博士号の無い教育学部の大学教員は・・・

1 ：実習生さん：2010/09/07(火) 15:11:58 ID:J/rNv+Xt.net

大学教員なら，普通は持っているよね・・・

381 ：実習生さん：2012/04/15(日) 13:35:29.63 ID:bX+RYDVo.net

日大みたいな私学の一般教養ドイツ語教員なんか定年まで博士の学位の無いのが
学部長候補になったりしてるし、
東大教授でも教授になったら安心して、退官まで単独著書も無く、博士の学位の無い人もいるよw

もともと、小学校を卒業して行く5年生の中等教育期間の尋常師範学校だったんだから
太平洋戦争中に専門学校に昇格して、戦後に教育学部になった大学なんて
博士の学位がなくてもいいさw

382 ：実習生さん：2012/04/15(日) 15:04:02.10 ID:V5BeFdSG.net

学長選に出るようなジジイとか，昔の文系は，学位無しでもエエんだよ。
昔は，取りにくかったんだから。
その代わり，５５歳以下くらいで，博士号の無い大学教員は，正真正銘のクズ。
今は，いくらでも学位が取れるから，
博士課程に知り合いがいない人間関係ダメな奴か，
単純に研究できなくて，論文書いたことの無い低能。

383 ：実習生さん：2012/04/16(月) 20:10:35.76 ID:2Vt5HlTi.net

>>381

一昔前の博士満退採用でも一定以上の能力の学者なら
文系でも教授昇進前後に論博を取るわけで、
自分の無能を隠すいい訳にするなよ。みっともない。

384 ：実習生さん：2012/04/19(木) 14:20:59.31 ID:X+luG1Ot.net

40代で学位無しは、文系でも研究能力無しの税金泥棒教官
と言うことで良いですね。
理系で学位無しなら、そこらの小学校教員の同じ。

385 ：実習生さん：2012/04/23(月) 14:50:49.57 ID:es9zhJOr.net

教育学部におけるダメ大学教員の見分け方

�@ＨＰに業績を出していない（出すほど無い）。
�A博士号無し。（単にバカ，昔は取れなかったとか言い訳する，やる気無し）
�B学術論文（査読有り学会誌）が少ない。（審査で落とされる）
�C学術論文があっても，共著ばかりで第一著者が極少。（自分では書けない）
�D業績といえば，大学紀要ばかり。（紀要は査読が無い＝低能でも掲載）
�E著書がやたらと多い。（学習指導要領の解説とか指導事例ばかり，小学校教師でも書ける）
�F筑波，広島，上越，学芸などの出身。（群れでしか生きられない仲良しグループ，学会賞も談合）
�G附属小・中。高の出身者。（荒れた学校を知らないメルヘン，ヤンキーを扱えない，殴られてみろよ）
�H学習指導要領崇拝。（指導要領作成者が多い，文科省のイヌ）
�I全国で無名。（県内だけでは，偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁）

追加
�J国立教育政策研究所出身。（論文書けない，ただの統計調査人。研究できない）
�K教職大学院の専任または兼任。（小学校レベルの低能研究）
�L現場上がりの教職大学院教員。（学校での手柄話，自慢話をすることが研究だと思っている，雑談先生）

386 ：実習生さん：2012/04/27(金) 20:55:25.11 ID:2bANVpKB.net

「教育学」や「学校教育学」の学位は、クソと同じ。
そんなもの、「原付免許」以下である。
それなのに、その「クソ学位」すらない教育学部のクソ教員は
まずは、荒れた学校で修行して、ぶん殴られてみろや。
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387 ：実習生さん：2012/05/07(月) 15:50:54.72 ID:80Or1mFM.net

>>385は正しいと思う。

388 ：実習生さん：2012/05/09(水) 20:55:01.61 ID:DoyyMJ70.net

学部は大東亜帝国卒で、大学院でロンダリング。
そんなバカでも、国立大学の教授になってる。

389 ：実習生さん：2012/05/12(土) 18:03:00.94 ID:NciILjT+.net

また、熊が暴れてるｗ

390 ：実習生さん：2012/05/13(日) 10:34:48.20 ID:i6XbbaPv.net

熊本大学教育学部？