教師の自殺2

1 ：実習生さん：2013/05/09(木) 23:19:38.57 ID:dsY3xj7O.net

★教師の自殺★
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1164900152/

311 ：実習生さん：2015/05/12(火) 11:11:48.75 ID:rdnV3JEA.net

【教育】「しばけや」「体罰や」…増長くっきり　生徒が教諭挑発「増えた」４割　大阪市立中　桜宮体罰事件の余波 [4/29]
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1398765082/

1 名前：依頼スレ858:693＠かじりむし ★＠転載禁止[] 投稿日：2014/04/29(火) 18:51:22.52 ID:???0
「しばけや」「体罰や」…増長くっきり　生徒が教諭挑発「増えた」４割　大阪市立中　桜宮体罰事件の余波
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n1.htm
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/140429/wlf14042907450009-n2.htm
産経新聞　2014.4.29 07:45

大阪市立中学校の校長らで作る研究班のアンケート調査で判明した生徒の挑発・
揶揄行為の具体例。桜宮事件以降、教育現場で体罰撲滅が進む水面下で、教諭は
手出しできないと踏んだ生徒が増長し、挑発的な言動を繰り広げている実態が浮
かび上がった

　大阪市立桜宮高校の体罰事件が発覚して以降、同市立中学校の生徒指導担当教
諭の約４割が生徒から「しばけや」「体罰や」などと言われる挑発・揶揄（やゆ）
が増えたと感じていることが、市立中の校長らで作る研究班の調査で分かった。
約６割が「生活指導をやりにくくなった」とも回答。桜宮事件をきっかけに全国
的に体罰撲滅が進む水面下で、生徒の一部が増長し、教諭が萎縮している現状が
浮かび上がった。

　桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボール部の男性顧問＝懲戒免職
＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が緊急の全国
調査に乗り出し、各地で体罰を行った教諭の処分が相次ぐなど社会問題化した。

　こうした中で市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。

　生活指導の経験が長い市立弘済中学校の赤間英松校長を中心に現状把握のため
の研究班を発足。昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導
担当教諭から回答を得た。

（>>2以降に続く）

312 ：実習生さん：2015/05/12(火) 11:11:59.57 ID:rdnV3JEA.net

教諭の前歯折る保護者
　「（体罰を）やったんか、やってへんのかどっちや」
　小学生の子供を持つ同県内の父親は２５年１１月、担任の教諭にこうすごみ、顔を数発殴った。
教諭の前歯が折れ口の中も切れ、全治約３カ月の重傷を負った。
　事の発端はこの２日前、教諭が保健室にいた、この児童の相手をしていた際の出来事にさかのぼる。
　２人は保健室でアニメのまねをして遊んでいた際、児童が転んでしまった。児童は痛がらなかったが、
後日、母親が教諭を自宅に呼びつけ「頭にたんこぶができている」「体罰とちがうんか」と怒鳴った。
ちょうどそのとき、父親が帰宅。同じように怒って、教諭を殴った。
　その後、父親は傷害容疑で逮捕、同罪で起訴され、今年２月に神戸地裁支部で懲役１年６月、
執行猶予５年の有罪判決を受けたが、事態はそれで収まらなかった。
　教諭は３月、大けがを負わされた上、暴行によるストレス障害に苦しんでいるなどとして、
慰謝料など約２２０万円の損害賠償を求め、神戸地裁に提訴した。
父親は請求を認め、父親に請求額と同額の支払いを命じる判決が言い渡された。

理不尽要求、現場は悲鳴
　理不尽な要求を訴える親たちを「モンスターペアレント」と命名した教育研究団体「ＴＯＳＳ」代表の
向山洋一氏は「無理難題を延々と要求し続ける親もいるため、業務が滞ってしまう学校が少なくない」と指摘する。
　向山氏が知人の教諭らに実態を聞くと、色々な事例が寄せられた。
　中学受験をしている子供が塾で中学の内容を勉強しているから、小学校でもそういう授業を受けさせろ
▽子供の朝食を作る時間がないから、登校時間を遅らせろ▽子供が学校でボール遊びをしていたら、
けがをしたので慰謝料を払え▽子供がクラスメートから「死ね」と言われたので、指導がなっておらず、
土下座しろ−など、このような要求が一部の保護者から寄せられるという。

向山氏は「連日、昼夜関係なく電話したり学校に来て要求することが多く、現場は悲鳴を上げている」と明かす
（後略）

313 ：実習生さん：2015/05/12(火) 20:44:53.93 ID:nBzM0o2f.net

>>310
よほど教師にいじめられた暗い過去をお持ちのようですね。
こんなとこでしかストレス発散できないお前のリアルでの駄目さかげんが手に取るようにわかる。

314 ：実習生さん：2015/05/12(火) 23:25:07.85 ID:H8Jnfved.net

>>313
あぁ〜？　なんだ、テメェは！！！！！
テメェのようなクズに俺のリアルをとやかく言われる筋合いはねえんだよ！！！！！！
少なくとも、テメェのクソみたいな人生よりは遥かにマシな人生送ってるからな！！！！！
テメェのキタねえ顔面をタバコの吸殻のように踏みつけるぞ、クズが！！！！！

315 ：実習生さん：2015/05/13(水) 21:18:19.47 ID:eonA9f2Q.net

>>314
＞マシな人生送ってるからな

ほお〜、マシな人生送ってるならなんでこんなとこでAA貼ったり、仕事のストレスで不眠症になったり、PC前でシャドーボクシングやったり、してんだよ？wwwww
オマエみたいにこんなところで他者の不幸を喜んだりしてるヤツは99%リアルではダメな男に決まってる！wwww
ためしにオマエここで言ってることを周囲の人に同じように言えるか「俺の趣味は仮想教師をぼこぼこにすることでいつも2chでAA貼ってます・・」って言ってごらん、会社の女の子にでもwwwww

「きも〜〜」扱い必至だぜ・・・おっとそんなこと言わなくてもすでに「キモイ奴」って言われてるよな？オマエはwwwこりゃ失礼！wwww

316 ：実習生さん：2015/05/13(水) 21:20:55.33 ID:eonA9f2Q.net

>>314
＞テメェのキタねえ顔面をタバコの吸殻のように踏みつけるぞ、クズが

ネットの中でしかイキガルことができないんだよなあ？リアル弱者なオマエはwwwww
ネットで自分より「弱い」「弱ってる」人を見つけて貶めて「俺って最強！」幻想なんだよねwwwwww

317 ：実習生さん：2015/05/13(水) 21:43:24.31 ID:oQY5GaB0.net

>>315
＞「きも〜〜」扱い必至だぜ

あぁ〜？　なに寝ぼけたことヌカしてんだ、テメェは！！！！！！
キモい臭をプンプン漂わせているキモ男はテメェの方だろうが、ボケ！！！！！
テメェはしゃべり方からして気持ちわりいんだよ！！！！！！

＞ダメな男に決まってる！

勝手にそう思い込んでろ、クズがｗｗｗ　テメェのようなわけの分からないザコに
「ダメ男」とか言われても痛くもかゆくもねえんだよ！！！！！
「ダメ男の分際で何ほざいてんだ、こいつは」としか思わねえからなｗｗ

＞ためしにオマエここで言ってることを周囲の人に同じように言えるか

テメェみたいなザコに対してはいくらでも侮辱・暴言を吐けるが
周りの人間に暴言なんて吐くわけねえだろ、バカかテメェは！！！！！
世間体ってもんがあるんだよ　そんな当たり前のことも分からねえのか、テメェは！！！！

318 ：実習生さん：2015/05/13(水) 22:16:40.83 ID:oQY5GaB0.net

>>316
笑わせんじゃねえよ、ザコがｗｗｗ　弱者中の弱者のテメェにリアル弱者とか言われても
ザコの遠吠えにしか聞こえねえんだよ（笑）

＞ネットで自分より「弱い」「弱ってる」人を見つけて貶めて

ザコの分際でよく分かってんじゃねえか
その通り、俺より遥かに格下ザコのテメェを侮辱＆罵倒＆見下して悦に浸ってんだよ（笑）

319 ：実習生さん：2015/05/13(水) 22:20:31.35 ID:57jfslgF.net

【社会】「成績を上げろ」「教師に体罰する保護者」「土下座しろ」−裁判沙汰も増加、モンスターペアレント先鋭化
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1402546542/

「成績表上げろ」と提訴する親、教師殴って訴えられる親、「土下座しろ」
「慰謝料払え」モンスターペアレント先鋭化…裁判沙汰増加、疲弊する教師たち
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140611/waf14061107000002-n1.htm

学校や教師に無理な要求をする「モンスターペアレント」をめぐるトラブルが後を絶たない。
兵庫県内では、母親が学校側に子供の成績表の評価を上げるよう求め、
神戸地裁が「請求権がない」として、訴えを却下するという行政訴訟があった。
さらには、保護者から一方的に暴力をふるわれたとして、教諭が保護者を相手取って損害賠償を求める訴訟も起きている。
専門家は「裁判になれば、子供と学校との関係改善が困難になることが多いが、これからも、もっと教育現場を巡る訴訟は増える」と危惧している。
（清作左）
「厳しい評価、差別的だ」
　兵庫県内の公立小学校に通う児童の母親は平成２５年９月、自治体を相手取り行政訴訟を起こした。
内容は、学校側に児童の成績表の評価を上げ、謝罪を求めるというものだった。
　母親は、児童がテストの点が良いにもかかわらず、３段階評価で真ん中の「できる」という評価だったと指摘。
「厳しい評価で差別的だ」と主張し、一番高い評価の「よくできる」に改善するよう訴えた。
　これに対し、神戸地裁判決は今年２月、成績表は校長の裁量で教諭に作成させ、
保護者に指導状況を連絡するものと説明。「成績表の作成は法的な根拠のない行為で、行政訴訟の請求権がない」として、訴えを却下した。
　また、謝罪要求に対しても、成績表は保護者に交付されるもので、第三者に公表されないとして、
「名誉毀損（きそん）にも当たらず、訴えに理由がない」と判断した。
　こうした訴えにこの自治体の担当者は「裁判沙汰になった例は初めて」と振り返る。
そして、担任を変えてほしい、部活の顧問を変えてほしいなど、受け入れられない要求も毎年数件寄せられることを明かす。
「理不尽な内容には、しっかりと『ノー』を言って、対応したい」と話した。

320 ：実習生さん：2015/05/17(日) 06:00:03.81 ID:/ARV/7F8.net

【教育】 挑発する生徒たち、教師にシャドーボクシング「殺す、来いや」、手を払えば「体罰！」…体罰認定を恐れ、教師たちは沈黙する
http://peace.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1400749258/

■「想像していた以上にひどい」研究班に衝撃

　《シャドーボクシングのような殴るそぶりをしてくるので、その手を振り払うと「体罰や」としつこく言ってきた》

　《生徒が他クラスの授業を妨害しに来たので、指導しようとしたところ、「殺す、こいやこいや」と挑発行為。その後、胸ぐらを
つかんで食ってかかってきた》

　「体罰・暴力行為等に関する研修会　新たな秩序構築を目指して」というタイトルの文書には、中学生たちが教諭に行ってい
るとされる挑発行為が生々しく記載されている。

　この文書は市立中学校の校長らで作る研究班が昨年１１月に市立中にアンケートを行い、１２８校の生徒指導担当教諭から
得た回答に基づき作成された。この文書を使って今年２月、中学校の教諭らを対象にした研修会が行われた。

　アンケートのきっかけは、現場の教諭たちが体感した「変化」だった。市立桜宮高校で平成２４年１２月、男子バスケットボー
ル部の男性顧問＝懲戒免職＝から繰り返し体罰を受けていた２年生の主将が自殺。文部科学省が全国調査に乗り出すなど
社会問題化する中、市立学校の現場から生徒の挑発行為に悩む声が上がるようになった。

　実態把握のためのアンケートだったが、研究班の中心メンバーの市立弘済中学校校長、赤間英松氏はその結果に「想像し
ていた以上にひどい状況」と驚いたという。

　《すれ違いざまに、理由もなく生徒から蹴られたり、殴られたりした際、「何するねん！」などと近づくと、「体罰！」と言われる
ことがある》

　教諭たちが直面している挑発行為は深刻だった。

2014.5.22 07:00 産経新聞
http://sankei.jp.msn.com/west/west_affairs/news/140522/waf14052207000001-n1.htm