底辺校勤務教師の本音パート24

1 ：実習生さん：2014/04/13(日) 15:16:56.37 ID:MXUBt3fn.net

あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
あーもう嫌だ。仕事行きたくねーよ。生徒はいいよな。行きたくなければ
登校拒否 してればいいんだから。あーくそくそ、学校いきたくねーよ。
ＳＨＲで生徒の顔を見るのも苦痛だ。
おい女子、くだらねー事で学校こねーとかいってんじゃねー。
日曜日の夕方なんて本当に憂鬱だ。
ああまた明日からあいつらに心を削られるのかと思うと。
平日の夜10時半に自宅に電話なんてかけてくんじゃねーよ！
酔っ払ったＤＱＮ親の基地外クレームなんてきいてらんねーよ！
あーあ、管理職はいいよな。校長室にこもって、現場で心身すり減らしている
教員に文句つけてりゃいいんだから。一時間でいいからてめーが授業して見ろ。
いっぺんでいいからＤＱＮな親子の家庭訪問してみろ。
校内で交尾すんじゃねえ！　猿かおまえら？
毎日毎日言葉の通じない獣相手に賽の河原の石積みばっかやってらんねーよ！
明日学校を休めたらどんなに幸福だろう。はあ〜。
このようにして俺の人生は消耗されてゆくのか。ふう〜。

いいたいことがあればどうぞ。
やるせないため息をどうぞ。

教師以外の書込みは御遠慮下さいますよう、お願い申し上げます。

※前スレ
底辺校勤務教師の本音パート23
http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1354349222/

※「荒らしは放置」が原則です。スレの快適な利用のため、荒らしに構うのはやめましょう。

11 ：実習生さん：2014/04/26(土) 21:58:56.83 ID:wxUnshQC.net

>>8,10
分かる。

常軌を逸したクレームには毎回疲れる。

俺「明日は必ず課題を提出しろ。おまえが最後だぞ。」
親から電話「数の横暴だ」
俺「は？」

俺「校内で男女がだきついたりキスするのは見たくない。やめろ。」
親から電話「愛の表現は人それぞれだ。自由にさせろ。」
俺「は？」

生徒「小テストで半分しか取れなかった。学校やめる。」
俺「そんなこと言う前にしっかり勉強しろ。」
親から電話「本人には学校をやめる権利がある。」
俺「は？」

12 ：実習生さん：2014/04/26(土) 23:51:04.47 ID:TWIRBNmz.net

三浦朱門氏はゆとり教育について、斎藤貴男氏の取材に対し、こう答えています。

「学力低下は予測しうる不安というか、覚悟しながら教課審（引用者注：教育課程審議会）
をやっとりました。いや、逆に平均学力が下がらないようでは、これからの日本は
どうにもならんということです。つまり、できんものはできんままで結構。
戦後五十年、落ちこぼれの底辺をあげることにばかり注いできた労力を、
できるものを限りなく伸ばすことに振り向ける。百人に一人でいい、やがて
彼らが国を引っ張っていきます。限りなくできない非才、無才には、せめて実直な
精神だけを養っておいてもらえばいいんです。(中略)
国際比較をすれば、アメリカやヨーロッパの点数は低いけれど、すごいリーダーも
出てくる。日本もそういう先進国型になっていかなければいけません。それが
“ゆとり教育”の本当の目的。エリート教育とは言いにくい時代だから、
回りくどく言っただけの話だ」
(斎藤貴男『機会不平等』文藝春秋、税抜き1619円、ISBN4-16-356790-9、40〜41頁)

斎藤氏の著書から続きです。

――それは三浦先生個人のお考えですか。それとも教課審としてのコンセンサス
だったのですか？
「いくら会長でも、私だけの考えで審議会は回りませんよ。メンバーの意見は
みんな同じでした。経済同友会の小林陽太郎代表幹事も、東北大学の西澤潤一
名誉教授も……。教課審では江崎玲於奈さんのいうような遺伝子診断の話は
出なかったが、当然、そういうことになっていくでしょうね」
(前掲書41頁)

また、江崎氏の発言はこうです。
「ある種の能力の備わっていない者が、いくらやってもねえ。いずれは就学時に
遺伝子検査を行い、それぞれの子供の遺伝情報に見合った教育をしていく形に
なっていきますよ」(前掲書12頁)

13 ：実習生さん：2014/04/28(月) 10:14:37.88 ID:OF2HJLPm.net

大阪府立高教師　給料同じなら底辺高で不良ド突き回す方が楽

一言でいえば、自分たちの「恵まれた労働環境」を変えたくないからだ。

「子供たちの受験戦争が過熱する」、「子供たちの格差を助長する」――
こうした反論の「子供」を「教師」に置き換えると、学区制に守られた“教師天国”の実態が垣間見えてくる。

40代の府立高教師が本音を明かす。

「今のままなら生徒の受験対策や成績向上のために教材研究をしなくてもいいし、
予習復習もいらないから、授業を工夫する必要もない。たまにやる教師同士の勉強会の実情は、若い教師を組合に勧誘する会になっています」

一回り若い世代の教師も感覚はほとんど変わらない。
「公立は進学校でも底辺校でも給料は同じ。それやったら、底辺校で不良生徒をド突き回していた方が楽やと思う先生が多い。
それはそれで大変やけど（苦笑）、少なくとも受験指導で寝る間もない私立高教師の友人を見ると、ホンマに公立でよかったと思う」

14 ：実習生さん：2014/04/28(月) 12:22:29.31 ID:Wcaw+JQH.net

不良などという合目的活動的な生徒はこのスレで言う底辺校には該当しない

15 ：実習生さん：2014/04/29(火) 03:04:52.81 ID:GzZ3jvNV.net

>>13
私立と比べてどうするんだよｗｗ
馬鹿だなよ、この記事。

底辺校で不良を相手するのがどれだけ大変かわかっていない。

16 ：実習生さん：2014/04/30(水) 02:15:38.89 ID:YPR7kQJf.net

経験則だが、仕事量は
超進学校＝今の超底辺校＞＞中堅校
って感じだな。

中堅校は14のような消極的な教師が吹きだまりのように
たむろしていた。

17 ：実習生さん：2014/04/30(水) 12:26:07.71 ID:HcpFCUrl.net

質の違うものの量を比べるってのも難しいもんだがなぁ
単純に労働時間でみてってことだろうか？

18 ：実習生さん：2014/05/02(金) 19:15:28.67 ID:AezLHimT.net

特進コースとか設置している中途半端な私立高校の教師は
進学校と底辺校の両方の苦労を背負う事になる。

19 ：実習生さん：2014/05/18(日) 01:08:25.31 ID:32xzm7MC.net

私立は理事長次第

20 ：実習生さん：2014/05/18(日) 06:38:12.06 ID:39E6bJUa.net

うちの高校の数学教師は気の弱い生徒に使い走り

他のクラスの授業では「あいつは俺の言うこと何でも聞くんだぜ」と大自慢

生徒の体罰大好きな悪徳数学教師

休日は習志野ナンバーのブルーバードで出勤

新任歓迎会で先輩教師達にビール数十本飲まされてそれ以来全然酒が飲めなくなった