【京都】佛教大学通信教育部35【教免・生涯学習】

971 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 13:30:30.89 .net

>>963
>>851で質問をしても答えてくれなかったりってなってるけど、
>>836で質問への回答がビデオ見て復習しろってなってたから
ネット学習の内容への質問を受け付けないって意味だと受け取ってた。
もし、きちんと予習してきた人(復習課題を応用問題以外解ける人)が
新しい内容についてこれない場合に質問を受け付けないというなら問題があるね。
そこは実習(テスト)前に質問する場を設けてクリアにすべきところで、
そこさえきちんとしていればテスト後に解説が無いのは>>960で言ってるように問題ないと思うけど
その機会を与えていないのであればさすがにダメだと思う。
質問の機会があったのに不明点を放置したまま課題に取り組んで、
できなかった人が解答解説が無いって文句言ってるなら事前に質問しなかった人が悪い。

ただ課題が共通かどうかは知らないけど、各実習ごとの基本課題は習ったことが理解できていれば難しくないよ。
ネット学習をきちんとやった人なら新しい内容でも試行錯誤しながら進められるはず。
そのために実習時間は長く取られてるからね。

あと勉強する意思に関しては本当は当日意思がありますだけじゃダメなんだよ。
プログラムの勉強が初めてで不安があるならネットで復習をきちんとしておく、
それでも不安なら本を買って予習しておくとかするべきじゃないの？
たとえば別教科だけどよく話題に上がる音楽科教育法のためにピアノ教室に通ってる人もいるみたいだよ。
>>851の言葉を借りるなら結局努力が足りないから自業自得ってことになる。

>>969
コンパイラはXPとVista以降で違うの使ってるから
XPでネット学習した人はVista用の講義1回目もチェックする必要があるんだけど
1回見ただけとかで忘れてるのだろうね。勉強不足と言われたらそれまでだけど。

972 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 13:50:56.09 .net

なんでこんなとこで必死に弁解してんの？
ばかなの？？

973 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 14:54:36.71 .net

>>971
ビデオを見て、各小テストすべての応用問題まで完璧にこなして
スクーリングに臨んだよ。
言葉足らずだったみたいだったけど、スクーリングで習った新たな学習内容について
質問をしても答えてくれなかったって言う意味だね。
ビデオ内容について理解していなかったりするのは、学生の怠慢なので、そのことが原因で
単位をとれないのは自業自得だと思う。

もちろん、限られた時間で決められたカリキュラムをこなさないといけないから
丁寧にできないのかもしれないけど、新たなスクーリングでの学習内容の
テストに関しては、テスト後に解答解説するべきだと思う。

ほとんどが、初めての人だと思うので、もう少し分かり易く、配慮した授業をしてもいいんじゃないか？
と言いたい。
公平に見ても、あの授業はちょっとね。教えているというより、ただ、テストしてるだけって感じだな。

974 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 16:26:32.57 .net

>>973
そうか、スクーリングで習った内容に答えてくれないのか。
それだと確かに初めての人にはきついだろうね。
ただ、課題に対する解答や解説っていうのは時間かかるわりに効果が薄いんだよね。
動いてるかどうかを自分で確認できる状態で間違ってるポイントがわからないってことは
仮に模範解答を提示しても自分がどう間違っていたかが判断できない場合が多いんだよ。

だからきちんと解説するなら個々人のコードを見て、
その問題点を指摘していく必要があるのだけどそれだと時間がかかりすぎるし、
結局その人のデバッグ能力が育たない。

もし、何らかの配慮を行うとしたら課題取り組み後ではなくて
取り組み前に間違いやすい例やデバッグのやり方を教える、
事前に学習内容と練習問題が記載されたプリントを配布するくらいじゃないかな？

975 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 16:45:10.72 .net

俺は合格できたし、長尾先生は嫌いじゃないけどモンク言うと
スクーリングは事前に提出した課題の配点が低い
自分で本当にやったかどうか確認が取れないかららしい
これは本人が言ってた
新しいことを習った後のテストだが
一問目は話聞いていたら解けるものにしてそれが全部出来ていたら
合格できるようにしてほしい
いきなり発想力や応用力を試すようなものを出すなよ

976 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 17:14:24.39 .net

必死になって擁護してますやん
ほどほどにしといたらんと

977 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 17:27:02.06 .net

講師経験君
早く僕を論破してくれたまえ

978 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 19:19:36.67 .net

そもそもその教員の専門は情報処理じゃないっぽいって上に書いてたよね
そんならその程度だな

夏のスクでは２クラスに分かれたらしいけど
もう一人の先生も分かりやすい説明できなくて
「よく考えたらできるんだから」って繰り返してたらしい

979 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 20:40:48.70 .net

長尾先生の事、話題にしてますが、これって、情報・メディア実習の事ですか？
JavaScriptだったと思いますが、同じような難問が出るのでしょうか？

980 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 20:42:55.91 .net

夏スクではプロ2の先生はビデオにでてない問題を出してたらしい
長尾組に抗議しにきているやつがいた

981 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 20:52:59.69 .net

多分、数学のプログラミング1のことだと思うが
長尾先生の授業ならどれも同じようなもの

982 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 20:58:50.89 .net

お前ら教育実習いつから？
佛大から金払えって葉書きたけど
何に使う金だっけ？

983 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 22:08:05.73 .net

さて、指導案なるものを書こうかのう
なんでこんなもの書かなあかんねん
学校て変なとこだぜ、全く

984 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 22:22:41.99 .net

馬鹿かこいつ

985 ：名無し生涯学習：2014/06/01(日) 23:04:12.83 .net

はースクーリングおわったー

986 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 00:02:01.70 .net

講師経験君て教育実習いつ行くの？

987 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 22:37:43.16 .net

北海道情報大学から届いた資料には
「スクーリングなしで教員免許を最短半年で取得可能」
「通信教育で高校教諭1種免許状「情報」「数学」「商業」を取得しませんか？」って書いてあります。

佛大は情報と数学の科目の試験やスクーリングがやっかいそうなんで
こっちで取ったほうがいいのかな

中高一貫学校からの要望にこたえるために
将来的に中学と高校の教免を1つにするって話も出てますけど
いつからなりそうですかね

988 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 22:52:28.52 .net

>>987がどんな状況かは知らんが
最短半年ってすでに何かしらの免許持ってる人だけだろ。

989 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 23:25:12.51 .net

教育実習中だけど勤怠ひでぇな
先生たち何時間働くんや

990 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 23:30:35.06 .net

何時間働いてるんですか？

991 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 23:33:11.35 .net

ちょっと紹介しといただけのつもりだったが、もっと細かくかいてやる

最短半年(24単位)・スクーリングなしは、すでに別科目の高校1種・専修教免を持ってる人

大卒で初めて高校教免1種とる人は、最短2年(67単位)、スクーリングは「教職実習演習」、「健康とスポーツ」の2科目が必要(教育実習ももちろんある)。

科目試験は最大で年4回、会場は全国18会場
レポート提出は科目試験当日

2年以上在籍の場合は、年間授業料(継続料)1万5000円のみでよい

6月末から9月末まで全国大都市で入学説明会を行う

992 ：名無し生涯学習：2014/06/02(月) 23:40:00.89 .net

年四回て、一回あたり何科目受けなあかんねん

993 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 00:57:30.93 .net

興味あるなら自分で調べたらいいのに
おれは宣伝してるわけでもないんだし

5月、7月、11月、1月に申し込んで、その月の終わりの土日に試験だとさ
1日につき5科目までだから、2日間で10科目いける
オンライン試験っていうのもあって、自宅で受験できるっぽい

ttp://mitoroid.com/blog/category/college/
>とくにデータ通信システムの教授は私の目線での回答してくれるのでとってもわかりやすい。
>大学の教授にこんなことを質問してもいいのかなって思うことでも、回答してくれるのでとても助かってる。
>回答が返ってきたらが、がぜんやる気が出ちゃうもんね。
これ読んで、佛大でなくこっちの大学のほうが雰囲気よさそうって思った

994 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 04:04:32.75 .net

次スレ誰か頼む
テンプレに

「質問には　必ず　レスはしましょう」的なもの咥えてくれよ

995 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 07:35:28.13 .net

「必ず　レスはしましょう」は強制だろ。
あくまでも善意で答えるもんなんだから、答えたくなければ答えなくていいだろう。
強制ではなく、任意にしないとね。　というか、そんな文言いらない。

996 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 12:30:09.42 .net

そうでもせんと、スレとしての体をなさへんやん

誰も質問無視するから
秩序が崩れていつも荒れんねん

997 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 13:22:11.77 .net

講師経験数年君はほんと自分のことしか考えてないなｗ

998 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 23:20:34.86 .net

教育実習定員オーバーで受け入れ拒否された。
やっぱ片っ端から電話するしかないのか？

999 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 23:34:24.32 .net

いい方法を教えてあげようか？



1年まてばいいんだよ

1000 ：名無し生涯学習：2014/06/03(火) 23:37:34.22 .net

>>998
それ母校？

1001 ：名無し生涯学習：2014/06/04(水) 00:20:14.22 .net

母校です。
近くの学校にお願いしても、
母校の校長に紹介してもらって下さいとか、
卒業生でないことが分かるといきなり拒否される。
母校の校長にそんなことたのんでいいの？知らない人なのに。

1002 ：名無し生涯学習：2014/06/04(水) 01:30:45.89 .net

依頼の時期遅すぎね

1003 ：名無し生涯学習：2014/06/04(水) 21:59:32.40 .net

諦めて仏大通信や学習の手引きに載ってる
独自の手続きとる自治体にした方がいいかもな
内諾いらんところもあるし
関西人な京都市とかいいんじゃね？

1004 ：名無し生涯学習：2014/06/05(木) 06:49:10.85 .net

つるつるおマンコぺろりんちょ

1005 ：名無し生涯学習：2014/06/05(木) 07:18:44.69 .net

−終了-

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