担任の発言をすべて【録音】する小学生とその親

1 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:13:34.53 ID:3b4ekkMC.net

イジメ問題に苦しむお子様やご両親・保護者の方にとって、確固たる証拠を掴みたいと思うのは極当たり前のお気持ちです。誰に提出してもイジメと判断が出来る証拠として、最近ではボイスレコーダーや盗聴器による音声の録音が注目されるようになってきました。

2 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:14:07.83 ID:3b4ekkMC.net

イジメ問題で学校や加害者側と話し合いを行う際に、ボイスレコーダーでその内容を記録することは違法ではありません。また、事前に話し合いの内容を記録することを知らせる必要もありません。

3 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:14:31.41 ID:3b4ekkMC.net

話し合いを記録する一番の目的は、相手側から提出された文書内の意図的な書き換えや事実と異なる部分を指摘することにあります。大変残念なことに、出来るだけ穏便に済ませたいと思う学校側からの報告書では、被害者側の訴えが反映されておらず被害が最小限となるように書かれてあることも少なくありません。

4 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:14:48.91 ID:3b4ekkMC.net

このような学校側の対応に関しても、正確に指摘してその根拠となる記録データがあることが、その後の動向を左右する上で重要となります。節度を守った録音が違法となることはありませんので、大切な話し合いは出来るだけ記録しておくようにしましょう。

5 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:16:41.70 ID:3b4ekkMC.net

実際に利用されたケースとしては、学校にスマートフォンを持ち込むことが出来るお子様が独自でダウンロードして証拠を押さえたり、話し合いの場でごく自然にテーブル状にスマートフォンを置いておき記録したという保護者の方もいらっしゃいます。

6 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:18:50.13 ID:W8gA86zu.net

小学校低学年のお子様がイジメを受けていることに対し、心配した保護者の方がお子様の洋服に小さなポケットを縫いつけ、その中に小型のボイスレコーダーを仕込んで録音したという方法が増えています。大切なお子様がいじめによって人生が狂うことがないように親はICレコーダーを活用するなどしていじめに繋がる発言を録音して証拠を集める必要があります。

7 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:21:08.84 ID:IBopwCiE.net

【いじめ】結局は自分の身は自分で守るしかない。
学校や会社でいじめられている方へ。
今すぐに身を守る行動をとってください。
教育委員会や労働基準監督署に訴えればいいのだが、
できないならせめて暴言は録音しよう。
いじめやパワハラは証拠が無い事が多く、証拠が無いと「そんな事実は無い」とか「必要範囲の指導」などと言われます！
「いつ、どこで、誰に、どんな事を言われ、こんな事をやられた」などを時系列で記録を可視化して証拠を保存しましょう！
メモや録音で残すことが大切です。
すべては大逆転の日のために…頑張ってください。
https://news.yahoo.co.jp/pages/20210315b

8 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:21:22.32 ID:IBopwCiE.net

【いじめ】自分の身は自分で守るしかない。
学校や会社でいじめられている方へ。
今すぐに身を守る行動をとってください。
教育委員会や労働基準監督署に訴えればいいのだが、
できないならせめて暴言は録音しよう。
いじめやパワハラは証拠が無い事が多く、証拠が無いと「そんな事実は無い」とか「必要範囲の指導」などと言われます！
「いつ、どこで、誰に、どんな事を言われ、こんな事をやられた」などを時系列で記録を可視化して証拠を保存しましょう！
メモや録音で残すことが大切です。
すべては大逆転の日のために…頑張ってください。
https://news.yahoo.co.jp/pages/20210315b

9 ：実習生さん：2021/07/21(水) 10:32:02.07 ID:IBopwCiE.net

外部の人が入ることは容易ではない、学校という閉ざされた環境に子供がいじめられているのではないのかと心配されている親は多いが積極的に学校内での様子を把握している親は少ない。わが子がいじめられる兆候をいち早く見つけいじめからわが子を真剣に守る親たちが増えてきている。わが子にICレコーダーを持たせて担任の発言からいじめられているのか判断する保護者がここ数年、増加の傾向にある。

10 ：実習生さん：2021/10/21(木) 14:40:05.37 ID:dzInnfAq.net

MJG

11 ：実習生さん：2021/12/05(日) 13:24:37.17 ID:Wmlm1yna.net

SDG

12 ：実習生さん：2022/01/30(日) 18:22:49.33 ID:g2KmtHJQ.net

SUW