神奈川県 教員採用試験 Part.2

1 ：実習生さん：2017/07/28(金) 10:28:30.26 ID:2o7UeOSG.net

スレいっぱいなので立てました
※前スレ
神奈川県 教員採用試験
http://mao.2ch.net/test/read.cgi/edu/1499604122/

261 ：実習生さん：2017/08/06(日) 03:29:51.72 ID:znwc52uq.net

>>257
その指導書がよく練られたものでないと落ちるけどな。

262 ：実習生さん：2017/08/06(日) 03:40:17.55 ID:BwPkkwhs.net

>>253 例えば過去に出た「きまり」だったら、教科設定は学活で、雨の日の過ごし方話し合う とかにしようと思ってました。難しいですね、ありがとうございました。

263 ：実習生さん：2017/08/06(日) 06:34:15.57 ID:+TenJ0C/.net

指導書は出版社が出してんだから練られてない訳ないだろ

264 ：実習生さん：2017/08/06(日) 07:18:54.60 ID:znwc52uq.net

>>263
指導書ってあの指導書のことか。あんな工夫も何もないくっそつまらない授業したら受かるものも受からないと思う。

265 ：実習生さん：2017/08/06(日) 09:17:22.59 ID:kv8jIEaK.net

その工夫が結局素人のやることだから大抵はスベる。公務員試験を受けていることを忘れてないで。

266 ：実習生さん：2017/08/06(日) 09:40:31.67 ID:kFrrLgKd.net

>>265
自分は素人だからってプロ意識ない奴はいらないよね

267 ：実習生さん：2017/08/06(日) 09:44:26.83 ID:izmw/jqH.net

>>265
私はそんなことないと思うよ。例えつまらない単元であっても、ただ楽しいじゃなくて、訴えられるようなものがあって、引きつけられる授業ができるか、だと思う？

268 ：実習生さん：2017/08/06(日) 12:25:44.58 ID:znwc52uq.net

>>265
そんなことない。そもそもスベるって何？ウケ狙いの可笑しな行動するわけじゃないよ。生徒が深い学びができるように興味深い授業にするんだよ。
スベる・スベらないでは無い。何か勘違いしているようだから早急に指導案等見直すことを勧める。

269 ：実習生さん：2017/08/06(日) 13:04:16.15 ID:BNHuzVxK.net

実際に勤めると
教師同士のいじめや、嫌がらせってないの？

270 ：実習生さん：2017/08/06(日) 13:05:07.74 ID:znwc52uq.net

>>269
どの世界でもあるわな。