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安倍「道徳の教科化でいじめが減少し教師が楽になる」
- 1 :実習生さん:2014/10/22(水) 09:00:21.89 ID:otnDoyle.net
- 安倍「だから教師は俺に感謝しろよ」
- 51 :実習生さん:2014/11/21(金) 09:14:14.62 ID:yhmYT29c.net
- どんなにいじめても馬鹿は支持するということを確認したいのだろう。
- 52 :実習生さん:2014/11/23(日) 23:14:39.23 ID:9kkWmGfZ.net
- 安倍政権、ほとんど支持できるんだが、「日本史必修化」が納得できんので、今回は自民に票を入れたくないね。
理系高校生にとって、日本史ほど無価値なものは無い。そのくせ無駄に負担が大きい。安倍はちょっと想像力働かせろ。
青少年に正しい歴史を認識させたいのかどうか知らんが、そんなことにこだわるあまり結果、日本の国際競争力に貢献している理系青年に無駄な負担を強いる。
しょうもない歴史なんぞにこだわるより、もっと実質的な国際競争力=科学技術を最優先にしろって思う。
安倍さんの趣味に理系を巻き込むなよ。やっちもない。 学問の自由ってのがあるだろう。学びたいものがそれを学ぶもんじゃないのか?
歴史を理系生徒に強要し、理工学の勉強時間が減り、結果、国の科学水準が下回るのなら、まさにバカン国と同じレベルだよ。少しは考えろ。
- 53 :実習生さん:2014/11/23(日) 23:42:52.89 ID:M+wUt3MZ.net
- 童門冬ニの『なぜ一流ほど歴史を学ぶのか』辺り読めば
その考え方も少しは変わるんじゃない?
道徳を教科するとき、評価の観点を正しい思想と見るから一辺倒に批判したくなるんだよ。
h20学指は改正教育基本法踏まえて一新された近年無いできになっているわだけど、いわば教育憲法前文に新たに加えられた文言「公共の精神」「正義」「民主的」なんかから汲めば道徳の方針も見えてくるんじゃねえの。
ピアジェの自己中心性思考からの解放なんかは他人の気持ちを積極的に考える姿勢から生まれてくるものだと思うし。
他人の気持ちについて言語を通して考えるっていう言語的思考活動も道徳の魅力だと思うし。(ここで国語でやってるじゃんというやつは国語に対する理解がない)
まあそれでも教科化する意味はわからんな。
道徳で全国的に有名な埼玉県のO小学校の授業も見てきたけど、結局教師は期待する答えを事前に模造紙に書いちゃったりしててうーんて感じだったから教科化してもあまり変わらんのかもしれんな。
- 54 :実習生さん:2014/11/24(月) 00:21:58.66 ID:TW0DHEP3.net
- 自分、なにしろ理系頭なもんで、
権威ある人の著作であるほど、懐疑的に読むでしょうから、多分影響は受けない。
- 55 :実習生さん:2014/11/24(月) 02:55:59.19 ID:zjU2YX89.net
- 文章を懐疑的に読むことと理系頭の繋がりが謎だけど、理系ならちゃんと確かめてからもう一回言いに来いよ。
なんとなくだけど、池上彰の『世界を変えた10冊の本』をお勧めしとくわ。
歴史や過去の物が掘り返された時、世界にどれだけの影響を与えるのかが分かりやすく書いてあるから読んでみるといい。
- 56 :実習生さん:2014/11/24(月) 07:51:54.53 ID:pZx7lC94.net
- そもそも日本史と世界史の必修ならかなりうすいAだけを必修にしなきゃダメだ。
それなら理科四科目も必修にすべきだし、地理はどうすんだよ?
道徳なんて辞めちまえよ。
さんざん、現代文で道徳みたいな授業してるくせに。
- 57 :実習生さん:2014/11/24(月) 12:38:23.56 ID:zjU2YX89.net
- 教育基本法と学指によれば、
小学校は日常生活の基礎
中学校は社会生活の基礎
高校は社会人としての基礎
ってことになってるわけだけど、上の人たちは日本の歴史を知っておくことは国民として当然と考えてるんだよ。
かたや理科や数学は社会でも専門領域高等なものとして扱われる。
いまや歴史を最低限と考える動きは大きく広がってるんだよ。プレジデントでも読め。
- 58 :実習生さん:2014/11/24(月) 17:44:49.46 ID:xPnhCW0T.net
- それなら、技術で勝負してきた我が国の将来ために、理論化学と理論物理だけ文系にも必修化にしないといけないね。
何事も平等でないと。
歴史なんて、クソ役に立たん。老人の趣味だろwウケるわww
>>55
キミがバカなことは理解できた。おつかれさん。
- 59 :実習生さん:2014/11/24(月) 18:08:43.16 ID:Ry5XYgG7.net
- >>58
オマエ、自分が「頭が良い」なんて本気で思っているの?
歴史なんてクソの役に立たん、なんて考えているの見てると馬鹿にしか思えないんだけどw
ほんとに頭が良ければ理系だろうが文系だろうがあらゆる教科にまんべんなく興味関心があるし学習もする。
- 60 :実習生さん:2014/11/24(月) 19:22:03.36 ID:u+8JgP4w.net
- >>58 科学こそ失敗と成功の歴史だろうが。理系のやつが国語批判するのはよく見るしなんとなくわかるが、歴史の必要性を否定するハッピーなやつは初めて見たわ。
分かりやすく実例で説明してやるけど、例えば集団的自衛権の危険性については歴史を根拠に説明できる。
第一次世界大戦はオーストリアのセルビア攻撃を除けば「防衛」が大義名分で起こった戦争だ。今の日本は大義名文「防衛」を手に入れ戦争が可能となったわけだ。
しかし、歴史を繰り返さないために現状との共通点相違点を探しながら良い方向に前進していかなければならないのが今の日本だ。
こんな風に「歴史から」学ぶことはとても大切なんだ。
お前みたいなハッピーは「歴史を」学ぶと考えているやつが多いが、「歴史から」学ぶんだよ。
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