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なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 3
- 1 :実習生さん:2013/04/13(土) 22:28:20.27 ID:LEo11Acn.net
- 全ての教師がそうとは言わない。
しかし教師には、残念ながら、生徒が疑問・反論をしたりすると、途端に怒鳴り散らして生徒を力ずくでおさえる。「権力で押し切る」。
「生徒を論破できないから暴力に訴える」以前に、そもそも議論すらしない、怒鳴って生徒をびびらせて黙らせて終り。
これだから日本人は議論の出来ない人間が育つのだろうか?
弁論に対して怒鳴るというのは、いわば、言論に対して暴力で弾圧しているヨウなもの。
2011年5月24日、自民党の衛藤晟一(せいいち)参院議員(63)が、
党本部で開かれた外交部会で、
説明の態度が悪いとして外務省幹部にコップの水をブチまける騒動がありました。
外務省が「国会は言論の場。そこで物理的な力を使うなど言語道断」と猛抗議しました。
しかし学校教師が常日頃先生やっていることは、「言葉(質問)」に対して、
怒鳴るという半ば脅迫的でありほとんど物理的と言ってもいい攻撃をするのは、この国会議員と同じでしょう。
言論に対してテロで攻撃するというのは、他にも、朝日新聞社襲撃事件だの、昭和天皇に戦争責任があると発言した本島長崎市長が狙撃された事件など、
色々ありますが、一部教師は、これらの犯人と同じでしょう。
まさに学校教師の例としては、最近の事例があります。
ニュース記事を引用します。記事中では月は書いてありませんが2011年4月です
『北海道音更町の中学校で、柔道部顧問の男性教諭(40)が部活の指導中に1年生の男子部員の手をけり、右手薬指骨折の重傷を負わせていたことが30日、同町教育委員会への取材で分かった。
町教委によると、教諭は25日夕、校舎階段を使ってうさぎ跳びの練習を指導していた際、同部員が練習の効果に疑問を投げかけたため、カッとなってけったという。部員は手でかばい骨折した。教諭は26日から部活指導から外れており、学校は31日に保護者説明会を開く。』
…頭ごなしに叱りつけるのではなく、きちんと説明をして納得させるのが教師の役割じゃないの?
「真っ直ぐ帰れ」「曲がらないと帰れません」で大抵の教師は「なめてんのか」となるが、例えばアスペ生徒はガチでそう言ってるのに教師は怒る事しか頭にない
前スレ
なぜ教師は説明や議論を放棄してすぐ怒鳴るのか 2
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1322635691/
- 241 :昼間ライト点灯虫の性欲&性知識欠落アスペルガー同性愛マニャデチ池沼番長アマギコ:2014/10/26(日) 21:53:04.80 ID:IPZb652e.net
- エアマットで無人島目指し漂流 救助の大学生を厳重注意wwww ぱる速報 http://parusoku.com/archives/40822974.html
【国内】エアマットで無人島目指し漂流 救助の大学生を厳重注意 http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1413729294/←上記元スレ
足を縛られ重りをつけられ海に沈められそうな車両 http://desktop2ch.tv/rail/1277471109/=http://www.lo★gsoku.com/r/rail/1277471109/=http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/rail/1277471109/
落とし穴の事故で夫婦死亡で知られていない救出・Mixiの写真まとめ(赤い糸の女も) - NAVER まとめ http://ma★tome.naver.jp/odai/2131458559189150001
↑
「死んでも生き返ると思った」という学生が相当数いるみたいだし、上記サイトのような頭のオカシイ人もいる。
それなのに、生徒がちょっとおかしなことを言っただけで切れる教師は教師失格。
その発言が「おかしい」かどうか自体を教えるのも教師の役目・役割だろうに。
まして、発達障害生徒は本人は「何がおかしいか」をきちんと説明してくれないと分からんわい。
学校教師は、しょせん、2014年大阪で行われた、この程度の議論(と呼べる代物かはとにかくとして)しかできないのだろうか?
なお、関連サイトは多すぎるので以下は適当に抜粋したもの。
↓
橋下大阪市長と在特会会長が「罵り合い」10分間の不毛なバトル(全文書き起こし)
弁護士ドットコム 10月20日(月)23時0分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20141020-00002190-bengocom-soci
橋下市長と在特会の面会は何のため?疑問の声も
TBS系(JNN) 10月21日(火)18時49分配信
http://headlines.yahoo.co.jp/videonews/jnn?a=20141021-00000045-jnn-pol
橋下大阪市長と在特会会長が「罵り合い」10分間の不毛なバトル(全文書き起こし)弁護士ドットコムニュース
http://www.bengo4.com/topics/2190/
在特会 桜井誠 VS 橋下徹 大喧嘩時代スペシャル!(忙しい人向け)
https://www.youtube.com/watch?v=MyPF-qtmaUE
【在日発狂】売国奴舛添要一、なんと橋下徹を批判「不愉快」「言葉遣いに品格がない」本心はヘイトスピーチ在特会に逃げ腰
https://www.youtube.com/watch?v=JZaSmII45o8
- 242 :実習生さん:2014/10/27(月) 10:23:06.33 ID:q9gF3gda.net
- メンヘル板コテハン専用コピペ連投スレです
苦情はこちらのスレまで
【昼間ライト点灯虫性欲欠落アスペ同性愛池沼番長】18
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/utu/1406827533
- 243 :実習生さん:2014/11/02(日) 01:19:48.59 ID:uK1hbIg4.net
- >>236
>ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません
らしいぞw
>ドべという言葉がもうジジイ丸出しwwwwww
なぜこうなるのか答えてみようか?
逃げずにね
- 244 :実習生さん:2014/11/09(日) 18:04:38.78 ID:qCFYq80K.net
- 【知能低男くん】=ID:DQfvjEkT
・知能が低く、・作り話ばかり
・“ドベ”と“ビリ”が文化の違いだと知らない
・昼間から書き込む暇人ニート
- 245 :実習生さん:2014/11/17(月) 22:10:01.65 ID:YJfYan4C.net
- 知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門(仮)←今のところw
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
- 246 :実習生さん:2014/11/17(月) 23:26:50.21 ID:Fcozqaq6.net
- 999 :実習生さん:2014/11/17(月) 22:08:09.06 ID:YJfYan4C
ID:6Ue9vfsl死ね ↑
ID:6Ue9vfsl死ね (笑)
ID:6Ue9vfsl死ね
ID:6Ue9vfsl死ね
ID:6Ue9vfsl死ね
ID:6Ue9vfsl死ね
お前から死ねよジジイw
50歳でこのザマって、どういう「とっちゃん坊や」かw
早く死ねよw
- 247 :実習生さん:2014/11/18(火) 00:19:07.67 ID:HWgGsLB+.net
- 愛知の原田俊博は生徒怒鳴ったり平手打ちして教育だって喜んでる
パワハラ教師
- 248 :実習生さん:2014/11/18(火) 23:58:08.93 ID:p43OH2Gw.net
- ぼこられた担任=ID:tuN7Fuhq=知能低男w
っで、粘着してあぼーんコピペ連投かw
なら、納得w
- 249 :実習生さん:2014/11/23(日) 00:52:14.30 ID:KIISEMQd.net
- 知能低男、改め、知能低い介ねつ造左右衛門(仮)←今のところw
・根拠のない書き込みを信じるアホ=知能が低い
443 名前: 実習生さん 投稿日: 2014/06/18(水) 14:22:10.64 ID:2q/6HDL6
今時共通一時なんて誇る50歳児wwww
・昼間から書き込む暇人w
・“ドベ”が方言だと知らず、指摘されるとスルー
・担任をボコボコボコにして学校辞めたったwwwwwであぼーんされる書き込みを連投、その他意味不明のコピペ多数
- 250 :昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123:2014/11/26(水) 06:27:56.24 ID:xcB9mSHw.net
- 自閉症、腸と脳のつながり明らかに ナショナルジオグラフィック 公式日本語サイト 11月17日(月)18時33分配信http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20141117-00000003-natiogeog-sctch
zerさんのページ Yahoo!ニュース#replyArea http://person.news.yahoo.co.jp/profile/lwnvHMKCb2JttDkbfJGg9XD3jg--/comments/archive/14162307975618.21de.28470/#replyArea
zer*****
|7日前(2014/11/18 16:17)
graさん
>理解がないと一見障害児に見えないからただのわがままとして処理されるし、頭ごなしに叱られて可哀想なことばかり。本人はなんで叱られたのかわかってなかったりするし。
僕はアスペルガーの診断を受けていますが、
高2の頃、
ノート提出で「先生、自分でノートとるの面倒なので、友達のノートを買い取って提出していいですか」と質問したら、なぜか先生に切れられた。
先生はよく「分からないことは質問しろ」「分からないままにして帰るな」と言っていたから、俺は、言われた通りに質問しただけなのに。
ちなみに30歳を超えた今でも、この教師がなぜ怒っていたかは全くもって理解できない。
gra*****
|1日前(2014/11/24 21:59)
まあぱっと思い付くかぎりではこんなもんでしょうか。普段ノートをどうしてとるのかなんて考えたことないんですが、(必要だと言われたからやる、くらいなんで)ちょっと考えただけで思い付くってことは、なんとなくそう理解してるんでしょうね。
低レベルの話…まあそうなんでしょう。普段聞かずともなんとなく理解してる部分を、聞かないと理解できないってことですからね。
でも話せばわかることも多いですから、すぐカッとなって怒る人が多く理解してない人も多いより、温和に話せる人が多かったり、教えてもらって理解した人が増えた日本の方が、全体的に人としての質がいいんじゃないかなと思いますね。
あと、こんな数日前の書き込みの返事に反応があるなんて、ちょっとびっくりして笑いました。結構いろんなところで見るんですが、いつ寝てるんでしょう…。
gra*****
|11時間前(2014/11/25 18:58)
すぐ怒鳴る人ってのはどこにでもいるもので、ああいう人たちは迷惑だなって思いますね。怒鳴るだけで指導もできない教師に当たったのは本当に不運だったと思います。もう少し世の中におおらかな人が増えるといいんですけどね…。
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