高校野球を「残酷ショー」から解放するために――なぜ「教育の一環」であることは軽視され続けるのか？ [462593891]

　
高校野球を「残酷ショー」から解放するために――なぜ「教育の一環」であることは軽視され続けるのか？

■高校野球100年

８月６日、今年も全国高等学校野球選手権大会、いわゆる夏の甲子園が開幕します。早稲田実業の１年生・清宮幸太郎や、
地方大会を27イニング防御率0.00で投げ切った東海大相模の小笠原慎之介など、注目選手が多いのも特徴です。
３日には組み合わせ抽選会もおこなわれ、いよいよ地方大会を勝ち抜いた49校が日本一をかけて闘います。
そんな今年は、高校野球にとっては節目の年でもあります。1915年に前身である全国中等学校優勝野球大会が始まって、ちょうど100年なのです。

しかし、そうした夏の甲子園はこれまで多く批判されてきました。そのもっとも大きな問題点は、投手の酷使です。
真夏の炎天下で選手は連日の試合を余儀なくされます。なかでも投手の連投は、国内外から強く問題視されています。

現状の15日間の日程で決勝まで進んだチームは、３回戦から決勝までの４試合を５～６日間で闘うことになります。
2013年（95回大会）から準々決勝と準決勝の間に１日休養日が設けられましたが、それでも最大２日間の連投を余儀なくされます。
当然のことながら、プロや社会人、大学、リトルリーグではこうしたことはおこなわれません。高校野球だけが異常なのです。

「残酷ショー」と呼ぶほかないこうした公然虐待の状況は、どうしたら改善できるのでしょうか。

■空洞化する学生野球憲章

そもそも高校野球は、大手メディアが密接に関与している分、批判されにくい側面があります（※１）。
夏の甲子園は、朝日新聞社と日本高等学校野球連盟（高野連）が主催し、毎日新聞も後援します。
さらに全試合がNHKで中継され、夜には朝日放送（テレビ朝日系列）の『熱闘甲子園』がその日のダイジェストを放送します。
単なる高校の部活動とは異なり、とても大きなスポーツコンテンツとなっています。

しかし、高校野球はあくまでも「教育の一環」です。それは高野連が準ずる「日本学生野球憲章」にも明確に謳われています。

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http://bylines.news.yahoo.co.jp/soichiromatsutani/20150804-00048118/