国立大学教育学部（教員養成）不要論２

1 ：実習生さん：2009/09/22(火) 00:14:44 ID:zBJXsfyp.net

国立大学も民営化されました。
１．学生の教育（特に教育実習等）は附属学校に丸投げ
２．研究発表もほとんど附属学校等に丸投げ
３．教授は論文を数年に１回くらい申し訳程度に書けばいい方
４．教員免許更新講座は、まったくやる気なし。
　　受講者に１日中ビデオ見せておくテータラク
こんな、国立大学教育学部は、運営費交付金カットで
早めにあぽーんした方がいいと思いませんか？

前スレ↓
ttp://school7.2ch.net/test/read.cgi/edu/1174479148/

131 ：実習生さん：2009/12/02(水) 07:53:01 ID:KNl2oo1t.net

>>128
五十歩百歩の好例をどうも。

132 ：実習生さん：2009/12/02(水) 18:53:17 ID:71B/JR+J.net

＞＞１２９　もっともな疑問だね。確かにそういう面がないとは言えない。
だから、教育実習を増やす大学も多い。それと、机上の理論とは言え、純粋
理論が役に立たないとは限らない。指導主事なんてみんなそうだし。

魚のさばき方を習って来た人間と知らない人間のどっちを魚屋は雇いたい？
魚屋でさばいたことがあるかどうか関係ある？

133 ：実習生さん：2009/12/02(水) 19:15:16 ID:064UfFRH.net

>>132
まちがったさばき方を見習う可能性は考えられないのかい？

134 ：実習生さん：2009/12/02(水) 21:30:22 ID:bKGcDRpo.net

>>130校長や教頭経験者は例外なくクズ
しつもんがありまーす！
それでは「クズ」の人たちがやっていることもできない
「クズ以下」の机の上の学問（らしきもの）だけの人たちは
何と呼べばいいのでしょうか？

135 ：実習生さん：2009/12/03(木) 02:50:27 ID:kixxeW7t.net

＞「クズ以下」の机の上の学問（らしきもの）だけの人たち

君は現状を知らないようだね、あるいは知らないふりをしているね
校長や教頭は文科省と教育委員会の犬
人間としてクズなんだよ

それに比べれば、「学問」だけの方がずっとまし

136 ：実習生さん：2009/12/03(木) 23:05:20 ID:H2p/8hYT.net

中間報告！！
今までの議論の中で、あぽーん、あるいは合併吸収とか運営費交付金ゼロ化が
適切と思われる国立大学教育学部

大分大学教育学部、三重大学教育学部、京都教育大学（特別選抜）

137 ：実習生さん：2009/12/04(金) 20:14:34 ID:ym3ePJ3b.net

＞＞１３５　俺なんかは、教育者としてダメだから屑だと思うけどな。

138 ：実習生さん：2009/12/04(金) 23:33:51 ID:6AZEp+/h.net

>>135
またもや五十歩百歩の絶好例をどうも

139 ：実習生さん：2009/12/04(金) 23:50:43 ID:6AZEp+/h.net

>>138
いや、目くそ鼻くそを笑うの方が好適だったか。

140 ：実習生さん：2009/12/05(土) 03:37:04 ID:4TwFudFh.net

同じクズでも、クズの方向が違うんだが