中高教諭の実力と学歴の関係性は？

1 ：実習生さん：2010/03/27(土) 12:24:34 ID:Eo1pLEUE.net

やっぱり学歴は重要？　高学歴の先生の方が、教養豊かで懐が広く、素晴らしい先生が多かったように思います。
何より高学歴の先生が担任だと、安心できましたね。勉強面だけでなく、あらゆる面において。
自分の親も担任が低学歴だったり、音楽や美術の担当だったりすると、あからさまに「外れ」と忌み嫌っていたのを覚えています。
それ自体は偏見でしょうが、自分の経験上、そういう先生には、実際のところ、あまりいい思い出がありません（特に前者）。
コンプレックスが強く、間違ったことを教えても平気。威張ってばかりで、言動にも品がなかったように思います。
自分が全然勉強できないし、したこともないのに、偉そうに「勉強しろ」と言われても、説得力がありません。
皆さんは、どうでしたか。ただし、個人名を出したり、誹謗中傷をしたりすることは禁止です。

【旧七帝国大学】　東京大学　京都大学　東北大学　九州大学　北海道大学　大阪大学　名古屋大学
【旧五官立大学】　一橋大学　東京工業大学　神戸大学　筑波大学　広島大学
【その他の一流国立大学】　東京外国語大学　お茶の水女子大学　東京藝術大学　横浜国立大学　千葉大学
【一流私立大学】　慶應義塾大学　早稲田大学

81 ：実習生さん：2011/07/28(木) 00:34:19.46 ID:fV9WwyvY.net

>>71>>74
こんなところにも湧いていたか筋肉駅弁君（笑）
駅弁なんて地元のコネだらけの低学歴だろ
もちろん人柄はいい人も結構いるけど、
駅弁未満は認めないｷﾘｯ
とかやっている時点でイタいわ

82 ：実習生さん：2011/07/28(木) 01:35:49.75 ID:zhFJ7w6C.net

>>49
ここ知ってるよ！！
タダ飲み会である意味超有名校ｗｗ
おまえ、そこの教員か非常勤だな。
（かわいそうに、人生終わったな・・・）

それ、関東最底辺の女子高だろｗｗ

83 ：実習生さん：2011/07/28(木) 13:08:58.19 ID:VDXNDAyN.net

>>49,>>82
ハゲ！？

84 ：実習生さん：2011/07/28(木) 22:11:05.88 ID:ItJeZvw+.net

こちらの同僚には国士舘大卒(国語)や日大卒(多数)がいる。学問に興味をもつきっかけを伝えるにしても、十分な教養・意識をもつ教員が必要。

85 ：関靖俊：2011/08/01(月) 01:00:42.48 ID:+jRdKrVt.net

悩んでいます。マジレスしてください。
関靖俊の本籍は北朝鮮で、日本国籍を取得していないとのことですが、
本当は被差別部落ではないでしょうか？ 関靖俊は朝鮮人または穢多・非人
被差別部落のどれが真実なのでしょうか。この際、組合規則に正式に
規定すべきです。

意外に簡単な問題です。今年の採用試験にも出題された問題ですが、
関靖俊は、この世のすべての被差別を背負った人間です。よって
すべてが正解です。正解率９９％の楽勝問題でした。
関靖俊は朝鮮人、穢多・非人、被差別部落の全部に該当します。

86 ：実習生さん：2011/08/02(火) 23:13:41.45 ID:6XmWNCJR.net

駅弁未満なんて教師じゃない

87 ：実習生さん：2011/08/03(水) 08:15:28.46 ID:lyzT+RpC.net

>>77
関西で中高から小学校に変わってきた先生には、ここの通信で免許取ってる人結構いるね。
自分が尊敬している先生もそうだった。

88 ：実習生さん：2011/08/03(水) 16:37:34.68 ID:afUEp4cW.net

他の通信で小学校免許取れる大学は玉川にしても明星にしても創価にしてもみんな東京近辺だけど、
西のほうは確か佛教しかなかったから相当多いんじゃないかな

89 ：実習生さん：2011/08/03(水) 20:24:05.17 ID:G1fJ7tRF.net

佛教大の教育学部だけは偏差値そこそこ

90 ：実習生さん：2011/08/03(水) 21:36:13.16 ID:mHRGA2x4.net

>>89
仏教大は昔から福祉関係には強いよね。
教育学部の偏差値がまあまあなのは、奈良県の公立進学校（二番手クラス）
二校に、小学校教師を目指す教育コースができ、そこからの進学者が
一定数見込めることが影響してるとオモ。