中高教諭の実力と学歴の関係性は？

1 ：実習生さん：2010/03/27(土) 12:24:34 ID:Eo1pLEUE.net

やっぱり学歴は重要？　高学歴の先生の方が、教養豊かで懐が広く、素晴らしい先生が多かったように思います。
何より高学歴の先生が担任だと、安心できましたね。勉強面だけでなく、あらゆる面において。
自分の親も担任が低学歴だったり、音楽や美術の担当だったりすると、あからさまに「外れ」と忌み嫌っていたのを覚えています。
それ自体は偏見でしょうが、自分の経験上、そういう先生には、実際のところ、あまりいい思い出がありません（特に前者）。
コンプレックスが強く、間違ったことを教えても平気。威張ってばかりで、言動にも品がなかったように思います。
自分が全然勉強できないし、したこともないのに、偉そうに「勉強しろ」と言われても、説得力がありません。
皆さんは、どうでしたか。ただし、個人名を出したり、誹謗中傷をしたりすることは禁止です。

【旧七帝国大学】　東京大学　京都大学　東北大学　九州大学　北海道大学　大阪大学　名古屋大学
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【一流私立大学】　慶應義塾大学　早稲田大学

31 ：実習生さん：2011/01/10(月) 06:41:23 ID:kYQrOq8U.net

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32 ：実習生さん：2011/02/14(月) 13:49:43 ID:IhwU8Cjo.net

やっぱり学歴

33 ：実習生さん：2011/02/25(金) 03:16:46.19 ID:li8NaGjS.net

学歴ってなんだかんだで、とっても大切。
すべてではないけど、極めて重要。

34 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:02:29.77 ID:wjr7iNBk.net

学歴が低い先生のほうが勉強に苦労してるから教え方うまい。勉強できる高学歴先生は教え方が自己満足で下手くそ。

35 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:05:45.48 ID:6lSaHCkg.net

そんなことないよ
低学歴は自分の言ってる内容すらわかってないから
高校はとくにな

36 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:12:49.51 ID:dIQSqWqG.net

優秀な人は優秀だし
だめな人はダメ。


学歴は関係ないよ。
本人の適正と努力が全てだよ。

37 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:20:17.71 ID:6lSaHCkg.net

確かに一概には言えないが、あまりにアホな大学を出た人は、勉強に対する努力をしたことがない
大学で努力したならいいが、教科の内容すら怪しい教員が高校では多い
例えば、早稲田を受ける生徒は早稲田を出た先生に教えてもらいたい
なんでアホ大学の教員に教えられなあかんねんっと思うはずよ

38 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:30:08.52 ID:dIQSqWqG.net

>>37
どうだろうなあ。

受験勉強と「勉強」というのは
一線を画しているからねえ。
たとえば、早稲田を受ける生徒は
「早稲田の問題のコツを教えてくれる人」あるいは
「早稲田の問題を解けるようになるコツを教えてくれる人」に
教えてほしいのであって
早稲田を出たバカ教師に教えてほしいとは思わないだろうな。

授業の質が大事であって
その教師が出た大学は、関係ないよな。

39 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:35:02.88 ID:6lSaHCkg.net

モチベーションの問題ちゃうか？
俺も「いざ、誇り高き早稲田への道へ」みたいな講習タイトルで、早稲田の現代文担当したが現代文はかなり得点してきたからな
早稲田の現代文はテクニックという名の勘ではとけない
学問するために前提となる読解力がためされるからな

40 ：実習生さん：2011/02/26(土) 20:37:13.96 ID:DnPKjUhG.net

携帯だと書きにくいからパソコンで書くが、
学力が高ければ、さまざまな知識も教えられるし、ちょっと興味を
ひくような学問的なことも言える。
アホはそもそもがわかってないからな。高校では無理やろ。