東京学芸大学音楽科

1 ：nanasissimo：2006/02/27(月) 19:02:52 ID:5gj8/kLF0.net

教員養成系と銘打っているものの、著名な教員も多い。
語れ

321 ：nanasissimo：2009/03/13(金) 22:45:34 ID:UM51VaU8O.net

お前たちの音楽は定員割れか否かの狭い土俵でしか勝負出来ないのか？

結果が全てだ

誰がドコに進学しようが関係ない

322 ：nanasissimo：2009/03/14(土) 02:25:41 ID:fNO2TCG40.net

まあそうだよね
でも私立で定員割れしてるとちょっと心配だよ。そもそも子どもの数少なくなってるからだろうけど

323 ：nanasissimo：2009/04/05(日) 13:37:40 ID:KwQOS1e60.net

可愛い子いた？

324 ：nanasissimo：2009/04/06(月) 18:32:13 ID:9e9an5uIO.net

卒業生だが、センターがまた3教科になるから難化するんですかとよく聞かれるが、
くだらん噂を本気にしてる奴が多すぎ。

審査する教員が変わるわけでもあるまいし、
5教科世代は、音楽は例年どおり出来て、かつ勉強はよりできる人間が入ってたわけだから、
むしろ易化だ。

音楽の教育の質が疑われる辺りが音大と明らかに違うな
やってることは音大同等なんだからその点が容易に揺らぐはずなかろうが。

325 ：nanasissimo：2009/04/09(木) 16:32:38 ID:X1W9L2xeO.net

相対的に見れば試験の成績順に採ってるわけだから、
出来る奴を採ってるのは間違いないが、
年によって受験生の傾向も違うだろうし、
むしろセンターの負担が減ったことで他音大と掛ける人が増えて音楽的なレベルも多様化するのでは？

一概に易化とも言えない気がしますが。。
ただくだらん噂を本気にしてる奴が多いってのは大いに頷ける。

326 ：nanasissimo：2009/04/19(日) 01:30:56 ID:8OZ9Nf2h0.net

ピアノや声楽の先生はつきたい先生を選べるのですか？

327 ：nanasissimo：2009/04/19(日) 01:36:14 ID:FGAMez7k0.net

あくまでも将来は先生だけしかなれないことを考慮して！

328 ：nanasissimo：2009/04/23(木) 23:40:14 ID:qX0ybutIO.net

>>326
いいえ。
>>327
日本語を使おうね！！

329 ：nanasissimo：2009/04/24(金) 00:31:00 ID:uRJoDNhj0.net

相性の合わない先生になってしまった場合、
変更してもらうことは可能なのでしょうか。

330 ：nanasissimo：2009/04/24(金) 16:22:46 ID:JK2FwoIq0.net

高3の受験生です。
A類orB類どちらかの受験を考えています。
今は小学校教諭志望なのですが…
どちらのほうがお勧めでしょうか？
ちなみにフルート専攻です。
勉強は(高2の全国模試で)BorC判定でした。
実技を除き、聴音等は満点近い点数を取る自信はあります。
(実際の過去問なども見てきました。ソルフェージュとピアノを習っている先生には
このままいけばピアノもソルフェージュも大丈夫だと言われました)
問題の実技のほうは普段の練習曲としてA類の課題曲を吹いています。
実技のレベルを考えるとB類にも魅力を感じていて、悩んでいます。

どうすればいいのでしょうか？
ご意見ください。