疑い。喫煙を注意された生徒は容疑を認
めているが、もう１人は否認しているという。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20071122-00000018-san-l12

217 ：実習生さん：2007/11/29(木) 19:29:09 ID:sdWH3eeJ.net

桐蔭学園高柔道部員を路上強盗で逮捕

　２８日午前３時半ごろ、横浜市青葉区青葉台１丁目の路上で、少年が帰宅途中の専門学校生の女性（１９）を
後ろから突き倒し「金を出せ」と脅してショルダーバッグを奪った。１１０番で駆け付けた青葉署員が現場近くで
少年を見つけ、強盗の現行犯で逮捕した。

　調べでは、少年は私立桐蔭学園高１年で柔道部員の男子生徒（１６）。酒に酔っており「先輩らと酒を飲んだ」
などと話しているという。

　バッグには現金約１５００円入りの財布などが入っていた。男子生徒はバッグを奪った後、女性の首に腕を回
した状態で住宅街を約１０分間連れ回しており、同署はわいせつ目的がなかったかも調べる。

　女性は男子生徒に襲われる直前に現場近くで友人と別れた。女性が「誰かにつけられている」と携帯電話で
友人に連絡している最中に、悲鳴がして電話が切れたため、友人が１１０番した。

　桐蔭学園高柔道部は、２００５年に全国高校選手権と「金鷲旗」で優勝、０６年には全国高校総体で優勝する
など、全国屈指の強豪校。
[ 2007年11月28日 13:02　速報記事 ]

ttp://www.sponichi.co.jp/society/flash/KFullFlash20071128015.html

桐蔭学園 Part29
http://school7.2ch.net/test/read.cgi/ojyuken/1196266209/

218 ：実習生さん：2007/12/01(土) 02:43:05 ID:jEhnjUWQ.net

【調査】 「万引きは軽い犯罪なので、その場で謝ればよい」 小中高生１割超が回答…富山県警など調査http://news22.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1196386054/

219 ：planet：2007/12/01(土) 21:36:07 ID:OfhB0t0H.net

学校で実際に起きた信用失墜行為の数々の隠蔽体質について
人名と校名のみ仮名にして、本にしましたので、
参考にして頂けると幸いです。
書名「表彰状て何！ 」
ホンニナル出版 http://www.honninaru.com/web_order/publish/indexm.cfm?=2#market

220 ：実習生さん：2007/12/20(木) 00:24:52 ID:RgE986ha.net

同級生に暴行した女子中生４人逮捕　千葉・市原
2007.12.7 02:54

　市原署は６日、傷害容疑で市原市立中学３年の１４〜１５歳の女子生徒４人を逮捕した。調べでは、
４人は４日午後３時ごろ、学校近くの雑木林に同学年の女子（１５）を連れだし、「陰口を言ったな」と因
縁をつけて殴るけるの暴行を加え、顔や背中などに３週間のけがをさせた疑い。暴行は断続的に約２
時間半にわたり、たばこの火を腕に押し付けたり、はさみで前髪を切ったりもしたという。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/chiba/071207/chb0712070254002-n1.htm

221 ：実習生さん：2007/12/20(木) 15:41:25 ID:2l1HOTEz.net

年休取って今日は我が子の懇談へ。ﾀｯﾌﾟﾘ学校批判したｱﾝｹｰﾄ出したんで話し合いだそうだ。授業妨害器物損壊ﾌﾟﾁ暴力暴言吐きまくりの世間知らずな生徒達の出席停止を上に掛け合う予定だったんだが。

222 ：実習生さん：2007/12/20(木) 15:59:51 ID:2l1HOTEz.net

生徒達は出席停止の意味さえも理解できなかったので、要は停学だなと言ったがまだわからない。学校に来ちゃﾀﾞﾒだよって事！で漸く理解。ｱｵくなる子や「ｵﾚらがこうなったのは先生のｾｲなのに」なんてﾏﾝｶﾞみたいな事言い出す子等反応は様々だが誰一人反省の言葉なし。

223 ：実習生さん：2007/12/20(木) 16:08:10 ID:2l1HOTEz.net

その騒ぎの間ｵﾚのｸﾗｽも彼らのｸﾗｽも授業止まってるんで彼らを今まで放置していた先生方に名前のﾋﾟｯｸｱｯﾌﾟ頼んで授業しに戻った。静かだったなあ、その後の時間w職員室はもっと静かだったがなwww

224 ：実習生さん：2007/12/23(日) 20:20:46 ID:0L/8YZUu.net

モンスターペアレント逮捕…面談中教師に暴力

　“モンスターペアレント”が逮捕された。埼玉県警朝霞署は８日、公務執行妨害と傷害の疑いで、
同県志木市の建築業・富永慎容疑者（３６）を逮捕した。中学２年の息子の生活態度をめぐり学校
側と面談中に、激高して教諭につかみかかり、けがをさせたという。学校に理不尽な要求を突きつ
ける“怪物親”の振る舞いに教育現場の困惑は深まるばかりだ。

　調べでは、富永容疑者は７日午後４時４５分ごろ、志木市立宗岡第二中学校の相談室で、サッカー
部顧問の男性教諭（４８）らと面談中、「うちのしつけに口を出すな」と言って教諭の襟首をつか
むなどして、顔に軽傷を負わせた疑い。

　サッカー部に所属する同容疑者の息子（１４）が、１１月はじめに他の部員に暴力をふるったの
が問題の発端。この暴行を聞きつけた男性教諭が「謝罪しなさい」と注意すると、息子は教諭にも
殴りかかり、体の一部に当たったという。この行為のペナルティーとして、教諭は息子に休部処分
を言い渡した。

　この処分を不服とした富永容疑者は、妻、息子とともに７日に学校に乗り込んだ。学校側は校長
と教諭、もうひとりのサッカー部顧問とともに対応していたが、容疑者はテーブルを乗り越えて教
諭に詰め寄り、つかみかかって、顔を負傷させたという。

　生徒の暴力については教育で対応しようとした学校側だったが、さすがに親の暴力には、たまり
かねて、けがを負った教諭が同日夜、朝霞署に被害届を出した。

ttp://hochi.yomiuri.co.jp/topics/news/20071209-OHT1T00062.htm

225 ：実習生さん：2008/01/14(月) 22:34:41 ID:sN6CPfGu.net

出席停止になるような子どもは当然ほかの生徒にも迷惑をかけているよな。
まじめに勉強したい生徒。しっかりと生徒に教えたい先生。子どもに希望する進路に
進んでほしい保護者。これらにとって一部の生徒がどれだけ迷惑をかけているか考えれば
出席停止処分はもっと積極的に出されてもいいと思うぞ。

だいたい公立校では子ども一人当たり年間100万円かけて教育しているわけだろ。
莫大な金と時間をかけて教育しているのに一握りの子どものためにその効果が
減っていったらこれは社会的な損失だよな。

226 ：実習生さん：2008/02/11(月) 17:39:23 ID:nE3LUvBN.net

中２、盗難車で逃走劇　県警ヘリも出動、４０分後逮捕

　７日午後４時２０分ごろ、岡山市南古都の路上で、巡回中の西大寺署員が盗難届けの
出ていた乗用車を発見、車は制止を振り切って逃走した。

　県警のヘリなどが追跡、車４台や民家の塀に接触しながら約３０キロ逃げ、約４０分後、
同市大多羅町の市道で停止した。同署員が運転していた市立中２年男子生徒（１４）を
道交法違反（無免許運転）で現行犯逮捕した。けが人はなかった。

　調べによると、男子生徒は、中学３年の女子生徒２人を同乗させていた。乗用車は１日
午後１１時〜２日午前３時４０分ごろの間に同市内の中古車売り場から盗まれており、
同署は男子生徒が運転するまでの経緯を調べている。

（2008年2月8日 読売新聞）
ttp://www.yomiuri.co.jp/e-japan/okayama/news/20080207-OYT8T00594.htm

227 ：実習生さん：2008/02/20(水) 00:10:03 ID:6ttdLQsf.net

元カレ＆今カレ　彼女のヌードばらまき

　神奈川県警少年捜査課などは１８日、同級生の少女（１６）の全裸の写真を携帯電話の無料掲示板
サイトに張り付けたとして、児童買春・ポルノ禁止法違反（公然陳列）などの疑いで横浜市の県立高校
１年の男子生徒（１６）を逮捕した。生徒は少女の元交際相手。写真は当時少女が交際していた彼氏ら
が撮影したものだった。

　今カレが撮影したヌード写真を元カレがネットに流す――。少女を取り巻く、いびつな人間関係が明ら
かになった。

　調べでは、男子生徒は昨年１１月１１日、少女の全裸画像１枚をインターネットの掲示板サイトに張り
付け、不特定多数に閲覧が可能な状態にした疑い。男子生徒と少女は同級生で、以前交際していた“
元カレ・元カノ”の関係。画像は学校の友人からメールで送られてきたという。

　この画像が撮影されたのは昨年１１月１日。同級生だった別の少年３人（いずれも１６）が、少女を呼
び出し、全裸にしてカメラ付き携帯電話でその様子を撮影した。３人のうちの１人は、その当時の彼氏。
最初は室内でトランプなどをして遊んでいたが、彼氏が少女の体を触り始め、次第にエスカレート。嫌
がる少女の服を脱がし、カメラでヌードを撮影したという。後日、３人のうち１人がこの画像を別の同級生
らにメールで転送。校内に出回った。

　県警は先月３０日までに３人を同容疑（児童ポルノ製造）で逮捕。横浜地検は１８日、３人を同法違反
の非行事実で横浜家裁に送致した。

　画像が出回っていることを知った少女は自ら学校を退学したという。調べに対し、ネットの掲示板に写
真を張り付けた男子生徒は「大変なことをしてしまった」と反省しているという。
[ 2008年02月19日付　紙面記事 ]
ttp://www.sponichi.co.jp/society/news/2008/02/19/05.html

228 ：実習生さん：2008/03/15(土) 20:22:12 ID:TCxXuC68.net

傍若無人：生徒８人がつば、放尿、喫煙…　福岡の中学校

(略)

　教委によると、これらの生徒は２、３年生の計８人。廊下の窓や校長室のロッカーを壊すなどの
器物損壊や教師への威嚇行為を繰り返した。また、校内を徘徊（はいかい）しては訪れた保護者
につばを吐きかけたり、２階渡り廊下から放尿したこともあったという。

　学校側は生徒たちを美術準備室に個別断続的に“隔離”したが、生徒はテレビゲームや電熱器、
ラジカセなどを自宅から持ち込み、喫煙や飲食するなど事実上のたまり場となったため、２月末に
準備室は閉鎖された。現在も生徒たちは登校しているという。

(略)

　校長の病欠を受けて、教委は事故防止のため職員６人を連日学校に派遣。一部保護者も週１回、
校内のたばこの吸い殻などを拾う活動を始めた。しかし、実態に憤る保護者は少なくなく、２月末の
緊急保護者会では「生徒らを出席停止にしてほしい」との要望も出た。また、４月に入学する新１年
生数人は、親類宅などから通う形で隣接自治体の中学校への進学を決めているという。

(略)

ttp://mainichi.jp/select/jiken/news/20080313k0000m040148000c.html

229 ：実習生さん：2008/03/26(水) 18:02:00 ID:uqDE21bw.net

＜緊急報告・荒れる中学＞【その１】消えた校長と教頭----無法地帯へ「自壊」
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080326-00000024-maiall-soci

＜緊急報告・荒れる中学＞【その２】誰が指示？「出席停止」実現せず
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080326-00000025-maiall-soci

＜緊急報告・荒れる学校＞【その３止】「大人はびびらないで」
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080326-00000026-maiall-soci

【福岡・学校崩壊】 卒業式で「先生や教委に裏切られた」答辞…生徒「先生、ビビらないで」、ＤＱＮ生徒「先生はオレら放し飼い。汚い」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1206514812/

230 ：実習生さん：2008/03/29(土) 18:42:00 ID:r6f/4Oj2.net

【教育】規範意識「毅然と指導を」　国立教育政策研が報告書

　国立教育政策研究所は児童生徒の規範意識を育成する学校の取り組みをまとめた
報告書を公表した。改正された教育基本法や学校教育法などが規範意識の育成重視
を打ち出したことを受け、指導に有効な手段として出席停止制度や居残り、起立といっ
た懲戒処分を含めた対応を求めている。

　報告書は教員ら学校関係者向けに作成。全国の教育委員会に配布し、４月からは
市販も始める。

　報告書は規範意識の育成には「毅然（きぜん）とした粘り強い指導」が重要とした上で、
それでも改善しない場合には「懲戒を通じて学校の秩序維持を図り、子ども自身の自己
指導力を育成することは教育上有意義」「出席停止制度は生徒指導上の有効な手段の
一つ」と促した。

　事例編では▽授業妨害や器物損壊が頻発した中学校が出席停止の措置を取った結
果「落ち着きを取り戻した」▽学力、問題行動発生件数、不登校生徒数などに数値目標
を設定した中学校では「教員が積極的に指導に取り組むようになった」−といった２２の
事例を紹介している。

ttp://sankei.jp.msn.com/life/education/080326/edc0803260847004-n1.htm

231 ：実習生さん：2008/04/03(木) 01:43:35 ID:X8yxttUW.net

兵庫区・教師への傷害容疑で中学生逮捕　／兵庫

　兵庫署は１日、神戸市兵庫区の神戸市立中学３年の男子生徒（１４）を傷害容疑で
逮捕した。調べでは、生徒は３月１７日午後０時２５分ごろ、生徒指導室で、担任の女
性教師（４８）の顔を学生カバンで殴り、軽傷を負わせた疑い。
　生徒が正午ごろに遅刻して登校したため、担任が注意したところ、生徒が腹を立て
て殴り、そのまま帰宅したという。
　学校は３月２４日に兵庫署に被害届を提出。生徒は容疑を認めているという。
〔神戸版〕

毎日新聞　2008年4月2日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/hyogo/news/20080402ddlk28040467000c.html

232 ：実習生さん：2008/04/23(水) 15:10:50 ID:FeY5O5pj.net

＜岩瀬文庫落書き＞中学生を書類送検、小学生２人児相に通告
4月23日14時30分配信 毎日新聞

　愛知県西尾市の「西尾市岩瀬文庫」で書庫などが落書きされた事件で、県警西尾署は２３日、
建造物損壊、器物損壊などの疑いで同市内の中学３年生の男子生徒（１４）を書類送検し、
小学６年生の男子児童（１１）２人を児童相談所に通告した。

　調べでは、３人は３月１６日夕から１７日夕にかけて、同文庫の書庫北側の赤レンガ壁など
２３カ所に「死ね」「呪」の文字などをスプレーで落書きした疑い。
３人は遊び仲間で「面白半分でやった」と認めているという。

　同文庫の被害届を受けて西尾署が捜査。
近くの店舗の防犯カメラに３人の姿が映っていたことから、事情を聞いていた。

　同文庫は今年５月に創立１００周年を迎える日本初の古書ミュージアムで、
国重要文化財など約８万冊の古書を収蔵。書庫は９８年、国の登録文化財に指定されていた。
松井直樹文庫長（５７）は「みんなで守るべき文化財に落書きする行為に怒りを覚える。
少年たちには善悪の判断がつくよう反省してほしい」と話している。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080423-00000055-mai-soci

233 ：実習生さん：2008/04/26(土) 02:25:21 ID:P0H2PKkT.net

教師殴り中２男子逮捕　埼玉
4月25日8時1分配信 産経新聞

　教師２人を殴るなどしたとして、朝霞署は２４日、傷害と暴行の疑いで和光市内の
男子中学２年生（１４）を逮捕した。

　調べによると、男子生徒は同日午前９時ごろ、同市立中学校の昇降口で、
男性教諭（５５）に禁止されているピアスをつけていたことを注意されて腹を立て、腹部を殴打。
止めに入った別の男性教諭（４２）の足に数回ひざげりして、顔に頭突きした疑い。
教諭１人が顔などに軽いけが。男子生徒は犯行を認めているという。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20080425-00000086-san-soci

234 ：実習生さん：2008/04/27(日) 02:02:34 ID:cI+6vu1H.net

傷害：通信制高校生を容疑で逮捕−−酒田　／山形

　２３日午後４時ごろ、酒田市立酒田中央高校（井上利也校長）から「男が正面玄関で暴れている」
と１１０番通報があった。駆けつけた酒田署員が教諭らに取り押さえられていた男を暴行・傷害容疑
で現行犯逮捕した。

　調べでは、男は別の通信制高校の生徒（１７）で、取り押さえようとした同校の男性教諭ら３人を
けったり、頭突きしたりして、教諭ら２人に顔面打撲などの傷害を負わせた疑い。

　酒田中央高校によると、生徒から同校の男性教諭を名指しし「会わせろ」と要求する電話があり、
男性教諭ら２人が正面玄関で面会目的などを聞こうとしたところ、生徒が突然玄関から侵入し暴れ
出したという。生徒に名指しされた男性教諭は現場にいなかった。生徒は私服姿で手には何も持っ
ていなかったという。同署で動機などを追及している。

毎日新聞　2008年4月24日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/yamagata/news/20080424ddlk06040159000c.html

235 ：実習生さん：2008/04/27(日) 04:02:29 ID:cI+6vu1H.net

野球部顧問殴りけがさせる　中３男子を逮捕　朝霞署
2008.4.16 02:22

　朝霞署は１５日、傷害の疑いで、和光市内に住む中学３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　調べでは、男子生徒は１２日午後４時半ごろ、同市内の中学校グラウンドで、野球部の練習中、
同部顧問の男性教諭（２７）に練習態度を注意されたことに腹を立て「死ね、消えろ」などと言って
男性教諭の胸を５、６回殴り、全治１２日間のけがを負わせた疑い。

　１４日に男性教諭が同校のスクールサポーターを通じて同署に届け出た。男子生徒は
「注意されてむかついた」と容疑を認めている。

　同校では１０日に、授業の妨害を注意した男性教諭に暴行したとして、同学年の男子生徒（１４）
が逮捕されたばかり。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/saitama/080416/stm0804160224002-n1.htm

236 ：実習生さん：2008/04/27(日) 05:01:59 ID:cI+6vu1H.net

万引グループ６人逮捕　千葉
2008.4.22 03:00

　県警少年課と鎌ケ谷署は２１日、建造物侵入の疑いで鎌ケ谷市に住む県立高校１年の
男子生徒（１６）ら１４〜１６歳の中学生を含む男女計６人を逮捕、千葉地検松戸支部に
送検した。６人は昨年１１月〜今年２月、鎌ケ谷市内のコンビニ店やショッピングセンター
で万引８件（被害総額約７万円）と、無人事務所などへの侵入２件を繰り返した疑いがも
たれており、「寒さしのぎで侵入し、盗んだ物を飲んだり食べたりした」と供述している。

　調べによると、男子生徒はほかの２人と共謀し、１月２０日午前２時ごろ、同市の事務所
入り口の施錠を壊し侵入した疑い。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/chiba/080422/chb0804220302000-n1.htm

237 ：実習生さん：2008/04/27(日) 09:02:05 ID:cqmL9apP.net

教師に暴力　中学生逮捕　岡山・倉敷
2008.4.25 18:24

　２度にわたり教師に暴力をふるったとして岡山県警玉島署は２６日、倉敷市内の
市立中学３年の男子生徒（１４）を傷害の疑いで逮捕した。

　調べでは、生徒は１５日午前、校舎内で男子教諭（３８）から上着のボタンをとめる
よう注意されたことに腹を立て、教師の両腕を殴ったり右足をけり５日間の打撲を負
わせた疑い。

　２５日午前には、同じ男子教諭に再び服装を注意されたことに立腹し、教師の胸ぐ
らをつかんでゆするなど胸や左足に５日間のけがをさせた疑い。

　少年は非行事実を認めているという。

ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080425/crm0804251824019-n1.htm

238 ：実習生さん：2008/05/13(火) 01:00:16 ID:3l4eWC/Z.net

教師に暴行、傷害容疑で中３男子を逮捕

　山口署は２日、教室で教諭に暴行してけがを負わせたとして、傷害容疑で山口市の
中学３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　調べでは、生徒は４月２５日午後３時ごろ、通っている山口市内の中学校で、
授業中に騒いでいて男性教諭（４６）に注意されたことに立腹。
教諭の背中をロッカーに押しつけるなどして軽いけがをさせた疑い。

　生徒はこれまでも校内で計９回、複数の教諭に暴力を振るっていたといい、
学校側が「指導の限界を超えている」として山口署に届けた。

　［2008年5月2日22時54分］
ttp://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080502-355205.html

239 ：実習生さん：2008/05/19(月) 00:25:42 ID:2kkZs/d7.net

机、椅子壊した容疑で生徒逮捕−−岐阜羽島署　／岐阜

　岐阜羽島署は１２日、自らが通う中学校内で机、椅子などを壊したとして、羽島郡内の
中学３年の男子生徒（１４）を器物損壊容疑で逮捕した。調べでは、男子生徒は９日午後
３時４０分ごろ、生徒指導室で生活指導を受けていたところ、急に暴れ出して会議用の長机
や椅子を床に投げつけ、長机などを壊した疑い。男子生徒は「注意されてむかついた」など
と供述しているという。

毎日新聞　2008年5月13日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/gifu/news/20080513ddlk21040167000c.html

240 ：実習生さん：2008/05/23(金) 01:43:50 ID:3SvsjtPn.net

教師殴った中３生逮捕　名張市の中学校で
2008.5.16 03:19

　名張市内の中学校で教師を殴って軽傷を負わせたとして、名張署は１５日、
同市立中学３年の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。

　調べでは、生徒は今月２日の休憩時間に、校舎の廊下で男性教諭（３２）の胸を
手で殴って全治１週間の打撲を負わせた疑い。

　生徒は下級生を脅しに行こうとして、教諭らに止められて暴力をふるったという。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kinki/mie/080516/mie0805160321001-n1.htm

241 ：実習生さん：2008/05/25(日) 14:18:46 ID:eJkckeMp.net

傷害：担任教諭に暴力、中３男子を逮捕−−青森署　／青森

　担任教諭に暴力を振るってけがをさせたとして、青森署は１５日、青森市内の中学３年の男子生徒（１５）
を傷害容疑で逮捕した。生徒は容疑を認めているという。

　調べでは、生徒は昼休み中の８日午後１時ごろ、校内で担任の男性教諭（３８）の胸ぐらなどをつかんで
けり、右足に打撲など約５日間のけがをさせた疑い。

　生徒は昨年暮れも暴力を振るうなどし、同署が青森地検に書類送検していた。県警は「また事件を起こ
す可能性があり、拘束する必要があった」としている。

毎日新聞　2008年5月16日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/aomori/news/20080516ddlk02040041000c.html

242 ：実習生さん：2008/05/26(月) 04:13:33 ID:idgA1I6Y.net

中２を傷害容疑で緊急逮捕　／福岡

　１５日、若松区の中学２年の少年（１４）を傷害容疑で逮捕した。
同日午前９時半ごろ、通っている学校の校舎廊下で、男性教諭（４６）の襟首をつかんだり、
両手で突き飛ばすなどし、首などに１０日間のけがをさせた疑い。
授業中騒いでいたのを注意され、反発したらしい。
特定の生徒グループの授業妨害などが３月から相次ぎ、学校側から相談を受けていた。
（若松署）

毎日新聞　2008年5月17日　北九州版
ttp://mainichi.jp/area/fukuoka/news/20080517ddlk40040469000c.html

243 ：実習生さん：2008/05/27(火) 22:50:56 ID:YOtUOeXN.net

落書き：中３男子２人が団地に　容疑で逮捕−−平塚署　／神奈川
ttp://mainichi.jp/area/kanagawa/news/20080517ddlk14040179000c.html

１１０番・１１９番：傷害容疑で少年３人逮捕　／福岡
ttp://mainichi.jp/area/fukuoka/news/20080518ddlk40040228000c.html

傷害：同級の女子生徒殴る　中３男子、容疑で逮捕−−名張署　／三重
ttp://mainichi.jp/area/mie/news/20080520ddlk24040381000c.html

244 ：実習生さん：2008/05/28(水) 22:50:13 ID:3eme/9sF.net

三重・名張市立中でまた傷害事件、３年男子生徒逮捕　市教委が謝罪会見
2008.5.20 02:10

　三重県名張市の市立中学で同級生の女子生徒（１４）の首にけがを負わせたとして、名張署は１９日、
３年生の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。
この中学では、１５日にも別の同級の男子生徒（１４）が男性教諭への傷害事件で逮捕されており、
同市教委は１９日夕、謝罪会見をした。

　同署によると、今回の男子生徒は１６日、昼食の休憩時間に校舎の１階廊下で女子生徒ののどを
片手でわしづかみにして、頭を壁に打ちつけて首に２週間の打撲を負わせた疑い。
犯行の約１０分前には女子生徒に頼み事を断られたことに腹を立て、胸ぐらをつかんだりもしていたという。

　被害を受けた女子生徒は、次の授業の途中から保健室で静養し、帰宅後も首の痛みがひどくなって通院。
１９日は加害生徒の逆恨みを恐れて欠席した。

　同市教委によると、今回の加害生徒と１５日に逮捕された男子生徒は遊び仲間で、ともに今年３月ごろから
校内暴力などの問題行動を起こしていた。

　会見で上島和久教育長は「大変ショッキングな事件で残念。昨年後半から職員の配置などで対応していた。
安全安心な学校にしたい」。事件があった学校の校長は「指導力の限界を感じる。
教職員が一致団結して前を向いて一からやり直すしかない。被害を受けた生徒の心のケアにも努める」とした。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kinki/mie/080520/mie0805200210000-n1.htm

245 ：実習生さん：2008/06/14(土) 23:08:55 ID:cCDiWSq0.net

生徒逮捕の中学でまた問題行動、学外教室で個別指導へ

　校内で暴力行為をしたとして男子生徒２人が逮捕された福岡県田川郡内の中学校で、
再び一部生徒の問題行動が起き、町教委は学校とは別の場所に「サポート教室」を設けて
教諭の指導に従わない生徒を通わせる方針を決めた。

　生徒への対応に解決策を見いだせない学校側の実情を踏まえた異例の措置だが、
理解を示す保護者らがいる一方で、専門家からは「教育効果が疑われる措置だ」との指摘もある。
是非を巡って今後、論議を呼びそうだ。

　校長によると、問題行動を繰り返していた生徒は数人おり、大半は３月に卒業した。
逮捕された２人は当時２年生と３年生で、２年生だった１人は家裁に送致されて保護観察中で、
約１か月前に学校に戻った。その後、この生徒と親しい数人が問題を起こすようになった。
授業をさぼって校内をはいかいしたり、窓ガラスを割ったりし、教諭の注意をまったく聞かないため、
県筑豊教育事務所とも協議してサポート教室開設を決めた。

　サポート教室には、問題行動を繰り返し、教諭から３回注意を受けた生徒を保護者の同意を得て通わせる。
町教委が雇う常勤の指導員１人と、ボランティアの学生らが、各教科や工作、スポーツを個別に指導。
生徒は出席扱いとなり、町教委と学校が「態度が改まった」と判断すれば、学校に復帰できる。

　保護者の同意が得られない場合は、出席停止を定めた学校教育法に基づき、
保護者に登校させないよう命じることにしている。

　町教委は、学校から約５００メートル離れた建物の一室を借りて開設する考えで、
６月議会に賃貸借契約案などを提案。可決され次第、始める方針だ。

（2008年6月1日 読売新聞）
ttp://kyushu.yomiuri.co.jp/news/national/20080601-OYS1T00193.htm

246 ：実習生さん：2008/06/16(月) 07:17:21 ID:v20gTH5C.net

2008年6月3日(火)
公務執行妨害で男子中学生逮捕　ほうき投げ付ける、新座署
　
　スクールサポーターにほうきを投げ付けたとして、新座署は二日、公務執行妨害の現行犯で、
新座市の市立中学三年男子生徒(１５)を逮捕した。

　調べによると、男子生徒は同日午前十一時二十分ごろ、新座市内の中学校で、
県警から同校に派遣されているスクールサポーターの男性二人＝(６１)と(５９)＝から、
授業を受けるように注意されたことに立腹、長さ約八十センチのほうきを投げ付け職務を妨害した。
後ろにいたスクールサポーターの女性(５７)の足にほうき が当たったが、けがはなかった。

　三時間目が始まる授業のチャイムが鳴っていたが、
男子生徒は空き教室でほかの生徒三人と騒いでいたという。容疑を認めている。

ttp://www.saitama-np.co.jp/news06/03/08x.html

247 ：実習生さん：2008/06/20(金) 20:51:25 ID:8Pgzq2S9.net

【解答乱麻】教育評論家・石井昌浩　授業妨害を許すな
ttp://sankei.jp.msn.com/life/education/080604/edc0806040829002-n2.htm

　なぜ学校はこれほどまでに無力で、問題行動に歯止めを掛けられないのか。それは生徒の
暴走を許した背景に、子供への迎合を重ねた６０年に及ぶ「行き過ぎた子供中心主義」の思想
があるからだ。この事件を評して「一連の行動は愛情を求める子供たちの心の叫び」などと、
問題生徒の肩を持つ識者の発言を知るにつけ、今更ながらに戦後教育の抜きがたい混迷の
深さを知る思いがする。

　学校教育の緊急課題は何よりもまず、子供たちが安心して学べる規律ある教育環境を確保
することにある。一般社会で許されないことは学校でも許されないのだ。ダメなものはダメと
言い切れるかどうか、いま、大人が試されている。そして、３０年、４０年前までは誰もが疑うこ
とのなかった「学校は勉強する所」という素朴な社会常識を取り戻すことが急務である。

248 ：実習生さん：2008/06/25(水) 11:55:37 ID:BixNh7jw.net

村上市の中学生が強盗傷害で逮捕

　村上市内の同じ中学校に通う女子生徒から現金を強奪した上、
頭を殴るなどしてけがを負わせたとして、村上署は９日、
強盗と傷害の疑いで同市の中学２年生の男子生徒(14)を逮捕した。
犯行には14歳未満の生徒数人も関与しており、同署は近く補導し、
児童相談所に通告する方針。

　調べでは、男子生徒は仲間の生徒数人と共謀し、５月28日午後２時すぎ、
通学している中学校の校庭に２年生の女子生徒(13)を呼び出し、
縛り上げた上で現金約3000円を強奪。
さらに頭や背中を数回殴ったりけったりして、
女子生徒に全治10日間のけがを負わせた。

　調べに対し、男子生徒は「女性生徒が生意気なのでやった。
そういうことはあった」などと話しているという。

　現場は旧村上市中心部の中学校。関係者によると、
逮捕された男子生徒らは頻繁に授業をボイコットするなどしていたという。
今回の事件も授業中に発生しており、生徒らは勝手に教室から出歩き、
犯行に及んでいた。

　取材に対し、同校の校長は「授業中に事件が起こり責任を深く感じている。
残念でしょうがない」と話している。
同校は９日夕方に会見を開き、事件について説明する。

新潟日報2008年6月9日
ttp://www.niigata-nippo.co.jp/pref/index.asp?cateNo=1&newsNo=111020

249 ：実習生さん：2008/07/03(木) 02:34:03 ID:9zsJKvW3.net

校内で強盗・傷害の容疑、中2男子逮捕（新潟）

　新潟県警村上署などは９日、村上市内の市立中学２年の少年（１４）を強盗と傷害の疑いで逮捕した。

　発表では、少年は５月２８日午後２時ごろ、同級生ら１０人前後で同級生の女子生徒（１３）を学校の
中庭に呼び出し、ひもで体を縛った上で現金約３０００円を奪い、殴るけるの暴行を加え、頭や背中に
全治約１０日間のけがを負わせた疑い。少年は「生意気だったのでやった」などと話しているという。
同署は、一緒にいた同級生の少年（１３）を強盗と傷害の非行事実で新発田児童相談所に通告した。

　９日に記者会見した校長によると、事件を起こした少年らは４月中旬から授業中も頻繁に教室を抜け
出していたといい、今回も授業時間中だった。担当教諭らは少年らを探して回り、所在はつかんだが暴
行には気づかず、女子生徒の保護者からの相談で発覚し、同署に届けた。

　学校によると、同校では、今年度だけで少なくとも暴行事件が４件起きていたが、警察に通報せず、
生徒や保護者との面会を重ねるにとどまっていた。

　校長は「安全に学習すべき学校で事件が起き、本当に申し訳ない。（警察ではなく）教育の力でどうに
かできないか取り組んでいたが甘かった。今後は厳しく対応したい」と話している。

（2008年6月10日 読売新聞）
ttp://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/08/20080609-OYT1T00564.htm

250 ：実習生さん：2008/07/04(金) 23:53:38 ID:+JM6Ga0Y.net

後輩にオイルかけ火、暴行し重傷負わす　中３少年逮捕
2008年6月10日

　後輩の中学１年の男子生徒（１２）を呼び出し、殴ったり、ライター用オイルをかけて火をつけたりする
暴行を加えたとして、大津署は１０日、大津市内の１４歳と１５歳のいずれも中学３年の少年２人を
傷害容疑で逮捕した。ともに容疑を認めているという。男子生徒は約１カ月の重傷を負った。

　調べでは、少年２人は８日午後６時から７時ごろにかけて、大津市神領１丁目の神社境内で、
同じ中学に通う男子生徒を殴ったりけったりして全身打撲や左手の指の骨を折る重傷を負わせたほか、
全身にライター用のオイルをかけて、髪の毛に火をつけた疑い。火は生徒の服に燃え広がったが、
自分で服を脱ぎ捨てて消したという。２人は７日、生徒に「花火を買ってこい」と命じたが従わなかったため、
呼び出したという。

　同署によると、男性生徒は日頃から逮捕された少年らに使い走りなどをさせられていたという。

ttp://www.asahi.com/kansai/news/OSK200806100086.html

251 ：実習生さん：2008/07/06(日) 14:47:47 ID:uQFALYDG.net

田川郡の中学授業妨害：「サポート教室」開設費、町議会が予算案可決　／福岡

　田川郡の町立中学で一部生徒の授業妨害が続いている問題で、町議会は１３日、問題生徒を
校外で個別指導する「サポート教室」開設費用を盛り込んだ一般会計補正予算案を可決した。
保護者の承諾を得た上で通わせる方針。今のところ「学校が校内での指導に努力しており、
すぐに開設する予定はない」（町教委）という。

　教室は学校近くの旧専門学校の２室を賃借する予定で、開設費用は来年３月までの賃借料
（約９０万円）、新規雇用する専任常勤講師の給与（約２３６万円）、指導を補助する学生ボラン
ティア報償費（３０万円）など計４１０万円。

　町教委によると、雇用予定の講師は中学保健体育の免許をもつ２０代新卒男性。学生ボラン
ティアは県立大（田川市）に派遣を依頼中。教職員ＯＢらとともに専任講師を補助し、複数で
指導する態勢をとるという。

　この学校では昨秋以降、一部生徒による授業妨害が続いて校長、教頭が相次いで休・退職し、
暴れた生徒２人が３月に逮捕された。大半が卒業して一度は落ち着いたが、再び授業中に校内
を徘徊（はいかい）し、集団で他校に押しかけた１年生１２人が補導されるなど問題行動が目立つ
ようになった。

　サポート教室（校外での個別指導）は熊本、長野、高知各県などで実施例がある。今回の開設
準備は他の生徒の学習環境を守る狙いもあり、問題生徒の保護者が個別指導を承諾しなければ、
学校側は出席停止措置をとる方針。町の教育長は「学校は正常に学習できる環境になく、
サポート教室では生活・規律面から指導していく」と話している。

〔筑豊版〕
毎日新聞　2008年6月14日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/fukuoka/news/20080614ddlk40040430000c.html

252 ：実習生さん：2008/07/09(水) 04:34:11 ID:yryw9gDU.net

「面白半分だった」…ウサギなど蹴り殺した少年ら送致
ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080613/crm0806132018039-n1.htm
「学校に不満」ガラス割る 中３逮捕 神戸西署
ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080616/crm0806162039032-n1.htm
同級生刺した高３男子を逮捕 「刺してごめんね」心中図る？
ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080616/crm0806162105040-n1.htm

253 ：実習生さん：2008/07/09(水) 20:15:04 ID:yryw9gDU.net

職員室で暴れた高校生２人を逮捕　／静岡

　１７日、いずれも御前崎市在住で、県中部の通信制高校に通う１６、１７歳の男子生徒
２人を暴行などの疑いで現行犯逮捕。同日午後０時４０分ごろ、以前に生活指導した
男性教諭（３２）を見つけて職員室を襲い、止めようとした２８歳と４６歳の男性教諭２人
の胸ぐらをつかんだり、壁を殴って穴を開けた疑い。４月初めごろに校内で３２歳の教諭
から喫煙を注意されたことに腹を立てたらしい。

毎日新聞　2008年6月18日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/shizuoka/news/20080618ddlk22040172000c.html

254 ：実習生さん：2008/07/10(木) 02:22:39 ID:Yzpuccw0.net

中学生ネット殺人予告　高校生２人が教唆　家裁へ書類送致　「反応楽しむため」（和歌山）

　今年３月、和歌山市内の男子中学生がインターネットの掲示板に殺人予告の書き込みを
したとして家裁に書類送致された事件で、県警少年課などは１８日、大分県内の私立高３年
の男子生徒（１７）と千葉県内の定時制高２年の男子生徒（１８）が中学生に教唆したとして、
軽犯罪法違反（いたずらによる業務妨害）の非行事実で家裁に書類送致した、と発表した。

　同課によると、２人は３月４日夕、インターネットのチャットで知り合った中学生に対し、「和
歌山市内の○○中学校の生徒を殺します」などの文言を示し、殺人予告を書き込むようそ
そのかした疑い。「周囲の反応を楽しむためだった」と供述しているという。

　私立高３年生は昨年６月、「Ｚ機関」と称するホームページ（ＨＰ）を開設。チャットなどで意
見が対立した人物の個人情報を暴露したり中傷したりする際に利用していた。中学生ともこ
のＨＰを通じて知り合ったという。同課は、２人を含むＨＰの主要メンバー５人から解散届を
提出させた。

　２人はインターネットの掲示板にテロ予告を書き込むよう神戸市内の元男子高校生をそそ
のかしたなどとして、５月に強要容疑などで兵庫県警に逮捕された。

（2008年6月19日 読売新聞）
ttp://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news2/08/20080618-OYT1T00878.htm

255 ：実習生さん：2008/07/13(日) 01:37:09 ID:x6EB7ssG.net

校外教室割れる賛否　授業妨害続く福岡の中学　「正常化への第一歩」　「生徒切り捨てでは」
2008年6月19日 09:13

　福岡県田川郡内の町立中学で昨年から一部生徒による授業妨害が続く問題をめぐり、町は学校の
外に問題がある生徒を指導する「サポート教室」を開設し、１８日、報道陣に公開した。こうした校外教
室は同県内初で、全国でも異例。保護者からは「正常化への第一歩」と評価の声が上がる一方、「問
題生徒の切り捨てでは」との意見も出ている。学校側は「ほかの多数の生徒の学ぶ権利を守りつつ、
問題がある生徒の生活態度や学力の向上も図れる」と強調するが、実質的な隔離措置を疑問視する
専門家もいる。　（田川支局・河合仁志）

　この中学では昨年１０月ごろから、一部の生徒による悪質な授業妨害が続発。３月には校長室で暴
れた生徒２人が暴力行為法違反（集団的器物損壊）容疑で逮捕され、町議会に調査特別委員会が設
置される事態に至った。

　荒れた学校をどう再生させるか。学校側は４月から、複数教員による指導や家庭訪問などを試みた。
しかし、一部の生徒が授業中、校内をうろついたり教室で騒いだりして、ほかの生徒が授業に集中でき
ない状況が今も続いているという。

　ある学校関係者は「家庭訪問で保護者に協力を呼び掛けたが、あまり効果はない。現状での生徒指
導はもう限界。学校はお手上げと言われても仕方がない」と吐露する。

　そうした中、「苦肉の策」（学校関係者）として浮上したのが、サポート教室だった。問題行動を３日間
続けた生徒を出席停止とし、保護者の同意を得て教室に通わせる。生徒は教室に来れば出席扱いと
され、２週間ごとに開かれる運営委員会で態度が改善したと認められれば学校へ戻れる。

256 ：実習生さん：2008/07/13(日) 04:01:46 ID:x6EB7ssG.net

　町は設置予算に約４１０万円を計上。教室は１６日に開設され、生徒が来ればいつでも対応できる状
態という。

　だが、この教室を隔離とみる識者もいる。教育評論家の尾木直樹氏（法政大教授）は「学校から問題
がある生徒を引き離しても教育的効果は上がらない。集団の中で立ち直らせることこそが、問題生徒
にとっても、学校再生を図るうえでも重要だ」と指摘する。一般の生徒の保護者にも反発がくすぶって
おり、「差別を助長する」「学校は逃げた」との声も漏れる。

　埼玉県八潮市教委は４年前から市教委内の１室で問題生徒を個別指導し、約１０人を復学させた。
勝呂真人指導主事は「生活態度の改善には１対１での指導が有効。学校と保護者が相談を繰り返し、
関係を断ち切らないことも大切」と助言する。

　こうした中、地元の民生委員や住民たちが毎日学校に通い、授業を見守る取り組みを始めた。ある
母親は言った。「周りの大人が温かい目で接し続けるしかない。地域の力が問われている」

■学校から５００メートルに立地

　「サポート教室」は、学校から約５００メートル離れた元専門学校の１室を賃借した。教室（約９０平方
メートル）とスタッフルーム（約３０平方メートル）を備え、教室には９組の机といす、スクリーンなどを配
置。常勤の専任男性講師（２２）は「生徒たちとのコミュニケーションを大事にしていきたい」。

　講師のほか、ボランティアの退職校長と学生が、各生徒を個別のカリキュラムで指導。生徒は午前
８時５０分までに登校し、午後４時まで学習や読書、スポーツ、清掃に取り組むという。

＝2008/06/19付 西日本新聞朝刊＝
ttp://www.nishinippon.co.jp/nnp/item/29467

257 ：実習生さん：2008/07/13(日) 21:47:48 ID:P0uKZFCT.net

村上市の男子生徒を家裁送致

　村上市の中学校で同じ学校に通う女子生徒から現金を奪った上、けがを負わせたとして２年生の
男子生徒(14)が逮捕された事件で、地検新発田支部は19日、強盗と傷害の非行事実で男子生徒を
新潟家裁に送致した。

　これまでの調べでは、男子生徒は仲間の生徒数人と共謀。５月28日午後２時ごろ、校庭に女子生
徒を呼び出し、縄で縛り上げて現金約3000円を強奪。さらに、頭を殴るなどして全治約10日間のけ
がを負わせた。

　この事件では、同学年の男子生徒(13)も触法少年として補導、児童相談所に通告された。生徒ら
は「（女子生徒が）悪口を言ったり、にらんだりしたのでやった」などと供述しているという。

　関係者によると、事件があった中学校では以前から生徒の素行不良がみられ、４月からは授業中
に生徒が出歩くなどの問題行動が起きるようになり、暴力行為や金品がなくなるトラブルも数件ずつ
発生。教職員が暴力を受けたこともあった。

　逮捕された生徒が家裁に送致されたことについて、同市教育委員会は「地検から何も連絡を受け
ていないので、現段階ではコメントできない」と話している。

新潟日報2008年6月19日
ttp://www.niigata-nippo.co.jp/pref/index.asp?cateNo=1&newsNo=111275

258 ：実習生さん：2008/07/15(火) 21:49:50 ID:C5uNvtE0.net

三豊で教師にけがさせた容疑で中学生を逮捕　／香川

　三豊署は２０日、三豊市の市立中３年の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。
調べでは、男子生徒は１９日午後２時ごろ、同中学の教室で、授業中の態度が悪いなどと注意した
男性教諭（５５）と、話し合いに加わっていた別の男性教諭（４２）の顔面をそれぞれ１発殴った疑い。
男性教諭は２人とも鼻骨を骨折し３週間のけが。少年は「腹を立てて殴った」などと容疑を認めている。

毎日新聞　2008年6月21日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/kagawa/news/20080621ddlk37040748000c.html

259 ：実習生さん：2008/07/16(水) 00:24:35 ID:3Wv8vXvd.net

どんな些細な事でもいじめをしたら出席停止。いじめるヤツはクズばっかりだよ。病院入れろや。

260 ：実習生さん：2008/07/18(金) 16:57:09 ID:WZ2yX9ok.net

後輩に頭突きで重傷…中３生２人を逮捕

　埼玉県警越谷署は２７日、下級生に頭突きし、鼻骨骨折の重傷を負わせたとして傷害容疑で市立中学３年の少年（１５）２人を逮捕した。

　調べでは、２人は同日午前１０時４５分ごろ、休み時間中の校内で２年生の男子生徒（１４）に「言葉遣いが悪い」と因縁を付け、頭突きや殴るなどの暴行を加え、１カ月の重傷を負わせた疑い。２人とも容疑を認めているという。

　［2008年6月27日22時16分］
ttp://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080627-377034.html

261 ：実習生さん：2008/07/19(土) 21:07:27 ID:6S2iOkkg.net

少年２人が同じ学校の生徒に校内で暴行　横浜市
2008.6.28 03:25

　神奈川県警泉署は２７日、傷害容疑で、いずれも通信制県立高校に通う、
横浜市瀬谷区に住む男子生徒（１６）と、同市旭区に住む男子生徒（１５）を逮捕した。

　調べでは、２人は２１日午前１０時１５分ごろ、２人が通う高校のラウンジで、
たまたま通りかかった同校に通う男子生徒（１６）を呼び止め、殴るけるの暴行を加えた疑い。
男子生徒は、全治約１０日間のけがを負った。

　２人は「男子生徒の態度が自分たちをばかにしているように見えた」と話しているという。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/kanagawa/080628/kng0806280328002-n1.htm

262 ：実習生さん：2008/07/20(日) 15:40:32 ID:Xsr/1gVB.net

期末試験の問題用紙盗もうと学校に侵入、高３男子１人逮捕

　佐賀県警神埼署は２８日、期末試験の問題用紙を盗もうと同県神埼市内の県立高校に侵入したとして、
同校３年の男子生徒（１７）を建造物侵入容疑で現行犯逮捕し、現場から逃走した後に出頭した別の３年の
男子生徒（１７）を任意で事情聴取したと発表した。

　発表によると、２人は２７日午後９時２０分ごろ校舎内に侵入。警報機の作動で駆けつけた同署員が１人を
校舎の外で発見した。

　複数科目の問題用紙を持っていたため、事情を聞いたところ「鍵の開いた職員室の窓から入った。
期末試験の問題を盗んだ」と認めたため現行犯逮捕した。

　逃走していたもう１人は２８日朝、父親に連れられて出頭した。

　同校は２６日から期末試験をしており、２人は「いい点を取りたかった。問題用紙は（教諭の）机の上などに
置いてあった」と供述しているという。

　県教委によると、盗まれたのは生物（１）、家庭科、物理（２）、英語の問題用紙。

（2008年6月28日23時50分 読売新聞）
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20080628-OYT

263 ：実習生さん：2008/07/21(月) 03:34:08 ID:bUQNRwIH.net

「むかつく」と教諭ける　傷害で中３男子を逮捕　奈良
2008.7.2 13:46

　奈良県警橿原署は２日、教諭をけってけがを負わせたとして、傷害容疑で橿原市の
市立中学３年の男子生徒（１４）を逮捕した。「むかつくからけった」と話しているという。

　調べでは、生徒は６月２７日午前、期末試験中に廊下で漫画を読んでいたとして
担任の男性教諭（４３）に注意されたことに腹を立て、下校前に教室で教諭の両太も
もをけり、軽傷を負わせた疑い。

ttp://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/080702/crm0807021346019-n1.htm

264 ：実習生さん：2008/07/28(月) 18:08:26 ID:8v7OBGmx.net

三豊で傷害容疑で少年を逮捕　／香川

　三豊署は２日、三豊市の中学３年生の男子生徒（１５）を傷害容疑で逮捕した。
調べでは、生徒は先月３０日午後３時ごろ、在籍する中学校近くの路上で、
同中の男性教師（５０）のほおや肩を拳で殴ったり、太ももをけるなどし、
首の打撲など１週間のけがを負わせた疑い。
調べに対し、生徒は「たばこを吸っているのを見つかり、注意され腹が立った」
と話しているという。少年はこの日、授業に出ていなかった。

毎日新聞　2008年7月4日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/kagawa/news/20080704ddlk37040586000c.html

265 ：実習生さん：2008/08/02(土) 11:29:59 ID:i5PL2EeY.net

傷害容疑で中３少年を逮捕　／高知

　同級生に暴行し、けがをさせたとして高知南署は７日、高知市内の同市立中学校３年の
少年（１５）を傷害容疑で逮捕した。調べでは、少年は先月３０日午後３時１５分ごろ、校内
の屋外通路で、同級生男子（１４）に殴るけるなどの暴行を加え、打撲傷などのけがをさせ
た疑い。同署によると、逮捕された少年は１カ月前にも、今回と同じ男子生徒に鼻骨骨折
など全治３週間のけがを負わせており、２人の間には以前から交友関係でトラブルがあっ
たという。

毎日新聞　2008年7月8日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/kochi/news/20080708ddlk39040611000c.html

266 ：実習生さん：2008/08/05(火) 23:33:01 ID:uMRgJ8ma.net

器物損壊・傷害：教諭に軽傷負わす、容疑の中３逮捕−−東金　／千葉

　東金署は９日、東金市内の市立中３年の男子生徒（１５）を器物損壊と傷害容疑で逮捕した。
調べでは、男子生徒は８日午後２時１５分ごろ、男性教諭（４７）に注意されたことに腹を立て、
教卓を投げて廊下の窓ガラス１枚を割り、教諭の胸ぐらをつかむなどして全治１０日間の軽傷
を負わせた疑い。

毎日新聞　2008年7月10日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/chiba/news/20080710ddlk12040226000c.html

267 ：実習生さん：2008/08/06(水) 23:12:50 ID:7BMP4byV.net

中３男子が担任に頭突き、前歯折る

　愛媛県警松山東署は１１日、教諭に頭突きして前歯を折ったとして傷害容疑で、
松山市の中学３年の男子生徒（１５）を逮捕した。

　調べでは、生徒は同日午後３時１０分ごろ、無断で早退しようとしたのを担任の
男性教諭に見とがめられて暴れ、駆け付けた生徒指導担当の男性教諭（４７）に
頭突きして前歯３本を損傷する１カ月のけがを負わせた疑い。

　生徒はこれまで暴力行為を繰り返していたといい、学校側が通報した。

　［2008年7月11日23時49分］
ttp://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080711-382663.html

268 ：実習生さん：2008/08/10(日) 00:28:55 ID:aiPUwa+g.net

常勤の女性講師殴り、下都賀の中２男子逮捕
(7月15日 05:00)

　学校内で教師の頭を踏みつけるなどしてけがをさせたとして、栃木署は十四日、
傷害の疑いで下都賀郡内の中学二年の男子生徒(14)を逮捕した。

　調べによると、男子生徒は同日午前十一時半ごろ、通学する中学校の廊下で
非常勤の女性講師(20)の顔を手で数回殴った上、倒れた講師の頭部を踏みつ
けるなどして二週間のけがを負わせた疑い。

　男子生徒は授業後に自分の前の席で寝ている生徒を「起こしてほしい」と講師
から依頼され、寝ていた生徒の足をけって起こした。このため講師が「足でける
のはやりすぎだ。謝りなさい」と注意。生徒は教室を飛び出し、追いかけてきた
講師が廊下で再度注意したことに腹を立て、殴るなどしたという。

ttp://www.shimotsuke.co.jp/news/tochigi/top/news/20080714/24810

269 ：実習生さん：2008/08/18(月) 01:55:20 ID:0F0l5IAs.net

暴力行為で保護観察中の中３、教諭殴った容疑で逮捕

　福岡県警は１８日、同県田川郡内の町立中学校の３年男子生徒（１４）を
傷害の疑いで逮捕した。この生徒は３月にも校長室の備品を壊したとして、
別の生徒とともに暴力行為等処罰法違反の疑いで逮捕され、保護観察中だった。

　発表によると、生徒は１８日午前１０時４０分ごろ、終業式後の職員室で、
「久しぶりやのう」と言いながら男性教諭（４２）の顔を殴り、唇を切る
１週間のけがを負わせた疑い。「先生が向かってきたので（追い払うために）
振り払った手が当たった」と容疑を否認しているという。

　町教委は、同校で一部生徒の授業妨害が目立ち始めたとして、６月１８日に
学校とは別の場所に「サポート教室」を開設し、問題行動を繰り返す生徒を
通わせている。

　校長は、「この生徒は落ち着きを取り戻しつつあったので、サポート教室ではなく、
学校で様子を見ていた。指導力不足を痛感している」と話している。

（2008年7月19日　読売新聞）
ttp://kyushu.yomiuri.co.jp/news/national/20080719-OYS1T00191.htm

270 ：実習生さん：2008/08/23(土) 01:11:43 ID:E10+gjUb.net

事件・事故：教諭へ傷害容疑で右京の中２逮捕　／京都

　右京署は２３日、右京区の京都市立中学校で女性教諭（２７）に軽傷を負わせたとして、
同中２年の男子生徒（１４）を傷害容疑で逮捕した。１６日午前９時４５分ごろ、体育館横の
屋外で授業に出ていないのを見つかり、注意した教諭の太ももや腕を殴ったりけったりし、
約１週間の打撲傷を負わせた疑い。「注意されて腹がたった」と話しているという。

毎日新聞　2008年7月24日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/kyoto/news/20080724ddlk26040562000c.html

271 ：実習生さん：2008/08/28(木) 00:01:42 ID:cyuGoMdv.net

愛知の中学で元担任刺傷　１８歳容疑者「うらみあった」
2008年7月29日

　２９日午後１時半ごろ、愛知県知立（ちりゅう）市広見２丁目の市立知立中学校で、吹奏楽部の
練習を監督していた神谷佳久教諭（３４）が校内に侵入してきた男に刺され、重傷を負った。約
５０人の吹奏楽部員にけがはなかった。駆けつけた安城署員が校内にいた同市のフリーターの
少年（１８）を殺人未遂容疑で現行犯逮捕した。少年は同中学の卒業生で、動機について「かつ
ての担任で、うらみがあった」と供述しているという。

　安城署によると、少年の逮捕容疑は、午後１時半ごろ、同校２階の被服室に押し入り、神谷さ
んの胸や背中、左腕などを刃渡り約１３センチのペティナイフで刺した疑い。

　神谷さんは胸を２カ所、背中を１カ所刺されていたほか、左腕や左手の指を切られる重傷を負
った。

　少年は０５年３月に同校を卒業しており、神谷さんは少年が２年生のときの担任だった。少年
は調べに対し、「厳しく指導されて対人恐怖症になった。高校中退後、勤めた会社でうまくいか
なかったのはそのせいだ。復讐（ふくしゅう）するつもりでやった」と話しているという。

　少年は被服室に侵入すると、入り口に背を向けて座っていた神谷さんの背中を無言で刺した
という。しばらくもみ合ったあと、神谷さんは別棟の職員室に逃げ込んだ。少年は１階に下りた
ところで別の教諭と出くわし、ナイフを捨てて逃走。校舎から中庭の渡り廊下に出たところで教
諭らに取り囲まれ、その場に座り込んだという。直後に安城署員が駆けつけて現行犯逮捕した。
少年は西側の門から校内に侵入したとみられる。

　居合わせた女子吹奏楽部員（１４）は「刺した男は笑って手を振った」と証言した。被服室の外
で、神谷さんを追いかける少年を目撃した別の女子ソフトボール部員（１３）は、「ナイフのような
ものを持ち、無言で少し笑ったような感じでゆっくり歩いていた」と話した。

　当時校内には、部活動の生徒約１８０人がいたという。

ttp://www.asahi.com/edu/news/NGY200807290005.html

272 ：実習生さん：2008/10/02(木) 12:37:12 ID:J0z9pxO8.net

髪染めを注意された中３が教師に暴行

　奈良県警田原本署は４日、暴行と器物損壊の現行犯で、奈良県内の公立中学３年の
男子生徒（１４）を逮捕した。

　調べでは、生徒は４日午前１０時１０分ごろ、通っている中学校で、男性教諭（４９）に
髪を染めていることを注意され、ドアのガラス１枚をけって割った上、この教諭ら２人の
胸ぐらをつかんだり胸を突いたりした疑い。

　生徒は「注意され腹が立った」と話しているという。

　［2008年9月4日13時48分］
ttp://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080904-404716.html

273 ：実習生さん：2008/10/10(金) 12:06:08 ID:3gQ8Jnev.net

騎馬戦出られず教諭殴った中３を逮捕

　山口県警宇部署は１１日、通っている中学校の４０代の男性教諭らにけがを負わせたとして
傷害の疑いで、宇部市の中学３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　調べでは、生徒は７日にあった運動会の騎馬戦に出場しないよう教諭に言われて立腹。
胸を拳で数回殴って１週間のけがを負わせ、仲裁に入った別の男性教諭の腹部も蹴った疑い。

　普段から練習に参加しなかったため教諭が注意した。男子生徒は「注意されて腹が立った」
と話しているという。

　［2008年9月11日11時25分］
ttp://www.nikkansports.com/general/news/f-gn-tp0-20080911-407258.html

274 ：実習生さん：2008/10/14(火) 22:57:53 ID:lPpaDcNt.net

諭に机投げる　暴行・傷害容疑で中学生２人逮捕　岩手
2008年9月17日（水）10:54

　教諭に机を投げつけるなどしてけがを負わせたとして、岩手県警盛岡西署は１６日夜、
岩手郡の中学校に通う男子生徒２人を暴行と傷害の疑いで逮捕した。

　調べでは、授業中だった同日午前１０時ごろ、生徒の１人が教室内にいた男性教諭（４０）
の太ももをけり、女性教諭（４８）に机を投げてぶつけ、もう１人の生徒は、
同じ男性教諭の顔面を数回殴って顔面打撲を負わせた疑い。

　町教委によると、生徒２人は２年生。同じ教室で男性教諭の授業を受けており、
女性教諭は隣のクラスで授業をしていた。校長が同１０時半ごろ、同署に通報した。

ttp://news.goo.ne.jp/article/asahi/region/K2008091700780.html

275 ：実習生さん：2008/10/19(日) 21:43:27 ID:itW14C0N.net

「欧米か！」頭たたいた中３生２人逮捕
2008.9.24 15:47

　電動車椅子（いす）の男性にお笑い芸人のまねをしながら暴行したとして、
千葉県警千葉南署は２４日までに、暴力行為等処罰に関する法律違反の疑いで、
千葉市緑区の市立中学３年の男子生徒２人＝ともに（１５）＝を逮捕した。

　調べによると、２人は８月２５日午後２時ごろ、千葉市緑区おゆみ野の歩道で、
電動車椅子に乗っていた同区の男性（５３）の頭を、「欧米か」などと言いながら、
履いていたサンダルで数回たたいた疑い。男性にけがはなかった。男性は足腰が弱く、
１人で外出中だったらしい。

　生徒のうち１人は「面白半分にたたいた」と容疑を認め、もう１人は「やっていない」
と否認している。
「欧米か」はお笑い芸人、タカアンドトシの突っ込みのせりふ。

ttp://www.sanspo.com/shakai/news/080924/sha0809241547018-n1.htm

276 ：実習生さん：2008/10/19(日) 21:46:47 ID:6wGVefkK.net

もしも、片山がドライバーを使っていたら、ハーフで＋１
一日＋２、トータルで＋８だったろうな。

石川は毎日豪快にドライバーで飛ばしていた。
石川は、大きなポプロゴルファーになれるよ！。

そういう意味では、片山のゴルフはスケール小さい。
国内で､こちょこちょ勝っても、全英を故意に欠場していた。
それが原因で、来年から日本の出場枠は減らされるそうだ。

片山、谷原、矢野、の賞金ランク上位の３人に聞きたい。
ドライバーを４日ともバッグに入れてないとは、、？？？
一番飛ぶ武器を捨てて、けちなゴルフをたったコメントを、、
（追加、昨年の優勝者、谷口にも、、）テレビで公開してくれ。

プロゴルフ協会も、ドライバーを１４本に入れてなかったら、
ペナルテイ　＋２を課す。というルールを追加したらどうか。

そうしないと、男子プロゴルフが衰退してしまう。
でも、石川や、現役の生きのいい学生がプロ入りすれば解消される。

277 ：実習生さん：2008/10/23(木) 02:45:28 ID:YLKvGp9i.net

教諭殴り中３男子逮捕　宇都宮中央署
(9月24日 05:00)

　担任の教師の胸を殴りけがをさせたとして、宇都宮中央署は二十三日、
傷害の疑いで宇都宮市内の中学三年男子生徒(15)を逮捕した。

　調べによると、男子生徒は四日午前十時四十分ごろ、在学する市内中学校の教室で、
担任の男性教諭(41)の胸を両手で数回殴るなどし、約一週間のけがをさせた疑い。

　当時は休み時間で、音楽を聴きながら教室に入ってきたことを男性教諭から注意されたという。
調べに対し、「注意されてカッとなった」などと話している。

　男子生徒は以前から校内で暴力を振るうなどの問題行動があったという。
同校は十一日、同署に被害届を提出、同署が慎重に事実関係を調べていた。

　同校は「被害届を出したのは学校としても仕方のない選択だった」としている。

ttp://www.shimotsuke.co.jp/news/tochigi/local/accident/news/20080924/55843

278 ：実習生さん：2008/10/24(金) 23:51:21 ID:0O0K5J/P.net

校舎内で喫煙、注意した教諭に暴行　神奈川
2008.9.25 02:23

　神奈川県警川崎署は２４日、傷害容疑で、川崎市幸区のとび職の少年（１５）を逮捕した。

　調べでは、８日午後３時３５分ごろ、同市川崎区渡田山王町の県立川崎高校舎内で、
喫煙を注意した同校の男性教諭（４４）に殴るけるの暴行を加えた疑い。
教諭は顔などに全治約３週間のけがを負った。知り合いの女子生徒に会いに来たといい、
「注意されてむかついた」と話している。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/kanagawa/080925/kng0809250223005-n1.htm

279 ：実習生さん：2008/11/03(月) 11:04:44 ID:NcU7ey4f.net

暴行：女子中学生が教師に足げり、容疑で逮捕−−大津署　／滋賀

　大津署は６日、大津市内の中学３年の女子生徒（１４）を暴行容疑で逮捕した。

　調べでは、生徒は９月２４日、自分の通う同市内の中学校の体育館で行われ
た合唱発表会の際、友人と雑談していたことを生徒指導の男性教諭（３３）に注
意されたことに腹を立てて、教諭に対して足げりを約１０回繰り返すなどの暴行
をした疑い。教諭は両脚打撲など約１週間の軽傷を負った。

毎日新聞　2008年10月7日　地方版
ttp://mainichi.jp/area/shiga/news/20081007ddlk25040664000c.html

280 ：実習生さん：2008/11/15(土) 17:40:06 ID:xxXU0RzU.net

中３、注意した教師２人に暴行　千葉・東金市
2008.10.9 03:11

　教諭２人に暴行し重軽傷を負わせたとして、東金署は８日、傷害の疑いで、
東金市立中学３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　調べでは、男子生徒は９月３０日午後１時１０分ごろ、
校内で男性講師（３１）を足げりして左太ももの付け根に１週間のけがをさせ、
さらに約２０分後、暴行行為を注意した学年主任の男性教諭（４３）にも足げりするなど暴行し、
右ひざや胸に全治１カ月の大けがをさせた疑い。
男子生徒は「けったが殴っていない」と容疑を一部否認している。
ほかの生徒との会話をじゃまされた講師が男子生徒に注意したところ、いきなり暴行したという。

ttp://sankei.jp.msn.com/region/kanto/chiba/081009/chb0810090313003-n1.htm

281 ：関靖俊：2008/11/16(日) 02:45:52 ID:/Mc/cyK3.net

俺も思いっきり暴れちゃるで。俺は被差別部落だからなｗ

282 ：実習生さん：2009/02/17(火) 23:20:07 ID:gv0j/MEr.net

【社会】中学二年の女子生徒(14)が酒に酔って教員殴り、1ヵ月の重傷負わせる　栃木
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1226969643/

1 おっおにぎりがほしいんだなφ ★ 2008/11/18(火) 09:54:03 ID:???0
小山市内の中学二年の女子生徒(14)が酒を飲んだ上に男性教諭を殴打し、
鼻の骨を折って一カ月の重傷を負わせていたことが十七日、分かった。

教諭は被害届を小山署に提出、同署は傷害の疑いで捜査しており、
容疑が固まり次第、書類送検する方針。

小山市教委などによると、女子生徒は十一日午後五時ごろ、
同級生(13)と同市内のスーパーの駐車場で缶酎ハイを飲むなどして騒いでいた。
目撃したスーパー店員が近くの中学校に連絡。
三人の教諭が駆けつけたが、女子生徒は女性教諭の左肩を殴った後、
同級生を指導していた男性教諭の顔面をいきなり横から殴打した。
女性教諭も軽傷。

女子生徒、同級生と三人の教諭は別の学校に在籍している。


ソース：下野新聞
http://www.shimotsuke.co.jp/news/tochigi/top/news/20081117/76983

283 ：実習生さん：2009/04/10(金) 09:53:11 ID:pHeeBufA.net

中学生が妊娠教諭に嫌がらせ「流産させる会」
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/youth/1238242726/

284 ：実習生さん：2009/05/25(月) 22:53:15 ID:ylU/akQo.net

>>109
賛成！

285 ：実習生さん：2009/06/04(木) 18:55:13 ID:nDdGPpC8.net

主席停止のみならず親から迷惑料を徴収したいくらいだ。

286 ：実習生さん：2009/06/05(金) 13:07:58 ID:sq7uEtgr.net

それは、確かに

287 ：実習生さん：2009/07/01(水) 06:14:37 ID:J45Emyql.net

出席停止は必要だね。

288 ：実習生さん：2009/07/17(金) 06:01:56 ID:MsqDVr9a.net

もちろん必要だ。

289 ：実習生さん：2009/07/17(金) 21:33:23 ID:SZLTYlID.net

　出席停止処分を出した担任は免職処分にすればいい。

　すべて教師がわるい。　
　死ねばいい。
　４０以上の教師も無条件で死ねばいい。

290 ：実習生さん：2009/07/18(土) 08:11:14 ID:FOlAer/o.net

おまえのような基地外こそ全く不要の人間

291 ：実習生さん：2009/07/18(土) 08:27:28 ID:ssgkiq7t.net

最近さ、ありえないくらい馬鹿馬鹿しい事件ばかりじゃない？
善悪の判断から教えなきゃいけないなんて・・・こんなのが親世代になったら世も末だわ。

292 ：実習生さん：2009/07/18(土) 09:55:32 ID:9Ecm23d7.net

クラスのジャイアンみたい子に、
｢あいつを出席停止にしろ！みんなが迷惑する！｣
と叫びまくったバカ親がいたなぁ。
我が子はのび太みたいな子。
いつも「また叩かれた〜」って家で泣いてるんだって。
どうにも手のつけようがなくなった時にはやむを得ない処置かも知れないが
あまり騒ぎすぎるのもどうかと思う。
バカ親は何でもかんでも出席停止にすればいいと勘違いする。

293 ：実習生さん：2009/07/30(木) 18:53:38 ID:nXmSDviX.net

もちろん賛成。
一部の悪い生徒の犠牲にしてはならない。

294 ：実習生さん：2009/08/02(日) 12:29:51 ID:wfUtbeEG.net

有為ちゃん、もう許さない。

295 ：実習生さん：2009/08/04(火) 06:45:58 ID:NwlxIQso.net

は？

296 ：実習生さん：2009/09/21(月) 08:13:14 ID:OmA1LgQM.net

大いに効果があるよ

297 ：実習生さん：2009/11/30(月) 19:30:59 ID:ZTApTA1u.net

小中高校の暴力、過去最多　３年連続増で６万件　

　２００８年度に全国の国公私立の小中高校が把握した学校内外の暴力行為は３年連続で増え、
過去最多の５万９６１８件となったことが３０日、文部科学省の問題行動調査で分かった。
特に中学は約６千件増え、全体の７２％を占めた。

　特別支援学校も加えたいじめの把握数は８万４６４８件で前年度より約１６％、１万６４４９件減った。
自殺した児童生徒は１３６人で、いじめが絡んだのは中高で３人という。

　文科省は暴力行為が増えた理由を（１）規範意識の低下（２）感情を制御できない
（３）コミュニケーション能力の不足―と分析。
教職員が一体となって問題行動を早期発見し、警察などと連携して毅然とした対応をするよう、
３０日付で全国の都道府県教育委員会などに通知した。

　調査によると、暴力行為の発生件数は小学校が６４８４件（０７年度より１２７０件増）、
中学校は４万２７５４件（同５９５１件増）、高校は１万３８０件（同３５９件減）。

　内訳は「生徒間」が３万２４４５件、「対教師」が８１２０件、見知らぬ人などへの「対人」が１７２４件。
「器物損壊」は１万７３２９件だった。

ttp://www.47news.jp/CN/200911/CN2009113001000566.html

298 ：実習生さん：2010/02/26(金) 19:44:38 ID:nSODDsFQ.net

義家弘介引きこもりを語る

義家：インターネットをしていると、どんどん時もたちますしね。だから引きこもりをしている
限り、彼らに未来はありませんね。だって、履歴書に５年も空白のある人を社会は必要としない
でしょ。立ち止まったり、引きこもってもいいという寛容さを示すのは簡単ですが、それを
容認することによって、そいつにどれだけ人生の重荷を背負わせてしまうかということです。
俺自身、高校中退したという荷物が一体どれだけ重かったか。
人の１０倍、１００倍やらないと、同じ扱いをしてもらえません。容易に引きこもりを認める
人は、一生、そいつの荷物を一緒に背負っていけるのか。
そこを考えてほしいですね。
瀬戸内：義家さんは自分の教え子に引きこもりの子がいたら、どういうふうに対応するの？
義家：まず、部屋からたたきだしますよ。俺が一回やったのは、そいつの部屋に行って、
ゲームをぶっ壊しました。グシャグシャにね。もちろんあとで弁償しましたけど。
こんなことやってる場合じゃないだろう、なぜ学校に来られないのか、悶々と考えろと。
（略）
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/hikky/1240469379/l50

299 ：名無しさん＠そうだ選挙に行こう：2010/07/10(土) 22:55:49 ID:PjSORYar.net

>>1
趣旨同感。

300 ：実習生さん：2010/09/20(月) 19:10:02 ID:3oV+vfgK.net

学校調査：暴力行為が過去最多
2010年9月14日 19時42分

　全国の小中高校生による暴力行為の発生件数が０９年度、過去最多の６万９１３件（前年度比２．２％増）
に上ったことが１４日、「問題行動」に関する文部科学省の調査で分かった。
小学校は前年度比９．７％増と最も大きな伸びを示し、小中ともに過去最多となり、暴力行為の低年齢化傾向がみられた。
国私立も調査対象に加えた０６年度から３年連続の増加となっている。

　調査は、国公私立の小中高３万８３８９校を対象に実施した。

　小学校の暴力行為は７１１５件。加害児童数は前年度比１２．４％増の６８１４人で、０６年度の学年別加害児童数と比べると、
各学年とも約２倍近くになった。中学校の暴力行為は４万３７１５件（同２．２％増）。高校は１万８３件（同２．９％減）だった。
暴力行為が校内で起きた学校は全体の２３．７％（同１．１ポイント増）だった。

　発生状況別にみると、生徒間暴力が３万４２７７件（同５．６％増）で過半数を占めた。
対教師暴力が８３０４件（同２．３％増）、見知らぬ人らへの暴力が１７２８件（同０．２％増）と人への暴力は増加し、
器物損壊は１万６６０４件（同４．２％減）に減少した。
前年度から調査を始めた被害者が病院で治療を受けたケースは４件に１件の割合で、１万１７０８件（同９．８％増）に上った。

301 ：実習生さん：2010/09/20(月) 19:29:38 ID:3oV+vfgK.net

　暴力行為が増えた理由について、文科省は（１）感情のコントロールができない
（２）コミュニケーション能力の不足（３）規範意識の欠如−−などを挙げた。
さらに「十数年前は集団で連携して暴力を振るうことが多かったが、最近は１人で行う傾向が表れている」と分析した。

　いじめについては、特別支援学校を含む計３万９９４２校を調べた。
認知件数は７万２７７８件（同１４％減）で小中高のすべてで減少。
このうちインターネットが関係した「ネットいじめ」は、３１７０件（同３０％減）だった。
しかし、文科省は「技術の進歩で見つけにくくなっている面もある」と引き続き注視する方針。
また、いじめの早期発見に向けて、全学校で児童生徒にいじめについて尋ねるアンケートを
実施するよう求める通知を初めて出した。

　自殺した児童生徒は前年度より２９人増え、中高生１６５人。小学生はゼロ。いじめが原因とされたのは２人だった。

http://mainichi.jp/select/today/news/20100915k0000m040044000c.html

302 ：実習生さん：2010/10/08(金) 17:36:29 ID:0kLUuk1S.net

【茨城】「教室にあったジグソーパズルをいたずらされ立腹」　中2男子　担任に頭突きし鼻の骨折る
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1286258737/

1 道民雑誌('A`) φ ★ New! 2010/10/05(火) 15:05:37 ID:???0

腹立てた中２男子が頭突き、担任教諭の鼻折る

　　茨城県警日立署は４日、日立市内に住む市立中学２年の少年（１４）を傷害の疑いで逮捕した。

　　発表によると、少年は９月１０日午後、同校内で傘立てを倒すなどして暴れ、
　　止めに入った担任の男性教諭（４５）の顔面を頭突きし、鼻骨骨折などの重傷を負わせ、
　　さらに別の男性教諭（３４）の顔を平手で殴り軽傷を負わせた疑い。

　　少年は教室内にあった自分のジグソーパズルをいたずらされたことに腹を立てたという。
　　担任教諭への暴行は認めているが、別の教諭への暴行は「わからない」などとあいまいな供述をしているという。

（2010年10月5日 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20101005-OYT8T00677.htm

303 ：実習生さん：2010/10/19(火) 18:58:11 ID:JL/3h2AV.net

【神奈川】横浜市の中学校で授業中に注意された生徒が逆上、教諭の顔を蹴り怪我を負わせる…５月にも同様の事件が発生[10/19]
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1287454572/

1 ◆TOFU75Z77Q ＠甘味処「冷奴」φ ★ sage New! 2010/10/19(火) 11:16:12 ID:???0
　横浜市中区の市立中学校で１４日、２年生の男子生徒（１３）が授業中、
担任の男性教諭（３２）の顔をけるなどの暴行を加え、教諭に顔から大量に出血するけがを負わせていたことが１８日、わかった。

　同市教育委員会などによると、男子生徒は１４日午後１時３５分頃、
音楽室で合唱コンクールに向け練習中、別の男子生徒のイスをけるなどしていたため、教諭がやめさせようとしたところ逆上。
もみ合いになり、転倒した教諭の顔をけるなどした。教諭は目の下を切り、全治１週間のけがを負い、病院に搬送された。
男子生徒は通報で駆けつけた山手署員に補導された。

　教諭は学校に対し「指導が行き届かず反省している。１年生の頃からかかわってきた生徒なので残念な思いだ」などと話したという。

　同校では５月にも、授業中に別の学年の教室に入ろうとした３年生の男子生徒（１４）が、
別の男性教諭に注意され、顔を殴る暴行事件があったという。

ソース　2010年10月19日10時17分 読売新聞
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20101018-OYT1T01307.htm?from=main4

304 ：実習生さん：2010/10/19(火) 19:04:03 ID:JL/3h2AV.net

中２男子が教師３人を集団暴行…１人重傷
読売新聞 10月13日(水)

　川崎市中原区の市立中学校で８日、２年生の男子生徒数人が教師３人に暴行を加え、うち１人が眼底を骨折する重傷を負っていたことが１２日、わかった。

　神奈川県警中原署が暴行、傷害事件として捜査している。

　同署幹部などによると、８日午前１０時頃、同中の校内で、１３歳と１４歳の２年生の男子生徒数人が男性教師３人に殴るけるなどの暴行を加え、３０歳代の教師が眼底骨折の重傷を負った。

　同中は当時、前期終業式後の掃除の時間だったといい、生徒たちは「掃除時間中に遊んでいて注意されたのでやった」と話しているという。現場には８人がいたといい、同署はこのうちの複数の生徒が暴行に加わったとみて調べている。

　事件を受け、市教委指導課は「非常に残念。生徒指導を徹底して、保護者とも連携しながら立ち直りを支援していく」とコメントした。

ttp://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20101012-00001155-yom-soci

305 ：実習生さん：2011/01/10(月) 19:13:09 ID:66TXGJBe.net

【調査】 "先生はつらい仕事" 公立学校の教職員、５４５８人がうつ病など「心の病」で休職…１７年連続で増え続け、過去最多を更新
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1293178621/

1 ：☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★：2010/12/24(金) 17:17:01 ID:???0
★教職員5458人、心の病で休職＝17年連続増、過去最多―文科省

・2009年度にうつ病などの精神疾患で休職した全国の公立学校の教職員は、
　前年度より58人増えて5458人となり、過去最多を更新したことが24日、
　文部科学省の調査で分かった。

　病気休職は8627人で、精神疾患によるものが63％を占めた。精神疾患での
　休職は1992年度は1111人だったが、その後17年連続で増え、09年度は
　教職員全体の0．6％に達した。

　5458人を年代別に見ると、40代35％、50代以上39％とベテランが目立った。
　文科省は、多忙な職務や保護者からの要望多様化、生徒指導の複雑化、
　職場の人間関係のトラブルなどが要因と分析している。　

　http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20101224-00000081-jij-soci

306 ：実習生さん：2011/01/11(火) 09:05:13 ID:UoZGzV/o.net

【広島】「感情をコントロールできず、いきなり暴力に訴える子どもが増えている」…教師への暴力事件が急増
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1294560710/

1:アクチョン仮面 ★ :2011/01/09(日) 17:11:50 ID:???0
【広島】「感情をコントロールできず、いきなり暴力に訴える子どもが増えている」…教師への暴力事件が急増

　広島県内の小中高校で、教師に対する暴力で逮捕、補導される生徒・児童が急増している。
昨年１年間で97人に上り、前年の約２倍に増えた。「キレる子ども」の増加に加え、その問題行動に
学校・教師側が警察への通報で対応するケースが目立っている。

　県警によると、逮捕は22人。前年から４人増え、全員が中学生だった。補導は75人に上り、
内訳は小学生１人、中学生71人、高校生３人。中学生の事案が突出した。逮捕容疑は傷害と暴行で、
たばこの持参や授業中の居眠りなど生活態度を注意されたことに腹を立て、教師に暴力を振るう
ケースがほとんどという。

　広島市では逮捕者が14人と、前年より９人増加。市教委は「感情をコントロールできず、いきなり
暴力に訴える子どもが増えている」という。

　一方で、県警の捜査担当者は「規範意識が明らかに欠如している子どもに対し、
『警察に任せよう』と考える教師と学校が増えている」と指摘する。県教委も２００９年、
公立校に生徒指導規定の整備を指示。教師が問題行動を注意しても改善しない場合、警察に
通報するよう求めている。
ソース：http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn201101090052.html

307 ：実習生さん：2011/01/24(月) 17:06:41 ID:G/rfWk3L.net

【兵庫】阪神大震災・追悼集会で居眠り　「寝させろ」とどなっていた中３逮捕　注意した教諭の胸ぐらつかみ暴行
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295326487/

震災追悼で居眠り、注意の教諭に暴行…中３逮捕

　　兵庫県警芦屋署は１７日、阪神大震災の追悼集会で居眠りしているのを注意した教諭に暴行したとして、
　　芦屋市立中３年の男子生徒（１５）を暴行容疑で現行犯逮捕した。

　　発表によると、男子生徒は同日午後２時２０分頃、同校の体育館で行われていた追悼集会で
　　居眠りしているのを注意した男性教諭（４９）の胸ぐらをつかんだ疑い。

　　別の男性教諭（４３）が男子生徒を取り押さえ、１１０番で駆けつけた同署員に引き渡した。
　　男子生徒は会場で「寝させろ」などとどなっていたという。

（2011年1月18日13時14分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110118-OYT1T00403.htm

308 ：実習生さん：2011/01/27(木) 18:46:29 ID:kwfw9b2N.net

「授業に出たくなくて邪魔した」教諭を殴りけがを負わした容疑で中２男子を逮捕/横浜
2011年1月21日

　瀬谷署は21日、傷害の疑いで、横浜市瀬谷区在住、市立中学２年の男子生徒（14）を逮捕した。

　逮捕容疑は、昨年11月29日午前11時20分ごろ、区内の中学校校舎内で、同校教諭の男性（39）の胸を殴り、
全治５日間のけがを負わせた、としている。

　同署によると、男子生徒は友人４人とともに、「チョロＱ」と称して授業中の教室に乱入、
走り回るなどの行為を繰り返していたが、注意されたことに腹を立てて暴行したという。
中学校が昨年12月に被害届を同署に出していた。
男子生徒は容疑を認め、「授業に出たくなくて仲間と一緒に邪魔していた」と話しているという。

http://news.kanaloco.jp/localnews/article/1101210034/

【神奈川】「チョロＱだ」 教室に乱入して走り回り、教師を殴った中２男子を逮捕-横浜
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1295802288/

309 ：実習生さん：2011/03/01(火) 06:11:41.81 ID:EKs1mbTE.net

交際を断られ殺人未遂　中３男子生徒逮捕

　埼玉県警東入間署は１７日、同じ中学に通う女子生徒（１５）をナイフで刺そうとしたとして、殺人未遂の疑いで、
同県富士見市立中３年の少年（１５）を逮捕した。女子生徒にケガはなかった。
同署によると、少年は携帯電話のメールで女子生徒に交際を申し込んだが断られたという。
「相手を殺して自分も死ぬつもりだった」と供述している。

　逮捕容疑は１６日午前９時２０分ごろ、中学校２階の研修室で、３年の女子生徒を果物ナイフで刺し殺害しようとした疑い。

　少年はこの日、高校入試を受ける予定だったが、中学校に来た。
男性教諭（６０）を通じて女子生徒を研修室に呼び出し、隠し持っていたナイフで「出て行け」と教諭を脅した上で、
女子生徒を刺そうとしたため、教諭が取り押さえた。

http://www.sponichi.co.jp/society/news/2011/02/18/kiji/K20110218000267970.html

310 ：実習生さん：2011/03/04(金) 12:53:51.53 ID:isMDo1KV.net

【社会】 中１女子６人、合宿で同級生押さえつけ裸撮影→児童買春・ポルノ禁止法違反に…名古屋
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1299206168/

1 ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★ off_go@yahoo.co.jp New! 2011/03/04(金) 11:36:08.14 ID:???0
★同級生の裸撮影、女子生徒６人は児童売春禁止法違反　児相へ通告

・名古屋市の私立中学１年の女子生徒６人が、同級生の女子生徒を上半身裸にさせて
　携帯電話のカメラで撮影したとして、愛知県警は４日までに、児童買春・ポルノ禁止法違反
　（製造）と暴行の疑いで児童相談所に通告した。

　県警や県によると、６人は昨年５月、長野県内の施設で学校行事の合宿中、宿泊室内で
　同級生を押さえ付け、ジャージーをまくり上げて撮影したという。

　撮影された生徒の親が９月、県警に被害届を出した。

　県警の調べに、５人は「やったことは間違いない。悪ふざけだった」と大筋で認めた。
　１人は「忘れた」と話したが、その場にいたとの証言があった。

　児相は「通告を受けたことは事実だが、内容は話せない」としている。

　http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/110304/crm11030411220015-n1.htm

311 ：実習生さん：2011/04/19(火) 19:38:09.95 ID:3bCexix5.net

教員の腕に回しげり　容疑で中３男子逮捕　京都
2011.2.25 02:02

　教員の腕をけって軽傷を負わせたとして、上京署は２４日、傷害容疑で、
京都市立中学３年の男子生徒（１５）を逮捕した。容疑を認めているという。

　逮捕容疑は、７日午後３時ごろ、同校のテニスコートで、男性教員（２３）の左腕をけり、
全治約１週間の打撲を負わせたとしている。

　同署よると、教員は男子生徒が他の生徒をからかっているのを目撃。
注意しようとしたところ、男子生徒が無言で近づいてきて、回しげりをしたという。

http://sankei.jp.msn.com/region/news/110225/kyt11022502020004-n1.htm

312 ：実習生さん：2011/04/27(水) 21:04:53.87 ID:i9tJ5F1O.net

【さいたま】女子中学生、タバコを没収されて逆切れ、教師に蹴りくらわす　逮捕
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1303187089/

1 おじいちゃんのコーヒー ◆I.Tae1mC8Y ＠しいたけφ ★ New! 2011/04/19(火) 13:24:49.24 ID:???0

教諭に暴行しけがを負わせたとして、埼玉県警浦和署は１９日、暴行と傷害の疑いで、
さいたま市南区の市立中学３年の女子生徒（１４）を逮捕した。容疑を認めている。

　浦和署の調べでは、女子生徒は１８日午後５時半ごろ、校舎内で男性教諭（４８）に
タバコを没収されたことに腹を立て、教諭の太ももを２回けりつけた上、
履いていたサンダルを近くにいた女性教諭（３７）の顔面に投げつけ、
左眼球虹彩炎の傷害を負わせた疑いが持たれている。

http://sankei.jp.msn.com/region/news/110419/stm11041911150002-n1.htm

313 ：実習生さん：2011/05/12(木) 20:08:39.20 ID:ss6Sbr9Y.net

【香川】「なんで修学旅行へ行かさなかったんや」中３男子３人、校長に暴行
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1305192055/

1 帰社倶楽部φ ★ sage 2011/05/12(木) 18:20:55.84 ID:???0
校長に暴行を加えたとして、香川県警三豊署は１１日、香川県三豊市高瀬町の市立高瀬中学３年
の少年３人（１４〜１５歳）を暴力行為等処罰法違反の疑いで逮捕した。
３人は、修学旅行に参加できなかったことなどに腹を立てていたという。

同署の発表によると、３人は共謀し、１０日午後７時３０分〜同８時頃、木刀や金属バットを用意
した上、学校の玄関付近のロビーで、秋山晴雄校長（５７）の胸ぐらをつかみ、太ももを足で蹴る
などした疑い。同署の調べに対し、３人は「生徒指導が厳しく、腹が立ってやった」と供述し、
容疑を認めているという。
市教委によると、３年生は今月７日から１０日まで九州北部へ修学旅行に行ったが、学校は３人について、
指導しても生活態度が改善されなかったとして参加させなかった。３人は、生徒とともに帰ってきた
秋山校長を玄関ロビーで呼び止め、「なんで修学旅行へ行かさなかったんや」などと詰め寄り、
暴行したという。
３人のうち２人が木刀と金属バットを手にしており、周りにいた教職員が取り上げたが、
３人は教諭とも口論。その後、秋山校長が３人と話をしたが、話し合いにならず、秋山校長が警察
への通報を決め、学校から保護者に連絡した後、同署に通報したという。

学校側から警察に通報したことについて、同市教委の藤川豊明学校教育課長は「過去の指導の効果がない上、
今回は凶器も持っていた。今後、繰り返す可能性もあり、適切な判断だった」と話している。

（2011年5月12日15時03分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20110512-OYT1T00259.htm

314 ：実習生さん：2011/05/13(金) 00:45:39.62 ID:DgZrr+6Z.net

>>313
後で学校に殴り込むぐらい行きたかったなら、生活態度や言動を直して、「普段の悪さは反省します。自分たちも行かせてください。」と頼めば良かったのに。
自分が折れることもなく、わがままを通そうとするところが、集団行動や社会生活に適さない証拠になっている。
そんな３人を連れて行ったら、日程の遅延や旅行先でのトラブルで他の生徒を危険にさらすことにもなりかねないから、連れて行かなくて当然。
なんでもわがままが通と思うなよ、くそガキ３人組。

315 ：実習生さん：2011/05/13(金) 01:41:50.42 ID:mzYSFNVV.net

あ

316 ：実習生さん：2011/05/25(水) 19:16:00.64 ID:k/cBxBcv.net

【熊本】仲間にガソリンかけ火　中学生ら３人逮捕
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1306302857/

317 ：実習生さん：2011/05/25(水) 21:20:30.25 ID:PCKL7r2T.net

　大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
　僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
　教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
誰かがイジメを苦にしてＰＴＳＤやうつ病になって自殺しても、
「本校にイジメはなかった」と言うて逃げるんやろうなあ。

318 ：実習生さん：2011/05/25(水) 22:55:53.62 ID:B7GZlwnD.net

＞３１７さん
心も体も、頑張ってるうちに、ヒビが入ってしまいますね。

「本校にイジメはなかった」

と、言うと思います。

なんだか、特殊な世界ですから。

３１７さんが、私生活まで、変えてしまうことのないよう。

こういうとこにコメントする勇気がなかったけれど、
目にしたもので・・・
つい、書き込んでしまいました。

あなたを想う人が、一人でもいるはずです。

もしいないと思うなら、
こうやって書き込んだ一人がいます。

自分をちょっとずつでも、取り戻して。
そう願います。

319 ：実習生さん：2011/05/25(水) 23:00:03.24 ID:B7GZlwnD.net

＞３１７さん
心も体も、頑張ってるうちに、ヒビが入ってしまいますね。

「本校にイジメはなかった」

と、言うと思います。

なんだか、特殊な世界ですから。

３１７さんが、私生活まで、変えてしまうことのないよう。

こういうとこにコメントする勇気がなかったけれど、
目にしたもので・・・
つい、書き込んでしまいました。

あなたを想う人が、一人でもいるはずです。

もしいないと思うなら、
こうやって書き込んだ一人がいます。

自分をちょっとずつでも、取り戻して。
そう願います。

320 ：実習生さん：2011/06/08(水) 12:58:01.37 ID:1Jw7sEWw.net

【埼玉/学校生活】教諭に整髪料とがめられ頭突き　男子中学生逮捕　武南署
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1307423194/

321 ：実習生さん：2011/06/11(土) 10:43:50.38 ID:sIm3MokI.net

>>313
高瀬中学校法人死刑囚

322 ：実習生さん：2011/06/11(土) 11:04:25.19 ID:COgp4EcU.net

高校なら一発退学でいいよ

323 ：実習生さん：2011/06/18(土) 15:26:29.55 ID:w1MDCvms.net

【社会】 ＤＱＮ中学生、先生の腹蹴るなどの暴力→先生がビンタ→ＤＱＮ母親＆知人の男「体罰か、金払え」と恐喝→逮捕へ…福岡★２
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1308211015/

324 ：実習生さん：2011/07/11(月) 17:02:35.29 ID:rG87806z.net

【千葉】　中３男子、先生に喫煙を注意され鉄パイプで殴りちらす
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1310132362/

1 BaaaaaaaaQφ ★ New! 2011/07/08(金) 22:39:22.54 ID:???0
喫煙を注意した教諭を鉄パイプで殴り、両足に軽傷を負わせたとして、千葉県警船橋東署は８日、
傷害の現行犯で同県船橋市に住む市立中学３年の男子生徒（１５）を逮捕した。男子生徒は殴った
事実を認めているという。同署によると、男子生徒は同日午後１時４０分ごろ、自分が通う中学校の
校内で男性教諭（４５）の足などを鉄パイプ（長さ約６８・５センチ、直径約２・５センチ）で数回殴り、
両足に打撲など２週間の軽傷を負わせた疑いが持たれている。学校からの通報で同署員が駆けつけ逮捕した。

　男子生徒は校内で喫煙しているところを教諭に見つかり、たばこを取り上げられたことに腹を立て、
家に鉄パイプを取りに帰り、学校に戻って教諭を襲ったという。

http://sankei.jp.msn.com/region/news/110708/chb11070822240019-n1.htm

325 ：実習生さん：2011/07/13(水) 19:28:22.74 ID:Gpr3KBfT.net

【社会】 ＤＱＮ中３男子、授業中にスプレー噴射し大騒ぎ→注意してきた女性教諭に体当たりし、全治不明のケガ負わす…さいたま
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1310436131/

1 ☆ばぐた☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ばぐ太☆φ ★ off_go@yahoo.co.jp 2011/07/12(火) 11:02:11.95 ID:???0
★注意に逆ギレ、教諭に体当たり　さいたまの中３男子を現行犯逮捕

・埼玉県警岩槻署は１１日、傷害の現行犯で、さいたま市岩槻区の市立中３年の
　男子生徒（１４）を逮捕した。

　岩槻署の調べでは、男子生徒は１１日午後２時半ごろ、学校で授業中に騒ぎ、
　持っていた制汗スプレーを教室内で噴射。女性教諭（４４）が「やめなさい」と
　注意したところ、いきなり教諭の胸に肩から体当たりして押し倒し、全治不明の
　けがを負わせた。

　男性教諭が生徒を取り押さえ、駆けつけた岩槻署員に引き渡した。

　http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/110712/crm11071209100008-n1.htm

326 ：実習生さん：2011/07/18(月) 16:08:31.59 ID:NvGlU8Ep.net

　　　　　　　　　　　　　　　★●日本最強伝説●★
日本刀1本で100人以上斬り殺せるほどの戦闘能力と有り余る日本刀を持ち、
銃剣と単発銃のみで80万人以上殺す等、原爆以上の破壊力を持つ携行兵器を誇り、
揚子江の川幅を2m以下にしたりするほどの高い土木技術を持ち、
沖縄で米軍上陸後も市民に玉砕命令が出せるほど命令系統がしっかりしていて、
当時オランダ領だったインドネシアにも開戦前から日本軍用の慰安婦を送り込むほど先見性があり、
韓国で文化施設はもちろん一般家庭にある辞書から料理本に至るまで処分してまわるほど暇で、
当時の朝鮮の人口の半数近くを日本へピストン輸送するほど燃料と船舶が豊富で、
中国で家々に火を放ちまくり虐殺した民間人の死体を集めてたっぷりとガソリンをまいて燃やすほど石油資源に余裕があり、
広く険しい中国大陸を大軍勢で移動していたにも関わらず、兵士や民間人が逃げる暇も無い程のスピードで動き回る運動能力を誇り、
舎から都市部まで全ての街道を余す所無く隅々まで破壊し尽くし、
11歳が戦場で暴れ回るほど逞しく、戦後に意味の無い強制連行を行いまくるほどの軍備と余裕があり、
圧倒的科学力を誇る朝鮮の反日勢力になぜか圧勝するほど運がよく、
朝鮮人を殺しまくりながら人口を2倍にするという魔術を持ち、
敗戦国でありながらGHQを手玉にとって朝鮮戦争を起こすほど政治力と外交能力に長け、
中国での最初の慰安所大一サロンにはハイテクエアコンを完備させ、
半世紀以上放置されても使用出来る毒ガスを作れる科学力を誇っていた大日本帝国が敗戦したことは、
戦後最大のミステリー
↓
ＮＥＷ！
【サッカー】女子Ｗ杯　日本初優勝！　宮間と澤で２度息吹き返し、PK戦で海堀がアメリカを止め、なでしこが日本サッカーに金字塔★２１
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1310962358/
※ちなみに中国、韓国、北朝鮮は予選の予選で敗退

327 ：実習生さん：2011/07/22(金) 12:03:06.74 ID:CZSzsiEM.net

【京都】たばことライター所持を注意された事に立腹　女性教諭蹴りケガ負わす　中2男子生徒を傷害容疑で逮捕　舞鶴
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1311132305/

328 ：実習生さん：2011/10/06(木) 19:48:50.59 ID:giCizp6r.net

【奈良】女性教諭２人の太もも蹴った中３男子、逮捕
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1317426302/

1 帰社倶楽部φ ★ sage 2011/10/01(土) 08:45:02.18 ID:???0
女性教諭を蹴って軽傷を負わせたとして、奈良県警香芝署は３０日、香芝市在住の市立中学３年の
男子生徒（１５）を傷害容疑で逮捕した。

発表によると、男子生徒は１５日午後２時半頃、通っている中学校の他学年の教室に無断で入り、
女性教諭（２９）に注意された。腹を立て、太ももを数回蹴った上、駆けつけた別の女性教諭（４０）の太ももを蹴り、
それぞれ約１週間のけがを負わせた疑い。調べに対し、「（２９歳の教諭を）蹴ったのは間違いないが、
もう一人の教諭を蹴った覚えはない」と供述しているという。

（2011年10月1日07時59分 読売新聞）
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20111001-OYT1T00005.htm

329 ：実習生さん：2011/10/29(土) 21:01:51.94 ID:l6Atzrv4.net

【群馬】テスト中に漫画読み、注意され女性教諭の腹を蹴る　中３男子生徒を暴行容疑で逮捕
http://raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1317527522/

1 ゴッドファッカーφ ★ sage 2011/10/02(日) 12:52:02.06 ID:???0
群馬県警伊勢崎署は２９日、群馬県伊勢崎市の市立中学校３年の男子生徒（１５）を暴行容疑で逮捕した。

発表によると、男子生徒は２９日午前、数学のテスト中に漫画を読んでいたのを注意されたことに腹を立て、
女性教諭（５１）の腹を蹴った疑い。以前から問題行動があったとして校長が同日午後、同署に届け出た。

▼YOMIURI ONLINE（読売新聞）　[2011年10月2日11時12分]
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20111002-OYT1T00239.htm

330 ：実習生さん：2011/10/30(日) 18:08:27.71 ID:afbnx0ay.net

出席停止に反対してる人間は
自分がいじめられ係をやって
いじめられてる子供を守るべき

331 ：実習生さん：2011/12/20(火) 20:50:54.48 ID:WmrXYhop.net

【群馬】男性教諭（30）の顔面を拳で殴る　女子中学生（14）を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1324355208/

1 西独逸φ ★ sage New! 2011/12/20(火) 13:26:48.31 ID:???0
群馬県警伊勢崎署は１９日、群馬県伊勢崎市の中学３年の女子生徒（１４）を公務執行妨害と
傷害容疑で逮捕した。

発表によると、女子生徒は１５日午後０時２０分頃、同市内の中学校の教室で、授業中に騒いで
いたことを注意した担任の男性教諭（３０）の顔面を拳で殴るなどして、公務を妨害し、１週間の
けがを負わせた疑い。

学校が１５日、同署に連絡し、男性教諭は被害届を出していた。

http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20111220-OYT1T00082.htm?from=main5

332 ：実習生さん：2012/02/18(土) 22:59:58.89 ID:Kr2ENETZ.net

【愛媛】２６歳女性教師に殴る蹴るの暴行…中２男子を逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1329560987/

1 そーきそばΦ ★ New! 2012/02/18(土) 19:29:47.56 ID:???0
きのう、松山市内の中学校で２年生の男子生徒が女性教諭に暴行を加え軽いケガをさせていたことがわかり、
警察はきょう、この男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
　逮捕されたのは、松山市内の市立中学校に通う２年生の男子生徒。

　松山東警察署の調べによると、男子生徒はきのう午後、
掃除の時間に２６歳の女性教諭から掃除をするよう注意された事に腹を立て、
この教諭の胸を数回殴ったり足を蹴ったりする暴行を加え、軽いケガをさせた疑いがもたれている。

　学校から通報を受けた警察はきょう午後、男子生徒を傷害の疑いで逮捕した。
　警察の調べに対し、男子生徒は「間違いありません」と暴行の容疑を認めているという。

ソース　[ 2/18 15:27 南海放送]
http://news24.jp/nnn/news8781694.html

333 ：実習生さん：2012/07/06(金) 21:06:04.56 ID:5o+Z+lIt.net

教師暴行容疑で中３男子逮捕　長野県飯田市

　長野県警飯田署は１２日、飯田市立中学校の男性教師（３３）の顔を殴ったとして傷害容疑で同中学３年の男子生徒（１５）を逮捕した。

　逮捕容疑は１１月２９日午前、校内で授業に出席しない男子生徒を指導した教師の顔を殴り、１週間のけがを負わせた疑い。

　同署によると、男子生徒がこれまでも校内で暴行などを繰り返していたため、学校が被害届を出した。
2011/12/12 11:51 【共同通信】
http://www.47news.jp/CN/201112/CN2011121201001483.html

334 ： 忍法帖【Lv=2,xxxP】 ：2012/07/20(金) 13:01:13.93 ID:6ql0Df2F.net

無駄。逆効果。
暴行振るうようなクズには、出席停止は逆にご褒美だろ。

>>333
教師を殴ったら障害で逮捕で、生徒を殴ったら遊びで問題無しか。

335 ：実習生さん：2012/07/20(金) 17:03:37.43 ID:C7LTLGY7.net

あれが駄目、これが駄目ってしているのが一番駄目。
最初からパーフェクトな事ができるとは思っていないし思っては駄目だ。
出席停止はチャレンジしてみる価値はある。

加害者の親が「いじめなんてしてない」と怒鳴り込んできそうだ、
録音レコーダ全員に持たせることにしよう。

336 ：実習生さん：2012/07/20(金) 18:24:08.99 ID:2J+a+GD6.net

>>334
対教師暴力　8,844件
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/08/1309304.htm
体罰に係る懲戒処分等　357人
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/jinji/1314316.htm

337 ：実習生さん：2012/07/27(金) 07:59:45.34 ID:Hg5h6ygp.net

向かって来たら「正当防衛」で決まり。しっかり法律（刑法）を学べってんだ。

338 ：実習生さん：2012/07/28(土) 11:59:05.06 ID:p8cdwRxv.net

公立学校は全て統廃合して、今いる教員数を３分の１以下にすべきである！
校長教頭などの無駄な管理職は全員クビにして教育に効率の良い学校へ転換することだなｗｗ
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！

教育を隠れミノにするな！わざとらしいバカ教育を潰せ！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員死ね！！

339 ：実習生さん：2012/07/28(土) 22:42:32.69 ID:44FGJn9i.net

♂ガキは殺処分すればいいんじゃネェ。

340 ：実習生さん：2012/09/05(水) 21:12:49.46 ID:BE8BF9hj.net

ほんとだ

やっとこの話がでたわ

341 ：実習生さん：2012/09/05(水) 22:28:02.87 ID:8y/hreWz.net

出席停止賛成て・・おまえら先公がショボイからちゃうの。
大津にしてみても全部ポリに丸投げやしｗ　昔の先公はもっと面倒みてくれたで。
マニュアルどおりの先公なんか、とっとと辞めてまえ！

342 ：実習生さん：2012/09/06(木) 00:22:58.65 ID:CXMcR9qg.net

>>341
マニュアル通りって、あんた（笑）

マニュアル通りにやってうまく行くなら苦労はしないよ。
そんなできの良いマニュアルがどこにあるんだよ？

昔の先公は？
ずいぶん、古い言葉だが
昔に比べて教師の質は確実に上がってるよ。

昔なら、通用した教師が
次々と、問題教師化している昨今だしね。

自分の過去の美化と
現実の問題をリンクさせるのは、愚かだな。

343 ：実習生さん：2012/09/08(土) 05:59:27.33 ID:8L/7U7gw.net

出席停止をさせないと、そこまでやらないといけない　いじめはある。
いじめっていうけど、それは、暴行、恐喝、レイプなど、
ここでレイプに注目、
女子学生のレイプは、発覚しても隠されるケースが多い。
しかし、悪質なレイプ事件は、ある一定数存在してるんじゃないかと思う。
今も１年に何人もひどいイジメを苦に自殺してる。
自殺しなくても、とてもひどいことされているいじめ被害者はいるのだ。

旭川女子中学生校内集団レイプ事件
↑
これは酷いケースだが実際にあった話。
加害者は複数の男子で日常的にレイプを行ってた。
こういう酷い状態にいくまでに、教師が厳しい処罰（出席停止）をさせるべきだろう。

344 ：実習生さん：2012/09/08(土) 06:12:41.84 ID:8L/7U7gw.net

こういうことに対して左翼弁護士とかは、

いじめられっ子に対して、学校にこなくてもいい　　という。
いじめっ子（特に度が過ぎて対処ができない子）に対しては、教育の場が自分らがきちんと抑えられない状態なのに学校にこい（義務教育の権利）という

いじめられっ子に対して、学校にこなくてもいい
いじめっ子（度が過ぎて対処ができない子）に対して、教育の場が自分らがきちんと抑えられないのに学校にこい（義務教育の権利）という

旭川女子中学生校内集団レイプ事件
これは悪質なケースだ。
この事件は犯罪者が複数いたけど、レイプ犯が一人だったとしても、悪質で警察にいかすべき。
でも、いきなり警察というのもあれだから、レイプというか猥褻事件に対し、どこまでやったら即警察に通報でアウトか
それより、下の出席停止でいいと判断されるのはどこまでの場合かとかきっちりときめとくべき。
『出席停止反対』といってる人物は、女子に対し日常的に複数の人間がレイプしてても、教育を受ける義務があるから出席してていいよ
とはいわないだろう

加害生徒の教育を受ける権利VS ものすごく人権侵害を受けてる生徒

345 ：実習生さん：2012/09/08(土) 06:14:46.79 ID:8L/7U7gw.net

旭川女子中学生校内集団レイプ事件
は、いじめを語る上でしっとかなければならない事件。
女子のレイプ事件は隠される。
事件にさせない場合もある。

いじめ？
大人がやったら、傷害事件、暴行事件、レイプ事件になる。

イジメの中にレイプ事件あるの忘れてないか？

旭川女子中学生校内集団レイプ事件
旭川女子中学生校内集団レイプ事件

346 ：実習生さん：2012/09/08(土) 08:40:24.59 ID:vm75JArw.net

刑法に違反したら全部警察に通報する でいいだろ。

いいだろっていうか、刑法的には本来それで何の問題もないだろ

347 ：実習生さん：2012/09/08(土) 08:43:40.86 ID:vm75JArw.net

だいたい、教師が生徒保護者に「警察に通報しないでくれ」と言うこと自体が本来おかしいんだけどね。

348 ：実習生さん：2012/09/08(土) 11:57:47.03 ID:FqvsBFU8.net

通報しないでくれと頼んでも、効力はないよ。
粛々と通報すればよい。

349 ：実習生さん：2012/09/08(土) 13:30:12.88 ID:vm75JArw.net

というか、その教師は刑法でいうところの「犯人隠匿罪」か「犯人隠避罪」か、その未遂罪になるだろう。

逮捕されたくなければ、「通報しないでくれ」などとは言わないほうがいい

350 ：実習生さん：2013/01/14(月) 13:01:31.26 ID:unj2r9mB.net

義務教育を廃止してバンバン出席停止を活用しよう

351 ：実習生さん：2013/01/14(月) 17:04:08.12 ID:NOUfyDDk.net

やっぱ、体罰はいかんたい!
http://www.youtube.com/watch?v=Wnn0gKoc8jI

352 ：実習生さん：2013/02/19(火) 15:02:14.19 ID:0LJNTanm.net

現在出席停止は公立学校においては校長権限でもできない
教育委員会の持つ権限だ
まず、この出席停止を機能させるために権限を校長に下ろすことが必要

そして教育委員会には懲戒室を設置して、有形力の行使が可能な男女のスクールポリスを置く（女性はセクハラ対策）
学校で処理できない児童生徒は懲戒室に連行して教育委員会の判断により懲戒行為を科せば
治安も守られ、責任の所在も明らか、カメラ等で容易に可視化することもでき、同一基準で暴走もおこりにくい

教師ごときに権力を与える必要も、教師ごときにリスクを負わす必要もない
有形力の行使はそれ専用の職員と教育委員会との権限で行えばいいこと

教師におんぶにだっこで万引き犯の引取りや給食費の取立てまで全部任せる発想が間違っている

353 ：実習生さん：2013/02/28(木) 11:36:18.94 ID:7gQi89BM.net

【教育】 「いじめ加害者の子供、出席停止に」 教育会議、安倍首相に提言…安倍首相「教育再生の第一歩」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1361854939/

354 ：実習生さん：2013/04/12(金) 12:31:33.56 ID:ocYO/w8t.net

平成23年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果について
http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/24/09/1325751.htm

暴力行為
小学校　7175件
中学校　39282件
高等学校　9442件
合計　55899件

対教師暴力
小学校　1132件
中学校　6703件
高等学校　753件
合計　8588件

いじめ認知件数
小学校　33124件
中学校　30749件
高等学校　6020件
特別支援学校　338件
合計　70231件

出席停止
18件

355 ：実習生さん：2013/04/24(水) 11:27:44.84 ID:tXndJ4z7.net

出席停止の権限を教育委員会から校長に移せよ
もしくはドイツみたいに警告何回で自動的に出席停止になるという制度を作れ
なんで出席停止に一々教育委員会に出向く必要があるんだ

356 ：実習生さん：2013/06/17(月) 22:58:52.26 ID:ZAzZD8W5.net

いじめで担任など現場に責任を取らせろと言うのならば
体罰権や出席停止権を現場レベルまでおろすことが必要
権限がないところに責任など発生しようがない

357 ：実習生さん：2013/07/09(火) NY:AN:NY.AN ID:9bu9D6xM.net

体罰問題が繰り返されで跡を絶たないのは、子どもの教育をなんでも学校に委ねる風潮も、土壌にあるのはではないか。

「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」
というのは日独ハーフで「生きる力をつけるドイツ流子育てのすすめ」の著者、サンドラ・ヘフェリンさん。
ドイツで義務教育を過ごしたサンドラさんは、１度も体罰を受けたことも目撃したこともないという。

「ドイツでは遅くとも1980年代前半には、体罰が法律で完全に禁止されていました。
基本、子供の生活態度の管理をする担当は学校ではない、というのがドイツの共通したスタンスです」

サンドラさんによると、ドイツで「問題行為」（授業中に騒ぐなどの行為。髪の毛を染めるような身だしなみや
学校外で起こした問題ではない）を起こした生徒には、まず「口頭」で注意される。

358 ：実習生さん：2013/07/09(火) NY:AN:NY.AN ID:9bu9D6xM.net

その「注意」が3回たまると、校長から生徒の家に「問題行動を起こしたことへの注意」が書面で送られる。
そしてこの書面が3通たまったら退学、という。

「ドイツでは教師の家庭訪問もありません。学校と家庭は厳格に区別されています」（サンドラさん）

他国のやり方が日本にそのまま適用できるとは思わない。
しかし体罰問題を掘り下げていくと「学校教育と家庭教育の峻別」に行き着くのではないか。

学校外で生徒を指導してくれる教師を私たちは「面倒見の良い先生」と賞賛してきた。
それは教師に本来親がすべきことを押しつけたことにならないか。

学校や教師の責任を非難するだけでなく、家庭を含めた私たちの教育観を問い直すべき時期に来ている。

冒頭の高校野球の監督をしている友人に「体罰をしたことがあるか」と訊ねると、
「あのな、野球が下手なぐらいで人を殴れるか」と苦笑した。

http://www.news-postseven.com/archives/20130210_170585.html

359 ：実習生さん：2013/07/09(火) NY:AN:NY.AN ID:9bu9D6xM.net

【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360481552/
【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★２
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360509248/
【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★３
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360718640/

360 ：実習生さん：2013/07/17(水) NY:AN:NY.AN ID:tmNlql01.net

せめて校長に出席停止権を委譲しろよ
だから民間人校長が辞めるんだよ

361 ：実習生さん：2013/09/14(土) 16:38:35.66 ID:Gier+E/L.net

【社会】 女子中学生、漫画まねて夜の校舎で器物損壊しまくり→識者「人気マンガが元ネタ。尾崎豊みたいでちょっとカッコいいかな」
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1367467699/

1 名前：☆ばぐ太☆ ◆JSGFLSFOXQ ＠☆ば ぐ 太☆ Mkつーφ ★[off_go@yahoo.co.jp] 投稿日：2013/05/02(木) 13:08:19.28 ID:???0
2月、神奈川県小田原市の市立酒匂中学校で校舎が水浸しされた事件で、神奈川県警はきのう1日、市内の中学2年の
女子生徒2人（ともに13歳）を建造物侵入と器物損壊容疑で小田原児童相談所に書類送致した。

事件があったのは2月4日の午後9時から11時頃にかけての間で、窓ガラスを割って中に入り、4階の水道の蛇口を
開け校舎を水浸しにし、パソコンなども壊していた。教室の机や椅子をひっくり返したり、黒板に「死」という文字を
書いたり、教科書やノートを校庭に投げ捨てたりしており、当時中学1年だった女子生徒とは思えぬ大変な
暴れようだった。被害総額は66万円にも上るという。

教育委員会は「卒業生かと思っていたが、現役の中学生とは想定外でした」とショックを隠さない。小田原市内では
市立国府津中学でも水道の蛇口を開けっ放しにして大量の水が流出する事件があり、市内の中学3年の男子生徒が
書類送検され、2年の男子生徒も児童相談所に通告された。2人は「酒匂中学の事件のまねをした」といっている。
このほか、小田原市内には未解決の似たような学校荒らしの事件が2件ある。

問題は女子生徒の動機だ。「漫画に同じようなシーンがあってまねをした」といっている。司会の小倉智昭は「中1の女の
生徒があそこまで学校を荒らせるもんだろうか。漫画をまねたといっても、荒らし方がひどい。学校に恨みでもないと、普通
ここまでやらないじゃないですか」と、コメンテーターの古市憲寿（社会学者）に意見を求めた。

「参考にしたという漫画は100万部以上売れている漫画です。悪いことではあるんですけど、小人数でこんな騒ぎを起こし
ニュースにするのは、ある種なんか尾崎豊みたいな、ちょっとカッコいいのかな、と正直思ったりもしちゃいました」

(一部略)
http://news.livedoor.com/article/detail/7643264/

362 ：実習生さん：2013/10/04(金) 22:43:18.73 ID:I1tM8dgy.net

キヤノン工場…
　　　　 　“現代残酷物語”

　非正規雇用の青年たちをバスに詰め込み工場まで運ぶ― 。 彼らはこのバスを “護送車” と呼びます。
　キヤノン会長・御手洗冨士夫氏 （経団連会長） の出身地である大分のキヤノン工場で働く２人の青年が語る
“現代残酷物語” ― 。


　　天引きで手取り１０万 ／ 歩速も管理


　「毎秒 １．７９メートル」。 歩く速さまで管理されています。 通路の側面にはセンサーが設置され、
労働者が歩くとスピードが表示されます。

　工場と部屋を行き来するだけの生活。寮のある杵築 （きつき） 市に移ってきて３カ月、
町を出歩いたことはありません。



　　バスは “護送車” ／ 給料日前は空腹


　考えることは？

　新井さんは、ちょっと考えて、「今日は食事を何回抜くかということかな」　と、ぽつり。

　給料日前は、食べる金も底をつき、いつもおなかをすかしているといいます。

http://www.kki.ne.jp/akaruku-tsb/topics/070325CanonHiseikikoyou.html


↑バカガキの末路

363 ：実習生さん：2013/10/15(火) 00:22:49.60 ID:4oauW29y.net

高裁も因果関係認める　生徒授業妨害でうつ病の自殺教諭
2013年 9月27日(金)
ttp://www.tss-tv.co.jp/tssnews/NN1309270190.html

県立高校の男性教師の自殺をめぐる裁判の控訴審で、きょう広島高裁は一審判決を支持し、
「職場のストレスと自殺の因果関係」を認める判決を言い渡しました。
この裁判は、２００１年、尾道市の県立因島高校に勤務していた男性教師が、うつ病を発症して自殺したことをめぐり、
遺族が「生徒からの暴言など職場でのストレスが原因にある」として、『地方公務員災害補償基金』に対し、
公務災害に認定するよう求めていたものです。
きょうの裁判で、広島高裁は、「学級崩壊に直面していた当時の職場環境と、うつ病の因果関係」を認め、公務災害を
認めた広島地裁の判決を支持、控訴を棄却する判決を言い渡しました。
原告代理人の山田延廣弁護士は「この判決にいたるまで１２年もかかっている」
「（判決を機に）もう少し公務災害について迅速に認められる制度の運用をされるべきだと考えている」と話し、
被告の基金側は「判決については重く受け止めている。内容を確認・協議した上で対応を決めたい」とコメントしています。

364 ：実習生さん：2013/10/19(土) 22:50:19.86 ID:UZGsYiy7.net

【埼玉】早退できずむかつく…教諭突き飛ばした中２逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1362123970/

365 ：実習生さん：2013/10/22(火) 00:17:11.07 ID:ctw/vMo5.net

【社会】「むかついた」　金髪注意されて激昂、教師に暴行した中学生を現行犯逮捕。埼玉[3/7]
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1362620082/

1 名前：キャプテンシステムρφ ★[sage ] 投稿日：2013/03/07(木) 10:34:42.32 ID:???0
　染めた金髪を注意されたことに腹を立て教諭の胸ぐらをつかんだとして、
埼玉県警武南署は６日、暴行の現行犯で埼玉県川口市の市立中学生の少年（１５）を逮捕した。
　同署によると「指導にむかついた」と供述している。

　逮捕容疑は６日午後０時半ごろ、川口市内の中学校の廊下で
頭髪を注意した男性教諭（５９）に怒り胸ぐらをつかむなど暴行したなどとしている。

http://news.livedoor.com/article/detail/7475473/

366 ：実習生さん：2013/10/22(火) 11:27:23.96 ID:ctw/vMo5.net

【山口】「むかついた」　授業態度を注意され立腹　男性教諭の顔を数十回殴る　中2少年を逮捕　下関
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1363482580/

1 名前：西独逸φ ★[sage] 投稿日：2013/03/17(日) 10:09:40.62 ID:???0
山口県警下関署は１６日、同県下関市内の中学２年の少年（１４）を傷害の疑いで逮捕した。

発表によると、少年は１５日午後１時２５分頃、通学する市内の中学校のグラウンドで、男性教諭（４２）の
顔を約５分にわたり数十回殴るなどし、全治２週間のけがを負わせた疑い。

当時は体育の授業中で、教諭が少年の授業態度を注意したところ、立腹したという。

少年は「注意されてむかついた」と容疑を認めているという。

ソース
読売新聞　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130317-OYT1T00013.htm?from=ylist

367 ：実習生さん：2013/10/24(木) 21:09:40.26 ID:JtDir9BB.net

傷害:講師に頭突きの１４歳男子中学生逮捕　福岡県警
毎日新聞　2013年04月05日　12時05分

　福岡県警行橋署は５日、中学校講師の顔面に頭突きをしてけがをさせたなどとして、
同県京都郡の町立中学校の男子生徒（１４）を傷害容疑などで逮捕したと発表した。
同署によると、容疑を認めているという。

　逮捕容疑は、男子生徒は３月１５日午前１１時５０分ごろ、
授業中の態度を注意されて教室を飛び出し、止めようとした男性教諭（３７）の胸を殴り、
別の男性講師（３２）の顔に頭突きをするなどして口に約２週間のけがをさせたなどとしている。

　行橋署によると、男子生徒は授業と無関係の本を読んでいて注意をされた。
これまでも他の教諭に対して暴力を振るうことがあったという。
http://mainichi.jp/select/news/m20130405k0000e040161000c.html

368 ：実習生さん：2013/10/26(土) 20:38:31.32 ID:VanMT0xk.net

【社会】同級生９人のいじめで窓から転落、小５男児骨折
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1370844510/

1 名前：おばさんと呼ばれた日φ ★[sage] 投稿日：2013/06/10(月) 15:08:30.86 ID:???0
神戸市垂水区の市立小学校５年の男児（１０）が、５月末に野外学習で訪れていた兵庫県養父市の宿泊施設の２階で、
同じ部屋にいた同級生から二重窓の間に閉じ込められ、脱出しようとした際に転落、背骨などを骨折する大けがをして
いたことがわかった。

同校は事故当日、「遊んでいてけがをした」と保護者らにメールで伝えていたが、事実関係を確認後、「いじめが原因だった」
とメールで訂正。神戸市教委が転落の経緯などについて調査している。

同市教委によると、男児は５月２９日午前９時半頃、同じ部屋の同級生の男児９人から内側の窓と外側の窓の
数十センチの隙間に約３０分間閉じこめられた。男児は脱出しようと外側の窓を開けた際、誤って約４メートルの
高さから転落。両足のかかとや背骨などを骨折し、現在も入院中という。

同校が調べたところ、転落直前、部屋の中で遊びで「柔道ごっこ」をしており、負けた子を窓の隙間に閉じ込める
罰ゲームをしていたことが判明。同級生らは「冗談のつもりでやった」と話しているが、同市教委は「悪質な行為」
としていじめとみている。現時点では日常的ないじめなどは確認されていないという。

ソース
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20130610-OYT1T00537.htm

369 ：実習生さん：2013/10/27(日) 17:13:53.15 ID:4qi6F7Mw.net

【兵庫】服装やたばこ所持を注意した教師に暴行、中３男子２人逮捕 加古川
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1370925286/l50

1 ： 名無しさん＠涙目です。(東日本)[sage] 投稿日：2013/06/11(火) 13:34:46.12 ID:rvMEzW080 BE:2625345465-PLT(12000) ポイント特典 [1/1回(PC)]

教師に暴行の中３生２人を逮捕　兵庫・加古川署 2013.6.11 10:24

　教諭に暴行を加えたとして、兵庫県警加古川署は１０日、暴行容疑で加古川市内の市立中学３年の男子生徒２人＝いずれも（１５）＝を逮捕した。２人は容疑を認めているという。

　逮捕容疑は、５日午前１０時半〜４５分ごろ、男性教諭（３０）に対して校内で１人が両腕で胸を突き、もう１人は両手で胸ぐらをつかみ首を押さえたとしている。

　同署によると、２人は教諭から服装やたばこ所持を注意されていたという。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/130611/waf13061110250019-n1.htm

370 ：実習生さん：2013/10/28(月) NY:AN:NY.AN ID:odYeyn8r.net

【社会】無理やり部員の服脱がせ写真撮影、ＬＩＮＥに投稿…山形の中学野球部でいじめ [7/2]
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1372742870/

1 名前：キャプテンシステムρφ ★[sage ] 投稿日：2013/07/02(火) NY:AN:NY.AN ID:???0
　山形県鶴岡市の市立中学の野球部で、部員の男子生徒１人の服を別の部員らが脱がせて写真を撮り、
携帯電話の無料通信アプリ「ＬＩＮＥ（ライン）」を使って部内に画像を広めていたことが２日、分かった。
学校側はいじめだと判断し、１日に市教育委員会へ報告した。

　市教委と学校によると、６月１７日の試合後に保護者が市内の温泉施設で反省会を開いた際、３年生の部員が施設内の別室に集合。
複数の部員が１人の服を無理やり脱がせて携帯電話のカメラで撮り、数日後に画像をＬＩＮＥに載せた。
１、２年生を含む部員３５人のうち、ＬＩＮＥに登録している部員に画像が広まった。

　６月２５日に学校に匿名で情報が寄せられ発覚。
学校の聞き取り調査に部員が事実を認め、画像は既に削除された。
被害者の生徒は通常通り登校し、部活動にも参加しているという

http://www.sponichi.co.jp/society/news/2013/07/02/kiji/K20130702006135100.html

371 ：実習生さん：2013/10/29(火) NY:AN:NY.AN ID:K1992KoK.net

【福岡】同級生に暴行した中１男子に対して教師が殴る蹴るの体罰、肩の骨を骨折させる★2
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1373983074/

1 名前：そーきそばΦ ★[] 投稿日：2013/07/16(火) NY:AN:NY.AN ID:???0
福岡県大刀洗町の町立大刀洗中学校で、３０代の男性教諭が、１年生の男子生徒に殴る蹴るの体罰を加え、
肩の骨の一部を折るけがをさせていたことが１５日分かった。

　同校によると８日の昼休み、この生徒が同級生の男子生徒と体育館裏に向かっているのを別の教諭が発見した。
生徒は以前、この同級生に暴力を振るっていたことから、職員室に知らせたという。

　駆けつけた生徒指導担当の男性教諭が事情を聴こうとした際、生徒が質問に素直に応じないことに腹を立て、
肩をつかみ職員室に引きずり込んだ。この時、転倒した生徒の肩を２回蹴り、顔を１回殴った。
その後、改めて校長室で事情を聴いた際にも生徒の態度に腹を立て、平手で顔を２回たたいたという。

　生徒は通院のため２日間欠席したが、現在は登校している。教諭は８日から４日間、
校長らとけがをした生徒宅を訪問し謝罪した。
教諭は昨年起こした別の体罰問題で、町教委から口頭厳重注意を受けていた。
金子信一校長は「体罰によらない指導を徹底させていたが、結果的に残念。
被害生徒や保護者などにたいへん申し訳ないことをした」と話した。【宗岡敬介】

毎日新聞 7月15日(月)19時27分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20130715-00000015-mai-soci

372 ：実習生さん：2013/10/29(火) NY:AN:NY.AN ID:K1992KoK.net

上履きを隠されたり、班決めで仲間外れにされたり…自殺図って意識不明の小６女児、学校でいじめ
　2013/07/19(金) NY:AN:NY.AN

　長崎市の女子児童が今月７日、自殺を図り重体となっている。学校でのいじめが、自殺未遂の要因の一つになった可能性があるという。
　長崎市学校教育部・松本健吾部長「自ら命を絶とうとした。その苦しみに寄り添うことができなかったことが、悔やまれてならない」
　自殺を図ったのは、長崎市内の小学校に通う小学６年生の女子児童で、今月７日、自宅で首をつっているのが発見された。
女子児童は意識不明の重体となっている。
　市教育委員会で調査したところ、学校でのいじめが自殺未遂の要因の一つになった可能性のあることが明らかになった。
修学旅行の班決めで、同級生が女子児童を仲間外れにしようとしたり、課外クラブの練習中に上履きを隠されたりしたことが確認されたという。
　学校側は、いじめを把握していたにもかかわらず、市教委への報告を怠っていた。

日本テレビ系（NNN） 7月19日(金)19時48分配信　小６女子自殺図り重体、いじめ要因か　長崎
http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/nnn?a=20130719-00000053-nnn-soci

373 ：実習生さん：2013/10/30(水) NY:AN:NY.AN ID:pa8v0n6O.net

【三重】「辞職しろ」「いじめた子に、どこかに転校しろと言うとけ」などと教諭らに強要容疑　小学生男児の父逮捕
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1376567879/

1 名前：禿の月φ ★[sage] 投稿日：2013/08/15(木) NY:AN:NY.AN ID:???P
三重県警松阪署は１５日、息子が通っていた小学校の教諭らに
辞職を強要したなどとして、職務強要の疑いで、同県松阪市田村町、
無職、信藤充容疑者（４０）を逮捕した。

　逮捕容疑は３月１１日、当時の自宅で、小学校の教諭や市教育委員会
事務局職員ら４人に「おまえら殺すぞ」などと脅迫し、「辞職しろ」
「いじめた子に、どこかに転校しろと言うとけ」と強要した疑い。
信藤容疑者は「詳しく覚えていないが、言ったと思う」と話している。

　同署によると、信藤容疑者は、市内の小学校の低学年だった息子が
同級生に尻を蹴られるなどしたことに腹を立てていた。２〜５月ごろ、
説明を求めて息子が通っていた小学校を数回訪れ、教諭を
当時の自宅に呼ぶなどし、暴言を浴びせていたという。

　市教委は「児童のふざけ合いの中で
起きたことで、いじめという認識はない」としている。

ソース：MSN産経ニュース2013.8.15 20:39
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/130815/crm13081520410008-n1.htm

374 ：実習生さん：2013/10/31(木) 18:41:25.81 ID:JUla/poR.net

教師を殴った疑い　中学３年の男子生徒を逮捕
09/11 　11:49
ttp://www.ksb.co.jp/newsweb/indexnews.asp?id=34609 　

高松市の中学校で担任の教師を殴り全治7日のけがをさせたとして中学3年の男子生徒が逮捕されました。
傷害の疑いで逮捕されたのは、高松市の中学校に通う中学3年の男子生徒（15）です。
警察によりますと生徒は9月6日午後0時40分頃、中学校の教育相談室で担任の男性教師（47）の左頬を1回殴り、
全治7日のけがをさせた疑いです。
事件当時、男子生徒は教師から髪の色について注意を受けていて、教育相談室にいたのは生徒と教師の2人だけでした。
生徒は警察の調べに対して「肩を押そうとしただけで殴ってはいない」と容疑を否認しています。

375 ：実習生さん：2013/11/01(金) 01:06:39.53 ID:0zpHTDvA.net

教諭を殴った疑い、中学生３人逮捕　富士署
（9/26 07:44）
http://www.at-s.com/news/detail/775166548.html

　通っている中学校の教諭を殴ったとして富士署は２５日、
傷害の疑いで、いずれも２年生で１４歳の少年３人を逮捕した。
　逮捕容疑は同日午前、校舎内で男性教諭（４２）の顔面や上半身を殴ったり蹴ったりして、
切り傷や打撲の軽傷を負わせた疑い。
　同署と同校によると、３人は遊び仲間。
授業中に３人がもめたため、生徒指導を担当する教諭が止めに入り被害に遭ったという。
　同校は同日午後の授業の一部を取りやめ、臨時全校集会を開いた。
同校長は「教職員一丸となって学校を立て直したい」と話した。

376 ：実習生さん：2013/11/02(土) 05:28:10.72 ID:g2MCYzBv.net

注意した先生殴った疑いで中３男子逮捕　東海署
2013年10月1日 13時11分

　愛知県東海市の中学校で、靴ひもの色を注意した男性教諭３人を殴るなどしてけがをさせたとして東海署は１日、
傷害の疑いでこの中学校の３年の男子生徒（１４）を逮捕した。

　逮捕容疑では、９月６日午前９時３５〜４５分、校舎の昇降口で担任の男性教諭（３７）の胸を殴り、打撲などで１週間のけがをさせた。
さらに、助けに入った前担任の男性教諭（３３）の腹を殴ったり、顔に頭突きをしたりして１週間のけがをさせ、
学年指導主任の男性教諭（３８）の左手を殴り、３日間のけがをさせたとされる。

　署によると、生徒は調べに「先生の言っていることに腹が立ってやった」と容疑を認めている。
学校からの被害届を受け、署で調べていた。
http://www.chunichi.co.jp/s/article/2013100190131155.html

377 ：実習生さん：2013/11/02(土) 05:31:44.13 ID:g2MCYzBv.net

教諭殴った中３男子５人逮捕　容疑で玉島署

　自分たちが通う中学校の教諭を殴ってけがを負わせたとして、玉島署は３日までに、
傷害の疑いで倉敷市、市立中学３年男子５人＝14、15歳＝を逮捕した。

　逮捕容疑は、２日午後２時50分ごろ、学年集会が行われていた同校体育館で、
整列した生徒の前にいた男性教諭（49）の顔を殴ったり、足首を蹴るなどし、打撲などを負わせた疑い。
５人は容疑を認めている。

　同署によると、男性教諭が自分で１１０番し、駆け付けた署員が体育館で男子２人を現行犯逮捕。
他の３人を３日、逮捕した。５人は日ごろから男性教諭に生活指導を受けていた。
（2013/10/3 22:40）
http://www.sanyo.oni.co.jp/news_s/news/d/2013100322261999

378 ：実習生さん：2013/11/02(土) 19:34:32.54 ID:sOUe6ulD.net

【話題】 いじめで集団レイプ、携帯で撮影　小学生の間でも
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1381305919/

いじめの解決の第一歩は「証拠集め」と言われる。学校や教師が頼りにならないなか、いじめ調査のプロも誕生した。
彼が見たのは、もはやいじめの範疇を超えた残酷な子どもたちの姿だった。

私立探偵の阿部泰尚（ひろたか）氏は、これまで多くのいじめ事件を解決してきた。
阿部氏によると、いじめの質も変化してきたという。

特定の生徒に対する継続的な暴力、中高生による100万円規模のカツアゲ、
中高生だけでなく小学生までが行う集団レイプ、女子高校生による援助交際強要などなど。

（中略）
阿部氏はこれまでに20件以上のレイプ事案を扱ったという。「事件は収束しても、被害者の心の傷は簡単に癒えることはなく、
解決とは言えない」と、その残酷さを強調する。レイプの低年齢化も著しく、小学生のレイプ事案にも何度も出くわした。
しかも6年生などではなくそれ以下の学年でも起きているという。
（抜粋）
http://zasshi.news.yahoo.co.jp/article?a=20131009-00000007-sasahi-soci

379 ：実習生さん：2013/11/03(日) 19:18:52.33 ID:KSOwGoNZ.net

教諭に暴力の中学生２人逮捕　「注意されむかついた」　神奈川・小田原
2013.10.22 19:24

　神奈川県警小田原署は２２日、教諭に暴力を振るったとして、
暴行容疑で同県小田原市の市立中学３年の少年（１５）を、
傷害と暴行の容疑で同中学３年の少年（１４）を逮捕した。

　調べによると、１５歳の少年は９月２４日午後１時半ごろ、
授業中に教室を抜け出そうとして男性教諭（３７）から注意され立腹し、
男性教諭を足で蹴るなどした疑いが持たれている。

　また、１４歳の少年は１０月１日午前９時４０分ごろ、
同様に教室を抜け出そうとして注意した同じ男性教諭に体当たりして肋（ろっ）骨（こつ）骨折の重傷を負わせたほか、
仲裁に入った他の男性教諭３人にも暴行を加えた疑いが持たれている。

　２人はいずれも「注意されてむかついた」などと容疑を認めているという。
http://sankei.jp.msn.com/region/news/131022/kng13102219260004-n1.htm

380 ：実習生さん：2014/06/03(火) 20:19:39.09 ID:3cL+0JFn.net

http://www.jinken-osaka.jp/about_soudan/kangae/shimpo01.html
>>義務教育段階での出席停止処分は、子どもの教育を受ける権利を奪うものであって、これこそ教育者として不適格なのではないのかと、同和教育の歴史から見ても思う。
加害者の人権を侵害して何が権利じゃ！
＞＞同和教育や人権教育は、いじめ被害者はもちろんのこと、加害者をも切り捨てずに教育の真ん中に据えて、その人間関係や自尊感情の修復と再生に努力してきた。
ストックホルム症候群を利用して、被害者加害者共に「差別社会」の犠牲者だから手を携えて悪しき体制を転覆させよう、てか？ｸｾｰ

381 ：実習生さん：2014/06/27(金) 22:50:48.14 ID:EecoSai8.net

【教育】 問題行動の生徒、「個別指導教室」を設け、“隔離”へ　レベル１〜５に分類　大阪市教委、来年度の導入目指す [産経新聞]
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402389724/

2014.6.10 13:52 （1/3ページ）［ｗｅｓｔピックアップ］

　大阪市教委は１０日、橋下徹市長と教育行政について議論する協議会を開き、市立小中学校で悪質な問題行動を起こす子
供を各学校から一定期間引き離し、経験豊富な教員らが対応する「個別指導教室」の新設を提案した。問題行動を起こす子供
への指導を充実させると同時に、ほかの子供たちの安全や学ぶ権利を守ることが狙いで、橋下市長は「特別な体制を組んで子
供に合わせた指導を行うことを否定する理由はない」と了承した。

　橋下市長は「問題のある生徒の行為で、真面目な生徒がバカをみることはあってはならない」とも強調。市教委は来年度から

続きはリンク先で
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140610/wlf14061013520015-n1.htm

382 ：実習生さん：2014/08/24(日) 21:38:15.91 ID:OiY3x+O/.net

教師は数字としてのノルマはないけれどもノルマがないのではなくて
客前で客を満足or納得させるのが実質的にノルマだからね
数字のような平等ではなくて配置によるノルマの格差が生まれる

場合によって要求が過大な配置だと数字ノルマよりも負担はキツくて
過労死のような不幸が起こることがある