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教育板における教師の人格崩壊ぶりについて

1 :三国人:2011/06/19(日) 19:21:52.53 ID:WEK8n+Yn.net
2002年より10年近くこの板を見てきて思うこと、なぜ教師はこうも横柄・傲慢で、視野が狭いのだろうか?
どっかのスレで「入院患者で病室の人とトラブルを起こしやすいのは警官・教師・公務員。普段人に頭を下げない仕事だからコミュニケーションが〜」と書いてあったが、警察板も公務員板もここまで落ちぶれていない。

教師は聖職者だ。子供には勉強のみならず、しつけも教えるし、人格形成も担う。
その教師の人格が破綻し、人間性を疑われるような奴ばかりなのはどうしてだろうか。
保護者として、とてもではないが、この板にいるような先生に子供を預けられない。


普通の学問板「貴方は『語用論』という分野をあたると良いと思います(大人の対応)」
英語板「お前『語用論』って勉強してみ、自分の書いてる事がいかにDQSか解るから(人間のレベルがやや低いね)」
教育板「専門知識のない人間が物を言うのは哀れ、以下悪口(議論の土俵にすら立たない、聞く耳貸さない、相手の主張のどこがおかしいのかの指摘・反論さえ放棄)」

上記のように、教育板の教師は、議論の土俵にすら立たないどころか、内容に反論せず、あげく、ただの誹謗中傷、人格罵倒にさえ走る。
保護者会でも口では上手いこと言いながら、内心、保護者を見下しまくってるのだろう。
税金あるいは保護者の金で飯を食べていることにも微塵の感謝もない。

>>2に続く

21 :実習生さん:2011/06/25(土) 16:27:39.64 ID:9onVgJYo.net
>>19
いや、一緒
所詮中等教育レベルだもの
英語なら英検二級は中学も高校も通る
準一は中学も高校も通らないw
ま、若干高校のが高いだろうが、「知識豊富」とはいえまい
むしろ中学で教科力不足はないし中学の教員のがまし。高校は大学入試問題質問しても教員が使い物にならないからな

22 :実習生さん:2011/06/25(土) 16:30:42.98 ID:9onVgJYo.net
あと、最近は高校も中学も倍率変わらなかったりする
兵庫県なんか中学のが高い年もあったよ

23 :実習生さん:2011/06/26(日) 17:09:07.97 ID:EoaUsZNU.net
>>2
議論から排除や罵倒に加え。

多くの教師は自分の説明は論理的だと言ってるor説明すらしてないのに
その説明が出来ないってのは論理的じゃないってことだよ。
自分は知識があるから説明しない要らないなんて都合のいい逃げだ。
論理的なことに論理が無いわけがない。
論理の無い論理って時点で君のでっち上げだという証になる。
はい論破。

知識があると主張さえすれば真理と言えちゃうなら
「英単語の書き写しは無駄」

はい、これ真理ね。俺は知識がある。説明要らないよ。
分からないやつはバカ。

こんなのもまかり通ってしまう。

そういうのが端的に表れているスレ ↓

「俺は知識がある。お前らにはない。お前ら頓珍漢。だから俺が正しい」の連呼、
頓珍漢なら頓珍漢と指摘するものであって議論から排除するんじゃないそもそも専門科が絶対正しいのか、
と言われると、俺の知識が見たければ俺の知識を引き出せるレスをしてみろと。
傍観者に「喧嘩売ってるみたい」と言われると、「見下すものを見下すのは当然、そしてライオンがリスをつついてもケンカではない思い違い甚だしい」
と、とにかく議論の土俵にすら乗らないが、それでいて自分は正しい、自分は優秀と勘違いしている様子。
なおこの時の相手には同じ「教師」である数学教師もいたが、
その人に対しても同様の反応。

(なぜ教師の仕事は生徒よりラクチンなのか? 5)
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1285571815/533-

24 :実習生さん:2011/06/26(日) 17:12:43.56 ID:EoaUsZNU.net
こちらは上ほどではない、かつ1が自分の個人的体験を普遍化して喋っていて確かに主観的だが、
同様に相手を「知識のないやつが意見はできない、だが俺が知識を書く必要は無い」
と議論排除、かつ、罵倒誹謗中傷を加えそれがネットだろと、本来ネチケットを教える側の人間がネチケット違反。
相手を説得させるのではなく、自分の主張を言うための議論になっている。
相手を説得するなら、形式上の論破だけではなく、丁寧かつ紳士的な文体が必要なのだが・・。
単純な力づくだけの論破だと、かえって相手を自分の主張から遠ざけることになる場合がある。
(公平に指せ、教師のせいで勉強嫌いが増える)
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305850521/

ここは1が確かに幼いが、ただ「論などない」と言うだけ。
民間企業なら、偏見を切り捨てずに偏見を解く努力もするが、
教師は「偏見持つ方が無知、バカジャネーノ」というスタンス。
(なぜ教師は口で勝てないとすぐ怒鳴るのか)
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306919465/13

教師の尊大さが特に出ているのは以下の2スレ
(民間企業経験者のみ教師になる資格を与えるべき)
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1306919181/l50
(「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師 )
http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1304685054/l50


25 :実習生さん:2011/06/26(日) 17:13:00.39 ID:FIj6Wabx.net
>> 20

専門的な問題以外は
中学生より学力の不足している教員は多いんじゃないか?

東北はほとんど一般教養がいらない
イメージがあるが・・・

26 :実習生さん:2011/06/26(日) 17:19:41.39 ID:EoaUsZNU.net
なぜに東北

27 :実習生さん:2011/06/26(日) 17:41:25.68 ID:nmq0izO3.net
>>1

人格障害だからしょうがない
言うだけ無駄

28 :実習生さん:2011/06/28(火) 16:18:44.63 ID:XcnZ/cmj.net

人格障害って煽りをしてるんだろうけど
ちゃんと精神科で「人格障害」の定義があるから
うかつにそういうこと言うなってば。

ただ実際に「人格障害」の定義に当てはまる教師は多そうだけどw

29 :生活保護だって税金払ってる:2011/06/29(水) 20:44:02.49 ID:hEwufnDC.net
生活保護や障害年金の人は税金で暮らしてるというが、それらの人だって消費税など間接税は払っている、納税者である。
俺は生活保護だけど、生活保護が日本の財政圧迫してるなんて考えたこともないな。
新聞がたまにそう書いてるけど、記者の無知ぶりに呆れる。
金がないなら、刷ればいいだけの話。ないなら刷ればいい。 小学生でもわかる理屈。
生活保護で財政圧迫してるなら、生活保護の分のお金を刷ればいいんだし。
ハイパーインフレになるとかほざいてる奴もいるが
そんなものはならないように工夫すればいい。 ターゲットインフレにしろ。
っていうか「金は刷るが、物価は変えない」ようにすればいい。
地震の復興費用をどう捻出するかなんて議論も、んなもの刷ればいいだろ。
この意味で、募金とか寄付してる人は頭が悪いと思う。
こんな簡単な事に気付いてるのが亀井静香くらいしかいないとは情けない。
お金を刷っても、現状の物価を維持すればいいの。
そうすれば好景気になる。
俺が明日100億円を貰うとしよう。
そしたら俺は豪遊生活するけど、だからといって物価が変わることはない。
それを全国民でやればいいだけのこと。
というか「不景気の時は減税をし、お金を刷って流通量を増やす」なんてのは、
中学生の公民の教科書に書いてあることだよ。

そもそも生活保護の予算なんてたったの3兆円だしね。
公務員の人件費60兆円を削ったほうが遥かに復興財源になるし財政赤字も減らせる。
公務員に高い給料出した所で何も生産しないから、国内総生産gdpも上がらないよ。

「他人様の税金で生かされてることに感謝して、黙って粛々と生活してなさいよ」
みたいな意見もあるが、じゃあ、「他人様の税金で飯を食ってる公務員」は、庶民に感謝してるのかね?
↓を見るに、庶民に「食わせてもらってる」どころか、「公務員として民間人を正したい」くらいの意識だぞ。

税金で飯食ってる分際で苦情してくんな無知公務員!
http://kamome.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1307165099/l50

30 :第一ボタンアスペ:2011/07/02(土) 19:53:37.03 ID:9e0ZzSdQ.net
こういうスレが立つのもうちわけ君(ボランティア君)のせいだな

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