スクールカウンセラーって必要？

1 ：実習生さん：2016/09/29(木) 18:06:34.79 ID:21nGbvw0.net

あまりスレが立たないのも、まだまだそこまで学校と融合できてないからかもしれません。

31 ：実習生さん：2016/10/03(月) 08:13:40.74 ID:Sp7tdBrz.net

資格要件を厳しくすれば「ある程度」の層に絞り込まれる
あとは運
問題解決能力や人間性なんかは仕事をさせてみなければ分からない

32 ：実習生さん：2016/10/03(月) 18:44:12.12 ID:GCRhB64R.net

能力はあるに越したことないけど、学校文化に染まれるかが大事な気がするな。

どんどん教員や子どもたちの中に入っていって改革できる人とサラリーマン的な人と両方、一緒に働いたことがあるけど、後者の人の方がやりやすかった。
あくまで俺はね。
他のみなさんはどんなカウンセラーと働きたいですか？

33 ：実習生さん：2016/10/03(月) 19:10:14.50 ID:7lbTqzt0.net

>>9
>>12
を見る限りカウンセラーを学校に入れるデメリットはあっても
メリットが見当たらないね

34 ：実習生さん：2016/10/03(月) 19:16:17.87 ID:7lbTqzt0.net

>>14
>>15
を見てもカウンセラーを学校に入れるメリットを感じない

>>16
で、見回りは何の目的で、約20年経って何の実績を上げたのか？

>>17-18
責任の所在があいまいではないのか？
その無責任体制が、責任逃れや隠ぺいの原因なのではないのか？

35 ：実習生さん：2016/10/03(月) 19:19:22.56 ID:7lbTqzt0.net

>>29
＞管理職にある

日本の学校って組織は管理職少なすぎないか？
人手が足りなくても人員を増やす権限もないし
ほんとに管理職責任でいいのか

それに管理職の多くはこう言うと思うけど「学級内で何とかしなさい」

36 ：実習生さん：2016/10/03(月) 23:05:53.50 ID:Sp7tdBrz.net

>>33
少数ながら良縁あって救われたケースがある
そのことを否定するわけではないが
それを「実績」と呼ぶには違和感がある

いじめや不適応に悩む子のうち
スルーされているケースのほうが圧倒的に多い


>>34>>35
学級崩壊や傷害事件にならない程度のマイルドないじめは
必要悪として容認するどころかむしろ歓迎している態度が教師の言動の端々に見え隠れする
したがって彼らにいじめを予防するという観点はなく
いじめの解決は事件を鎮静化することに他ならない
学校にいじめの「責任」があるという発想からしてそもそもない


>>16の全クラス見回りは校長こそやるべき

37 ：実習生さん：2016/10/03(月) 23:13:45.12 ID:Sp7tdBrz.net

>>35
いじめが事件化すると
中高ではさしあたって主任が出てきて校長は処分言い渡すだけ
小学校くらいのサイズ感がいいのかもしれない

38 ：実習生さん：2016/10/04(火) 00:17:08.39 ID:aO58/8pT.net

そんな難しく考えなくても。
カウンセラーの部屋が休み時間の居場所になるんじゃない？

それだけでも大きな意味があると思うけど。

39 ：実習生さん：2016/10/04(火) 00:56:50.76 ID:UhTqSieX.net

カウンセラーの報酬高すぎだろ
1日4万はもらっている

40 ：実習生さん：2016/10/04(火) 01:02:23.18 ID:j/jWjkXg.net

どうも20年、なにか成果が上がったわけでも
方法論が確立したわけでも、
新しい発見があったわけでも、
課題が見えたわけでもなさそうだな

もう試用期間という言い訳も厳しくなってきたと思うけど