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【無駄】教職大学院【低能】3

1 :実習生さん:2013/11/16(土) 14:27:56.00 ID:DSdViCya.net
学校が嫌いな現職教員の溜まり場。
大学でも、教育学部の3流研究者ばかり。
どこも、定員割れだし、ロースクール以下。

さて、どうしたものか?

11 :実習生さん:2013/12/20(金) 10:35:59.71 ID:Gq9GsG1H.net
教職大学院,早くつぶせ!

12 :実習生さん:2014/01/04(土) 22:41:36.83 ID:hCZNOhFo.net
教育学部におけるダメ大学教員の見分け方
@HPに業績を出していない(出すほど無い)。
A博士号無し,あっても博士(学校教育学)・・・笑。(それすら無いヤツは,昔は取れなかったとか言い訳する,やる気無し)
B学術論文(査読有り学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C学術論文があっても,共著ばかりで第一著者が極少。(自分では書けない)
D業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=低能でも掲載)
E著書がやたらと多い。(学習指導要領の解説とか指導事例ばかり,小学校教師でも書ける)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れでしか生きられない仲良しグループ,学会賞も談合)
G附属小・中。高の出身者。(荒れた学校を知らないメルヘン,ヤンキーを扱えない,殴られてみろよ)
H学習指導要領崇拝。(指導要領作成者が多い,文科省のイヌ)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁)

追加
J国立教育政策研究所出身。(論文書けない,ただの統計調査人。研究できない)
K教職大学院の専任または兼任。(小学校レベルの低能研究)
L現場上がりの教職大学院教員。(学校での手柄話,自慢話をすることが研究だと思っている,雑談先生)

13 :実習生さん:2014/01/07(火) 14:46:17.82 ID:Q9cygSkE.net
博士(学校教育学)、博士(教育学)、博士(学術)・・・笑


これらは、3バカ学位といって、海外では全く信用されない。

学位論文とは英語が普通だが、これらはほとんどが日本語であり、
中学校の学習指導案レベルのクソレポートが多い。
幼稚園の免許程度の最低糞学位である。

14 :実習生さん:2014/01/11(土) 20:09:07.81 ID:6fvfaub+.net
東大の論文、1本1845万円 国立大でコスト最大級
http://www.shutoken-net.jp/2008/02/080207_8asahi.html

<抜粋>
東京大学の論文の「生産性」が国立大学の中で最低レベルにあることが文部科学省科学技術政策研究所の調査でわかった。

研究費の配分問題に詳しい竹内淳・早稲田大教授は「少ない費用で優れた成果を出している地方の国立大にも研究費を正当に配分するような制度に変える必要がある」と話している。

15 :実習生さん:2014/01/20(月) 19:39:58.24 ID:u0aPc8u+.net
何の研究実績も,学術論文もないクソ校長や指導主事が,
いきなり,教授になってしまえるのが,教職大学院。

普通の大学では,絶対にありえないことだ。
ということは,教職大学院なんて大学でも研究機関でも何でもない。
ただのゴミ箱ということなのだ。

16 :実習生さん:2014/01/25(土) 14:20:26.59 ID:YsnYUIn8.net
現職の院生は,キモイのしかいないし
ストレートマスターで教職大学院行くのは無謀だな。
採用試験合格してたら,2年遊べるくらいしかメリットはないわ。
でもかえって2年間でバカになりそうだわ。

17 :実習生さん:2014/02/01(土) 17:21:36.82 ID:KIS3qhup.net
教職大学院は、研究者のカスの巣窟、入学を考えている人は、
以下のことをよ〜〜く、お考えになって決めた方が良い。

教職クズ大学院の教員の特徴は,以下の通り。
いずれも,研究はできず,業績は自慢話と手柄話。
書いたものは,学習指導案レベルのレポートで,英文の学会誌などは皆無。

@退職校長や指導主事経験者・・・現場の自慢話が講義である。
A教育学部附属小・中学校の元教員・・・良い子ちゃんしか,教えられない理想主義者。
Bたいていは,地元の教育学部出身者・・・教育委員会との単なる顔つなぎで採用される。
C学位はあっても教育学か,学校教育学(笑)・・・中学生のレポートレベルの博士号。
D実務家教員(現場出身者)・・・彼らは実務家教員と呼ばれ,大学の研究者とはみなされない。

18 :実習生さん:2014/02/06(木) 20:14:31.61 ID:vleEHNQb.net
早く潰せいや!

19 :実習生さん:2014/02/08(土) 12:51:12.83 ID:/9J0XHdW.net
「大学教員採用人事のカラクリ(中公新書)」より・・・

千葉大学の松野弘氏によると,
社会経験があるだけで,実務家教員枠の専任になるケースは
欧米の大学ではほとんどない。

つまり,

日本はそれだけ,バカでも大学教員になれるという
きわめて異常な自体が,教職大学院なのである。

20 :実習生さん:2014/02/08(土) 13:27:58.52 ID:IR2JOhjj.net
だから、”専門職”学位なの・・・
「専門職」とつくのは、アカデミックでは無いということ。
つまり、大卒者用の専門学校的な教育機関。

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