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小学校でも教科担任制にしよう!
- 1 :実習生さん:2009/02/12(木) 17:27:14 ID:aVNXT9PU.net
- 教員採用試験では、中高に比べ、小学校だけが低レベルである。高校をAランク、中学をBランクとするなら、小学校はD〜Eランク相当と言える。
そもそも小学校免許は、旧帝などでは取得できない。また、私立小学校が少ないため、中高のように私学教員がライバルとして採用試験に参加することも少ない。
また、教育学部出身者が多いのも、小学校における問題と言える。
文学部や法学部を出た教員は、専門科目とは別に、教職科目を履修する。そのため、125単位前後で卒業できるにもかかわらず、200単位以上履修することも珍しくない。
逆に教育学部生は、教職科目が卒業単位に含まれるため、こうした努力はしない。専門科目をロクに履修しないため、専門的な話もほとんどできない。
全教科を受け持たなければならない現状が、さらにこの傾向に拍車をかけている。
駅弁教育学部出身で、全教科を担当しなければならない教師に、魅力ある授業作りは難しいのではないか?
よって、私は以下の提案をする
・小学校の教員免許は、高学年(4年〜6年)と低学年(3年〜6年)に分ける。
・高学年は教科担任制とし、教育学部生も卒業単位とは別に、専門科目の履修をしなければ免許を取得できないようにする。
・駅弁教育学部でしか小学校免許を取得できない状況を改め、中学校の免許+αで小学校高学年の免許を取得できるようにする。
- 2 :実習生さん:2009/02/12(木) 19:01:30 ID:CZRNtEWi.net
- >>1
同意。
- 3 :実習生さん:2009/02/12(木) 19:34:07 ID:jCEvMCRW.net
- 真剣にこれは考えるべきだな
- 4 :実習生さん:2009/02/12(木) 20:28:42 ID:7NK8gLhn.net
- うちの教育大では小中高の免許とるために160単位ぐらいとるよみんな
教育大では小学校の専門の勉強するから小学校の勉強の専門性は教育大の方が上だと思う
一般の大学では絶対小学校専門科目とかやらないでしょ?
けど小学校なんて人間性と授業力がモノを言うから免許とりやすくするのはいいと思う
倍率上げないとどんどんカスみたいな教育大生が入っていっちゃうよ
あと200単位取るのって社会だけ?そこまで取ろうとしたら単位落としたらほぼ終わりじゃないか?あんまり聞かない話だけど
- 5 :実習生さん:2009/02/12(木) 20:59:34 ID:ykET+goW.net
- お願い2世教師は廃止運動してね
- 6 :実習生さん:2009/02/12(木) 21:44:15 ID:jCEvMCRW.net
- >>5
教師の子どもが教師になるのは、何の問題もない。
だが、試験で有利になるなら、それは問題だ。
>>6
たった160単位ごときで、小中高の免許が取れることが異常なんだよ。
単位落としてもいいようにとるんだよ。
俺の場合は220単位ぐらい履修して、5単位落として、結果215単位だったな。
大学で180単位以上取得したひと!
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1225640740/l50
- 7 :実習生さん:2009/02/12(木) 22:10:18 ID:7NK8gLhn.net
- >>6
よく意味がわからないんだけど、教員になりたいなら教育大入ればいいじゃないのか?
なる気がないなら一般就職すればいいし。どこの大学?
あといっとくと教育大でも地歴公民とろうとしたら180単位ぐらい取らないとだめだよ
図書館司書とか入れたら190弱か?
- 8 :実習生さん:2009/02/12(木) 22:28:29 ID:CZRNtEWi.net
- 教員養成系学部で、高免取れるのはどうかと思うね。
他学部・学科履修ならいいけど。
- 9 :実習生さん:2009/02/12(木) 23:05:26 ID:jCEvMCRW.net
- >>8免許取れたところでなれないけどな。
>>7
図書館司書と司書教諭の区別もついていないのかね?
- 10 :実習生さん:2009/02/12(木) 23:16:55 ID:7NK8gLhn.net
- >>9
すまぬw全然わからぬw
なれないなら免許持ったっていいじゃない!どうせ面接とかで勝てるプラスアルファがあるんだろ!?ならいいじゃないか♪
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