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【橋下】大阪市大阪府教育改革 3【維新】

1 :実習生さん:2013/12/10(火) 21:47:47.22 ID:rhKXAE8O.net
【前スレ】
【どうなる?】大阪府教育改革 2【橋下】
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1332383258/

81 :実習生さん:2014/03/19(水) 22:44:41.25 ID:B9mWrEA/.net
>>80
これでも全く名前が出て来ない人はよほど優秀なのだと思う。
つまり、滞りなく業務を続けている人。

82 :実習生さん:2014/03/19(水) 23:38:03.75 ID:Xo1gMItv.net
当人は選挙だから、説明しないよね。
投票率を叩きつけてやれ。
全国ワーストを期待する。

83 :実習生さん:2014/03/20(木) 02:10:11.30 ID:bqwO6erv.net
>>80

生野区の中学校長(37)は地域との連絡を巡って教頭と口論になり、「間違っていたら謝罪すべきだ」と問い詰め、教頭は土下座して謝った。
教頭は「パワハラまがいだった」と市教委に話している。
6月には修学旅行で川下りをした際、ふざけて生徒を川に落とした。生徒にけがはなかった。
(毎日新聞)
http://sp.mainichi.jp/select/news/20130920k0000m040148000c.html
http://megalodon.jp/2013-0920-1735-51/mainichi.jp/select/news/20130920k0000m040148000c.html

>生野の巽中学公募校長も(「先生は税金を時給1000円貰っている つまらない授業をしたら、1000円返せといえ」と言って授業にならなかったらしい。
>教頭にたいした事でないことで土下座をさせ、修学旅行で生徒を故意に川に突き落とした)辞めて欲しいのに処分されない

>我が子が通う中学校は公募校長の中でも一番酷いのが来たせいで先生方が心身共に病み組織として崩壊寸前です。
>高校受験のシステムすら理解せず今から勉強しますとの事。12月の今そんなバカな事平気で言ってるそんな37歳元番記者校長。

>実験校になるとは思わんかった搓ナ悪や。カメラ小僧で生徒の写真1000枚以上撮り一年生につまらない授業だったら千円返してもらえと言い、
>雪の残る長野県への修学旅行で生徒を川に突き落とす公募校長。

>私達保護者と話す時もわけのわからん話し方でごまかそうとします。
>都合が悪くなると記憶にないとか学校内部の事は話せない、それについては発言は控えますの連続。一昔前の公務員か!と毎回紛糾してます。

>この人と関わりを持った人たちは皆心身を病みました。一保護者の私もその1人。

>3ヶ月程で自ら辞めた民間人校長がいる。皆さん批判的だが私からするとその学校が羨ましい。

>ある時から…なんであんなに写真を撮ってるの?と疑問が沸いてきた。元番記者だから?でもなぜ〇子だけ?趣味なの?不安になる。
>保護者に見せて!そのデータはどうするつもり!となってくる。「嫌です。カメラもデータも僕の私物です」と公募校長先生。…つづく

http://togetter.com/li/608999

84 :実習生さん:2014/03/23(日) 19:53:10.77 ID:ZhV6Wjfx.net
学校の先生も生徒も一般社会も勘違いしてるけど、
“良い学校の先生”とは、生徒に好かれる、生徒に人気があることじゃない。
良い先生とは、「強い生徒を作れるか」「強い生徒を作ったか」なんです。
そして、“強い生徒”とは「周囲からの雑音(バッシング)を跳ね返せる」跳ね返すことができる生徒のことなんです。
ここでいう雑音とは、侮辱や暴言、イジメといった趣旨のものも含まれます。
そして、そのような先生についても、先生自身に向けられる雑音(バッシング)も跳ね返せれる、跳ね返している強い先生なんです。


生徒と衝突したり、生徒たちから嫌われたりしても、強い生徒を育成できたなら、あるいは強い生徒を育成できるのなら、その先生は“良い学校の先生”ですし、
どれだけ生徒たちから好かれて人気があっても、強い生徒を育てられないのであれば、良い先生なんかじゃない。
そういう先生は、自身に向けられる雑音(バッシング)を跳ね返すことができない。だから、生徒に好かれることで包み隠しているだけの話なんです。

プロ野球で言えば、落合博満。彼は選手のときも、監督に就任したときもバッシングを受けまくった。
落合は現役時代に初めて三冠王を取ったとき、評論家から「あの成績では三冠王に値しない」と言われ、その数年後に凄まじい成績で2年連続で三冠王を取っている。
監督に就いたときも、「あんな奴が監督になってもチームは分解し、ダメになる」という前評価に対し、通算8年間で、4回リーグ優勝と日本一1回(この年リーグ2位)になっている。
現役時代も監督時代も万人に好かれていたと言い難かった落合は、現役時代の自身にも、また監督時代の選手にも冒す自己管理が凄く、また自分自身や選手を見る眼も優れていた。だから、このような雑音に惑わされることなく、金字塔を打ち立てる(勝つ)ことができたのです。

学校時代、好かれなくも、同級生たちからからバッシングをされても、落合のようにそれを跳ね返す強い生徒とかを見ていると、
そういう生徒とは、周囲からの雑音に惑わされず、自己管理が出来ている、また自分や他人を見る眼があるから、潰されずに勝っていくんです。

そして、“よい教育実習生”やその評価基準についても、上記からして、判断できるかと思います。
生徒から好かれるより、強い生徒を作ってください。

85 :実習生さん:2014/03/23(日) 21:10:39.34 ID:z33hfwtK.net
投票率23.59%だってさ。

86 :実習生さん:2014/03/24(月) 00:40:43.14 ID:hJrXyrQ/.net
大阪は本当に地獄みたらいいんだ。
手の施しようがなくなれば、そこから実験すればいいし。

87 :実習生さん:2014/03/25(火) 05:43:18.08 ID:H0Ju06sr.net
【大阪】公募校長の更迭撤回 教委長「本人悪くない」
http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1395663194/

88 :実習生さん:2014/03/25(火) 22:39:19.82 ID:FK5JeMmB.net
橋下が自己納得のアホやらかしとるから
教育改革どころか教育改悪になってるよ

89 :実習生さん:2014/03/26(水) 09:46:28.02 ID:oebyfHQ1.net
「教師は授業やってるとき以外は仕事してないんだから、、!」
これ言ってたとき、こいつ学校や教師のことなんも分っとらんねんなあ、って思った。
こんなやつが教育改革やもんなあ。
そりゃ、大阪の教育はますます悪くなるわさww

90 :実習生さん:2014/03/26(水) 19:10:49.68 ID:KV2HoTvs.net
960:実習生さん :2014/03/26(水) 13:37:00.22 ID:gjXp23Hr8 [sage]

亀レスすみません。

ウチの当時の学級は、在学時は学年でも賑やかで明るいという感じだったけど、
組織の結束力という意味では、卒業後も欠けていた。
たとえば、学級内で圏内で屈指の高校へ進学したある男子がいて、
その男子に幹事など調整役をやらせたが、ダメだった。
内心は冷たい性格だったみたい。
当時、学級内でイジメられていた子を上手く誘うことをしなかった。
同窓会の出欠確認のとき、留守電に優等生の声で「チィッ」と舌打ちが残っていたようで、傷ついたその子から後で
「卒業してからも、まだ自分は皆から受け入れてもらえないようだから、集まりがあっても絶対に行かないよ」
と言われちゃった。
元・担任として、胸に突き刺さる思いがしてとても悲しかった。

その幹事役の優等生は、大学に進学して教職の道を志していたらしいけど、
こういう勉強は出来てもリーダー役に不向きな子は、劣等生やイジメに遭っているような生徒の扱いは下手。
教育実習をやらせても、授業や生徒との関係が上手く見えているけど、
実際は教職に求められる真の要素に欠けている。
これでは、将来いい教師になれないと思う。

本音からして、その優等生が難関高校や大学に合格しようと、教員採用試験に合格しようと
担任の立場としては嬉しくない。
それより、当時の学級組織のイジメや失敗を皆で笑いで洗い流して組織の結束力を固めるような
幹事役やリーダー格の生徒が出てきてくれる方が担任として、教師として嬉しいのに…

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