英語教師のTOEIC

1 ：実習生さん：2011/12/23(金) 23:17:54.80 ID:9Cc9rkGg.net

何点？

451 ：実習生さん：2016/09/08(木) 01:17:29.54 ID:J4aoGo5H.net

内容がビジネスの世界だし、2時間という時間に耐えられそうもないので、
どうかなと思う。問題集をじっくり読んでみると長文とか結構面白くて勉強
になるんだが、実際の試験では素早く読んで解くんだろうな。

452 ：実習生さん：2016/09/16(金) 14:28:16.12 ID:UlVyN3RF.net

高校教員志望だが、もちろん英語力が高いことに越したことはないが、英語学の知識も同じくらい大切ではないかと思う。
例えばTOEIC900点以上の人でも、
I gave him it.
I gave him that.
この文のどちらが正しくて、なぜ片方は誤りなのかを説明出来るような力が教える側には必要だろう。

453 ：実習生さん：2016/09/16(金) 23:22:09.11 ID:tj7LHkOd.net

一般の日本人が日本語教師になれないのと同じだね。

454 ：実習生さん：2016/09/17(土) 11:20:24.86 ID:f0WlB5lY.net

>>452
分からん／(＾o＾)＼

しばらくしたら解答と解説を書いてくれ



ｂｙ　高校教師830点

455 ：実習生さん：2016/09/17(土) 13:13:29.42 ID:XZ1myd+L.net

>>454
正しいのはI gave him that.
これは情報構造と対照性に関する問題。基本的に代名詞は旧情報なので文末に置くことは好まれない。したがって、itが文末に来るのは不自然。でも、thatの場合はthatに対してはthisという対照が存在するから旧情報でも文末に置くことが出来る。itにはその対照性がない。
馬鹿の一つ覚えのように、第4文型から第3文型への書き換えを適当にやっているとこういう事がおろそかになる。書き換えたら意味が変わってしまうのに。
ただ、機械的にgive人物＝give物to人を覚えるという意味では多少は意味があるのかもしれないが､､､

456 ：実習生さん：2016/09/17(土) 15:48:16.79 ID:edsmKtoGy

長木よしあきの告発

http://denjiha.main.jp/higai/archives/category/%E6%9C%AA%E5%88%86%E9%A1%9E

457 ：実習生さん：2016/09/17(土) 20:20:34.69 ID:UKQ24Vm1.net

TOEICのサイトが出してるデータ見ればわかると思うけど、今のTOEICは難しくなっている。
英検準１級取得者や留学２年以上の人達の平均も730点に届かない。
教員に求められるTOEIC730点とはそういったレベル。
TOEICはどこで間違えたのかわからない問題の出され方しますからね。あれなら、詰め込みでも取れる英検一級の方が楽だと思う人もいるかもしれません。語彙数は多過ぎですけどね。

458 ：実習生さん：2016/09/19(月) 00:28:45.51 ID:da3wi4CV.net

高校英語教員でTOEIC850点は低い方ですかね？

459 ：実習生さん：2016/09/19(月) 20:07:18.11 ID:urqUVHYi.net

>>457
いくらなんでも７３０点は低すぎ。
英検１級のほうが圧倒的に難しい。
あんた本当に両方受けて言ってるの？

460 ：実習生さん：2016/09/27(火) 16:27:16.09 ID:0Vcnry4q.net

海外に長く滞在とかしてると
ヒアリングscoreがかなり伸びるので
７３０くらいすぐ行くよ