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教師は生徒を信じろや、なぜ頭ごなし断定なのか

1 :実習生さん:2011/05/22(日) 21:13:26.04 ID:yBMUonMi.net
定期考査の時に、机の中から紙を出したからって、カンニングと決め付けるなよ!

社会というのは最もカンニングしやすい教科とはいえ、社会は、地理と歴史が同時だったから、問題用紙・解答用紙が計6枚。
6枚も紙を机上に置いたら邪魔だから、地理を解いてる解きは、一時的に歴史の問題用紙・解答用紙は机にしまっていただけだ。
っていうかこんなのちょっと考えればわかるだろ!
先生に怪しまれた時にえんぴつを落としたのは偶然だ!!

「走れメロス」を扱った時に、「信じる心は大切」とか言ってたのは何だったの?

せめて、「あなたカンニング未遂?」みたいに、その時でも後からでも聞いてくれれば、誤解を解く余地があったのに、
一方的に俺をカンニング未遂者と決め付けて、考査終了後は颯爽と教室から去ってしまったから、誤解の解きようもない。

皆さんも、こういう、カンニングしてないのにしたと誤解された経験ってありますか?

201 :実習生さん:2016/11/05(土) 21:36:01.37 ID:0krqEUxi.net
<広島・中3自殺>誤った進路指導が要因…第三者委が報告書
毎日新聞 11/3(木) 21:38配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20161103-00000056-mai-soci


広島県府中町で昨年12月、町立中学3年の男子生徒(当時15歳)が誤った万引き記録に基づく進路指導の後に自殺した問題で、町教委が設置した第三者による調査検討委員会(委員長、古賀一博・広島大教授)は3日、
「誤った進路指導が自死(自殺)の要因の一つであり、きっかけだった」とする報告書を公表した。

 報告書によると、生徒は私立高の専願受験を志望したが、昨年12月、担任から「1年の時に万引きをしたから認められない」と伝えられた。生徒は同8日、両親が出席した三者懇談会に現れず、自宅で自殺。その後、万引きに関与していないと判明した。

 第三者委は、教育学の教授や弁護士、臨床心理士ら5人で構成。今年3月末以降、計25回の会合で自殺の背景や学校の対応、再発防止策について調査、協議した。生徒の両親や中学の教職員、関係の深かった同級生4人などからは話も聞いた。

 その結果、同委は「この生徒と教員との間に日常的な信頼関係が十分に構築されていなかった」と背景を指摘。問題点として▽組織的な生徒指導、進路指導の欠如▽「荒れ」の克服にとらわれた強権的、抑圧的な指導−−などを挙げた。

 同委は同級生らにアンケートも実施。239通を郵送し、83通(うち無回答22通)の返信があったが、この生徒の悩みに関する回答はほとんどなかったといい、報告書は「周囲は誰も気付かず、自殺を阻止できなかった」と結論付けた。

 生徒の両親の代理人弁護士によると、両親は「報告書を受けて個々の先生がどう改善し町教委がどう対応するのかを見守りたい」と話していたという。【石川将来、竹内麻子】
.

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最終更新新:11/3(木) 23:10

202 :実習生さん:2016/11/06(日) 00:00:36.80 ID:zmRUrCFm.net
だいぶ前のネタかしらないがマジレス

問題用紙・解答用紙が計6枚っていうのが、だめですね。枚数多すぎ。
監督者が配布に時間がかかる。折りたたんで冊子形式にするとか工夫がいるね。
あと、試験のルールで用紙を机に入れないのは明記している学校もあるが、常識として
しないほうがいいね。入試や資格試験なら速攻受験資格を失うのに「信じろ」では
「お帰りください」となります。資格試験いくつか受けたが、スマホは電源を切る。
ペンケースもしまう。関係ないものは鞄にしまっておくのがほとんどですよ。
いろいろ後で資格失ったら大変だし、注意されたらそちらに意識が行き専念できないから
避けるのが吉。生徒を信じろやというのは他に不満があるかかまわれたいか、
文句言うのが楽しいのかってケースがあるね。そういう場合は粛々とルール適応するのみ。

203 :実習生さん:2016/11/06(日) 05:15:38.11 ID:holfQs/c.net
生徒の立場から言うとカス生徒の言うことなんて信じなくても良いよ
不良DQNよりやべーのが居るじゃん?
あいつらいつも嘘ばっか言ってイジメがどうとか言ってる
運動会のときも酷い目にあった
委員会活動から逃げまくってサボるからいい加減にしろって怒ったらイジメって
クズはクズだから絶対信じないで

204 :実習生さん:2017/01/28(土) 18:33:29.61 ID:gFeheCKh.net
>>202


>問題用紙・解答用紙が計6枚っていうのが、だめですね。枚数多すぎ。
>監督者が配布に時間がかかる。折りたたんで冊子形式にするとか工夫がい

検定試験とか入試とかならまだしも、
学校の定期考査ごときでいちいち冊子形式にするのは教師の負担が大きい。冊子形式にするための技術(というか機械)が必要になる。
さらに加えていうなら、学校の定期考査は教師が勤務の合間を縫って作っている→脱落がないか全生徒分の確認をするのは無理→ので、冊子形式にした場合は生徒によっては「●ページ目が脱落している」という現象が発生してしまう恐れがある。

計6枚という形にするならば、生徒側が「5枚しかないんですけど」とか漏れにすぐに気づけるが、
冊子形式の場合は生徒側が脱落に気づきにくいし、上述したように、教師側が事前に(未然に)脱落に気づくこともまず不可能。

205 :実習生さん:2017/01/28(土) 18:38:24.60 ID:gFeheCKh.net
ややスレ違いかもしれないが、
今年のセンター試験で
電卓を持ち込み「使ってはいけないと知らなかった」が話題になった。


・簿記検定では電卓Okだからそれと勘違いしたのだろう派
・電卓使用した全員が同じ高校だったことから、「高校は何を指導していたんだ」派
・結局注意書きを読み落としていた生徒が悪いよ派
・試験官は何をやっていたんだ派

と色々な考え方はあるが、
試験官は事前に気づかなかったのかな?

>>1の例で言えば「テスト中」に机から紙を出しているが、
今年のセンター試験の例で言えば、新聞等の文面だと具体的な状況は分からないものの、
常識的に考えれば「鉛筆や消しゴム同様に、電卓も、試験開始合図前より机上に出していた」と考えるのが自然。

その時点で試験官は「電卓ダメ」と言えば良かっただけではないのか?

それとも、>>1の状況のごとく、試験中に電卓を出したのか?
電卓を使えると勘違いしていた生徒ならば、電卓は鉛筆や消しゴムに相当する存在だから、「最初から出していた」と思うが・・・>>1のような「途中で出した」は考えにくい

206 :これか:2017/01/29(日) 19:09:32.10 ID:CZNCh57k.net
「電卓使えると思った」 センター試験不正 6人同じ高校
北海道新聞 1/18(水) 7:30配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20170118-00010000-doshin-hok

数学《2》の試験問題の表紙。「不正行為に対しては厳正に対処します」との記述はある

試験監督 十数分気付かず

 15日に実施された大学入試センター試験で、道内の受験生6人が試験場で電卓を使う不正行為をした問題で、当日の状況が17日、関係者への取材で分かった。
6人は全員、試験で電卓が使えると勘違いしていた。試験監督が不正に気付いたのは試験開始から十数分後で、6人が机上に電卓を取り出す行為には気付かなかったという。
.

隠すそぶりも見せず

 不正行為があったのは15日の数学《2》の試験。6人は道内の大学の同じ教室で受験し、選択科目の「簿記・会計」の問題を選んだ。

 関係者によると6人は道内の同じ高校の生徒。試験開始から十数分経過したころから、相次いで机の上で電卓を使い始め、隠すそぶりも見せていなかった。6人が電卓で解こうとしたのは同じ設問とみられる。

 会場には約5人の試験監督がいて、不正に気付いた監督が6人を退出させた。全員が静かに教室を出て、試験時間が延びるなどの影響はなかった。電卓について、6人はいずれも、試験会場の関係者に「使えると思っていた」と驚いた様子で話していたという。
.
北海道新聞


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最終更新:1/18(水) 13:00

207 :実習生さん:2017/03/03(金) 17:45:57.38 ID:wg/x207k.net
マラソン大会262人失格 「最後尾」児童が優勝した全事情
2017/2/15 17:31
http://www.j-cast.com/2017/02/15290700.html?p=all


岡山県笠岡市で行われたマラソン大会の小学生の部で、参加者263人のうち、262人がコースを間違い、結果として正確なコースを走り、先行集団から大きく離されてゴールした最後尾の生徒が優勝する、という珍事が起きた。

市の教育委員会によると、案内板が分かりにくかったため生徒はコースを間違い、最後尾の児童には自転車に乗ったレースを監視する係員がいたことで正確に誘導できたのだという。


1人だけコースを間違えずに優勝 (写真はイメージ)



1人だけコースを間違えずに優勝 (写真はイメージ)


あまりに早い到着に驚く係員

珍事が起きたのは2017年2月5日に開催された笠岡市主催の「第20回 べいふぁーむ笠岡マラソン」。笠岡陸上競技場をスタートし戻ってくるコースが設定されていて、子供からお年寄りまで参加でき、
「ハーフマラソン:女子(50歳以上)」「ハーフマラソン:男子【陸連登録者】」「10km:女子 高校生」など30近い種目がある。

その中で、中学生、小学生3〜6年の3キロレースが一緒に行われた。まず中学生からスタートし、5分後に小学生が走った。
従来ならば中学生の後を小学生が追うことでコースを間違えることはないが、今回に限り中学生の参加は40人と少なく、しかも早かったため小学生の先頭集団は中学生を見失ってしまった。沿
道の誘導表示はあったが「分かりにくく」、ボランティアのスタッフは沿道にいたものの、ランナーの安全確保をメインに活動していたため、小学生たちが違うコースに入って行くのが分からなかった。

結果的に中学生は全員正規の3キロコースを走れたが、違うコースを走った262人の小学生は1.8キロ程度でゴールすることになった。あまりにも早い到着に驚いた係員が確認したところ、コースを間違えていたことが分かった。
走り直しをするわけにもいかず、「頑張ったから」という理由で「参考記録」として1位から6位を表彰した。J-CASTニュースが市の教育委員会 スポーツ推進課に17年2月15日に取材したところ、「事件」のあらましはこんな具合だった。

208 :実習生さん:2017/03/03(金) 17:46:16.88 ID:wg/x207k.net
ランナーの最後尾の自転車に乗った係員が誘導

ところが後になって、3キロを完走した小学3年生の男子がいることがわかった。
なぜ正規ルートで完走できたかといえば、最後から2番目の小学生の姿すら見えなくなるほどに遅れてしまったからで、
ランナーの最後尾にはレースを見守るために自転車に乗った係員が配置されていて、その係員が最後の小学生をゴールまで導いた。

大会の事務所は改めてこのレースに関する調査を行い、完走したのが事実だということがわかったとし、17年2月14日に「小学生男子の部」の優勝者として表彰することを発表した。
同推進課はJ-CASTニュースの取材に対し、分かりにくい誘導表示を出してしまったことを反省しているとし、

“「参加者全員に対し、誘導ミスを謝罪する手紙を送っております」

と語った。ただ、小学生男子(3〜6年)の参加費500円の返却はしないという。

209 :実習生さん:2017/03/03(金) 18:42:27.47 ID:Yzjl63T1.net
丸田博文こいつだけは許せない ( 日々の出来事 ) - ブリッツガイズのブログ - Yahoo!ブログ
http://blogs.yahoo.co.jp/sqjqs742/15340852.html
2016/11/29(火) 午後 8:03
日記
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. 最近世間でいじめが問題になってますね。というわけで高校時代のことを書きます。
兵庫県神埼郡の私立市川高校にいってたんですが、

クラスで絡んでくる奴がいたんですよ。ぶっちゃけ暴力なんかもありました。

そんなわけだから親に言って学校に文句言ってもらったんですが、

市川高校の対応最悪でした。

そいつ水泳部の和歌って奴なんだけど、

「水泳部の和歌君がそんなこ事するはずがない。お前はうそつきだ」

学校の言い分はその一点張りでした。

ふざけんな!この野郎。

以後授業にも参加させてもらえず、ほぼ監禁状態。

担任の丸田博文にはヤクザまがいの恫喝を受けました。

ホンマ、丸田博文殺してやりたいわ。

当時の市川高校水泳部は全国レベル。暴力事件が表沙汰になると当然出場辞退せざるを得ない。で市川高校としてはどうしても揉み消したかったんでしょうね。  l

210 :実習生さん:2017/03/03(金) 21:39:20.44 ID:C54yNST9.net
>>204
それは単なる甘え

普通は裏表2枚か2枚半で問題を収め、かつ解答用紙とセットで2つ折りにするのが最低限のマナー
大体6枚とか、生徒だけでなく運悪くそいつの試験監督になった教員も大迷惑なんだがw

マジで学校や教員毎にばらつきがあるから、
きちんと綴じないカスは、教員にとっても大迷惑

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