教員の早期退職問題について

1 ：実習生さん：2013/01/25(金) 12:46:02.81 ID:SBtrf9h5.net

いくらなんでもあり得なくないですか？
個人名は出さないにしても学校名はおｋじゃありませんか？
教員個人にも問題があるけどその組織特に管理体制や職場の
雰囲気や教員間の結束なども

551 ：実習生さん：2013/03/20(水) 19:59:11.88 ID:tEHA5gBe.net

なぜか日本人の場合、人間の評価と発言の評価がリンクするという問題だな

日本人は議論をすると、人間を否定しにかかる
人間を否定すればその人間の主張が潰されたと本人だけではなく傍聴者もそう思い込む
なぜそうなるのかは知らない

552 ：実習生さん：2013/03/20(水) 20:28:58.40 ID:bt3AN+XR.net

>>551
議論が未成熟なのだと思う。体育会系の人間は特に後輩が先輩に逆らえない仕組み。文化系脳の自分には
ついていけない。

職場である場面について対案を出したら、「お前、俺の案を否定すんのか？　じゃあお前が一人でやれや！」
って、そんな場面があった。正直しんどい。案と人間は別なのに。

553 ：昼間ﾗｲﾄ点灯虫94系ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ｱｽﾍﾟﾙｹﾞｰ同性愛ﾊｾﾄｳ池沼番長3重ﾊﾝﾃﾞ：2013/03/20(水) 21:09:31.25 ID:b/JjwvQN.net

僻みと妬みに基づく生活保護批判って、
ヤンキーが「脱会リンチ」やってるのと大して変わらん気がする。

あるいは３１１の無計画停電で
東京23区→この時は21区だったが→に奴らに怒りを覚えていたようなのもそうか。
別に21区民が僻まれることはないだろうし恨まれる覚えもないのに、
なぜか21区民を非難してる人が多かった

最近まで話題になっていた
「教師の早期退職問題」も、
あれって実は
同業者からの叩きも凄いんかな？

554 ：実習生さん：2013/03/21(木) 03:27:08.86 ID:R6lr8Afn.net

>>553
同業者は「妬み」は無いだろう。むしろ同情する。

555 ：実習生さん：2013/03/21(木) 04:12:01.66 ID:7VLGTyUm.net

大阪府、教職員退職千人超か　補正予算提出へ

　大阪府が、３月末に早期退職する５５〜５９歳の教職員が千人を超えると見込み、
退職手当約８７億５８００万円を追加増額する２０１２年度補正予算案を２２日の府議会本会議に提出することが１９日、分かった。
１３年度以降、退職手当が減額となることを踏まえ「駆け込み退職」に拍車が掛かった。

　府教育委員会によると、１２年度予算の当初見込みで早期退職者は６６８人と想定。
だが実際は２月１５日時点で５８３人が募集に応じ「例年に比べて希望者が増えるペースが早く、
千人以上になる可能性がある」（担当者）として、さらに３９０人分の退職手当を確保することにした。

http://www.47news.jp/CN/201303/CN2013031901002340.html


やっぱり定年（６０歳）だけじゃなかったのか
２年半で一気に４００万下げるって話だからな

556 ：実習生さん：2013/03/21(木) 04:28:55.79 ID:R6lr8Afn.net

>>555
なんか、維新になってから嫌気がさしているのかもね。
教員採用試験も大阪以外を受けている大阪人の話も聞くし。

557 ：実習生さん：2013/03/21(木) 04:59:42.12 ID:7VLGTyUm.net

読み直したら、「募集に応じ」とあるから大阪府は早期退職励行していたのだね

行政側のリストラ策で以前の定年退職者とは違う話だった

558 ：実習生さん：2013/03/21(木) 06:42:11.38 ID:QG6sti84.net

>>557
先生の数ダブついてるからリストラしたいのかね
今まで働いた年の退職金を安い金額に変えられるから退職続出しちゃうんだよな？
次の年度から加算される退職金が安くなるってんならこんなに退職者続出しないよな？
行政が早く財政対策すればほんとは良かったって話だけど、これは学校の先生においては完全に自分が加害側という話でもない。

自分の自治体のこと知ってたか？
日本人は政治のことまったくわからんけど、学校の先生だって国政、自治体の行政のこと知ってたか？
知らないというなら、行政が良くない行政を行うようになっても不思議ではない。
社会という教科は、社会のことがわかるようになるためという目的でやってるはずだが、なぜ日本人は社会のことがわかるようにならないのか？
日本の教育は、この教育をやれば○○が出来るようになるはずだと言ってるが、はっきり言って根拠がない。
ほどこした教育によって、次のことが出来るようになるかどうかという部分の確認を取ってない。
根拠なく○○が出来るようになるはずだと言って、それが出来るようにならない意味のない教育をやってるだけ。

559 ：実習生さん：2013/03/21(木) 07:04:43.26 ID:QG6sti84.net

高校出てからなら最短２年で選挙の投票することになるが、この間に政治のことがわかるようになるプロセスをどうお考えか？
学校卒業したあと、それがわかるようになるとお思いか？
学校の教育を受け、のちにこんなことが出来るようになるということの根拠がない。
日本の教育を受けても、社会科という科目を習っても、政治のこと、社会のことがわかるようにはならない。
日本の借金の問題についてずいぶん前から言われてるが、日本人に日本の借金の理由は？と聞いてもいまだにはっきり理解してないという異常な国になってる。
無論これを学校の先生に聞いても怪しいもんだ。社会科の先生ですら。
根拠のない教育を行ってきて日本人が知識を持てるようにならずこういう現状を引き起こしたという側面があるから、
ある意味財政対策のまずさが教師に及んでも、自分に跳ね返ってきたという側面があるな。
しかも長いことそういう教育を行ってきた年長の人間に跳ね返ってきてる。

560 ：実習生さん：2013/03/21(木) 07:14:05.47 ID:QG6sti84.net

>>558
加害側→被害側