【全国で】教科「情報」スレッド　５時間目【実施】

1 ：実習生さん：2010/05/30(日) 17:49:11 ID:c7ziun7b.net

ペース遅いので迷いましたが新スレ作りました

前スレ
【全国で】教科「情報」スレッド　４時間目【実施】
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1121038306/l50

221 ：実習生さん：2012/05/09(水) 01:53:04.92 ID:O1x8DSQ1.net

>>220
ICTEか…、覚えときます！

222 ：実習生さん：2012/05/30(水) 21:08:16.53 ID:nRk0ux8Z.net

底辺校勤務

新カリの「社会と情報」の教科書はどこの出版社の何がおすすめ？

223 ：実習生さん：2012/05/30(水) 23:08:17.30 ID:/SIHlpwS.net

教科書見本まだじっくり読んでないからなんともいえないなぁ。
2パターン出してる出版社が候補になるんじゃね？
ただ日文の図解のやつはユニークだけど教員の力量が問われる諸刃の剣だと思った。

224 ：実習生さん：2012/06/02(土) 21:59:06.94 ID:UFpiFOZK.net

こんなスレあったんだｗ

225 ：実習生さん：2012/06/03(日) 10:05:56.12 ID:2hU8I5BM.net

学校のレベルによるかもしれないけど教員が楽をするためには科学の方がいいんじゃね？
社会は真面目にやろうとするとかなり大変だと思われる。

226 ：実習生さん：2012/06/03(日) 14:27:58.27 ID:w/IlCm8b.net

実際まじめにやってないから無問題だろ
科学はプログラミングやデータベースがあるから、アリバイ作るのですら大変だと思うが

あと、科学の「モデル化とシミュレーション」も真面目にやろうと思えばかなり大変

227 ：実習生さん：2012/06/25(月) 10:50:11.44 ID:bCZPHHHS.net

>>223
諸刃の剣ってなんだよ
全国の半数以上の底辺校だとワード・エクセル・パワーポイント・ビルダーを教えたら終わりだろ
それ以外に何か教えるものある？
教科書なんて簡単に書いてあるのが一番と思われ

228 ：実習生さん：2012/06/25(月) 20:22:39.46 ID:IQB0OoRa.net

> それ以外に何か教えるものある？
著作権とか情報モラルとか

229 ：実習生さん：2012/07/15(日) 21:46:37.77 ID:VPyKGFyj.net

2進数とか16進数の計算って教える必要あるかな

230 ：実習生さん：2012/07/15(日) 22:23:07.86 ID:xqD1mQm6.net

2・10・16進数同士の変換だけでいいんじゃね？