◆◆◆◆ 日本大学 通信教育部 76◆◆◆

405 ：名無し生涯学習：2015/09/29(火) 00:35:23.92 .net

396のような考え方は典型的な専門学校的思考だと思う。
最初の頃はリードしていると錯覚するかもしれないが、いずれ大学で教養を身につけた人間に追い越される運命が待っているだろう。
実務をなぞるだけの人間で終わるのか、それとも実務を創造・構築する側に立身できるか。その岐路に396は立っているようだ。