神奈川県 教員採用試験

1 ：& ◆/8r/NggHQY ：2017/07/09(日) 21:42:02.90 ID:5HqGXLm5.net

スレいっぱいなので立てました

451 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:26:07.12 ID:eYmc+p/E.net

それから、もしどうしても勉強ができない生徒がいてその子が教師になりたいと言ってるなら
1. 筆記が免除になるコースで採用試験を受けられるようにする
2. 教師以外の教育に携わる仕事を提案する
3. 教育とは別の道に適性を見出させる

それでもその子が真剣ならなおさら指導する立場の人間に最低限の知識が備わっていないのなら志すべきでないことを伝えるよ
筆記の内容見ればわかるように専門はその分野の研究者レベルの知識は求められていない、せいぜいできる高校生程度
一般教養は義務教育をまともに修了していればできる内容だし教職も大学で免許取得に必要な単位をとっていればとれる

452 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:28:49.10 ID:E+7qhoKw.net

>>450
素晴らしい！
専攻は何ですか？
地学自分も2ミスしちゃいました(TT)

453 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:31:28.28 ID:I054eO10.net

高種や教科によって違うのに、よく大口たたけるなあと思った。よほど苦労したことないんだと思う。教育現場を知らない人かな？

苦労して得たものを仕事に還元出来ることが一番だと思う。苦労してない人は、生徒に対する言葉も冷徹

454 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:33:13.48 ID:eYmc+p/E.net

一次で落ちるレベルということは、教養が義務教育を修了しているレベルになく、専門教科の知識は高校生の平均レベルで、教職教養は本来必要な単位取得水準に達していないということ

455 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:41:35.63 ID:Wu53cBaT.net

>>454　わかったよ、先生さま。

456 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:46:11.57 ID:dQ9vhsVF.net

>>451
その話は義務教育段階や高校年代でする話ではない。
視点がずれてる。
その段階では、勉強法などを一緒になって見直す必要がある。
早い段階で、人の可能性を潰してはいけない。

457 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:47:13.89 ID:Wu53cBaT.net

>>456 同感！！

458 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:48:11.01 ID:I054eO10.net

>>456
その意見は違うと思う。先生になりたいっていう高校生普通にいるよ。なんかあなた色々と欠けてるものがありそう。

459 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:51:27.57 ID:eYmc+p/E.net

>>456
教職についてはその通りかもしれない
大学四年間普通に努力すれば筆記は通過するレベルに達するからな

460 ：実習生さん：2017/07/13(木) 10:54:05.88 ID:I054eO10.net

社会人経験してから受け始める人への侮辱だね。現場的にも、社会人経験してる人のがそういう人の何倍も仕事できるし生徒からの信頼厚い