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博士号の無い教育学部の教員とは・・・

1 :実習生さん:2014/12/02(火) 17:53:12.15 ID:MRKA0XSY.net
教育学部におけるダメ大学教員の見分け方

@HPに業績を出していない(出すほど無い)。話ことだけは得意な口八丁野郎。
A博士号無し,あっても博士(学校教育学)・・・笑。(それすら無いヤツは,昔は取れなかったとか言い訳する,やる気無し)
B学術論文(査読有り学会誌)が少ない。(審査で落とされる)
C学術論文があっても,共著ばかりで第一著者が極少。(自分では書けない)
D業績といえば,大学紀要ばかり。(紀要は査読が無い=低能でも掲載)
E著書がやたらと多い。(学習指導要領の解説とか指導事例ばかり,小学校教師でも書ける)
F筑波,広島,上越,学芸などの出身。(群れでしか生きられない仲良しグループ,学会賞も談合)
G附属小・中,高の出身者。(荒れた学校を知らないメルヘン,ヤンキーを扱えない,殴られてみろよ)
H学習指導要領崇拝。(指導要領作成者が多い,文科省のイヌ)
I全国で無名。(県内だけでは,偉そうにする。指導助言専門で指導主事レベルの口八丁手八丁)

追加
J国立教育政策研究所出身。(論文書けない,ただの統計調査人。研究できない)
K教職大学院の専任または兼任。(小学校レベルの低能研究)
L現場上がりの教職大学院教員。(学校での手柄話,自慢話をすることが研究だと思っている,雑談先生)

131 :実習生さん:2016/12/09(金) 21:32:21.72 ID:Ds9IW7eX.net
附属学校から大学に来る勘違いバカ教師をどうにかして欲しい。
附属学校の教師は,所詮現場のバカ教師。

博士号もないし,研究者ではないんだよ。
たまに,大学教員になる,運だけ良い奴もいるが,
低能だから,早く博士号取れや!

132 :実習生さん:2016/12/13(火) 12:59:21.33 ID:zM/MWcBP.net
age

133 :実習生さん:2016/12/21(水) 15:34:27.18 ID:iDiAAFnT.net
附属学校から大学に来る勘違いバカ教師をどうにかして欲しい。
附属学校の教師は,所詮現場のバカ教師。

博士号もないし,研究者ではないんだよ。
たまに,大学教員になる,運だけ良い奴もいるが,
低能だから,早く博士号取れや!

134 :実習生さん:2017/01/27(金) 09:22:07.85 ID:OZWYtTNP.net
もう博士号は,取れたんか?

135 :実習生さん:2017/02/01(水) 22:05:55.43 ID:BlEYzc/x.net
「教育学」や「学校教育学」の学位は、クソと同じ。
そんなもの、「原付免許」以下である。
それなのに、その「クソ学位」すらない教育学部のクソ教員は
まずは、荒れた学校で修行して、ぶん殴られてみろや。
現場も知らずに,偉そうにしてるんじゃねえぞ,低能学位なし大学教員。
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          ● ●    ● ●:::::::::::::::::::       ・  ....:::::::彡''ヘ::::/ 学芸会大学、兵庫山奥大
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136 :実習生さん:2017/02/10(金) 18:35:22.49 ID:5behNXz1.net
博士号の無い大学教員は,中学生以下だよ。

さっさと,辞職した方が良いだろう。

137 :実習生さん:2017/02/18(土) 16:11:03.77 ID:NlhAODTQ.net
理系はともかく,文系でも最近は博士号がないと,

大学教官としてはさすがにきつい。

138 :実習生さん:2017/02/18(土) 16:12:37.65 ID:dbVcsIT4.net
博士号より大事なのは校長経験

139 :実習生さん:2017/02/25(土) 10:24:06.67 ID:OArtMJoF.net
校長なんてクソでもできるわ。

国士舘卒の低能校長もいるくらいだ。

140 :実習生さん:2017/03/07(火) 12:42:44.15 ID:khCr73Vo.net
まずは名の知れた大学院の博士課程に入学することだ。
当然,修士は持っていないといけない。
論文博士は,今どき,流行らないし,既に業績がないと取れない。
課程に入って3年で取るのが良し。
ただし,学位の種類が大事であるゾ。
「学校教育学」や「学術」なんて言う4流の博士号は,持っていてもゴミクズと同じだ。

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