ゆとり教育・学力低下総合スレPart19

1 ：実習生さん：2014/03/07(金) 02:36:30.89 ID:DHFRny6u.net

「ゆとりと充実」を合い言葉に、学習内容や授業時数を減らしたゆとり教育。
その集大成ともいえる2002年から実施された指導要領。
この流れと同時に巻き起こった学力低下問題。
その煽りを受けて改正が告示された新指導要領。
しかし、新指導要領の改正の告示とともに風化されていくゆとり教育と学力問題。
過去を振り返り、持論を語り、未来へとつなげましょう。
【注意！】
ここは、ゆとり教育or学力問題についての総合スレです。
2011年から実施される新指導要領の話をする場合、または、
業界・生徒指導の話をする場合は、ゆとり教育or学力問題とのからみでお願いします。

前スレ
ゆとり教育・学力低下総合スレPart18
http://engawa.2ch.net/test/read.cgi/edu/1309042001/

211 ：実習生さん：2014/04/22(火) 04:25:15.76 ID:fkmcW4mu.net

＞「日本には悪平等が正義であると勘違っている白痴がたくさんいる」

いやほんと
自称保守派やネトウヨまでもがそう

道州制に反対
霞が関が一極支配する中央集権体制を盲信して、都道府県ごとの競争や切磋琢磨を信じない
TPPも１％も許さないみたいな大反対して、バカ高い関税や自民党式減反カルテル共産主義の方が優れていると言い張る

212 ：実習生さん：2014/04/22(火) 07:39:39.13 ID:wYOpbWve.net

>>210
ええ、このザマです。
大学教官への夢破れ、会社執行役員やってます。

哀れでしょ？俺。(嘲笑)

213 ：実習生さん：2014/04/22(火) 09:27:03.73 ID:1TqjRGBM.net

>>212
＞哀れでしょ？俺。(嘲笑)

そうだね、哀れだね。

214 ：実習生さん：2014/04/22(火) 09:37:56.89 ID:wYOpbWve.net

>>213
人生の理想って奴は人それぞれで一定かいじゃないから、そう思う人がいても
不思議じゃない。
いいんじゃないか？それで。あなたは自分が「哀れじゃない」と思う道を進めばいい。

問題は、自分が進みたいと思う道には障害物が山積してるってこと。
それをうまく回避できることを祈るよ。

215 ：実習生さん：2014/04/22(火) 22:42:58.91 ID:1TqjRGBM.net

>>214
＞問題は、自分が進みたいと思う道には障害物が山積してるってこと。
障害物を自分で置いてるだけの気がするんだがな。
他の人から見れば、何やってんだろうか？
ということだな。

216 ：コメント：2014/04/24(木) 15:55:22.66 ID:Jbw8TrZd.net

【ゆとり教育・学力低下総合スレの結論】
ゆとり教育は、悪くなることが分かっていて実施された。
こんなことをしたら、学力低下を始め、あらゆるところに致命的で深刻な悪影響が出る。だから実施されたのです。

えっ？　なぜそんなことをしたのかって？
それはもちろん、日本人ではないからですよ。

「日本人っていうのは、馬鹿でお人好しでおめでたいから、面と向かって『我々は日本人じゃない。だから日本の教育を潰すんだ。』と言うまで、わざとやっていることに気がつかないんだ。」
そいつらは、そう思っているのです。

217 ：コメント：2014/04/24(木) 15:58:03.27 ID:Jbw8TrZd.net

今まで妨害にあっていて、書き込むことができませんでした。
妨害にあって、もう私が書き込むことは永久にできなくなるでしょう。
それでは皆さん、お達者で！

218 ：実習生さん：2014/04/24(木) 16:53:24.30 ID:FRPnrN7m.net

財界のお偉方も中曽根を始めとした自民党のゆとり教育に賛成し推進したわけだが
「日本人ではないから」とはとんだ短絡陰謀論ですね
そういうのは小学校低学年までで終わらせてね

219 ：コメント：2014/04/24(木) 17:13:53.48 ID:Jbw8TrZd.net

>>218私が今まで書いてきたことをよく読んでから書き込んで下さいね。

220 ：実習生さん：2014/04/24(木) 17:36:58.06 ID:FRPnrN7m.net

読む価値のない便所の落書きばかり
どうしても読んでほしいのならアンカ付けて指定しな

別れの挨拶をした後で何度も出てくるなよ