高校の授業は全て英語に

1 ：実習生さん：2008/12/23(火) 22:59:12 ID:NN/gYP48.net

何故こんなオッサンの思いつきみたいなのが国家の教育政策に出てくるのか。
文部科学省はどこまでバカなんだ？

471 ：実習生さん：2012/03/11(日) 18:21:55.34 ID:GoCEbNL/.net

コピペ荒らしご苦労様。

異常者クンｗ

472 ：実習生さん：2012/03/17(土) 10:47:37.46 ID:rbiIbQW2.net

母語もまともにできない奴に、外国語は無理。
これ真理。

473 ：実習生さん：2012/03/23(金) 14:16:04.48 ID:i5b9fjJS.net

じゃあ、英語にしようって言ってるやつは現代文とか古典とかは１００％理解できてるんだな？
母国語ちゃんと理解してないのにそんなこと言えないよね？

474 ：実習生さん：2012/03/31(土) 16:13:12.85 ID:kB/Hag8v.net

そもそも学校教育に英語は要らないでしょう。

英語は英語圏の人々が会話をするためのものでしょう。
ほとんどの日本人には必要ないでしょう。
そんなものを何故わざわざ学校で教えるのでしょうか。
理解できません。

475 ：実習生さん：2012/04/07(土) 02:18:04.45 ID:yTO4yTLW.net

>>474

先進国が先進国たる所以のひとつは、国民が高等教育を受けてること。
高等教育を受けられない国民の多くいる国のほとんどが後進国か低成長国。
一見社会生活に役に立たなそうに見えるが、高等教育を受けることは、その子が社会で成功するチャンスやきっかけを「平等に」与えることでもあり、同時に国民全体が賢くなることで国力増強にも貢献する。
英語が子供たちにとって役に立つかどうかは、彼ら自身が各々判断することであって、少なくとも我々大人が必要ないなどと一方的に決めつけることではないよ。

外国語の学習は母国語の鍛練にも貢献するし、役に立たなくてもどこかで必要になるかもしれないし、学んでおいて損はないと思う。
実際、俺も全く英語と無縁の商売だったはずなのに、海外観光客の増加で英語が必要になった。

476 ：実習生さん：2012/04/12(木) 21:57:47.96 ID:6rtxITkU.net

>>475
>高等教育を受けることは、その子が社会で成功するチャンスやきっかけを「平等に」
>与えることでもあり、同時に国民全体が賢くなることで国力増強にも貢献する。

高等教育については文句ありませんが、高等教育へ進むために英語を
勉強しなければならない事が変だと思っています。

英語はイギリス人とかアメリカ人が会話するためにあるモノです。そんなものを
わざわざ使いもしない日本人が勉強しなければならないなんて変でしょう。
それも、英語を勉強しないと、高等教育に進むのに非常に不利となるなんておかしいでしょう・・・と考えています。

477 ：実習生さん：2012/04/12(木) 22:04:56.28 ID:6rtxITkU.net

>>475

>英語が子供たちにとって役に立つかどうかは、彼ら自身が各々判断すること
>であって、少なくとも我々大人が必要ないなどと一方的に決めつけることではないよ。

でも、「英語は必要だ。」と大人がすでに決めつけているのではありませんか。
だから、学校で教えているのでしょう。
何でもかんでも子供に教え込んで、それが子供にとって役に立つかどうかを判断させるのが良いなら、
英語だけでなく、ドイツ語もフランス語もスワヒリ語も教えてやらなけばならないのではありませんか？

でも、高等教育に進むためには英語は必要でしょう？
自分には英語は役に立たないなと判断した子供は、その後、どうやって高等教育に進むのでしょうか？

478 ：実習生さん：2012/04/12(木) 22:10:42.65 ID:6rtxITkU.net

>>475
>外国語の学習は母国語の鍛練にも貢献するし、役に立たなくても
>どこかで必要になるかもしれないし、学んでおいて損はないと思う。

役に立たなくてもどこかで必要になるかもしれないし、必要にならないかもしれない程度のモノを
わざわざ、中学校や高校で、１週間に３０時間もあるかないかの授業時間の内の３時間とか４時間とか
５時間とかの時間を割いて教えるほどの価値はあるのでしょうか？

>実際、俺も全く英語と無縁の商売だったはずなのに、海外観光客の増加で英語が必要になった。

必要になった時、あなたは学校教育のおかげで、ちゃんと英語を使えたのですか？
それとも、必要になってから、ちょっと頑張って英語を習得したのでしょうか？

必要になってからでも遅くはないのではないでしょうか？

479 ：実習生さん：2012/04/12(木) 22:23:43.87 ID:epzl+yxQ.net

英語と数学は社会状況から必然がせまられるから教えてるのであって、
国語や社会や理科のように人間が社会生活を営む上で教養的にやらなければいけないものとは性質が異なる
英語と数学は必要な人が必要なだけ身につければいいもの　国民全体の普遍性はない
できる奴を作りたいから保険として国民全体に教育をほどこすというやり方を取ってるだけ

480 ：実習生さん：2012/04/12(木) 22:47:13.89 ID:6rtxITkU.net

>>479
>英語と数学は社会状況から必然がせまられるから教えてるのであって、

「社会状況から必然がせまられる」ってどういう意味？
英語と数学だけが、何故「せまられ」てるの？

>国語や社会や理科のように人間が社会生活を営む上で教養的にやらなければいけないものとは性質が異なる
>英語と数学は必要な人が必要なだけ身につければいいもの　国民全体の普遍性はない

昔、「読み書きソロバン」 と言われたように、最低限必要な勉強は、小学校における国語と算数ぐらいでしょう。
それ以外の勉強は必要な人が必要なだけ見に付けれがいいものでしょう。

「教養的にや」るモノって、みんなが必要な訳じゃあないですよね。
「教養」は生きていくのに絶対必要という訳ではないが、人生や生活を豊かにしてくれるので、
必要だと思う人は身につけましょう・・・っていうモノなのではないでしょうか？