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いじめは日本の文化だ part3

1 :実習生さん:2007/09/18(火) 23:04:07 ID:pdUfj3kT.net
日本人は元々横並び意識が強く、中高生は得に強い
人と同じじゃないと不安という意識が強烈で
それがやがて他者に向かい、いじめが派生する
もっと多様性を認め、色んな人間がいて、
思想も思考も違う事を理解出来れば
自ずといじめは無くなる

【注意】 このスレのいいがかりによる削除を禁ず!!!
いじめの統一スレッドとこのスレは全然違う。
このスレは、文化にまで関する深みから、いじめ問題を考えるスレだ。
変な統一スレに導入して、自分の都合の悪いスレに対してのみ、削除依頼を出す奴、
また、その恣意的な削除を行う、削除人をいつまでも許しておくわけにはいかない。
重複とか、統一スレとかいうなら、この板のほとんどのスレが重複か、10個くらいの
統一スレに収まるだろう。
そもそも、全てを教育・先生板統一スレとすれば、たった一つになる。
スレが700も立てられ、大して混んでない板なのだから、変に削除する必要は元々ない。
学校のいじめ問題は、現在日本の教育の最大問題の一つだろう。
本来、700のスレの半分がいじめ問題でも良いくらいだ。
大体、教員採用試験のスレなんか、数十もあるし、先にそれを採用試験統一スレにして、
残りは削除依頼、削除を実行しろ。他にも教師がどうしたとかいうスレは全て、
教員統一スレにすればいい。
学校に関することも、学校統一スレだ。
このスレの削除を主張するなら、先に他のスレを全て10個くらいの統一スレに統合してこい。
それからさらに、いじめ関連のスレの中で、何故、他のスレよりこのスレを削除するのか、
正当な理由を述べろ。

201 :いじめは病気だった:2008/11/18(火) 23:04:24 ID:sFYVLCkJ.net
【脳】人の災難を喜ぶいじめっ子の脳 感情の統制に関係する脳内のある部位が活動していない[11/07]
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/scienceplus/1226492598/

202 :実習生さん:2008/11/18(火) 23:32:41 ID:uynOxXi/.net
55 :実習生さん :2008/11/07(金) 00:10:23 ID:o2rtDhQ2
いじめをなくすんなら、まずはいじめられる方が(も)悪い、っていう論点のすり替えをさせないことだな。


56 :実習生さん :2008/11/11(火) 04:34:52 ID:mkPe22Hd
学校の道徳→いじめはいじめをする側が100%悪い
実際の社会→いじめられる方も悪い。ていうか8割方いじめられる方が悪い

反論ある奴は
「じゃあなんでイジメをする奴は大抵友達もたくさんいて、異性にもモテて、
 クラスでも中心にいて、一方いじめられる側は友達いなくて、異性からも気味悪がられてて、
 クラスでもいつも端っこ的存在なのか説明するべきだ。」
悪いことしてる奴が賞賛される理由を教えてチョ。
被害者がバカにされる理由を教えてチョ。


57 :実習生さん :2008/11/11(火) 21:56:18 ID:uGqleoXT
良い悪いという表現をする以上、道徳的観点で判断しなければならないから、
その場合、いじめをすること自体が悪なので、いじめる側が100%悪い、ということになる。
いじめられる側に問題点があったとしても、それに対しいじめという行為で応対する権利は誰にもないから。

逆に、いじめが起こる原因は何か?という問いだったら、原因は双方にある、と言える。
いじめる側の原因としては、たとえば道徳観の欠如(いじめが悪いことであることが理解できていない)、
あるいは想像力の欠如(いじめられたのが自分だったら?自分の弟や妹だったら?と想像できない)とか。
そして、いじめられる側の原因だけど、たしかにいじめられやすい性格、というのはある。
しゃべり方が変だったり、不潔だったり、いわゆる異質排除型のいじめでは普通でない(周りと違う)人はいじめの対象になり易い。
でも、それは悪ではない。生活指導などで教師が対応すべきことだから。いじめるのは間違っている。

まあ、窓に鍵がかかってなかった家に空き巣に入った泥棒が、
鍵をかけてない方が悪い、と言い張っても100%泥棒が悪いのといっしょだね。


203 :実習生さん:2008/11/18(火) 23:33:19 ID:uynOxXi/.net
58 :実習生さん :2008/11/11(火) 23:13:37 ID:Wqn+JUOD
>>57
とても分かりやすい。




59 :実習生さん :2008/11/16(日) 18:07:37 ID:2ig72uLg
>>57
詭弁ですね。こういう教師が生徒を騙す。
>>56の問いにちゃんと答えてね。


204 :実習生さん:2008/11/21(金) 11:27:58 ID:MhxkM8nk.net
イギリスの文化VS日本の文化
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/world/1179688311/
より
イギリス社会の10大特徴
Eイジメがすごい
幼稚園から大学、社会人まで陰湿極まりないイジメ文化が複雑・重層的に発達している。
人間関係の基本は陰口と嫌がらせ。人を騙す技術に長けた欲深い金持ちを紳士という。


205 :実習生さん:2008/11/26(水) 21:33:22 ID:JwY/Dxu2.net
★担任教諭の児童いじめ、二審も認定=慰謝料を増額−福岡高裁

・福岡市立小学校の4年生だった当時、担任教諭からいじめや体罰を受けたとして、中学3年の
 少年(14)と両親が福岡市に計約5400万円の損害賠償を求めた訴訟の控訴審判決で、
 福岡高裁は25日、一審判決を変更して110万円増額し、330万円の支払いを命じた。

 石井宏治裁判長は一審と同様、いじめと体罰を認定。心的外傷後ストレス障害(PTSD)に
 なったという生徒側の主張は退けたが、心因性の症状が続き、通院治療の必要があった
 として、慰謝料を増額した。

 判決によると、担任の男性教諭は2003年5月ごろ、10を数える間に片付けができなかった
 ことを理由に、少年のほおを数回にわたって引っ張る「アンパンマン」と称する体罰を行う
 などしたほか、「アメリカ人」と言ったり、ランドセルをごみ箱に入れたりした。 

 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20081125-00000108-jij-soci


206 :実習生さん:2008/12/16(火) 10:15:36 ID:go79FbXr.net
【オーストラリア】小学校のイジメ、世界でも最悪水準 4人に1人いじめ受ける[12/14]
http://gimpo.2ch.net/test/read.cgi/news5plus/1229273699/

 国際教育到達度評価学会(IEA)が、参加40か国から集められたデータに基づいて編纂した
報告書「国際数学・理科教育動向調査2008年版」が発表された。

 その報告書によると、オーストラリアの小学校も460校がデータを提出しており、第4学年の
生徒の4分の1以上がいじめられた経験があると答えている。

 かつて、オーストラリアのメディアは、イジメを「日本の特殊現象」のように報道したものだが、
12月14日、フェアファクス系紙は、「IEAの報告書は、児童保健専門家や、過去6年間にわたっ
てイジメをなくすプログラムを実施してきた教育機関に警告を鳴らしている」と報道した。

 調査によれば、オーストラリアの小学校でのイジメ被害者数は世界的な平均を50%近くも上
回っており、データを提出した36か国中でイジメ率がオーストラリアより大きかったのはクエー
ト、カタール、台湾、ニュージーランドだけだった。

 NSW州政府のベリティ・ファース教育相は、「公立学校の停学期間を最高20日まで拡大した
他、イジメの問題では学校長の権限を強化してきた。NSW州の学校は安全であり、イジメや盗
みなどには断固とした態度を取っている」と説明している。しかし、NSW州保護者市民協会連合
のダイアン・ギブリン会長は、「この数字には非常に憂慮している。イジメ対策を強化しなければ
ならない」としている。(AAP)


207 :相対評価の害:2009/01/12(月) 20:01:36 ID:aw7c1Y5s.net
一昔前までの多くの教師たちは、いい生徒の将来性を伸ばさずに、PTA、有力者、教師、経営者、議会議員などの子に(通知箋で)高い評価を与えたがる。
そうしないと、教師(校長以下)が保護者たる金持ち、PTA、有力者たちにイジメられてしまうらしい。

たとえば、
誰(生徒たち)の目から見ても運動音痴のある医者の子が保健体育の評価を4とか5をつける。
表向きな理由は「保健のペーパー試験の評価がよくて、日頃の授業態度がいいから」だが、そうした評価方法について貧乏人(片親・生活保護を含む)の子は当てはめていない。本当の理由とは、
「医者なだけに保健に大きく関与している。医者の子に保健体育の評価を1や2を与えることは、地域医療や住民に不安(薮医者扱い)を与えかねない。そうしたものが苦情やイジメになりその子の人間性に萎縮してしまえば、教師として申し訳なくなる。
貧乏人の子なら、評価に1や2を与えても親の仕事や住民に不安を与えない。だから、医者の子が運動音痴でも教師の裁量権で(保健体育の)評価4とか5を与えるべきだ」
という、まるでドラマ『白い巨塔』の鵜飼医学部みたいな性格の校長や教頭ら管理職からの圧力を受ける(こうした職務命令に従わない教師は『白い巨塔』の里見助教授みたいに勤務評定の査定に響くことになる)。
そして、運動音痴の医者の子が保健体育の評価が5になり、反対に評価5がつくべき運動神経抜群の抜群の貧乏人の子の保健体育の評価が1や2となる。

また、たとえば、某高校の数学の先生の娘がある中学の定期試験で1桁(100点満点)の成績を取っても、通知箋の数学の評価が3より下回らない。これも、
「数学の先生の子が数学できませんとなれば、“一体家庭でどういう教育をしているのか?”と、
地域住民とかにもそう思われてしまい、私ら同僚の先生たち(やその子ら)も疑われて迷惑を与えかねない。
だからいい評価を与えないと、我々の教育にまで不信感を抱かれてしまう。だから誰か貧乏人の子と評価を成績をチェンジすべきだ」
と、管理職に言われ、数学の先生の娘を評価3にして、本来3がつくはずの生徒に評価1や2がついてしまう。

「地域経済に不安を与えてかねない」といった調子で、経営者・有力者の子もしかりである。

このような八百長評価によって潰された当時の貧乏人の生徒たちは、じつはゴマンといる。

208 :実習生さん:2009/01/12(月) 20:24:27 ID:wJE0jjJj.net

 いじめられっ子の皆さん!
 キャラ固定に基づくバイオレンス・アニメ(アンパンマンなど)には感謝しないのですか?


209 :実習生さん:2009/01/12(月) 21:01:14 ID:AMzykUO2.net
ゲームやケータイなどを欲しがる理由のほとんど?は

「友達が持っているから」 である。そういった傾向は今に始まったわけではない。

今のところは子ども同士の付き合いを美徳となっているため、それらを取り上げても
何も解決にはならない。ある程度生徒同士の間に壁を作ればいじめなどの
トラブルは減るだろう。世間が「コミュニケーション不足」と言ってるが、
未熟な人間がコミュニケーションを取るのは無免で公道を走っているのと似ている。
できれば子どものうちは「自らを鍛える」重視がいいと思う。
身内以外のコミュニケーションを取るのは、それなりの責任が生じる。

210 :実習生さん:2009/01/12(月) 22:01:03 ID:ixVH55NI.net
http://dubai.2ch.net/ghard/subback.html

ぶっちゃけ在日堂のゲハ工作が一般人のレベルを遥かに超えた組織的犯行であるという事は
まともな思考を行える人間なら当たり前に気づく いつもゲハの八割は在日堂の単調な誹謗中傷絶賛賛美工作スレで埋まっている
ブログ炎上させたりしたのも在日堂だけだ 見ろ ここまでレベルの低く醜く組織的な工作行って儲けている民度の低い会社は在日堂だけだろう
これだけ基地外が集まるのって正に奇跡だよな 金もらってないなら この基地外組織を許しておいていいのだろうか どう思う?
少しでも許せない気持ちがあるならこのコピペを広めてほしい

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