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1人で40人近くの生徒担当するなんて不可能

1 :実習生さん:2009/10/03(土) 10:07:18 ID:joYlB0TU.net
じゃね?

1クラス20人くらいにして先生もっと増やせばいい。

91 :実習生さん:2013/07/21(日) NY:AN:NY.AN ID:iGwav5t+.net
40人学級なんかやっているうちは英語なんて日本人が喋れるようになることはないだろうなあ

92 :実習生さん:2013/07/21(日) NY:AN:NY.AN ID:Wv/GN9Lk.net
昔と今で違いすぎる
俺らは個性を尊重なんて教えられなかったからおとなしくしてたけど

今は違う
個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性個性
ばかりで年寄りの堅物教師が一番下手くそ

93 :実習生さん:2013/07/22(月) NY:AN:NY.AN ID:5OmO0t+2.net
>>89
トイレに駆け込むュュュ

94 :実習生さん:2013/07/30(火) NY:AN:NY.AN ID:OwVEj0ls.net
どう思う?→http://c.2ch.net/test/-/court/1341840332/475-

95 :実習生さん:2013/09/06(金) 07:13:20.70 ID:p2b97UGi.net
40人学級を続ける限り日本の学校なんか認めない

96 :実習生さん:2013/09/14(土) 10:40:11.46 ID:Gier+E/L.net
「考えさせる授業」なんて掲げているが古今成立した例がほとんどない
労力に対して効果が著しく低い

本気でやるのならクラス人数は10〜15人で、資料やテキスト、できればビデオ教材まで数倍充実させるべきだ
今のまま「考えさせる授業」なんてしたところで、よっぽど子供の習熟度が進んでいてその上
教師の意図に従順でかつ意図を汲み取る力が備わっていないと成り立たない

多くの場合授業中に子供が自由に考えるなんてことをしたら、授業を妨害してしまうことになる

97 :実習生さん:2013/10/14(月) 15:40:51.63 ID:flZgyW6L.net
今の子供ってのは昔より個別対応を求めるし
実際個別対応が必要なのだよね

30人学級は早急に実施した方がいい

98 :実習生さん:2013/10/18(金) 11:31:58.33 ID:qenic613.net
実際30人でも多いよな
多くても15人くらいにしなきゃ

99 :実習生さん:2013/10/31(木) 09:34:27.39 ID:IuPi/MRh.net
これは学齢によって違うってことがまだわかってない者が多い
それに学力の高い生徒と、低い生徒でも違う

小学生は8〜20人程度
中学生は14〜26人程度
高校生はもう40〜50人でいい
大学は50人〜1000人

100 :実習生さん:2013/11/03(日) 13:29:09.06 ID:0/OS3fgu.net
 家庭教育をしっかり受けて,それなりの言動が学校でとれる子どもなら
40人いけると思う。
 1人でも暴れまくられたら教師はたまらん。例え特別支援学級でも,戦争
になると校長が言っていた。
 大昔は,50人持ったという話を聞いたことがある。
 同学年の教師が休んで,そのクラスを併せて担任したと。
 でも,その時代の親は何も言わなかった。
 50人持った教師がすごく良い教師だったから。子どもや親にとっても
その理由もあったが。
 

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