何で日本の学校教育って教師主導かつ全体主義なのか

1 ：実習生さん：2017/05/15(月) 20:08:50.70 ID:xRam+gBN.net

子供、生徒、学生の個性や能力に注目せず合わせようとせず
全体主義でさらに授業も教員が一方的に行いしゃべり続けることが殆ど

こんなんだから先進国の割に突出した存在が出ないんだよ

まずは飛び級制度を導入しろ　分からないやつにはそいつに分かるように分かるまで教えろ
もう分かっている奴は授業行うだけ無駄なんだからさっさと次のステージに行かせろ

2 ：実習生さん：2017/05/15(月) 20:35:19.90 ID:8o3tovpj.net

「日本は敵」
「核実験で打撃」

朝鮮総連が学習資料作成、日米への敵対視強化。

朝鮮総連「敬愛なる金正恩元帥様は祖国民に輝く勝利と誇り、敵国日本に破滅を与えた」
[無断転載禁止]©2ch.net･
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/news/1494845351/

3 ：実習生さん：2017/05/15(月) 22:31:29.69 ID:Kq33qPUd.net

教師主導じゃない
市区町村の教育委員会と、そいつらにペコペコしてる管理職主導だよ

4 ：実習生さん：2017/05/15(月) 22:39:29.91 ID:LLNs8wY0.net

日本人はバカで無能で惨めで最低の人種だから

5 ：実習生さん：2017/05/16(火) 20:17:44.69 ID:TdIiX0VV8

違法！外国人 生活保護 不正受給 糾弾デモin足立デモ前
http://www.youtube.com/watch?v=jkCQ98cYb8Q&hd=1
違法！外国人 生活保護 不正受給 糾弾デモin足立デモ後
http://www.youtube.com/watch?v=UHTTeaWwEMA&hd=1
【拡散】在日特権のヤバさを一発で理解できる素晴らしいコピペが投下される！！！
スヒョン文書並みにイラっとくる文書「在日自由人の李直人」を広めよう！！！
http://www.news-us.jp/article/431431889.html?reload=2015-12-21T01:22:02
行動する 保守運動　← 日本を守るために戦ってる
https://www.youtube.com/user/sencaku38/videos
行動する保守運動カレンダー全国版
http://www.koudouhosyu.info/calender.html
在日韓国朝鮮人は韓国住民登録から逃げる ← ●必見
https://www.youtube.com/watch?v=FhCsK8fZbAk&hd=1#t=6.679615
在日韓国人 不法滞在（動画）　←　検索してみる（必見）
https://www.youtube.com/results?search_query=%E5%9C%A8%E6%97%A5%E9%9F%93%E5%9B%BD%E4%BA%BA+%E4%B8%8D%E6%B3%95%E6%BB%9E%E5%9C%A8
在日韓国人徴兵（動画）　←　検索してみる（必見）
https://www.youtube.com/results?search_query=%E5%9C%A8%E6%97%A5%E9%9F%93%E5%9B%BD%E4%BA%BA%E5%BE%B4%E5%85%B5

6 ：実習生さん：2017/05/20(土) 01:57:57.81 ID:FP0C33l6.net

34 名無しの七森(池田) 2017/05/20(土) 01:54:43.29
元愛知県立愛知工業高校　教諭
元愛知県立名南工業高校　教頭
元愛知県教育委員会教職員課主事
15才の女子生徒に校内などで手を握り、抱きしめ、キスをした。
また、元教え子に対して二年間で
十数回に及ぶ性行為をした。
｢自身をコントロールできなかった｣
という、青井孝元教頭


http://i.imgur.com/HBfB6Gw.png

青井孝　性犯罪　ロリコン　懲戒免職
青井孝　家族　住所　犯罪
青井孝　神　聖職者　性職者

7 ：実習生さん：2017/05/21(日) 22:46:43.87 ID:3ZtfhT7J.net

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！

今の日本の教育システムをブッ潰し
効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

8 ：実習生さん：2017/06/02(金) 05:46:31.16 ID:qhq4O1Rl.net

組合職員によるパワーハラスメント
天下り職員によるパワーハラスメント
他の学校現場で問題のある実態

週刊文春さんに詳細事実を送る方法
どなたか優しい人教えてください
証拠もあり、身内に議員もおり、
最後の確認になります

9 ：実習生さん：2017/06/02(金) 08:50:44.76 ID:12kLN79m.net

なんで日本の学校ってこんなにオカシイのに、誰も反発しないんだろう…
教師もオカシイけど従順に言うこと聞いてる生徒もオカシイよ
教育って人間を育てることだろ？
全体に縛り付けて、個性も伸ばさない、同じような格好をさせる、管理教育、
もっと、自由に伸び伸びと教育しようとなぜ考えないのか
まず、制服なんか廃止するべきだ
私服がアメリカでは主流だし、私服になったところで風紀が、乱れるなんて考えがもうオカシイ
積極的に人間教育を考える奴が少なすぎ
真面目に教育するべきだし、日本は性教育も遅れているから
教師が一方的に話すんじゃなくて、生徒と対話するような関係にしろ

10 ：実習生さん：2017/06/02(金) 08:56:49.14 ID:12kLN79m.net

日本人はなんでダサくてこんなに気持ち悪いんだろーな
人種差別とかじゃないが、つまらない人間が多すぎる

11 ：実習生さん：2017/06/02(金) 18:00:04.72 ID:5XTp2Z0m.net

日本が超絶ストレス社会で生き辛いのは
全体主義教育が全ての元凶だから

12 ：実習生さん：2017/06/03(土) 05:19:48.56 ID:oew2ODsL.net

そうそう、人間には得意分野や個性があるの。
男や女でも違うし、心の教育も日本は遅れてるし、みんながみんな同じっておかしいよ。

13 ：実習生さん：2017/06/06(火) 10:50:22.37 ID:hpjCm2MD.net

軍国主義（全体主義、国家社会主義、挙国一致体制）の根強い名残なのと
その方が支配・管理・統制しやすいから

あと官僚・企業が出荷を望んでいるのが「前習え前、右向け右で一斉に動く群れ」だから
個々人の思考や個性や自己主張なんて邪魔でしょうがない
全員一斉に命令通りに動け、って思想だから

14 ：実習生さん：2017/06/10(土) 20:09:42.86 ID:H98s0gy0L

というより、生徒に底辺が多すぎるから、全体主義でないと困るんだよ。好き勝手にさせると底辺が暴れて手に負えないもの

15 ：実習生さん：2017/07/22(土) 09:48:29.79 ID:CtFwC979.net

精神医学界でさえ学校には問題はないというスタンスだから

16 ：実習生さん：2017/07/22(土) 12:46:29.92 ID:IhAsqpWo.net

みんながみんな同じじゃおかしい、と言っていながら。
いざ就職となったら、みんながみんな同じリクルートスーツ姿に
なってるのは、なして？

17 ：実習生さん：2017/07/29(土) 18:27:48.38 ID:Qhc54U5y.net

>>16
そんな先進的なこと言ってる人、日本じゃ一部でしょ
日本人はむしろ「みんなと一緒じゃないと不安」「みんなとは違う人は変人」で
個性的な人間をすぐいじめるじゃん
量産型、無個性が大好きな国民性だよ、日本は
だから民主主義、自由主義の自立（個人主義）にすごく向いてなくて
社会主義、全体主義（みんな同じ、違う人は許さない）にすごく向いちゃってる
ネットでもそうでしょ、異論、反論、違う意見を言おうものなら
「空気読め」で袋叩きに遭う
そして「同調圧力」で黙らせる

18 ：実習生さん：2017/08/04(金) 23:58:30.55 ID:ayIuvmLQ.net

「個性的な人」って単純にめんどくさい人だよね
協調性がない、ルールがわからないだけの
最初はみんな面白がって飛びつくけど、すぐ飽きられるよ
最終的に生き残るのは、個性的じゃなくても地道にコツコツやるタイプだ。一攫千金ばかり
狙うなよ！

19 ：実習生さん：2017/08/12(土) 20:12:58.16 ID:P7n7nVjF.net

管理しやすいから
全体の水準が高い上位校はわりに主体性持たせてるところみると、凡人はお手本通りにするのが効率いいからでない？
学ぶは真似るからきてる

>>16
大手はコンサバを求めているから
昨今は入学式・卒業式、在学中は葬儀にも着回せる家計にやさしい黒スーツが主流だね
都市伝説かもしれないがバブル期の美女は白スーツの受けがよかったようだよ

20 ：実習生さん：2017/10/08(日) 12:47:57.08 ID:3B5sZOdo6

東京都江東区砂町中学教師の伊藤泰幸は
父兄に媚びへつろい生徒を恫喝パワハラするクズ教師
国学院大卒のバカ、殺すべき

21 ：実習生さん：2017/10/29(日) 13:23:08.98 ID:7tlGSEa29

教師主導にしないと自分がバカなのがバレるんだってさ!

22 ：実習生さん：2018/02/09(金) 01:47:50.08 ID:X3msvlBt.net

■全体主義（集団主義）、体罰の起源は軍事教練■

http://www.asahi-net.or.jp/~kf3n-akmt/taibatsu.html
　４. 学校教育と軍隊教育の結びつき
　学校教育が軍隊教育とどのようにして結びつくかということについて、佐藤秀夫は次のように述べている。
「近代的な学校が、全国民を対象にした低コストの教育をするためには、どうしても集団的な教授の形態をとる。はみ出る人間にはびしびし懲戒を加える必要が発生するわけです。
集団的な統制、規律というものが近代公教育に不可欠であった時代には、日本の場合も欧米の場合も、その直接のモデルは、軍隊に求められました。
ですから、軍隊の集団規律がそのまま公教育の学校に入ってくる。」このように規律維持を契機として、軍隊教育の方法が学校教育に入ってきた、という。
　日露戦争後は、今までの兵学の常識を越える軍事力が必要であり、「総力戦」であることを戦陣訓として残した。
また国内には厭戦気分があり、兵士の逃亡も相次いだため、軍は国民に服従の観念の徹底をはかる必要に迫られたのである。以後一貫して軍は教育に要求（干渉）するようになる。
その点で、臨時教育会議での教育政策の方策は、その後の教育に対する影響は大きく※、1917（大正6）年の「兵式体操振興ニ関スル建議」も1925（大正14）年には、
文政審議会が学校における軍事教練の実施を可決し、同年の文部省と陸軍省の覚え書きにより、体操科主任に配属将校をあてることになった。
「陸軍現役将校学校配属令」がこれであり、これにより現役将校が学校に入り、軍の教育への主導権が確立した。
※久保義三著『日本ファシズム教育政策史』41頁（明治図書　1969年）によれば、審議会には軍部の代表である　山梨半造中將が財閥の代表や右翼の代表とともに会議に列し、発言権を持ったことが書かれている。

23 ：実習生さん：2018/02/09(金) 01:48:37.73 ID:X3msvlBt.net

事例１
　小松　軍隊の中でも上等兵というものが殴るね。内務班において。
　飯田　それはこうなんです。一つの階級的組織に入っておりますから、将校が直接兵隊を殴るというケースは一番少ない。
将校はむしろ下士官を殴り、下士官は上等兵位まで殴る、上等兵は直接兵隊を殴る、将校が兵隊を殴るというのは、非常に特別な場合なんですね。
将校は或る程度おうようにしておるわけなんで、そのかわり下士官をしぼり、下士官は上等兵を、兵隊はどこにも当るところがないから馬に当るとか。（笑声）
　小松　ですから厩をみて馬が非常に荒れている、また馬にきずのある中隊に、大体制裁が盛んだというようなことがいわれてますね。（笑声）（飯塚浩二『日本の軍隊』より）


第四章　結論
　１. 学校における体罰の根源は軍隊教育から
　体罰がわが国の学校教育の場で盛んに行われるようになったのは、近代に入ってから、それも日露戦争後である。
　ではなぜ明治の途中から体罰が瀰漫してくるかについて、ひとつは学校のような大きな集団を統率する方法を軍隊以外には求めるところがなかったためそこに求め、
その訓練方法を採用したためである。
その軍隊の訓練の要は、「命令―服従」であり、それを徹底させる方法が暴力的威圧（体罰）であった。
師範教育の寄宿舎を兵営をモデルにしたり、兵式体操（教練）を取り入れ、退役下士官（後には現役将校）を学校に配置することにより軍と学校との連携が緊密になり、
これらの軍人を通じても学校に体罰が広がった。

24 ：実習生さん：2018/02/20(火) 13:51:58.69 ID:ocEa/OYH.net

とても簡単なパソコン一台でお金持ちになれるやり方
暇な人は見てみるといいかもしれません
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25 ：実習生さん：2018/02/20(火) 18:11:56.15 ID:Vn/NTepJ.net

何この荒らし.
川島和正だって
ｋ

26 ：実習生さん：2018/08/24(金) 11:53:52.09 ID:tlUj55wU.net

>>9
先生の言うこときかないヤンキーが正しいの？

27 ：実習生さん：2018/08/24(金) 14:26:30.35 ID:ab/6kWjv.net

文部科学省はバカの集まり。全員処刑しろ！
いじめ相談員ｗｗスクールカウンセラーｗｗ
こんなの無駄！！この世から公立学校を無くせ！！

クソ公務員による道徳教育が大間違い！！
ゆとり教育も公僕が楽をする為にやったこと！！
公務員に道徳教育は絶対にできないｗｗ
公立学校はクズどもの集まり、いまの日本の教育システムを
ブッ潰し教育に効率の良い学校システムへつくり変えよう！！

税収入の為のキズナｗｗみせかけ福祉ｗｗ偽善教育の得意技！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！

28 ：実習生さん：2018/10/21(日) 19:08:15.41 ID:qOLFnM0g.net

まったく無駄！！不要！！いらない！！

全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。

見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。


税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！

悪徳公務員はさっさと死ね！！

偽善教育のバカ公務員死ね！！

29 ：実習生さん：2018/10/23(火) 21:11:51.67 ID:+6kKNMgr.net

公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！

公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！

今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！

30 ：実習生さん：2018/12/28(金) 12:35:05.89 ID:JWaDufTI.net

まったく無駄！！不要！！いらない！！

全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ！！
今いる教員数を３分の１以下にすべきである。
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。

税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！
教育を隠れミノにするなよ！！

悪徳公務員はさっさと死ね！！
偽善教育のバカ公務員死ね！！

31 ：実習生さん：2019/06/25(火) 21:08:41.62 ID:PsUWtfYo.net

推薦図書

部活があぶない　　　　　−ブラック部活から子どもを守るにはー
　　　　　　　　　　　　−ブラック部活が日本の教育をダメにするー

著者　島沢優子　　　　　　（講談社現代新書）

32 ：実習生さん：2019/07/07(日) 16:56:35.38 ID:LtrABDGE.net

推薦図書

スポーツは体にわるい　　−酸素毒とストレスの生物学ー
　　　　　　　　　　　　−スポーツ健康法は幻想であるー

著者　加藤邦彦（東京大学理学部卒　同大学院博士課程修了　理学博士
　　　　　　　　東京大学理学部助手　　東京都臨床医学総合研究所非常勤研究員・
　　　　　　　　東京学芸大学講師も兼任　専門は基礎老化学　日本基礎老化学会
　　　　　　　　評議員　【著者の役職は初版発行の１９９２年当時のもの】）

　　　　　　　　　　　　　　　（光文社カッパ・サイエンス）