博士号の無い教育学部の大学教員は・・・

1 ：実習生さん：2010/09/07(火) 15:11:58 ID:J/rNv+Xt.net

大学教員なら，普通は持っているよね・・・

361 ：実習生さん：2012/03/13(火) 12:22:32.66 ID:WCTcM7Og.net

大学教員の業績とは，学術論文だ。
学習指導要領の解説本とか，くだらない授業技術マニュアル
なんていうのは，研究業績ではない。

まして，博士号のない大学教員なんて，
ド田舎の教育委員会の指導主事以下のレベルだよ。
即刻クビにすべし。

362 ：実習生さん：2012/03/13(火) 21:35:11.19 ID:tEVy4j5a.net

しかし、研究者教員は学生に全く人気がない・・・

363 ：実習生さん：2012/03/13(火) 22:58:34.16 ID:zf0Mwapu.net

>>362
若い講師や助教がみんな博士なのに、50代以上の教授が修士というのがしょぼい。

364 ：実習生さん：2012/03/13(火) 23:35:27.25 ID:VUm1W69m.net

勘違いが甚だしいなあ。昔の修士は大学行く人間がえらく少なかった
時代の修士。いまの大学院、とくに国立とやらの大学院は誰でも入れ
る機関。旧帝大でも事情は同じ。学部は違うけど。

365 ：実習生さん：2012/03/14(水) 11:10:23.93 ID:JhlYJ95R.net

学位が無い言い訳はいらねえぞ。
昔から論博で学位が取れるんだし，
文系も取りやすくなったんだから，理系も文系もない。
４５歳以上で学位が無いのは，ただの怠慢，無能力，バカ，研究者失格。

４５以上でも，できる奴はしっかり学位を後から取ってるよ。

366 ：実習生さん：2012/03/16(金) 16:48:35.37 ID:C6tr5FPZ.net

博士（文学，法学，経済学，医学，薬学，理学，工学，農学）＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞博士（学術）
＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞博士（教育学）
＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞博士（学校教育学）＝中卒
＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞小卒＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞大学教員（博士号無し）＝低能者

367 ：実習生さん：2012/03/17(土) 10:15:48.66 ID:v89nuxoj.net

４５才じゃなくて，４０歳上で学位無しでも，大バカだろう。

368 ：実習生さん：2012/03/19(月) 13:34:32.44 ID:hv0CiUVY.net

学術論文（学会誌）が３〜５本程度で，大学教授・・・プっ，みっともない。
サルと同じ。

369 ：実習生さん：2012/03/25(日) 10:24:27.36 ID:ldcCT5aZ.net

�@ＨＰに業績を出していない（出すほど無い）。
�A博士号無し。（単にバカ，昔は取れなかったとか言い訳する，やる気無し）
�B学術論文（査読有り学会誌）が少ない。（審査で落とされる）
�C学術論文があっても，共著ばかりで第一著者が極少。（自分では書けない）
�D業績といえば，大学紀要ばかり。（紀要は査読が無い＝低能でも掲載）
�E著書がやたらと多い。（学習指導要領の解説とか指導事例ばかり，小学校教師でも書ける）
�F筑波，広島，上越，学芸などの出身。（群れでしか生きられない仲良しグループ，学会賞も談合）
�G附属小・中。高の出身者。（荒れた学校を知らないメルヘン，ヤンキーを扱えない，殴られてみろよ）
�H学習指導要領崇拝。（指導要領作成者が多い，文科省のイヌ）
�I全国で無名。（県内だけでは，偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁）

追加
�J国立教育政策研究所出身。（論文書けない，ただの統計調査人。研究できない）
�K教職大学院の専任または兼任。（小学校レベルの低能研究）
�L現場上がりの教職大学院教員。（学校での手柄話，自慢話をすることが研究だと思っている，雑談先生）

370 ：実習生さん：2012/03/25(日) 11:48:54.63 ID:jMzh4KlA.net

どんどん増えてきたなwww