15歳を対象にした「協力して問題解決する力」、日本は52か国中2位 [478973293]

1 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 17:44:01.75 ID:qLVF9EMR0.net ?2BP(1501)

協力して問題解決する力、日本の１５歳は２位　ＯＥＣＤ
　グループの中で、他人と協力をして問題を解決する１５歳の力を測ろうと、経済協力
開発機構（ＯＥＣＤ）がテストを開発し、初めて実施した。２１日に公開された結果によると、
参加した世界５２カ国・地域の中で日本の平均点は２位で、ＯＥＣＤ加盟の３２カ国では
トップだった。
　結果を分析した国立教育政策研究所は「日本の学校が（子ども同士の）協力による活動を
続けてきた影響もあるのでは」とみている。ただ、調査は決められたシナリオに沿って選択肢
から選ぶ内容で、現実社会で直面するような問題解決の場面を必ずしも捉えているわけでは
ない、という限界もある。
　「協同問題解決能力調査」はＯＥＣＤが３年ごとに行っている学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の一環
として２０１５年に実施され、日本では高校１年など約６６００人が受けた。仮想の人物と協力して
課題に取り組む設定で、コンピューターの画面で示された選択肢から応答の文章を選んで会話を
進める内容。「共通理解の構築」「チーム組織の維持」などの力を測るのが狙いで、ＯＥＣＤのグリア
事務総長は「社会的技能を重視する傾向が世界的に強まる中、教育制度はこうした技能の育成に
努める必要がある」とコメントした。
https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20171121-00000060-asahi-soci

22 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:01:38.15 ID:ke0WXa8ya.net

>>18
上位はアジア勢だから黄色人種の何時ものアレかもな

23 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:03:46.86 ID:8mVcLfRx0.net

>>22
競争相手であるアジア勢が上位にいるから　良い結果でもホルホルしてたらダメだな

24 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:04:48.95 ID:VaDaH4dOM.net

>一位は大韓民国
解散

25 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:05:56.70 ID:x7WBDpTI0.net

>>11
あー
その形式ならたしかに世界最強かもしれん

26 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:07:25.85 ID:x7WBDpTI0.net

>>14
用意された解答を見つける能力は高いけど
答えのない問題で、みんなが納得できる答えを相談して作り出す能力はないと考えるべきかもな

27 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:07:25.92 ID:+NfuIfuhM.net

その国の未来を決める【AI産業】でも見てみろよ
もうやるべきこと分かってんですよ

日本は「これをやれば必ず世界に勝てる」ということがわかっていても
...わかっていてもやりたいことが、やれない国......

まず状況整理

AI 産業を、「工場で例えると」
１)まず原材料→日常にある【AI向け学習データ】
２)
工場→【計算リソース】
生産技術→【学習ノウハウ】
３)製品→【学習済みモデル】
http://ascii.jp/elem/000/001/590/1590397/
という仕組みになってる

んで研究最前線はこうだと

「オープンジャーナルで、論文が誰でも投稿できて、誰もがソースコードをGitHubで共有できる時代。
誰かが研究成果を発表したら、別の研究者がその改善版を2週間後に地球の反対側で出すというケースもめずらしくありません」と、


【工場の生産技術】である【AI学習ノウハウ】は
誰でも、もう論文で見ることができて、オープンな環境でどんどん改善されていってるそうな

つまりまずは自分で考えるより
→適当にそこそこ英語と数学できる、月収20万で、日本に余りまくってるポスドクさんに
【AI の論文読ませて、どんどん活用】してったほうが勝ちな時代になってると

28 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:09:32.18 ID:lNlWNHmO0.net

世界一の借金や少子高齢化社会を抱えてる国の国民が問題解決能力高いわけねーわな

29 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:13:11.85 ID:eNsKTzZm0.net

まあ良い傾向にあると思う。
教育現場も試行錯誤して頑張ってるんだろう。
問題は、この順位の子供たちが社会に出た時には、
黙れ！俺に従え！的な協調なんて一切考えないようなワンマン上司や社長に使われること。

30 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:13:56.08 ID:efS+1AzF0.net

https://www.nikkei.com/article/DGXMZO2374164021112017CR8000/
主な国・地域の順位と平均得点
順位　国・地域名　平均点
１　シンガポール　561
２　日本　552
３　香港　541
４　韓国　538
５　カナダ　535
12　ドイツ　525
13　米国　520
15　英国　519
27　フランス　494
30　イタリア　478
ＯＥＣＤ平均　500

31 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:20:28.63 ID:ra8JwUtK0.net

>>10
【悲報】まんさん､ちんさんより賢かった

32 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:21:16.61 ID:np+HLVhL0.net

そんな力社会に出れば会社に潰されるからね

33 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:24:15.44 ID:6GTNvQby0.net

その問題て氷河期からの搾取だしなぁこの国

34 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:26:51.41 ID:VcS9ArNt0.net

>>14,>>26
天才のひらめきみたいなのが足りなかったり
会社や政治社会のトップが旧態依然で硬直してる事や
いろいろとあきらめてるからかも

35 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:31:21.03 ID:4sAAnm2c0.net

問題ってこれか
生徒の学習到達度調査委―PISA調査問題例―
（問題解決能力）
http://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/pdf/pisa2012_item_ps.pdf

36 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:32:42.42 ID:R25VtTwc0.net

アジア勢が勝って嬉しいわ
カナダが5位とはびっくりもっと上行くかなと思ったけど

37 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:34:28.71 ID:VWm0Ja6q0.net

日本が52位中国2位に見えた

38 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:38:56.40 ID:ra8JwUtK0.net

得点分布を見ると
日本は中の中から中の上くらいが多いが
上が少ない
そのかわり下も少ないので偏差が小さい
馬鹿も天才も型にはめた教育してるということだな

39 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:40:15.33 ID:ra8JwUtK0.net

>>35
これは協同とか協調じゃないから別

40 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:41:00.09 ID:/YAsakVZ0.net

やっぱ日本人はコミュ力は無敵だな

41 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:42:21.68 ID:pOkXjaaw0.net

グループジーニアスの国

42 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:42:43.06 ID:7DxfWR7ia.net

日本人の一番の得意技じゃないか
大人になって世界に通用するかどうかは別かも

43 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:43:01.51 ID:Y0cwc5BPd.net

>>10
日本の男はオーストラリアの女と同等に女々しいわけだな

44 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:43:12.08 ID:pOkXjaaw0.net

>>10
独裁国家ばっかじゃねえか

45 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:43:55.77 ID:8kB1xPyVM.net

>>11
この形式で何を協力するんだ？

46 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:45:11.98 ID:pOkXjaaw0.net

まんこの協調性は異常

47 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:45:39.42 ID:ra8JwUtK0.net

>>40
>一方、自分が解くと約束した問題を別のメンバーが答えてしまった場面を
>取り上げた問題の正答率は低く、日本13％、ＯＥＣＤ平均17％。
>相手の間違いを指摘すると正解だったが、
>「よくやった」「僕が解く問題を変える」など
>意見の衝突を避ける答えを選んだ生徒が多かった。

48 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:46:07.30 ID:Y0cwc5BPd.net

間違えた
ドイツの女と同じか

49 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:46:30.32 ID:4VjP+s4L0.net

>>11
日本でこういう形式のゲームが売れるのは国民性なのかな

50 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:46:51.43 ID:ra8JwUtK0.net

>>43
グラフくらいきちんと読めよ
ジャッポスはドイツ女レベルだよ

51 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 18:47:12.09 ID:q840jSiBD.net

素晴らしい結果だし、実際子供のみてもそうだと思うが、

この辺>>47が

日本がダメな主原因だよな

52 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 19:07:55.94 ID:4KINz2Mf0.net

今の若い子はすごいんだな

53 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 19:25:46.79 ID:TSdhAT+eM.net

USはリーダー決めるとこから始めそう

54 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 22:32:27.84 ID:k3RBsAlk0.net

>>10
同調圧力ランキングか

55 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 22:32:54.65 ID:y0iy5TiGa.net

また答え漏らしたか

56 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 22:33:44.72 ID:y0iy5TiGa.net

>>11
ワイも選択肢あれば優秀やぞ
なお現物だとあわあわ…あわしか言えへんけどな

57 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/21(火) 23:48:22.10 ID:rV7T3fJOp.net

何歳から世界に逆転されんの？

58 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 00:21:09.12 ID:bPXoWuiC0.net

妥協しまくっただけだろ

59 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 01:41:10.93 ID:UGwzBy2v0.net

＞仮想の人物と協力して課題に取り組む設定で、コンピューターの画面で示された選択肢から応答の文章を選んで
＞会話を進める内容。

「相手」の顔色を疑って「正解と”されている”」ものを選ぶんだから確かにジャップ教育の成果だと思うよ
実際の場面でやれるかどうかとは全く別の話だけどな
ものすごく初歩的な段階のことを言うなら、「仮想の人物」であり「そういう場なんだな」という設定を有無を言わさず設定されれば
マウンティング(ガキからすればスクールカーストってやつか)をする必要は皆無だからね

ソースは現実のジャップ社会

60 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 04:43:17.85 ID:UGwzBy2v0.net

＞仮想の人物と協力して課題に取り組む設定で、コンピューターの画面で示された選択肢から応答の文章を選んで
＞会話を進める内容。

「相手」の顔色を疑って「正解と”されている”」ものを選ぶんだから確かにジャップ教育の成果だと思うよ
実際の場面でやれるかどうかとは全く別の話だけどな
ものすごく初歩的な段階のことを言うなら、「仮想の人物」であり「そういう場なんだな」という設定を有無を言わさず設定されれば
マウンティング(ガキからすればスクールカーストってやつか)をする必要は皆無だからね

ソースは現実のジャップ社会

61 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 07:29:50.70 ID:/BIHy8+Ua.net

日本の将来は明るい
他国みたいにガリ勉じゃないのも素晴らしい

62 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 07:34:41.60 ID:d4ya7gQLa.net

協力して虐めたりするんだろ？

63 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 15:25:15.02 ID:UGwzBy2v0.net

＞仮想の人物と協力して課題に取り組む設定で、コンピューターの画面で示された選択肢から応答の文章を選んで
＞会話を進める内容。

「相手」の顔色を疑って「正解と”されている”」ものを選ぶんだから確かにジャップ教育の成果だと思うよ
実際の場面でやれるかどうかとは全く別の話だけどな
ものすごく初歩的な段階のことを言うなら、「仮想の人物」であり「そういう場なんだな」という設定を有無を言わさず設定されれば
マウンティング(ガキからすればスクールカーストってやつか)をする必要は皆無だからね

ソースは現実のジャップ社会

64 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 15:31:44.76 ID:l4fjY8AN0.net

これが大人になって利益や権利思想が絡むとあら不思議

65 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 20:31:33.38 ID:UGwzBy2v0.net

>>64
そんなものからは程遠い一般ジャップだって
「コミュニケーション能力」と称した排除だったり
マウンティング、相互監視というようなものにより連帯の欠片もないけどな

66 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 22:54:57.87 ID:UGwzBy2v0.net

＞仮想の人物と協力して課題に取り組む設定で、コンピューターの画面で示された選択肢から応答の文章を選んで
＞会話を進める内容。

「相手」の顔色を疑って「正解と”されている”」ものを選ぶんだから確かにジャップ教育の成果だと思うよ
実際の場面でやれるかどうかとは全く別の話だけどな
ものすごく初歩的な段階のことを言うなら、「仮想の人物」であり「そういう場なんだな」という設定を有無を言わさず設定されれば
マウンティング(ガキからすればスクールカーストってやつか)をする必要は皆無だからね

ソースは現実のジャップ社会

67 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/22(水) 23:10:14.35 ID:c5FnOtV9a.net

>>66
たかがテストの結果になぜか発狂して同じレスを連投する糖質ぶりはどこの国の文化？

68 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/23(木) 02:12:53.21 ID:XVS7kzCy0.net

>>67
発狂しているつもりは全くないが
お好きなように想像なすってくださいな

69 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/23(木) 04:30:21.72 ID:XVS7kzCy0.net

何度も繰り返さないと話が頭に入りすらしない者が一定以上いる
というのは頭の中にあるかもな、意識はしてなかったけど
>>67君だって俺が繰り返したからこそそういうレスしたんだろ
レスの内容には全く触れてないから君は俺にとってハズレみたいだが

70 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/23(木) 04:37:29.79 ID:AB3/IqQJ0.net

同調圧力なだけで根本的な問題解決には至らない

71 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です ：2017/11/23(木) 05:54:34.20 ID:i7NX+X8Na.net

>>68
>>69
何度も同じことを言えばその通りになるはずだ、みんなわかってくれるはずだ、なんてのは土人的思考だなぁ