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《もなみ》と学校教育
- 1 :physica ◆xjYUbW7jT6 :2014/08/09(土) 12:10:10.08 ID:3eYHrpBa.net
- 《もなみ》の父親が、この殺戮マシーンである娘を最後まで学校へ行かそうとしていた
ことには、戦慄を覚える。
学校側も、殺戮マシーンである生徒を学校へ来させたかったのだろう。
このクサレ外道どもの
生徒の身の安全なんて、ハナから何も考えていない発想に唖然wwwwwwwwwww
人間性の欠片もないやつでもテストで100点とれば褒められるのさwwwwww
それが学校教育の本質(大笑)
殺戮マシーン《もなみ》にガソリンを注入したのは、学校関係者だ(嘲笑)
これで十分だ!!
これだけを死ぬまで掲示し続けよう!!!WWWWWWWWWWWWWWWWWW
- 91 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/16(火) 23:11:53.45 ID:GVdVv01B.net
- 『ふぃじかの格言』
《もなみ》という最悪の症状≠隠すために「クソ教育関係者」のすべてが一致して取
った行動は、その症状≠ェ「クソ教育」とは無関係に、特殊な人格から生じたものであ
るという「捏造」だった。 なお、この方法論は《宅間》の場合にも成功している。
ふぃじか・あれくせいZ
- 92 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/16(火) 23:14:22.88 ID:GVdVv01B.net
- 症状≠フ原因を捏造する「クソ教育関係者」に死を!!!
ジャンヌダルク《もなみ》に金属バットを!!!!!
おk?w
- 93 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/18(木) 23:30:49.66 ID:teRjW7h1.net
- 『ふぃじかの格言』
学校教育への批判には二通りある。 「方法論的批判」と「目的論的批判」である。
「方法論的批判」は、クソ教育者がよくやる「ファイル化された教育的方法の差し替え」
に過ぎない。 たとえば、課題の量を減らすとか増やすとか、点数の評価をやめて替わり
に花丸≠つけようとか。 どっちにしてもクソ教育者主導で「課題を出す」ことには
変わりなく「評価する」ことには変わりがないのだ。 「目的論的批判」とは、このよう
なクソ教育者主導の教育そのものの有り方を問う批判の仕方なのである。
ふぃじか・あれくせいZ
- 94 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/18(木) 23:33:17.96 ID:teRjW7h1.net
- クソ教育者主導の教育そのものを批判できない唾棄すべきクソ教育者に死を!!!
ジャンヌダルク《もなみ》に金属バットを!!!!!
おk?w
- 95 :実習生さん:2014/09/20(土) 01:29:45.27 ID:HsHIa07L.net
- じ
- 96 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/21(日) 16:47:27.92 ID:v+XZFel+.net
- 『ふぃじかの格言』
この電力供給不足のご時勢において、電気を無駄に消費する者を「国家に対する犯罪者」
とし最大「死刑」を適用するべきだろうと個人的には思ってしまうのだが、今夏は、相当
ハードな事務作業をしなければならない我が事務所でもエアコンをほとんど使用しなかっ
たせいで、電気代は昨年の2分の1程度に抑えることができた。 ところが、子供に聞く
と「学校では教室のエアコンを常時25℃に設定している」というのである!!!!!!
はあ〜〜〜〜〜〜〜〜???? もしもしぃ〜〜〜〜〜〜〜?????
おまえらなぁ・・・・・・・・・・
ちなみに、有名私学であるその学校の男性用トイレの便器は、人感センサー付きの高級感
あふれるものだった。
その学校のクソ教育者ども、「死刑」にしていいよね?w
ふぃじか・あれくせいZ
- 97 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/21(日) 16:48:46.79 ID:v+XZFel+.net
- 電気を無駄に消費してはばからない「国賊」クソ教育者に死を!!!
ジャンヌダルク《もなみ》に金属バットを!!!!!
おk?w
- 98 :実習生さん:2014/09/25(木) 02:28:32.52 ID:1U/vG1kY.net
- ジャンヌダルク☆
- 99 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/26(金) 21:24:08.93 ID:5Osjj85/.net
- 『ふぃじかの格言』
6歳女児バラバラ殺人の「気味の悪い君野容疑者」は、義務教育期間はいたって真面目な
成績もよい「クソ教育者にとってとても都合のいい」生徒だったという。
それが社会に出て、あのザマだ・・・・・
このケースなど、クソ教育者にとっての利益が生徒にとっての不利益になることの非常に
分かり易い見本だろう。 なぜそういうことが起こってしまうのか?
言うまでもなく、クソ学校教育とは生徒のためにあるのではなく、クソ教育者の欲望に奉仕
するシステムに過ぎないからである。
ふぃじか・あれくせいZ
- 100 :なつき&ふぃじか ◆xjYUbW7jT6 :2014/09/26(金) 21:28:16.91 ID:5Osjj85/.net
- クソ教育者の写し絵であり歪んだ欲望を抑えられなかった「気味の悪い君野容疑者」とクソ教育者に死を!!!
ジャンヌダルク《もなみ》に金属バットを!!!!!
おk?w
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