私立大学の教育力・問題点を議論しよう
- 1 :実習生さん:2008/09/04(木) 15:11:18 ID:a0CBuZMM.net
- 学歴板のような罵りあいではなく、私立大学の教育力やその問題点について真剣に議論しましょう。
【入試における問題点】
・高すぎる入学辞退率
→例として、立命館理工86.0%、関西学院理84%、同志社工81.5%、上智法76.7%、慶応理工76.2%、早稲田理工71.7%。 http://www.geocities.jp/gakureking/jitai.html
・入試偏差値(見た目の偏差値)と入学者偏差値(入学者レベル)の乖離
→01年度駿台入学者偏差値調査(英、国、社の3教科での比較)によると、静岡人文57.9、茨城教育56.6に対し、慶応経済56.1、上智経済56.1、慶応環境情報55.2。
http://www.geocities.jp/gakureking/nyuugakusyahensachi.html
・多すぎる大学入試方式
→大阪の某私立高生徒が、1人で関関同立73学科を受験。入試方式の細分化による偏差値のかさ上げ。 http://osaka.yomiuri.co.jp/tokusyu/mizumashi/20070731kf09.htm
・推薦入学者が入学者の多数を占める
→予備校に指定校推薦枠を与える大学まで出現 http://jp.ibtimes.com/press/article.html?id=682
・軽量入試
→国立がセンター5教科7科目+2次なのに対し、1〜3教科の軽量入試。慶応の例 http://passnavi.evidus.com/search_univ/2370/subject.html
【大学教育における問題点】
・不十分な教育環境
→学生1人あたりの大学敷地面積が圧倒的に不足。
学生1人あたりの大学敷地面積(京都大50.7、大阪大42.9、大阪府立大33.6、滋賀大24.5に対し、上智大11.4、関西大10.7、京都産業大9.7、早稲田大9.2)
→教員1人あたりの学生数の多さ。マスプロ授業のため、きめ細やかな指導ができない。
教員1人あたりの学生数(京都大10.3、大阪大11、大阪府立大10.7、滋賀大15.3に対し、上智大23.8、関西大46.5、京都産業大46.3、早稲田大41.8)
→また理系の場合は、研究設備が整っていない。 http://72.14.235.104/search?q=cache:t0V2Ok0MXJ8J:www.hyogo-c.ed.jp/~midoridai-hs/career/pdfs/tokubetu.pdf
- 151 :実習生さん:2014/11/01(土) 19:56:48.51 ID:VkIvDIoT.net
- オラオラ、ションベンシャワーでもくらえ、この老いぼれジジィが!!!
( ゜Д゜ ) Λ_Λ
Λ_Λ / ,\ (゜Д゜ )
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~ | 学 ::::|:;゚
| 教 ::::::|
| 授 ::::::|
| の :::::|
| 墓 :::::::|
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| ∬ ∬:::| チーーン、、、
| ii ,,≦≧、 :ii :::::|
_ | 旦‖===‖旦::::::| _
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- 152 :実習生さん:2014/11/08(土) 18:48:40.79 ID:LIqAYp7j.net
- クソつまんねえ講義ばかりしてんじゃねえよ、老いぼれジジィ(大学教授)ども!!!
テメェらのつまらない講義なんぞ、どうせバカ学生どもは聞いてねえし
聞いててもすぐ忘れちまうだろうから、講義が社会で活かされることなんてねえんだよ!!!
クソ大学の講義ほど無意味なものはねえな!!
- 153 :実習生さん:2014/12/04(木) 22:28:41.33 ID:beJyOZef.net
- 映画の超危険なスタントシーンはスタントマンやCGじゃなくて
大学教授・准教授どもにやらせればいいんだよ
超高層ビルの屋上から飛び降りるやつとかよ
もちろん、命綱やクッション無しでな
運動能力0のクソジジィどもでも飛び降りるぐらいは出来るだろ
どうせ老い先短い老いぼれジジィなんだから、それで死んでも後腐れねえだろうしな(笑)
- 154 :実習生さん:2014/12/06(土) 00:58:56.65 ID:9n/9GIDH.net
- 「アルファベットの読み方」学ぶ日本橋学館大学 その意図を説明
http://www.news-postseven.com/archives/20111012_33280.html
漫画の世界の話ではない。「本物の“バカ田大学”が日本にあった」――と話題になっている。
- 155 :実習生さん:2015/01/16(金) 14:24:01.57 ID:wtRXGqcj.net
- 【教育】大学でbe動詞教える授業、文科省が改善要求
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392213985/
1 : そーきそばΦ ★[] 投稿日:2014/02/12(水) 23:06:25.85 ID:???0
文部科学省は12日、新設の大学や学部などの運営状況を調べた2013年度の調査結果を発表した。
中学校レベルの英語の授業で単位認定を行っていたり、教員数が大学設置基準を満たしていなかったりした266校に改善を要求した。
調査は、卒業生がまだ出ていない新設の大学や短大、大学院を中心に、全国528校が対象。学生数が定員と大幅に異なったり、
定年に達した教員を雇い続けたりする事例が目立ったほか、ヤマザキ学園大(東京都)では、必修科目の英語で、
be動詞の使い方などを教える授業が行われており、同省は大学教育にふさわしい水準に改めるよう求めた。
仙台青葉学院短大(仙台市)では、新設の学科で専任教員の7割以上が大卒や専門学校卒の資格しかなく、
教育を行う体制が不十分とされた。聖隷クリストファー大(浜松市)では、新設の学科で大学設置基準上8人必要な専任教員が、
調査時に6人しかいなかった。中部大(愛知県)の新設学科でも、設置基準上、
教授4人が必要だが、2人しかいない時期があり、現在も3人にとどまっている。
読売新聞 2月12日(水)20時59分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140212-00001253-yom-soci
- 156 :実習生さん:2015/01/24(土) 23:31:32.15 ID:hV/+uK+X.net
- 【産経主張】大学の質低下 文科省の責任も問われる
http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1392720833/
1 : ◆CHURa/Os2M @ちゅら猫ρ ★:2014/02/18(火) 19:53:53.40 ID:???0
★【主張】大学の質低下 文科省の責任も問われる
2014.2.18 03:11
少子化で受験人口が減る中で、大学教育の質低下が顕著になっている。文部科学省が新設大学などを
対象にした調査では、英語の授業で中学程度の基本的な文法を教えている大学もあった。文科省と
大学は高等教育の教育改革に真剣に対応してもらいたい。
文科省は、大学設置認可後に、授業内容や教員組織の整備など運営が適切か調べる「設置計画履行状
況調査」を行っている。平成25年度の調査では、対象の大学・短大や大学院528校のうち、
教員数が設置基準に満たないなどとして半数が改善を要求され、改善計画の提出を求められた大学も
1割近くある。
中には受験生のほとんどが合格しており、英語の授業で中学で教えるbe動詞など基本的な英文法を
教えている大学があった。「入学選抜機能が働いているとは考えられない」として、入試改善とともに
入学後の補習などを整備するよう求められた。
いま、こうした教育の質低下の問題は、一部の大学だけの話ではない。英語のほかにも分数などの
中学レベルの学力が身についていない学生が入り、補習などを行わざるを得ない所が少なくない。
かつて日本の大学は「入る(入試)は難しく、出る(卒業)はやさしい」といわれたが、「大学全入時代」
といわれ、大学進学率が5割にのぼり、入学も卒業もやさしくなっている。一方で大学教育の改革は
必要性が叫ばれながら進んでいない。成績が悪ければ退学を勧告するなど厳しい姿勢の大学は少数派だ。
>>2へ続く
http://sankei.jp.msn.com/life/news/140218/edc14021803120001-n1.htm
- 157 :実習生さん:2015/01/26(月) 21:30:18.36 ID:csrxFzYd.net
- 【社会】研究者・学生に倫理教育 文科省が義務化、STAP問題受け
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1396001156/
- 158 :実習生さん:2015/01/29(木) 22:23:22.50 ID:CsXWursL.net
- 548 名前:非公開@個人情報保護のため[] 投稿日:2015/01/04(日) 10:46:04.86
あるセンターが億単位で予算を使い切れずに、
大学全体で翌年度予算を大幅に削られて、
教授会で大問題になったよ。
勿論経理担当も土下座状態。
そんなことになるより使い切るほうが断然よい。
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1305591679/548
43 名前:非公開@個人情報保護のため[sage] 投稿日:2014/04/11(金) 22:45:43.62
業務効率化して課の予算浮かせたら課長から睨まれたわ
課長クラスにとってはどれだけ自課の予算取ってきたかが評価のポイントだからな
そして浮かせた予算は他の課が無駄遣いするだけ
無駄遣い沢山するほど評価が高くなるという意味不明な組織
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1395719959/43
- 159 :実習生さん:2015/02/03(火) 00:07:42.58 ID:Tqt8q/pD.net
- 57 :非公開@個人情報保護のため:2015/01/04(日) 19:08:45.92
>>54
結果的に予算を使い切れば問題ない
プロセスはどうでもいいし評価にもならない
仮に安い業者を見つけても面倒起こしたらかえって評価が下がる
俺らの仕事はルーティンでいいんだよ
変な正義感起こすな
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1420079333/57
- 160 :実習生さん:2015/02/05(木) 19:17:18.30 ID:FrdHRVHy.net
- 立教池袋中学、高校を運営する立教学院(東京)はこのたび、職員が12年間にわたって8300万円あまりの学校の資金を横領し
私的流用していたことが内部調査によって判明したと発表した。
元職員の押田氏は、同校在職中の2000年から2011年までの12年間に、管理を任されていた学校会計外の3つの銀行口座(福利厚生資金、
諸経費、互助会)から私的流用を行っていたという。その損害総額は8312万7763円だった。
不正は、この元職員が他部署に異動した後に発覚。そして、4月5日付で退職した。
これまでに約5000万円の弁済の目処が立っているといい、残額についても、本人から弁済の確約を得ており、
全額を回収できる見込みだという。
また、この元職員である押田氏は事務長で、中高の資金を管理。今年4月に定年退職をしており、退職金を充てると完済できるとの情報もある。
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