どうして日本の公立校教師はレベルが低いのか２

1 ：実習生さん：2012/07/06(金) 16:38:22.45 ID:QpWYw39J.net

前スレ
どうして日本の公立校教師はレベルが低いのか１
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305335705/

131 ：実習生さん：2012/10/08(月) 23:56:59.27 ID:t2hGFBUg.net

公立で少人数はイジメが多発しやすい！
逆に１００人学級ならイジメも起こらない！
学級内の派閥が多ければイジメをしている暇もないｗｗ
２００人学級なら対教師になりイジメのないことは明らかｗｗ
イジメられている連中で派閥をつくれるかもｗｗ
少人数は一部のエリート育成に必要だが公立学校には無駄、ゆとり教育と同じ！！
学級人数を減らせば税金の無駄使い公務員の思う壺！
思惑通りにさせるな！！悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

公立学校での少人数学級は無駄だ！公立学校は潰せ！
公立学校は、学級人数に関係なく、授業を受ける方もやる方も
どうでもいいｗｗ授業があってもなくてもいい訳よｗｗ
クズどもの授業を受ける必要もないしｗｗ

教育を隠れミノにするな！
悪徳公務員はさっさと死ねよ！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

132 ：実習生さん：2012/10/10(水) 01:42:01.21 ID:F8O2IH9r.net

私立はな。。。優秀な教師がドンドン公立にいっちまうんだが…。

133 ：国民：2012/10/11(木) 17:14:48.11 ID:m+pFdtgE.net

小、中、高の教員は人生の無駄でしかない。

134 ：実習生さん：2012/10/11(木) 17:19:02.10 ID:vdT5Om2W.net

中・高・大は人生の無駄でしかなかった。

135 ：実習生さん：2012/10/11(木) 17:38:34.08 ID:EkejnJ/v.net

公務員だから

136 ：実習生さん：2012/10/12(金) 06:23:53.98 ID:9naAqDRt.net

小、中、高・大の教員は人生の無駄でしかない

137 ：実習生さん：2012/10/13(土) 18:33:29.65 ID:v/i5+h4z.net

小、中、高・大の教員は世間の無駄

138 ：実習生さん：2012/10/14(日) 15:39:51.33 ID:AIYtlBwp.net

逆に１００人以上の学級ならイジメも起こらない！
学級内の派閥が多ければイジメをしている暇もないｗｗ
２００人学級なら対教師になりイジメのないことは明らかｗｗ
イジメられている連中で派閥をつくれるかもｗｗ
少人数は一部のエリート育成に必要だが公立学校には無駄、ゆとり教育と同じ！！
学級人数を減らせば税金の無駄使い公務員の思う壺！
思惑通りにさせるな！！悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

公立学校での少人数学級は無駄だ！公立学校は潰せ！
公立学校は、学級人数に関係なく、授業を受ける方もやる方も
どうでもいいｗｗ授業があってもなくてもいい訳よｗｗ
クズどもの授業を受ける必要もないしｗｗ

教育を隠れミノにするな！
悪徳公務員はさっさと死ねよ！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

139 ：国民：2012/10/14(日) 15:41:35.84 ID:EgtUqTWz.net

教員の待遇は世界最悪。自己中心的な生徒とそれ以上に自己中の保護者を
相手にしていけるか。教員になりたい人。なる予定の人。なるしかない人は
よくがんがえるべき。しまったと思って、転職しても、教員のところだけ
転職はないと考えるべき。教員の仕事をするということは、世間で役に立たない
どころかじゃまになるからである。
資格をとったところで無意味。自分の力をためすのであれば、民間。それもダイナミック
に活動できる大手。教員は子供に査定されるものなので、子供のある意味で迎合・媚なければ
ならない。２４時間子供に行動が監視されているようなもので、アフター５なんて
考えられない。教員を辞めさせようとようと思ったら簡単。全員で授業をボイコット
すれば充分。それを永遠と何十年続けれれる思いますか。それもどの学校にいくか
わからない。下手すると校種まで変わるかしれない、いや免許科目変わるかしれない。
臨時免許があるから、どの教科も教えるはめになることもあり。悪いことは言わない
職業そのものがブラックなのだから、相手にしない方が得策。

140 ：国民：2012/10/15(月) 23:44:20.59 ID:vZgEYsHp.net

教員採用になる者はよく考えるべきで、教職につかない方が得策。
教員の仕事、待遇からして、全く馬鹿げた仕事であり、特に数学は全く意味に
ない科目。現に、日本に比べて仕事内容の少ないアメリカでさえ、教員の魅力の
なさから常時不足しているのが実態。将来性はあるかというと全くない。
他の分野では、機械化、ＩＴ化で仕事が省力化できるが、教育は不可能どころか
混迷を深めるだけ。誰もなり手がいないのがあたりまえで、なりたいと思うのは
実態を知らない馬鹿か、詐欺にひっかているようなもの、相手にしてはいけない。
教員辞退が正解。