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【薄給】日本語教師統一スレッド 13【清貧】

1 :実習生さん:2023/03/28(火) 22:29:04.19 ID:bitvFMUO.net
外国人に日本語を教える日本語教師についての統一スレッドです。
 
 
※※※ 日本語教師志望の人へ ※※※
 
必死に働いても年収100万円前後が当たり前という業界ですので
極貧生活に耐えられない人には不向きな仕事です。
 
 
=== ありがたいお言葉 ===
 
「 日 本 語 教 師 は 職 業 で は な い、 生 き 方 だ 」
 
                            細 川 英 雄 
 
 
 
 
* 迷い込んできた厨房による板違いレスは徹底放置でお願いします。

前スレ
【薄給】日本語教師統一スレッド 12【清貧】
https://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1659698801/

952 :実習生さん:2024/04/04(木) 07:50:32.98 ID:LCyaUqou.net
>>949
お前の生徒じゃねw

953 :実習生さん:2024/04/04(木) 13:17:20.67 ID:hMyqnce7.net
政府は外国人材受け入れ拡大に動く:移民に近い特定技能2号の大幅拡充
https://www.nri.com/jp/knowledge/blog/lst/2024/fis/kiuchi/0404
 政府は深刻な人手不足を外国人材で補う、特定技能制度の拡充に乗り出した。
 特に人手不足が深刻な介護、建設など12分野に限定して創設された在留資格だ。最長5年の期限がある「1号」と、より熟練した技能を条件として期限なく延長でき、家族の呼び寄せも可能である「2号」とがある。
 国内での人手不足がより深刻化していることから、2024年度から2028年度までの向う5年間の受け入れ枠を82万人と従来の枠の2.4倍、実績値の4倍近くまで一気に拡大させた。また、自動車運送業、鉄道、林業、木材産業の4分野を新たに追加し、計16分野とする方針だ。

しかしなお障害は残されており、海外で取得した運転免許を日本の免許に切り替える必要があるほか、バスやタクシーでは、日本の「2種免許」の取得や研修の修了も条件となる。また企業側は、一定程度の日本語会話の水準をバスやタクシーの運転手の条件とすると見られることから、一気に外国人材の活用が進んで「2024年問題」が緩和される訳ではないだろう。

円安進行の影響もあり、海外から見た日本での就労のメリットは低下している。そのため、韓国など他のアジア諸国に人材が流れていっているのが現状だ。「選ばれる日本」を目指して、外国人材確保に向けた制度の見直しを早急に進めていく必要がある。

鍵を握るのは、特定技能2号の大幅拡充ではないか。特定技能1号と2号とでは、熟練度、専門性に違いがあるが、それに加えて、在留期間が1号は最長5年、2号は延長に制限がないことから、事実上の永住が可能となる。

954 :実習生さん:2024/04/06(土) 11:17:27.81 ID:w3bXAPYO.net
>>951
今は逆転

955 :実習生さん:2024/04/07(日) 10:39:25.50 ID:8CJR3V7u.net
>>903
特定技能外国人拡大、
センコーが運転手に100人
働きやすさ改善課題
https://www.nikkei.com/article/DGKKZO79832030V00C24A4EA5000/
外国人材の受け入れ制度「特定技能」の対象分野の拡大を受けて、企業で外国人の採用を増やす動きが出始めた。物流業のセンコーグループホールディングス(GHD)は2032年度までに運転手100人を特定技能で確保する。人手不足の解消につながるとの期待は大きいものの、待遇など働きやすい環境を整えることも必要になる。

政府は外国人労働者の在留資格である特定技能の対象に自動車運送業、鉄道、林業、木材産業の4分野

956 :実習生さん:2024/04/10(水) 09:48:48.96 ID:DXPJSOO1.net
>>955
特定技能外国人20万人を超える
 出入国在留管理庁
https://www.rodo.co.jp/news/175276/
 特定技能の外国人が20万人を超えたことが、出入国在留管理庁の発表により分かった。令和5年12月末時点の状況をまとめたもので、在留外国人数は20万8462人となっている。前年同期の13万923人から7万7539人増加した。

 分野別では、飲食料品製造業が6万1095人(前年同期4万2505人)、製造3分野が4万70人(同2万7725人)、介護が2万8400人(同1万6081人)などとなった。

957 :実習生さん:2024/04/10(水) 14:08:36.26 ID:ary+9l3J.net
>>9
予備校→日本語学校→専門学校と急拡大…中国人相手の教育事業「一網打尽」モデルは熾烈な競争の象徴
https://news.livedoor.com/lite/article_image_detail/26201811/?img_id=41424536
日本にいる外国人留学生は今や23万人。そのうち中国人留学生は10万人を超える。4割超を占めるのが中国人留学生で、これを相手にしたビジネスに注目が集まっている。

3月にマネーロンダリング容疑で逮捕、起訴された福建省出身の豊原明被告(中国名・魏大比)。彼が20年前に手掛けた「中国人相手の教育ビジネス」も、市場先駆けの一社として瞬く間に拡大した。日本の難関校受験を目的とした中国人留学生向けの予備校「名校志向塾」を立ち上げると、次に日本語学校との提携を始めた。名校のホームページによると、出入国管理及び難民認定法の条件を満たす告示校扱いの日本語学校2校、それ以外にも複数の学校を運営していることがわかる。アニメ関連の専門学校を経営する都内の学校法人の理事長職にも豊原明の名前があり、予備校→日本語学校→専門学校と経営範囲を急拡大させてきた様子がわかる。

こうした多角化は名校だけにとどまらない。関連するあらゆる領域を一網打尽にするビジネスモデルは、頭から尻尾までの龍にたとえて「一条龍(一匹の龍)」と呼ばれ、市場ナンバーワンを目指す中国系同士の熾烈な競争の象徴ともなっている。

958 :実習生さん:2024/04/12(金) 12:03:29.37 ID:k7PtgLer.net
>>422
日本語指導助手の渡米後押し
 日米、ビザ要件緩和へ覚書
https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUE098SZ0Z00C24A4000000/
日米両政府は日本語や日本文化の専門家の交流を増やす協力覚書を交わしたと発表した。米国の学校で日本語を教える指導助手のビザ(査証)取得要件を緩和し、渡米を後押しする。米移住を望む日本人教員への情報提供も始める。米国での日本語教育を強化して知日派を増やし、高度人材の留学拡大などにつなげる。
 覚書は10日の日米首脳会談に合わせて交わした。米国の学校が開く日本語講座で教員を補佐する「日本語指導助手」の派遣プログラムを持つ団体を増やし、参加者にビザを出す。
 これまで指導助手向けのビザは対象が主に国際交流基金の派遣プログラム参加者に限られ、有効期間も1年だった。条件緩和で日本語や日本文化に関する知識を持つ人材が渡米しやすくする。
 外務省によると、2023年度に国際交流基金のプログラムに参加し米国で日本語指導助手になったのは16人だった。
 派遣先は政府機関や中等教育機関などを想定する。米国の教育システムを視察して日本の教育機関に外国語の効果的な教え方を提言することも見込む。
 米国で日本語を教える教員は21年度で4109人で、12年度に比べて4%減った。教育機関は1241校で18年度から14%減となった。日本語講師らの高齢化が進み、若手が増えないことから教育体制の先細りが懸念されている。

959 :実習生さん:2024/04/12(金) 12:36:23.51 ID:k7PtgLer.net
>>957
中国資本による日本語学校経営の功罪…
「企業統治」に難、一目置くべきは「合理化」
https://news.infoseek.co.jp/article/gendainet_1033355/
 10万人を超える日本の中国人留学生市場を相手に、事業を急拡大させる中国系の留学生ビジネスだが、急拡大ゆえの組織基盤のもろさや、企業統治や情報開示が追いつかない現状が指摘されている。
 日本語学校の中には、中国人の日本語教師の採用を積極的に行っているところもある。「給料に不満を持つ日本人教師と入れ替わるようにして、最近多くの中国人教師が教壇に立つようになった」という話もある。中国人留学生からは「複雑な文法は中国人教師から教えてもらった方がわかりやすい」という声も上がる。
 日本の学校現場はどこも教師にしわ寄せがいくのが常だが、大手・中国系資本の日本語学校の中には、日本資本の学校を反面教師に、専門チームをつくって対応するところもある。これにより、教師を「時間がかかる授業準備」「出席率の管理」「進路指導」などの煩わしさから解放しているのだ。
 あえて大手・中国系の学校で教えてみたいという日本人男性は「何より教師が教務に専念できるのがいい。日本資本にありがちな面倒くさい人間関係もなさそうだ」とポジティブに受け止める。時給も日本資本の日本語学校よりも割高だ。
 「働き方改革」の蚊帳の外に置かれた日本語学校業界では、今なお「低い給料水準」が不満の種となっているが、「質の高い中国系が改革をリードできるのではないか」と。

960 :実習生さん:2024/04/12(金) 15:45:17.04 ID:P+NGUwQq.net
中国人留学生からは「複雑な文法は中国人教師から教えてもらった方がわかりやすい」という声も上がる。www😅

961 :実習生さん:2024/04/12(金) 22:40:11.31 ID:cfPzv4at.net
誰か、こいつが何を言ってるのか説明してくれ

https://twitter.com/midogonpapa/status/1778490531237998905?s=46&t=lkqg_RemiPt4d6Od-rEmpA
(deleted an unsolicited ad)

962 :実習生さん:2024/04/12(金) 22:42:39.71 ID:MrPmIX+s.net
それって日本人が英語を習う時と同じで、英検1級持ってる日本人から
習うのと同じ理屈

963 :実習生さん:2024/04/13(土) 09:45:52.12 ID:XpJ0KlFy.net
>>401
何度も言っていますが、
日本で日本語を学ぶ場合は日本語で日本語を学びます。
アメリカやオーストラリアなら英語で日本語を勉強しても別に構わないです。
中国で日本語を勉強するなら中国語で日本語を学んでもいいでしょう。
でも日本に留学して日本で生活しているなら日本語を日本語で学びます。

これは他の言語でも同じです。アメリカやイギリスに留学しているなら
英語を英語で学びますし、中国に来ているなら中国語を中国語で勉強します。

日本語を日本語で勉強するのは当たり前です。
無理なら先ず、自国で自国語を媒介語として
日本語を真剣に勉強してから日本に来て下さい。日本では、日本語しか使いません。

964 :実習生さん:2024/04/13(土) 10:23:56.34 ID:sqGBH0rK.net
おしゃべり担当の日本語教師www

難しい文法は現地日本語教師に丸投げwww

965 :実習生さん:2024/04/13(土) 10:24:22.96 ID:sqGBH0rK.net
現地人👆w

966 :実習生さん:2024/04/13(土) 17:30:18.16 ID:xMAoP5Hf.net
>日本語を日本語で勉強するのは当たり前です。
思考停止の日本の日本語教師
これって何も外国語が出来ない言い訳だろ

967 :実習生さん:2024/04/14(日) 10:09:53.71 ID:p64+3yNr.net
>>963
何度も言っていますが、
日本で日本語を学ぶ場合は日本語で日本語を学びます。
アメリカやオーストラリアなら英語で日本語を勉強しても別に構わないです。
中国で日本語を勉強するなら中国語で日本語を学んでもいいでしょう。
でも日本に留学して日本で生活しているなら日本語を日本語で学びます。

これは他の言語でも同じです。アメリカやイギリスに留学しているなら
英語を英語で学びますし、中国に来ているなら中国語を中国語で勉強します。

日本語を日本語で勉強するのは当たり前です。
無理なら先ず、自国で自国語を媒介語として
日本語を真剣に勉強してから日本に来て下さい。日本では、日本語しか使いません。

日本で奴隷になりたければ日本語は価値があります。

アメリカやイギリスで(売春婦)奴隷になりたければ英語です。ww

968 :実習生さん:2024/04/14(日) 10:29:12.75 ID:JOgdZZMa.net
Duolingo学習者が語る「⁠日本語にハマった理由⁠」
https://forbesjapan.com/articles/detail/63131?read_more=1
世界でもっともダウンロードされている無料語学学習アプリ「Duolingo」によると、世界中の学習者が日本語を学びたいと考えており、日本語に対して熱い思いを持っている。今日、日本語は世界で5番目に人気の言語だ。アメリカでは4番目に人気を博しており、特にZ世代でその傾向は顕著である。「Duolingo」は英語圏と中国語圏の学習者向けに日本語コースを提供しており、世界中で合わせて1700万人以上の学習者が日本語を学んでいるという。

日本語は世界的に最も人気のある言語の一つで、のDuolingo Language Reportでは、なんと世界第5位でした!日本のアニメ、漫画、音楽、映画、そして食べ物は世界的に有名であり、日本語についても、学習したいという人がさらに増えています。

969 :実習生さん:2024/04/14(日) 15:20:36.94 ID:+m0k0qOI.net
>今日、日本語は世界で5番目に人気の言語だ。
一位との差がどのぐらい無いかが重要

970 :実習生さん:2024/04/14(日) 16:22:44.27 ID:b7Wigd/2.net
>>967
ガイコツ人に、日本語を日本語で教えるのは
幼児とか高学歴限定だろ

大人になっても、ひらがなすら知らない文盲のポンコツに
日本語で教育するなんて不可能だよ

971 :実習生さん:2024/04/14(日) 16:30:28.84 ID:b7Wigd/2.net
これは、日本人に置き換えて考えれば分かることで
英検準1級すらない大学生が、「海外留学する」と言い出したら
大学では噴飯物扱いされる

アルファベット書けない中卒ポンコツが、海外に行き現地語で学び
そのまま現地の大学に行くなんていったら
頭おか機知外だろw

972 :実習生さん:2024/04/14(日) 16:37:42.58 ID:b7Wigd/2.net
結論を言うと、ガイコツ人が日本のまともな大学や大学院に入りたいなら
現地でN1くらい取ってから日本に来いって話

N1なんて、所詮中学生の国語力しかないわけで
本来なら日本語学習院のスタート地点なんだよ

日本語で、日本語教育をしてもいいのは最低でもN1から
ひらがな学歴で、ガイコツ人を呼び寄せるなんて日本語学校の金儲け
日本の治安が悪くなるので、そんなことはやめるべき

973 :実習生さん:2024/04/14(日) 16:38:53.15 ID:b7Wigd/2.net
結論を言うと、ガイコツ人が日本のまともな大学や大学院に入りたいなら
現地でN1くらい取ってから日本に来いって話

N1なんて、所詮中学生の国語力しかないわけで
本来なら日本語学習のスタート地点なんだよ

日本語で、日本語教育をしてもいいのは最低でもN1から
ひらがな学習で、ガイコツ人を呼び寄せるなんて日本語学校の金儲け
日本の治安が悪くなるので、そんなことはやめるべき

974 :実習生さん:2024/04/14(日) 21:51:30.77 ID:y5jJ6dq9.net
N1持ってる外国人にそれ以上の日本語を教えられる日本語教師なんて居ないってw

975 :実習生さん:2024/04/14(日) 22:19:37.58 ID:OABKaBLU.net
>>974
下手したら日本語教師側が正しい日本語を教えてもらう立場なんじゃね?www😜

976 :実習生さん:2024/04/15(月) 15:45:25.22 ID:HAs2SatB.net
能力的には日本語教師に成るよりN1取る方が遥かい高いよね

977 :実習生さん:2024/04/16(火) 07:27:55.73 ID:70wwGFpT.net
↑推薦バカ入試じゃなく
一般入試で大学に入っていれば無勉で半分寝ながら受けても誰でもN1は余裕、オマエの発想は相当低能バカな外人だな
低能すぎて、信じられないスレw

978 :実習生さん:2024/04/16(火) 14:58:52.80 ID:MopNNVB+.net
とFラン大卒養成講座組が言ってますw

979 :実習生さん:2024/04/17(水) 16:03:33.16 ID:co0hZaOU.net
>>954
国語教師や現代文の予備校講師なら、N1より上は教えらるのでは?
N1合格は中学生の国語力程度だし

仮にN1に国内の高校入試の国語の問題を解かせたら
進学校ではない平凡な公立高校に合格できる程度の日本語能力しかないよ

980 :実習生さん:2024/04/17(水) 16:04:40.49 ID:co0hZaOU.net
>>974
国語教師や現代文の予備校講師なら、N1より上は教えらるのでは?
N1合格は中学生の国語力程度だし

仮にN1に国内の高校入試の国語の問題を解かせたら
進学校ではない平凡な公立高校に合格できる程度の日本語能力しかないよ

981 :実習生さん:2024/04/17(水) 16:19:49.37 ID:co0hZaOU.net
かつては、日本留学生試験より独自問題を出す大学が多かったんだけど
N1とのレベル格差がすごった
実際に、各大学の問題をまとめた問題集を見てみると
日本人の大学入試の現代文のレベルに近い印象

早稲田の入試には、現代文の最後に400字の記述がセットでついていたり
教育学部などは国語問題なのに、二次関数や面積の公式がセットだった
上智に至っては、国語と英語の複合問題とかの出題

いずれにせよ、N1はレベルが低い
N1の上にあと3つは級が作れるよ

982 :実習生さん:2024/04/17(水) 16:28:35.11 ID:co0hZaOU.net
筑波大なんかも、かつては英語と国語の長文を読ませ読解問題を解かせた上で
英語と国語で、それぞれ小論文を書けという
嫌らしい問題だったな

今でもそうなのかは、知らないけど

983 :実習生さん:2024/04/17(水) 17:08:31.41 ID:pWCnF6EY.net
「日本では働きたくない」ベトナムで拡散される日本の職場のパワハラ動画

https://goetheweb.jp/gentosha-plus/lifestyle/more/20240416-kaimake-9

984 :実習生さん:2024/04/17(水) 17:12:08.59 ID:pWCnF6EY.net
最大の送り出し国であるベトナムでも、候補者不足が恒常化している。そこでベトナムの送り出し機関で働くベトナム人幹部に聞いた。

「これは統計には表れない、ベトナム人の希望なんですけれど、10年くらい前は100人いたら95人は日本に行きたいと言っていました。しかし、現在は50人くらいかなと思いますね。第一が日本ではなく、オーストラリア、ドイツ、韓国だという人はたくさんいますね。製造業もそうですけれど、とくに建設とか農業で日本行きを希望する人がいなくなりましたね。

正直に言えば、日本を希望する候補者のレベルは下がっています。他国の条件がいいですからね。日本で失踪するベトナム人が話題ですが、韓国に行ったベトナム人も失踪していました。韓国は候補者の出身地を重視するんですよ。過去に失踪した地域出身なら、また失踪するかもしれない、と。ただし韓国は日本のように技能実習生として受け入れるわけではなく、正規の労働者なので、その代わりに条件もいい」

賃金の話を補足しておくと、あくまで一つの送り出し機関の例であり為替レートも変動するものの、ベトナムの若者が日本に行くと月収が16万円から19万円だという。必死にがんばっても月収は20万円を少し超えるていど。ただし韓国に行くと19万円から25万円ほどだという。ベトナムの労働相は日本で働く技能実習生の手取りを増やすため、日本の厚労相にたいして、住民税や所得税の控除を依頼するほどだった。

985 :実習生さん:2024/04/17(水) 20:26:45.07 ID:edFjSxJx.net
俺、最近非常勤から専任になったんだが後悔している。
授業準備を家でするどころか、テストの採点から作成、その他もろもろの作業で土日が完全にない。
年金保険入れても、非常勤時代よりも時給が下がっているような状況だ。
これは俺の学校が特殊なのか、他の学校も同じようなものなのか。
ましな待遇で働いている専任講師居たら教えて欲しい。

986 :実習生さん:2024/04/17(水) 22:44:47.48 ID:fLc6DNMP.net
>>985
ボーナスないの?

987 :実習生さん:2024/04/17(水) 22:48:50.10 ID:edFjSxJx.net
>>986
一月、二月分もらったくらいじゃ割に合わないよ。

988 :実習生さん:2024/04/17(水) 23:39:09.93 ID:LEepoAEx.net
待遇が悪いからと愚痴を言うだけの人と
改善要求する人と
見切り付けてやめる人

さあどうする?

989 :実習生さん:2024/04/18(木) 06:36:19.08 ID:aObJxuHy.net
やから、マシなところがあるから移ろうかと考えている。どこも似たようなもんなら、もう少し今のところで頑張るつもり。

990 :実習生さん:2024/04/18(木) 07:08:40.51 ID:GQLJ77OI.net
>>987
ボーナスないし社会保険も自己負担の非常勤より割に合わないってどんだけ働かされてるの?

991 :実習生さん:2024/04/18(木) 10:05:33.27 ID:yngrdIey.net
年間休日0とか現代の奴隷だねw

992 :実習生さん:2024/04/18(木) 20:33:08.93 ID:aObJxuHy.net
>>990
残業禁止で学校で授業準備など全くできず、家で採点添削等々をすると実質時給1000円前後になり、これなら一日八コマ授業を持った方が楽に稼げる、と思う。
8コマで一日二万ほど稼ぎ、これで年間200日ほど働くと年収400万円、保険等々込みで考えても現在の年収を上回る。精神的な面もずっと楽だろう。
ちなみに、俺は読解や文法の授業ならほぼ準備をしなくても何とかなる。

993 :実習生さん:2024/04/19(金) 10:20:04.96 ID:YeeC5rqn.net
>>985
専任になったら、持つ授業が変わらないまま、担任業務が半分以上を占めてしまい無理だった

994 :実習生さん:2024/04/19(金) 10:51:12.15 ID:Q8QXanv5.net
経営者一族の家を見ると現場の教師がただの奴隷なのがわかる
行政の有償ボランティアの方が稼げたりするし
掛け持ちであちこちに行ってる人いるわw

995 :実習生さん:2024/04/20(土) 09:45:36.61 ID:KJeNhBRl.net
京進、日本語学校の生徒2倍に
 脱・学習塾依存めざす
https://www.nikkei.com/article/DGXZQOUF221N00S4A220C2000000/
 学習塾の京進は日本語学校事業で大都市圏を中心に校舎を増やし、国内の日本語学校の生徒数を2030年までに7000人に倍増させる。新型コロナウイルス禍から外国人留学生の数は回復傾向にある。少子化で主力の学習塾が伸び悩むなか、日本語学校を新たな収益の柱に育てる。

996 :実習生さん:2024/04/21(日) 14:31:39.09 ID:6qIrJnhY.net
どこの国をターゲットにしているんだろ
ネパールかインドネシア?
そういえばネパール語は日本語と文法が似ているせいか上達が早いよね
インド料理屋の多くはネパール人で日本語上手いスタッフが多い

997 :実習生さん:2024/04/22(月) 21:19:16.08 ID:2i8F4rqS.net
日本語

998 :実習生さん:2024/04/22(月) 21:19:28.90 ID:2i8F4rqS.net


999 :実習生さん:2024/04/22(月) 21:19:41.49 ID:2i8F4rqS.net


1000 :実習生さん:2024/04/22(月) 21:19:58.10 ID:2i8F4rqS.net
こwww

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