☆★★　　　部活をなくせ　その２　　　★★★

1 ：実習生さん：2017/04/23(日) 07:49:51.97 ID:GSsfLVvN.net

部活がクソ疲れる。土日もなく馬鹿みたいに働く毎日。マジでなくなってほしい。

そもそも、部活なんてものはボランティアだろ！？
なのに問題が多すぎ。部活なんぞいっそなくそう。

★★　部　活　を　な　く　せ　★★
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/edu/1409666647/

331 ：実習生さん：2017/06/04(日) 21:39:25.87 ID:RfmgLAZ0.net

>>330
運動部は野球、バスケ、サッカー
文化部は吹奏楽
が顧問も部活基地が多いイメージ

おつかれさん

332 ：実習生さん：2017/06/04(日) 21:47:55.64 ID:Ah/LwBDc.net

>>331
部活基地外の先生。
俺はこいつが問題の元凶だとさえ思ってる。
こいつらが学校内で部活に批判的な意見を押しつぶそうとしてるんじゃないか？
部活は教育の一環で推奨されていてボランティアだったら、
進んでやることを面と向かって悪く言うやつはいないだろうし、
むしろお前らもやれという感じで、同町圧力を使って、パワハラしてそう。

おれはこの基地外と戦う気でいる。
お前らの趣味に付き合わせて、
大切な子供をおもちゃにしてもらっちゃ困るんだよ。
戦う武器は教師と生徒の本業である勉強だな。
勉強を犠牲にすることは絶対に許されることではないから。

333 ：実習生さん：2017/06/04(日) 22:14:19.19 ID:t97bTZS6.net

>>326
＞それに「部活で良い成績」をとっても進学校入試ではあんまり関係ないからね。
＞やっぱり５教科が出来ないと最初からダメだ。

>>332
＞大切な子供をおもちゃにしてもらっちゃ困るんだよ。
＞戦う武器は教師と生徒の本業である勉強だな。

現実問題としてだけど。

進学校ではね。でも、進学校ではない場合は、つまりその他大勢ではどうなのかな？
部活が入試で有利に働くわけで。
極端な話、部活でいい成績だけで高校入れる場合もあるわけで。同じく、大学推薦も
あるわけで。同じく就職もあるわけで。そういう子の場合はどうなのかな？

一面、先生って、学校って、勉強だけでいいのかい？勉強できないけど、運動なら
才能ありという子供の将来を潰すことにならないか？
学校が個人の個性を育むところであるならば、勉強だけでない他の能力を育むことは
学校の役目とも言えるんじゃないのかな？

334 ：実習生さん：2017/06/04(日) 22:22:44.37 ID:XjznNd+j.net

>>1
まだ部活なんてやっているの？
頭が「ショーワ」だな。

部活なんてゆとり教育より時代遅れ。
高度経済成長期とか、三丁目の夕日の世界。

335 ：実習生さん：2017/06/04(日) 22:32:37.34 ID:/yNrU1RL.net

まあ中体連とか高体連とか部活利権団体が問題だね。
これを言うと、部活先生は鬼ギレするんだよね（笑）
「中体連高体連は金なんか儲けてない」って大抵言う。

別に「儲ける」ってのは金だけじゃない。
学校内で意見が通るという「儲かり方」も有るんだよね。

336 ：実習生さん：2017/06/04(日) 22:43:16.87 ID:/yNrU1RL.net

>>333
＞＞学校が個人の個性を育むところであるならば、勉強だけでない他の能力を育むことは
＞＞学校の役目とも言えるんじゃないのかな？

なら部活の分も金を払ってから言ってほしいもんだ。
重要な個性を育てるという部分に金を掛けて下さい。
金が足りないなら（当然３３１氏も含む）その分税金を取って下さい。とね。

337 ：実習生さん：2017/06/04(日) 23:22:15.08 ID:t97bTZS6.net

>>336
現実的には、そういうことだろね。

個性重視というのが教育目標となるなら、その分野の予算も手段も必要だよと。
なまじ素人がやるより、専門知識持っているのが教えたほうがいいだろね。
今度の学外指導員も、そういうことがあるかもね。

まあ、あくまでも教育目的なわけで。学外指導員が来たら、なおさらスパルタ
で、実績重視になったんじゃ本末転倒なんだけどね。

338 ：実習生さん：2017/06/04(日) 23:26:49.95 ID:LveKHzdu.net

>>335
なるほど、具体的にはどんな意見を通したがってるの？

俺の部活にもっと活動費よこせ、とか？

339 ：実習生さん：2017/06/05(月) 00:27:13.19 ID:SmfKHIQY.net

>>338
たいていは「勤務時間外に他の教員にも部活を強制する」「部活で実績挙げたから出世させろ」
「部活で大変だから他の仕事はやらすな」など。

そもそも「健康・体力つくり」は「体育科」の役割。いくら英語が大事だからと言って英語を週２０時間とかやれないのに、
「体育」は「部活」と名称偽装して無制限にやっているのはおかしい。
民間企業でいえば「営業」を「ご奉仕」と称して無料でサービスするのと同じ。
食品スーパーが、勤務時間外に店内で「必要だから」と言って無料で冷蔵庫配っているようなもの。
それくらいへんなのが部活。

340 ：実習生さん：2017/06/05(月) 00:30:48.88 ID:SmfKHIQY.net

単純に教育費と、教育にかかわる人員が少なすぎる・・・
のではなくて、日本の学校は無駄な仕事が多すぎ。

ひと昔前は「先進的」と言われた日本企業も、今や「効率の悪い時代遅れのシステム」と世界から嘲笑されている。
これも学校教育の成果だろう。

人を増やすより、仕事を減らす方向に舵を切るのが世界標準。
英語教育より職場の国際標準化を、道徳の教科化より、政治家の道徳性向上を。
愛国心より、自尊心を。