【京都】佛教大学通信教育部34【教免・生涯学習】

416 ：名無し生涯学習：2014/02/26(水) 10:45:04.97 .net

>>415
うん。多分教授の求めてるもんにレポートの趣旨が合致すればいいんだけど
要領の悪い奴はそれを理解するのに何回も再提出しなきゃなんない
言われた通りやったつもりでも「違う、ここはこうだ」って指摘されることが多々ある
まぁ指導案とかの資料作る修行だと思って根気強くやるしかないな