神奈川県 教員採用試験

1 ：& ◆/8r/NggHQY ：2017/07/09(日) 21:42:02.90 ID:5HqGXLm5.net

スレいっぱいなので立てました

511 ：実習生さん：2017/07/13(木) 19:45:06.69 ID:2sn2O9em.net

>>508
仲良くなっておくと和やかな雰囲気でできます！リラックスもできたので去年2次はただ楽しみました笑 それが落ちた理由かもしれませんが緊張はほぐれましたよ！

512 ：実習生さん：2017/07/13(木) 19:46:18.00 ID:2sn2O9em.net

>>510
まず始めにひとり3分？(忘れましたすみません)くらいで自分の授業のことを話した後で全体でテーマについての討論でした！

513 ：実習生さん：2017/07/13(木) 19:48:21.62 ID:LU5cfyAH.net

>>512
なるほど、全体の模擬授業の講評会みたいなかんじでなく、テーマについてのディスカッションなんですね！
ありがとうございました

514 ：実習生さん：2017/07/13(木) 20:02:12.79 ID:HHBWdBfH.net

>>512
テーマについてなんですか！？
授業の講評だと思ってた…
今年だったら、まぁ校種にもよりますが、主体的で対話的〜…ってやつについて話し合うんですか？

515 ：実習生さん：2017/07/13(木) 20:11:17.18 ID:wd+QOpMQ.net

>>466
ぶっちゃけ、教員全員が学力高くて人間性が素晴らしいというわけではないけどねwフツーのおじさんおばさんとかだよw優秀な人材は教員にはならない。

516 ：実習生さん：2017/07/13(木) 20:41:02.24 ID:2sn2O9em.net

>>514
うーん私なら振り返りのときに授業の中で主体的云々と話して、
協議開始したら、みなさんのお話を聞いて、
主体的にもAやB(二つくらいに意見を分けて聞いておくと楽です)など
アプローチがあることがわかりました。
私は授業にAを取り入れましたがBもいいと思いました。
よければもう少し詳しく教えてくれますか？などと振るかなぁと思います。

神奈川は討論ではなく協議。
みんなで話し合いをするので批判などしないで
簡潔に話せばそこまで悪い結果にはならないと思います。

517 ：実習生さん：2017/07/13(木) 20:43:15.18 ID:2sn2O9em.net

長くなってすみません！
暴言などの書き込みが目立ちますが、人にとやかくいっても結果は変わりません。
私は何度受けてでも夢を叶えようとする人たち素敵だと思います！私は落ちてしまっても受かるまで続けたいなぁと思っています。
みなさん頑張りましょう！

518 ：実習生さん：2017/07/13(木) 20:59:04.47 ID:ZNhSSIkN.net

キラキラしてる…羨ましい…

519 ：実習生さん：2017/07/13(木) 22:20:01.61 ID:2w/gVSZx.net

去年は俺の模擬授業につい

520 ：実習生さん：2017/07/13(木) 22:21:57.26 ID:2w/gVSZx.net

去年は討論で
俺の模擬授業についての質問がひとつもなかった