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相対評価で人生潰された
- 1 :実習生さん:2008/02/17(日) 15:37:47 ID:CT+OsEnD.net
- 俺の通っていた中学は他の中学よりも遥かに優秀らしく、
相対評価だと相当頑張らないと、ろくな内申が取れませんでした
それでも平均3くらいは取ってましたが…
そのおかげで県立高校では、レベルの低い工業高校にしか入れませんでした。
滑り止めの私立高校でも男子ばかりの所を受けさせられました
一番驚いたのは俺より遥かに馬鹿(授業中にチ○ポ出してファビョる)な奴が
俺と同じ平均3ぐらいだった事です。
なんで俺がこんな屑と同レベルなんだよ。俺も頭はいい方じゃないが大概腹が立ってきた
今はどうか知らんが、相対評価のせいで酷い目にあった俺に対する謝罪は保障はまだですか?
その工業高校は俺のやりたかった事すら全然できなかったし、
女子も通常の工業高校より遥かに少なかったですよと
いい加減、訴えていいですか?
- 21 :実習生さん:2008/02/17(日) 21:42:34 ID:1UgyzT+q.net
- >>18
たしかにな、ただ、そのおかげで勘違いしたり、煮え湯を飲まされた生徒は多かったな。
でも、主要5科目の計算を低くする理由はなんだったんだろ?、単に授業が成立しないってだけで
2倍近く違うのはどうも合点がいかないが・・・・・・
いまでも神奈川はこの方式使ってるのかな?
- 22 :実習生さん:2008/02/17(日) 21:44:52 ID:1UgyzT+q.net
- >>18
たしかにな、ただ、そのおかげで勘違いしたり、煮え湯を飲まされた生徒は多かったな。
でも、主要5科目の計算を低くする理由はなんだったんだろ?、単に授業が成立しないってだけで
2倍近く違うのはどうも合点がいかないが・・・・・・
いまでも神奈川はこの方式使ってるのかな?
- 23 :実習生さん:2008/02/17(日) 21:49:47 ID:1UgyzT+q.net
- >>19
当時なにも知らん厨房にそれは酷だよww
でも、所詮、厨房の成績も、工房の成績も、実社会においてはクソの役にも立たない
ってことは1にもわかってほしいわけだな。
>>20
へ?うそ臭いが・・・ま、否定する根拠もないか・・・・
正直どうでもいいww、知りたいのはなぜクソの役にも立たない体・美・音・家術が
2倍なのか?なぞだ・・・・・
- 24 :実習生さん:2008/02/17(日) 21:50:40 ID:1UgyzT+q.net
- >>21 >>22
二重投稿スマソ
- 25 :実習生さん:2008/02/17(日) 21:59:17 ID:Kj8U4fub.net
- >>23
確かに厨房には酷かも試練が、問題は1が中学を卒業してもなお
昔のことばかり愚痴ってることだ。
いい加減目を覚まして前向きになって欲しいと思うわけよ。
- 26 :実習生さん:2008/02/17(日) 22:21:16 ID:0skkevkU.net
- >>20
当時も今も神奈川公立の中学教員だが,初耳だぞ。
>>23
4科が2倍だったのは,入試教科にないからだと聞いたことがある。
ホントかどうかは知らんがな・・
- 27 :実習生さん:2008/02/17(日) 22:33:18 ID:evNJOjm+.net
- スレが延びてると思ったけど、
たいした話じゃなかったね。
5段階の 3なんて幅広いし、
受験先を決めるのは本人と保護者だよ。
- 28 :実習生さん:2008/02/17(日) 23:09:35 ID:YRo2Z7ev.net
- >>13
ばかだろ。
5教科の方がが大切で4教科のほうはそうでもないなんて誰が決めたんだよ。
お前の脳内ルールだろ?
どっちも受験以外で役に立たないものであることは違いないし。
高校側が「うちは4教科が出来る生徒が欲しいです。」「技能教科をまじめに受ける生徒が欲しいです」っていってるってことなんだから、それを満たしていないってことはお前はその高校に入る資格がないってことだろ。
たとえばお前の希望する会社が「パソコン操作に長けた社員を募集しています」っていったら、「おかしい。俺は5教科が出来る。PCが出来ないだけで入社できないなんて訴える」って言うのか?
- 29 :実習生さん:2008/02/17(日) 23:31:40 ID:1UgyzT+q.net
- >>28
オマエの方がばかだろ?
ちゃんと読んでるか?俺のレス。
だれが「各自の高校が計算してる」なんて言ったか?
県下の公立高校全部が中学での評価の点数化が>>13の方法でやってたの。
後の>>14のツッコミが見えんのか?、だから私立専願しなかったオマエが悪いってことになるの。
私立なら4科目なんぞにウェイト置くようなクソみたいなマネはあんまりしないの。
公立高校側が「○○な生徒がほしい」とか「××が真面目な生徒がほしい」なんて言ってこないの、当時は。
中学の担任が内申書を>>13の計算で点数化して、それにア・テストの結果を加算して、それで偏差値だして
合格しそうな公立高校を算定して、なるべくそこを受験するよう振り分けすんの。
私立なら>>28の「技能教科が優秀な生徒」を欲しがる可能性があるが、それでもそれは普通科高校のまっとうな
生徒の選び方か??、私立ならなおの事、主要5科目が出来奴を欲しがるだろ。
すこし頭つかえや。
- 30 :実習生さん:2008/02/17(日) 23:56:10 ID:1UgyzT+q.net
- >>27
そうそう、ま、中学の時の5段階評価の5を取ることなんて、
褒められる以外には、将来何の役にも立たない。
そんなんで一喜一憂してたのがバカみたいだったと気が付くよ。
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