育児している奥様6706

Ms.名無しさん

前にここで教えてもらった3歳児健診の指標よ

１～５まで1つずつ数える事ができる。
３個が理解でき、5個くらいの中から取る事ができる。
２個差くらいの多少の判断ができる。
６個くらいの数を２人に分けることができる。
「巧緻性」
ハサミを正しく持ち、５ｃｍ位の直線を切る事ができる。
糊を指で取り、紙にのばして塗り貼る事ができる。
折り紙を半分（△、□にする）に折る事が出来る。
「絵画」
クレヨンを正しく持ち、縦と横の線（１５ｃｍ位）を描ける。
閉じた○、□が描ける。
頭足人から身体から手足が出るような絵になる。
顔の部分が理解でき、表現できるようになる。（目・眉・鼻・口・耳）
「常識」
形（△、○、□）の名称が解る。
色（赤・青・黄色・桃色・橙・緑・黒・白・紫・茶色など）の名称が解る。
動物の名称と鳴き声が一致できる。
野菜、果物、乗り物、身近な品物の名称が解る。
自分の身体の部分の名称が解る。（頭・肩・胸・背中・お尻・顔の部分・手・足・足の裏・かかと・つま先・ひざ・肘など）
「記憶力」
簡単な絵本の内容を記憶できる。
「リンゴ、バナナ」「２、４」といった言葉や数字を瞬時に記憶する。
３個のお椀などを用意し、裏返したお椀３個中１個～２個の中に玩具をいれ、何処に何が入っていたかの記憶力。
更に、お椀が動いても目で追い、追視ができる集中力を鍛える。
「構成力」
積み木に興味を持ち、５個くらいで作った形を真似て同じように作る事ができる。
パズルに興味を持ち、２～４ピースくらいで出来ている絵、２ピースでできている形を構成できる。
「比較力」
比較（大きい・小さい・長い・短い・太い・細い・高い・低い・重い・軽いなど）が理解できる。
位置（自分や他人の上下・真ん中・前後・横）が解る。