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もうすぐ30歳。小学校教諭になりたい!

1 :林檎ヨーグルト:2007/03/25(日) 18:06:43 ID:q38LipsX.net
学生時代に高校1種免許(公民)は取得しましたが、最近「小学校教
諭になりたい」と思うようになり、通信大学の資料を取り寄せたり
しています。しかし私は勉強が得意でなく、心が狭く、話が下手で
、要領が悪いです。私にできるわけない、と思いつつ、その一方で
諦めきれない自分がいます。私のような人間が教師を目指すなど、
無謀な挑戦でしょうか?皆さんの正直な感想を頂ければ幸いです。


121 :実習生さん:2007/09/30(日) 01:21:56 ID:h5NZ7c4v.net
小学時代のイジメ 同級生の親を提訴

 神戸市立小学校に在学中、同級生から計約37万円を脅し取られるなどのいじめを受け、精神的、
肉体的に苦痛を受けたとして中学1年の男子生徒が11日、元同級生3人の両親に、慰謝料など計
約400万円の損害賠償を求め神戸地裁に提訴した。

 訴状によると、男子生徒は5年生だった2005年、3人を含む複数の同級生らから現金を脅し取ら
れたり、校内で殴られ腕や足にあざができた。脅し取られた現金は主にゲームセンターなどで使わ
れた。

 男子生徒は06年、別の小学校に転校。3人以外の元同級生は謝罪し、恐喝した金を返した。3人
の両親はいじめの存在を否定しており提訴に踏み切った。男子生徒の父親は「一刻も早く事実を認
め、直接子供に謝罪してほしい」と訴えた。

 男子生徒と両親が4月、小学校と神戸市教育委員会がいじめを放置し隠ぺいしたとして、兵庫県
弁護士会人権擁護委員会に人権救済を申し立て、調査が続いている。

ttp://www.sponichi.co.jp/society/flash/KFullFlash20070911049.html

122 :実習生さん:2007/10/08(月) 00:53:04 ID:c9ts6PQg.net
もうすぐ30歳で自分が本当に教師になりたいのかもわからず
自分にいまいち自信も持てず・・・っていう人間に教師の適正があるとは思えない。
最近小学校の先生になりたいと思ったのも小学生なら扱いやすそうと思ったのでは?
まず民間でもバイトでも何でもしてコミュニケーション能力と自分の自信を養う事が先じゃないか?

123 :実習生さん:2007/10/09(火) 02:12:06 ID:OEnVfbEf.net
お子様好きのシステムエンジニアだった俺は紆余曲折の末
やはり小学校の免許は持っていなかったので
唯一持っていた高校の免許を使って34歳で初受験の都道府県で高校の教諭になりました。


勤務先では同僚と生徒に『何故か新聞沙汰にならないロリ・小学校だったら危なかった』との不本意な評価をいただいていますが、それはまた別の話・・・

124 :実習生さん:2007/10/10(水) 23:08:51 ID:4x8QBE3S.net
こんにちは。私も30歳を目前にして教員になろうと思います。
もともと子供に教える事が好きで学生時代の家庭教師や塾講師は天職
かと思ったほどです。まあ普通に民間企業に就職しましたが正直いって
民間企業では情熱が持てず毎日あほくせーと思いながら過ごしてきました。

先日、23歳の新宿区の教員が自殺したという事件をきいてなんだか
この世の中どうなっちゃってるんだろうか、おこがましいですが何か
自分にできることはあるかもしれないとふと思いました。
また、ぶっちゃけ公立教員の安定した待遇や身分に惹かれる部分もあり
ます。今までなぜ教員に背を向けてきたかと言うと、今までであった
教員は好きな人が1割くらいで大嫌いな奴が山ほどいたからです。
あいつらと同じ仕事につくなんて!と変なプライドがありました。
また職員室という世界が退屈そうに見えたからです。

本音をいえば大学教員になりたいです(笑)が小学校教員になって
色んな工夫を凝らした授業をしたり、子供たちを楽しませたい、
困っている子がいれば応援したいとなんか思ったのです。
いいことしたいっていうか・・

で、免許なんですが1種2種で現実的な差ってありますか?
一応東京都の公立教員か私立小学校の正職員を希望しています。

125 :124:2007/10/10(水) 23:16:04 ID:4x8QBE3S.net
大卒で博物館学芸員資格を取得しているので、少しは単位の重複
が出るかと思うのですが通信/編入のどちらがおすすめですか?
できれば大学院に入学しその傍ら免許が取れればよいのですが
普通に考えて、研究計画書の用意など院試のハードルのほうが
高いですよね。

通信制に入学して途中で通学生や院に入学してもその単位って
認められるんでしょうか。また科目履修生のシステムとか
どういった方法が一番いいんでしょう。



126 :実習生さん:2007/10/11(木) 03:36:25 ID:ergAwCWE.net
金次第だな。1馬力が不可能じゃお話にならない。
腹の底では金が大きなウェイトを占める。
男性だけでも一部上場の中位はキープしないと良い人材は集まらないぞ。

127 :実習生さん:2007/10/11(木) 08:25:59 ID:eW5ktQg8.net
>>124さんが、教員になった後の進路とその確率
・自殺1%
・退屈な職員室70%
・自分が思っていた嫌な教師になる80%
・毎日あほくせーと思う90%
・教師にならなければよかったと一度でも思う99%

128 :実習生さん:2007/11/03(土) 00:40:45 ID:wGp0Kfyz.net
>>125
通信で十分ですよ。玉川とか明星とか。
よい先生になれると思います。

129 :実習生さん:2007/11/09(金) 16:50:51 ID:BjMRJDSY.net
まあ、漏れの小学校にいる、差別するクソ教諭だけにはならないように気をつけなw

130 :実習生さん:2007/11/10(土) 08:49:51 ID:vRL2QcdW.net
>子供に教える事が好きで学生時代の家庭教師や塾講師は天職かと思ったほど

はっきり言う。
学校現場はあんたが相手をしたことのないようなクソガキがうようよしている。
日本語が通じると思うなよ。
精神を病んだ基地外親。チンピラ恫喝親。とにかく学校に苦情を言いたいストレス発散親。
あんたの学歴なんか、全く何の役にも立たないね。
学芸員資格?それがいったいなんだ。
イスに座らず、日本語をきちんと聞けないガキ
感情でしか物事を考えず理屈も誠意も通じない親
そんなの相手に「学芸員資格持ってます」なんて通用しない。
かえって「資格持っているのにお前はその程度しかできないのか」って叩かれるのがオチ。

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