教師は世間知らず PART 49（多分49）

1 ：落ちていたので立てました。：2013/06/06(木) 11:35:47.36 ID:VL6lPOGp.net

教師を世間知らずと言ってるのは あの へんてこりんさを世間知らずと言ってるんだよ
学校出てすぐ先生呼ばわりされて お山の大将が定年退職まで続く
その環境がまさに世間知らずなもんで 教師のへんてりんさを世間知らずと言うようになったって事だよ
あの 子供っぽい感じとか 妙に無礼な感じとか へんてこりんなのよ

「教師は世間知らず」は大谷昭宏というｼﾞｬｰﾅﾘｽﾄが言ってたらしいよ
「教師はへんてこりん」は勝谷誠彦というｼﾞｬｰﾅﾘｽﾄがTVで言ってたらしいよ
「教師は社会音痴」は福岡政行という大学教授がTVで言ってたらしいよ

もともと,世間では結構 教師に対する感触をこのように言ってたんだよねw
最初は教師に対する変な感じだったんだろう
無礼だし,妙に子供っぽいし.
だけど,それを表現するいいのが生まれなかった
「へんてこりん」じゃーあんまりだろw
そこで,教師のおかれた環境を使ってそのへんてこりんを表現しようとしたんだな,「教師は世間知らず」
学校出てすぐ先生呼ばわりされて,お山の大将が定年退職まで続く
大人社会で揉まれることなく,未熟な中で大人として振舞う
大人になってからの成長を支える環境が極端に少ないんだよな
だから,「羞恥心(第三者の道徳的視線)を獲得する機会が極端に少なくなる。」ってな事になるんだろうね〜
まあ,最近だと,「教師は世間を笑い死にさせようとしている」なんていうのも出てきたよw

学校を出て学校に就職してるんだから社会の事を知らなくて当然だし,
「大学教授は世間知らずで当然」とか開き直った某教授や 自分達がｸｽﾞと言われても「俺達がｸｽﾞと今更気付いたの？ﾀｸｼｰは他の職業で使い物にならなかった人間の掃き溜めだよ」と自称しているﾀｸｼｰ運転手の 潔さと違い,
教師はなぜか,「教師が世間知らずとは偏見だ」とか顔を真っ赤にしてﾑｷに反論するのはなぜ？
他板含む色んなｽﾚで「実社会に出た事のない学校の先生みたいな事言うな」って煽りがあったりして、それが世間の感覚だよ

前ｽﾚ・関連ｽﾚ
教師は世間知らず PART 48http://yuzuru.2ch.net/test/read.cgi/edu/1253614224/
「お前社会に出てやっていけないぞ」という教師　２http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1320253377/
教師にこそ職場体験をやらせる必要があるhttp://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1293263071/

101 ：実習生さん：2014/10/13(月) 21:29:05.60 ID:WBB/0GPE.net

>>100
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

102 ：実習生さん：2014/10/24(金) 00:36:36.83 ID:j7loJUwU.net

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

103 ：実習生さん：2014/10/24(金) 12:25:06.21 ID:9EJq322p.net

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

104 ：実習生さん：2014/11/01(土) 00:12:34.47 ID:p2Fe5nc9.net

>>100
＞ドベかビリかは関西か関東かの違いで年齢は関係ありません

らしいぞｗ

＞ドべという言葉がもうジジイ丸出しｗｗｗｗｗｗ

なぜこうなるのか答えてみようか？















逃げずにね

105 ：実習生さん：2014/11/01(土) 00:46:46.94 ID:UGK7KY2U.net

生理中の女性を無理やり水泳させた千葉県南房総市の中学教師ヤクザの川上理敬

106 ：実習生さん：2014/11/02(日) 17:08:59.93 ID:uK1hbIg4.net

【日本の教師が働いていない証拠その１】

日本の15歳の「数学における動機づけ、自己概念、数学に対する不安」（PISA2012より）

・将来つきたい仕事に役立ちそうだから、数学はがんばる価値がある・・・56.5％（OECD平均74.3％）
・将来の仕事の可能性を広げてくれるから数学は学びがいがある・・・51.6％（同77.3％）
・数学はすぐわかる・・・25.9％（同51.3％）
・数学の授業ではどんな難しい問題でも理解できる・・・12.8％（同36.9％）
・数学の宿題をやると、とても気が重くなる・・・55.5％（同32.4％）

これらすべて、加盟国中ダントツ“ドベ”！

107 ：実習生さん：2014/11/02(日) 23:12:28.16 ID:DQfvjEkT.net

↑こんなコピペがお気に入りの50歳独身ジジイｗｗｗ

108 ：実習生さん：2014/11/02(日) 23:56:26.72 ID:bJizi+8b.net

>>105
在日朝鮮帰化人の多い舘山ですね。

109 ：実習生さん：2014/11/03(月) 00:19:55.28 ID:zlejjeVK.net

最近変わった気がするが、教員と田舎の役所などは、身内に敬語を使ったり、知り合いのお偉いの名前出して喜んでいる。話題が狭い。

110 ：実習生さん：2014/11/03(月) 02:33:37.09 ID:fYys7PZX.net

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