2ちゃんねる スマホ用 ■掲示板に戻る■ 全部 1- 最新50    

■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています

教育学部の廃止・無駄

1 :実習生さん:2009/01/24(土) 14:51:10 ID:g6pZOG5w.net
教育学部を出た教師ほど生徒から見て意味の無い存在はいない。
生徒側からすれば教師には人に教えることを習ってきた奴よりも自分で精一杯努力してきた人物に教えてもらいたいものである。
そのなかで生きることへの意味や目標を見出せるのではないか。
よって、初めから教師になることだけを目標にした教育学部は廃止にすべき
意見頼む

301 :実習生さん:2013/06/16(日) 07:07:59.18 ID:gjm7+egf.net
白人女の68%が膣にトリコモナス菌を持って居て、あそこがチーズ臭がするそうだよ。
アジア女性は1%未満しか居ない、でも最近日本の女だけは急増しているそうだ。外人とやってるからね。
イギリスの科学雑誌ネーチャーが10年前に未だ嘗てない規模のIQ調査をやった。
146各国中、世界一IQが高かったのが日本だった。あとは韓国・中国・台湾・香港・シンガポールの順だった。
モンゴロイドが高かった。ある一定以上のIQの人はアメリカ白人平均は2%未満だったのに対して日本人は36%以上だった。

302 :実習生さん:2013/06/17(月) 22:55:01.94 ID:ZAzZD8W5.net
文部科学省中央教育審議会教員の資質能力向上特別部会「教職生活の全体を通じた教員の資質能力の総合的な向上方策について」(審議経過報告)に関して、
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo11/sonota/__icsFiles/afieldfile/2011/02/16/1301982_1.pdf

> 教員養成を修士レベルまで上げることについても、本当にそれで教師の質が上がるのか分かりません。
議事録にも残っていると思いますが、私はこの会議で、「現在の教員養成過程の教授陣が、たんに時間を伸ばして自らの授業時数を増量し、役職(ポジション)を守ろうとするようなことがなされるのであれば
(つまり、ポストづくりと保身のためのカリキュラムの増量)、私は実力で、訴訟を起こしてでも、そんなことはさせませんからね」と糾弾しておきました。
> 管理職のマネジメントについては、報告書にはあまり記述が多くなかったのが残念です。むしろ管理職のマネジメントを中心に記述してもいいくらいだと思いました。
「学校経営学」とか「組織運営」とかを教えていた教授陣が、いったい何を教えていたのか、空恐ろしい限りです。
「マネジメント」の「マ」の字も知らない教授が、「服務」や「生活指導」や「コンプライアンス」のことを、学校経営と呼んで、教えていたのでしょうから。
> 藤原さんの意見は、そもそも教員養成機関も研修センターも、全く”無駄”で”今”を分かっていないということのようですね。
> つまり、任せてもろくなものを提供してくれないということだと思います。
まったく無駄とは言ってません。そういう現実味のない「評論」は、私はしません。
どちらも現在億単位の予算を使っていて、一所懸命働いている事務員も、仕事している教員/教授もいますからね。
おおいに改善の余地がある。即、改善すべし、と勧告しています。
どのように改善すべきかについても、現場を観察した後に、その骨子を、副大臣、審議官、初中局長、担当課長にすでに、私なりの答申を出しています。

303 :実習生さん:2013/06/18(火) 06:59:45.17 ID:tgw759Kh.net
国公立の教員養成系って
ひどいところは半分ほどしか
教員採用試験に合格しないんだってね
税金無駄遣い、納得

304 :実習生さん:2013/06/19(水) 15:43:06.18 ID:8sk/tAVN.net
子供がすきで教師になろうとおもったけど、教育学部は、日本人の名前をした
挑戦人が多くて、愛国心の発言したりするといじめられたり、
教授も学生運動の経験者たちで、天皇の殺人すすめたり、
反日のあつまりばかりで、怖くてクラスメートと結婚なんてできません。
ここは日本ですか?っておもいます。授業の勉強会にいっても、
学習指導要領に日本の伝統芸能のらんがあるのに、愛国心を煽るような
授業は禁止と非難されたり、
日本を北朝鮮や中国より弱い国にしようと学力低下、協調性低下、
運動能力低下にしようと日本を破壊しようとするスパイたくさんいます。
学生なのにワールドカップで日本を応援するひとがいないのもおかしすぎます・・・
教員採用試験で君が代を歌わせて、反日教育をする教師は教師になれないように
保護者の人たちが教育委員会へ抗議してください

305 :実習生さん:2013/06/19(水) 18:37:51.52 ID:i84WBRck.net
早稲田の教育学部はそんなことなかったけどね

306 :実習生さん:2013/06/19(水) 19:04:45.40 ID:WCd2cnZn.net
免許取れる大学を減らせばいいんだよ。
意味もなく、免許をとる奴多い。

307 :実習生さん:2013/06/19(水) 19:54:37.32 ID:0vrQTQFL.net
和田(早稲田)の教育学部なんてクソと同じ。

308 :実習生さん:2013/06/19(水) 22:13:03.37 ID:WQJzAE05.net
教育学部出身者から聞いたことだが、教職員以外には就職先もあまりないと
いうことだった。
その人は教員になれなかったので、警備員になっているということ。

309 :実習生さん:2013/06/20(木) 00:34:50.09 ID:Cqm5be8P.net
>>306
そしたらお前免許取れなくなるぞ

310 :実習生さん:2013/06/20(木) 06:19:43.75 ID:r/ks0BOs.net
>>308
学生のクオリティとポテンシャルが低いんだろうね

総レス数 350
125 KB
新着レスの表示

掲示板に戻る 全部 前100 次100 最新50
read.cgi ver 2014.07.20.01.SC 2014/07/20 D ★