■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
読書感想文←明らかに読書嫌いの子供を増やした戦犯だよな。あらすじとかで行数稼いだりホント嫌だった [153736977]
- 1 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:48:37.33 ID:XOO++uho0●.net ?2BP(2000)
-
第61回「青少年読書感想文全国コンクール」小・中・高の作品募集
全国学校図書館協議会は、2015年度「第61回 青少年読書感想文全国コンクール」の開催について発表した。
小学校低・中・高学年、中学校、高等学校の5部門にて全国から作品を募集する。なお、応募は学校単位でとりまとめて応募する。
同コンクールは、子どもや若者が本に親しむ機会をつくり、読書の楽しさを体験して読書の習慣化を図るとともに、
読書の感動を文章で表現することを通して豊かな人間性を育むことを目的として毎年開催しているもの。
応募資格は満20歳までとし、小学校の低・中・高学年、中学校、高等学校の5部門で作品を募集する。
各部門ともに対象図書はフィクション・ノンフィクションを問わず自由に選んだ図書による「自由読書」と、主催者の指定した「課題読書」の2区分。
http://resemom.jp/article/2015/06/08/24990.html
- 2 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:49:35.32 ID:eSJaUw+10.net
- いい歳してアニメだのマンガだのよく見てられるね
- 3 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:49:37.36 ID:ZrYKGfxp0.net
- ガキのころって分厚い小説に何故か抵抗あったわ
- 4 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:50:08.07 ID:yxA93uOP0.net
- 本文とうっすら関係のある関係のない話を間に挟むと捗るぞ
- 5 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:50:10.37 ID:w6wBE+iT0.net
- アニメ感想文を毎日書いてる今のお前らなら
素晴らしい読書感想文が書けるのにな
- 6 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:50:15.83 ID:cl/pSNTp0.net
- 尼の書籍レビューで「こんなもんゴミですわ」みたいに書いたら
「参考にならなかった」が速攻でついてﾜﾛﾀ
- 7 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:50:47.07 ID:pNyVebxb0.net
- 読書感想文が悪なのではなく
読書感想文の書き方を教えない教育が悪
- 8 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:50:58.25 ID:XxYK/+pq0.net
- きちんと書き方を指導しないからな
- 9 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:51:13.15 ID:hxExpo930.net
- >>3
今でも抵抗しかないが
- 10 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:51:28.37 ID:YpUW2Vnh0.net
- 最低三枚書けとか
そんなに書くことないし
- 11 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:01.44 ID:bDFGFQwp0.net
- 感想なんて大人でも書けんよ
読書要約文の方が文を書く練習になっていいと思うが
- 12 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:16.41 ID:pbXmQdk90.net
- >>1は明らかに俺の別スレでのレスをヒントにこのスレを立てたわけだけど、著作権料払ってくれんの？
- 13 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:16.48 ID:WmZnd2vi0.net
- そして行事や学校生活の感想文で人生が嫌になる
- 14 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:31.01 ID:aY9mww7I0.net
- これはマジでそう思う
そしていつの日か読書してれば自然と感想文を書きたくなるもの
それを強制するのは良くない
- 15 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:31.67 ID:Pu7sSfSj0.net
- あとがき丸写し
- 16 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:41.33 ID:WUHl4MWx0.net
- 感性豊かにって考えなんだろうが、感想の表現の仕方が文章に統一されるって時点で読書感想文は破綻してるわ
- 17 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:52:52.40 ID:0N8F+Y1M0.net
- 今ならいくらでも書けるけどな
ガキの頃は無理だわ
- 18 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:53:48.09 ID:w6wBE+iT0.net
- 原稿用紙1枚＝約3ツイート
と思えばどうということはない
- 19 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:53:48.92 ID:Aan3yPdc0.net
- 俺は読書の面白さに気付かされたけどな
ズッコケ三人組に感謝してる
- 20 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:53:53.67 ID:kFomIz860.net
- 後書き要約厨の俺大勝利
- 21 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:53:56.17 ID:cWaW1TDL0.net
- 小学生に対する読書感想文とグリーンピースは百害あって一利無しだから法律で禁止すべき
- 22 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:54:18.09 ID:N6rSAM430.net
- 教師は何でキチンと作文のｶｷｶﾀ教えないの？
- 23 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:54:26.59 ID:YnxW1Gza0.net
- 読書嫌いの言訳すんな
全く関係ないよ
- 24 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:54:28.64 ID:fGyfyN6P0.net
- 誰かが読み手が想定されてない文章を書かせる意味無いって書いてたな。
・教師に読ませるのか
・他の生徒に聞かせるものなのか
・単なる日記的な自己満足で書けばいいのか
・そもそも、その本を読んだことある奴に伝えるのか
みたいなさ。
- 25 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:54:32.82 ID:hxExpo930.net
- しかも高校入ってから感想文は「間違い」ということになって
小論文の勉強を1からやらされるんだよな
- 26 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:54:48.74 ID:sesHR5iB0.net
- 尼で上から目線でレビューしてる奴の履歴みるの楽しすぎ
- 27 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:54:58.87 ID:aY9mww7I0.net
- >>19
ズッコケは、ちょっとしたエロ要素があれば
意外と最後まで読めるということを教えてくれた
- 28 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:55:37.59 ID:vRaRm2rN0.net
- 小学生ながら、作中のセリフを「」で引用すれば教師の評価がいいことを悟った
- 29 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:55:52.49 ID:wJmnHS/l0.net
- >>19ズッコケとゾロリはアレ半分漫画だろ
- 30 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:56:06.25 ID:L2BfymHc0.net
- 読書は好きだったけど教師のレベルに合わせて低俗な感想を考えるのが苦痛だった
- 31 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:56:16.34 ID:vHy2HL6E0.net
- 本を読んだ感想とか大人でも難しいことやらせるのがな
つまんないゴミ本とか書くとそれはそれで怒られるし
- 32 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:56:17.62 ID:34cfWc6V0.net
- 面白い本だった！
誰かにこの本の魅力を伝えたい！考察してみんなに聞いてもらいたい！
こういう原動力がないとやる意味ない
- 33 ：当サイトのアフィリエイトクリックにご協力ください：2015/06/09(火) 22:56:36.23 ID:JKcwXQT20.net
- 僕もそう思いまし
た。
- 34 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:56:47.92 ID:D3nPuyvo0.net
- 親に毎回書かせてた。コンクール入賞した
- 35 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:56:56.76 ID:SgaPrCkS0.net
- 全く書けなかったのは何でだろう
- 36 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:20.74 ID:aY9mww7I0.net
- >>32
でも、そういう気持ちになるのって
決して小・中学生のときじゃないんだよなあ
大人はそういう気持ちを知っているから、子供にも強制したがるんだろうけど
そういう気持ちになっていない子供にやらせるのは読書嫌いを増やすだけ
- 37 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:22.73 ID:AY+2y8Uh0.net
- ぼくは
- 38 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:27.49 ID:Aan3yPdc0.net
- >>29
ラノベだな
- 39 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:39.15 ID:iyxkV6od0.net
- 俺の感想文を読みたきゃ、まず本を読んでからにしろや
なんで、わざわざあらすじなんか書かないかんのじゃ
それくらい、読めよ
ズルすんな
- 40 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:44.72 ID:rXq6D3uE0.net
- 作文の書き方を教わった記憶がない
原稿用紙の書き方だけちょろっと
あんな教育でまともな感想文なんかかける訳がない
結果、本からあらすじをほぼ引用するような書き方しか出来ない
- 41 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:49.52 ID:6QWFwbyq0.net
- もう子供じゃないんだし今は自分でちゃんと読んでるんでしょ
- 42 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:57:58.13 ID:2WD0cICL0.net
- こういったコンクールで、将来の大作家になった人はいるの？
- 43 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:58:09.22 ID:yNqAAT6V0.net
- 一枚で良いのに三枚以上なんて無理言うから
- 44 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:58:19.43 ID:mr6umZc80.net
- 小学校で読書感想文を書かせるのは悪だよ、正解がないから
そういう全人格が問われるような高度なことは小学校ではなく文芸評論家育成塾とか開いてやらせればいい
- 45 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:58:20.94 ID:u1uJV6z10.net
- ほんと、当時は何書いていいのか分からんかった
感想というのは、面白いかつまらないか、というものだと思ってたから
でも今は違う、今なら原稿100枚でも書ける、本文より長く書き綴れる
それっぽいことを書いてるだけの糞作者を糾弾することもできる
- 46 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:58:30.77 ID:S9je8JxP0.net
- 大人になった今は普通に読書してるけど絶対に読書感想文のおかげではない
むしろあれは生徒を読書から遠ざけるクソ課題だ
- 47 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:58:46.16 ID:Ab4LcZFb0.net
- ○○は××なんだなあと思いました。
- 48 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:58:50.98 ID:SEmjcCHi0.net
- >>32
読書感想文なんかじゃ無くて「面白い本・漫画・ドラマ・アニメなんでもいいから紹介しよう」
こっちの方が100億倍為になるよな
日本の教育者は教育の本質を理解してい無い
- 49 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:59:19.74 ID:dMyp1Eyd0.net
- >>29
でも読書好きになるには丁度良いんじゃね
- 50 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:59:23.28 ID:rXq6D3uE0.net
- 最後が気持ちよかった(小学生並の感想)
- 51 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:59:53.35 ID:M4tkpI0n0.net
- 感想じゃなくて「分析」して書けばいい、と誰かが教えてくれたら理系脳の俺も詰まらず書けたのに
- 52 ：当サイトのアフィリエイトクリックにご協力ください：2015/06/09(火) 22:59:53.53 ID:JKcwXQT20.net
- >>48
ああ・・・
次はエロゲだ・・・
- 53 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:59:57.10 ID:2WD0cICL0.net
- あと、反省文とかいう文化ww
- 54 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 22:59:57.98 ID:Bpd4PhML0.net
- 結局大学入ってもレポート苦手のまま
他の奴らはどうしてスラスラ書けるんだよ
- 55 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:00.00 ID:wJmnHS/l0.net
- ハルヒの憂鬱で原稿用紙3枚分描くとしたらどうやって描けばいいと思う?
- 56 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:14.11 ID:S9wXFVH/0.net
- あと朝の読書の時間とかな
強制的に本を読まされるのって苦痛でしかない
- 57 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:17.58 ID:V8hKMrkz0.net
- 子供出来たらかわりに書いてやりたい
- 58 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:19.23 ID:fQA6jZfC0.net
- 本をちゃんと読んだかの証拠みたいなものでしょ
適当に書いときゃ良いんだよ
- 59 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:21.42 ID:AY+2y8Uh0.net
- 主人公がすごいなあと思いました
。
- 60 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:26.92 ID:SgaPrCkS0.net
- アンケート系も全然書けない
- 61 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:37.50 ID:xlKY1WZr0.net
- 課題図書が合わなかった時は絶望する
- 62 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:00:52.46 ID:cqtTzEpi0.net
- 今なら書ける気がするがアレ消防にはあまりにもハードル高すぎる
高校生とか大学生でやっとってくらい
あとつまらん小説読んでも何の感慨も沸かない
- 63 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:01:00.57 ID:phoV5eBN0.net
- 感想文を書き直させる先公
今思い出すとほんとクソだわ
子供の発想を否定して思想の固定化をするゴミ教師
- 64 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:01:04.30 ID:+4UeXueI0.net
- おもしろかったとおもいました。
- 65 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:01:04.68 ID:SEmjcCHi0.net
- >>29
子供を読書に触れさせるという点では素晴らしい教材だと思う
ダークヒーロー的な存在という点でも子供を惹きつける
>>38
実際読み始めるならラノベでもいい
触れることが大事だ
- 66 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:01:11.18 ID:iK5JB+s70.net
- 読書感想文なんて自分語りで読む必要すら無いって事に気付いた頃には
もう既にそんな宿題が無かったもんな
「この物語のテーマは「自立」である。
私の人生を振り返ってみると～（以下、延々と自分語り）
そんな私に「自立」の難しさと、そして素晴らしさを再認識させてくれた作品であった」
こんなテンプレートで読む必要すらなく優秀賞を受賞できるという
- 67 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:01:49.97 ID:dMyp1Eyd0.net
- 感想文とか典型的ジャップ文化
- 68 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:01:57.50 ID:aY9mww7I0.net
- 小学生の頃はズッコケを初め、いろんな本を読んだな
もちろん読書感想文は書かずに先生に怒られてた
中学生になって何故か読書から離れた
高校生になって、リハビリ感覚で星新一を読んで
その後、授業で気に入った安部公房を一気に読み漁りだした
なお、高校でも読書感想文だけは書かなかった模様
- 69 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:03.12 ID:2CczWzZNO.net
- カーチャンに感想文書かせてそれを自分流にアレンジして書き直してたは
それで担任から〇〇君は文才があるって激賞されたし結構大きい賞もとった
- 70 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:05.59 ID:TGKZtbxV0.net
- 後半の盛り上がってそうな部分を抜粋してこの辺が面白かったですみたいに書いてたわ
- 71 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:13.54 ID:+ei5VkNl0.net
- 何を勘違いしてるのか知らんけど
読書感想文てのは読書を促すものではなくて文章力を身につけさせる為のもんだよ
- 72 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:26.08 ID:2WD0cICL0.net
- 現代作家、50人が本気で読書感想文を書いて応募させろ。
あと、林修も。
- 73 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:28.03 ID:cqtTzEpi0.net
- 読書感想文の代わりにマニュアル作成を課して欲しい
文章で誰かに説明することが如何に難しいかを体験してフィードバックをもらう方がいいだろ
- 74 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:31.24 ID:SgaPrCkS0.net
- 国語の教科書はおもろかった
授業つまらんから勝手に読んでた
- 75 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:35.80 ID:yDQgFDeB0.net
- 俺も小学生の頃は読書感想文のせいで読書嫌いだったなぁ
高校で好きになったけど
未だに読書感想文はかける気がしない
- 76 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:36.85 ID:wL1dRQzK0.net
- ぶっちゃけ感想文じゃなくて作文の書き方、もっと言えばどうやればマス目を埋められるか
枚数を稼げるかを具体的に教えるべきだと思うんだよ
いくら優れた作品に触れたって具体的な技能がないと模倣すらできないのと同じだよ
- 77 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:52.17 ID:cbsUaRq/0.net
- 結局あらすじ書くしかことないんだよな
んで同じクラスの賞もらってる奴の読むと
もはや本の内容から逸脱しまくってる上に実は親に考えてもらってたっていう
- 78 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:56.57 ID:SEmjcCHi0.net
- >>68
海外の児童書とかは読まなかったんか？
ああいうのは日本でもっと増えて欲しい
日本では上橋菜穂子くらいしかいないからな
- 79 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:02:59.90 ID:950IFPmP0.net
- 本の読み方も感想文の書き方も感じたことを文章にする方法も教えない
教師自ら自身の存在を貶めて行く
- 80 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:00.85 ID:3600ecmS0.net
- 字数稼ぎの為に主人公の行動とかほぼそのまんま書き写してたな
- 81 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:06.45 ID:dySVGKSF0.net
- あらすじを適当に説明して
最後に楽しかったですって書くだけの作業
クソ
- 82 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:09.15 ID:U8xJteiw0.net
- あとがき改変丸写しで乗り切れたろ
先公もぱっと見でしか読んでないんだから
とりあえず提出＋なんとなく書けてる風でいい
- 83 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:15.62 ID:hKIqVKzI0.net
- >>54
レポートの書き方本を買え
- 84 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:20.18 ID:cTbNlldJ0.net
- でもブログで好きな本のこと書くと原稿用紙5枚なんて軽く越しちゃう不思議！
- 85 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:24.04 ID:NnQr/43V0.net
- 読書も作文も好きだったから苦じゃなかったし何回か賞も貰った
課題図書で未だに覚えてるのは、ハトの首を捻り殺すことが出来たら一人前、みたいな小説
なんであんな話を課題図書に選んだんだ？
課題図書決めって癒着とかあるんかな
- 86 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:25.70 ID:Ue7srkov0.net
- 小学校のころ芥川龍之介の「地獄変」で感想文書いたりしてたから、みんなとは反対に原稿用紙三枚ほどにまとめるのに苦労してた
しかも担任から「この子なにで書いたと思う？芥川龍之介よ！」とかクラスメート全員の前で喧伝されて
(教師は「すごい」といいたかったんだろうが、晒し者感がハンパなかった)
- 87 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:50.59 ID:hbvCuk880.net
- いきなり書けとか言われても何をどういうふうに書けばいいかわからなかったな
- 88 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:03:51.46 ID:5iUBFfBK0.net
- 感想文ではなく、授業内で友達に紹介するという形式にしたほうがいいや
- 89 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:00.10 ID:SEmjcCHi0.net
- >>84
あるあるやな
好きな物に触れさせるのが一番大事や
- 90 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:03.36 ID:Z8XOj+1n0.net
- 読書感想文を書くこと自体はいいとおもうんだけど、基本的に賛美しないといけないのがなあ。
率直に「おもしろくない」「ここがいみわからない」「わかりにくい」と書きたかった。
- 91 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:08.58 ID:+ei5VkNl0.net
- >>79
あれね 出来たもの見て教師は出来そうな子を選んでそいつらにだけきっちり教えるの
そんでコンクールに出させるのね
- 92 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:08.74 ID:cqtTzEpi0.net
- 先生が企画した１分間スピーチも謎だった
とにかく題材を消防の中に求めるなよ
- 93 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:11.13 ID:SrWv/9OC0.net
- 人権のついての作文のほうが苦労したな道徳とかきれいごと嫌いだから
無理やり欠かされてこれは一種の暴力だと思った
- 94 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:25.08 ID:9sWG3rF00.net
- 営業してたとき、社長にスーパー営業マンの本読んで感想書けって言われた
読まずに、この人と同じ事してたら同じだけしか売れない、それ以上になるために何かを探さねば・・・
って感じのこと書いたら、ものすごく評価されちゃったなぁ
どんなジャンルでも読まずに書くコツってあるよね
- 95 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:46.03 ID:uO0tEkXW0.net
- 本指定してくんのはクソだわ
- 96 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:49.48 ID:gi/Re/aZ0.net
- 小学校中学校の頃なんてネットやってないし
参考がないからどうやって書けばいいのか本当にわからなかった
- 97 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:49.81 ID:fe4xI/eCO.net
- 読書感想文て読む教師も苦痛じゃないのかな
あんなの廃止にすりゃいいのに
誰も得しないだろ
- 98 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:51.23 ID:nTMWLmI20.net
- 小学生の時ズッコケ
中学生の時星新一と赤川次郎
という標準的読書歴だったな
- 99 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:04:59.71 ID:Ci3XlGO70.net
- 現国のズルいところは先生が一方的に採点するだけで
先生も自分の言葉で述べた感想を示さない所にある
- 100 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:09.38 ID:1FZIu1wo0.net
- 枚数指定がうざかった
冗長な文を書くしかなくなるだろあれ
- 101 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:18.37 ID:cqtTzEpi0.net
- >>91
体育の放任っぷり思い出した
やってること同じだなｗ
教育じゃなくて抽出
- 102 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:19.97 ID:MmQzqjs70.net
- あらすじなんて書かねえよ
わざと小難しい表現で人物の心情を書きなぐって批判して
最後に情景描写だけ褒めとけばOK
- 103 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:27.42 ID:R2ogEtAr0.net
- 高校のときポエム集読んで読書感想文書いたわ
全ポエムに対して辛口で感想を書いて原稿用紙２０枚にわたる大作を提出したのになぜか先生に呼び出された
- 104 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:45.40 ID:/zJLhfn60.net
- なになにがなになにしてすごいなぁと思いました
- 105 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:45.53 ID:JyIEqXRT0.net
- 感想って面白いとかつまらんとかしか書くことないだろ
批評ならいけるだろうが
- 106 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:05:55.16 ID:JPmfjlZV0.net
- その あらすじとかで行数を稼いだり するトレーニングじゃないの
- 107 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:06:00.04 ID:bFIxh12C0.net
- 作文すらできない低能には苦痛なんだなあれ
- 108 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:06:02.70 ID:y4ZowR9q0.net
- 読書を子供に推めるためじゃないから
子供に文章力を付けさせるために作文を書かせているそれだけの話
- 109 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:06:03.45 ID:EUMW9PYP0.net
- ルナールの「にんじん」読んで感想文書くとか。
非常に暗いよな。
- 110 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:06:14.44 ID:AY+2y8Uh0.net
- 中学くらいで個々の読書内容じゃなくて、小説全般に関する小論文にかえた
余裕でした
- 111 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:06:52.62 ID:QinnKQlF0.net
- 指定図書とか言う制度がなけりゃ俺だって丸写しなんかしなかった
- 112 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:07:04.46 ID:jpULaEew0.net
- 書き方教えろよ
- 113 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:07:07.10 ID:cqtTzEpi0.net
- >>100
ああいうのが積もり積もって「質より量」の文化にさせてるのかもなぁ
仕事とかでもよくあるタスク一山幾らの考え方
- 114 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:07:23.61 ID:VEkAhk1Y0.net
- 逆に今やれと言われたらできないわ
- 115 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:01.08 ID:PJrUZCTW0.net
- 夏休み最終日に、泣きながら親に言われた通りに書いたら、なんか賞みたいなの貰っちゃったんだよなぁ
- 116 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:10.35 ID:2WD0cICL0.net
- >>90
日本語教育ではなく、国語教育には裏カリキュラムとしての、道徳教育・反戦平和教育が仕込まれているからなw
沖縄なんか、算数までそうだったw
- 117 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:12.04 ID:LIHlrH4v0.net
- 違う載っている作品がエッセイじみたつまらないものばかりだから
- 118 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:21.95 ID:cqtTzEpi0.net
- >>107
何が正解かが分からない不器用なケンモメンには特に苦痛だろうな
要領いいやつは適当に適当な事書いて終わらせるんだよなぁ
- 119 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:33.07 ID:JyIEqXRT0.net
- 教師が喜びそうなことを察知するスキルが上がるだけだな
- 120 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:53.51 ID:pNyVebxb0.net
- 逆に今読書感想文書いて評価を貰いたいことがあるよね
- 121 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:08:56.87 ID:aY9mww7I0.net
- >>84
そうなんだよな
自主的に書く感想文はマジで面白い
- 122 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:09:03.83 ID:NYV+xv560.net
- 王女さまはすごいなあ
ぼくにはとてもできない
- 123 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:09:06.84 ID:5N7i++/q0.net
- >>2
ラノベはアニメや漫画よりも劣ってるよ
- 124 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:09:08.37 ID:JYbvM+cp0.net
- 何読んでもいいなら別にいいんだがな
課題図書ってのがなあ
- 125 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:09:19.42 ID:XhL4Yb4K0.net
- 読書感想文なんて小学校の頃からゴーストライターに任せてた
- 126 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:09:55.82 ID:rNe+DrNx0.net
- 違う載っている作品がエッセイじみたつまらないものばかりだからだ
- 127 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:07.57 ID:RYQLbks5O.net
- 読書感想文が嫌いって逆に読んでる時に何も考えない何も思わないのか？
その思ったこと書くだけだからむしろ一番楽だろう
何も思わないってただの池沼だよ、軽度の池沼なら自分で気付かないからすぐに病院行っとけ
- 128 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:15.10 ID:DxeVpNpz0.net
- 小1から夏休みの宿題なんてやったことねえや
- 129 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:17.74 ID:5iUBFfBK0.net
- もし小学生に感想文が書けないと言われたらなんてアドバイスしようかな
本文の説明分をできるだけ長く書いて、書けなくなったら、文末に「○○と思った」を付け加えて次の説明文を書き出す。
それを延々繰り返せといえばいいのかな。
- 130 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:35.12 ID:Tw/6YLaC0.net
- 枚数分書けなかったら残って書かせるとかいう制度がウザかったわ
読んでもいない本の感想文想像で書いて提出したことあったけど普通にＯＫだったし
なんのためにやってんだあれ
- 131 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:36.63 ID:9iZgG2XK0.net
- アマゾンのレビューとかで長々と書いてるやついるけど、読書感想文得意な奴だったのかな
- 132 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:37.10 ID:2WD0cICL0.net
- >>101
音楽、体育などはそうだったなww
時間潰しでしかなかったw
- 133 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:40.49 ID:xqDoPiJS0.net
- あれ得意で全国なんとか賞とかよく貰ってたわ
中国残留孤児の望郷とか今でも覚えてる
- 134 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:47.68 ID:8WLVE82G0.net
- >>112
「>>108の言う読書を子供に云々に違和感を感じた。彼には何が分かったのだろうか？これは作者にとって本当に…」
とかこねくって揚げ足とってたまに褒めてりゃいいよ
- 135 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:49.52 ID:pm46X4hK0.net
- 高校の時成績にも反映されんし何故か感想文だけ出せと言われんかったから俺は出してなかったけどあれ何でだったの？
- 136 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:54.16 ID:tX7g+lTP0.net
- 確かに感想文って反省文と何ら変わらないからな
でもどーせ馬鹿はほっていおいても本読まないんだから、これくらいのノルマ課さないと
- 137 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:54.77 ID:N2erYTcr0.net
- >>71
その割りには添削も採点もされた記憶がない
おまけに読書感想カードとやらの書き上げ枚数をひたすら競わされて不愉快だったわ
- 138 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:10:58.29 ID:Llatn0mI0.net
- 読書感想文より原発の安全をアピールする絵を描かされるのが嫌だった
原発が近くにある小学校だけだったのかな？
- 139 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:11:02.02 ID:2hv8kgcT0.net
- 巻末の解説の有用性
- 140 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:11:29.12 ID:EUMW9PYP0.net
- 太宰治 読ませたらいかんよな
- 141 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:11:29.85 ID:zA+HQ7nn0.net
- 読書をして溢れてきた感情を好き勝手に書くは好きだけど
フォーマットやどれだけ書くのを決められてむりやり書かされると
明らかに自分の感情に嘘ついたことを書かないといけなくて辛かったわ
- 142 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:02.91 ID:C6Q2+GBq0.net
- 小6から中3までずっと同じ本で書いた
読まなくていいから
- 143 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:06.68 ID:oMRPW3mL0.net
- 俺の場合感想文やら書き物が死ぬ程嫌いになった
ここじゃフツーに書けるのにな
- 144 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:19.30 ID:N2erYTcr0.net
- >>138
そりゃそうだろw
俺んとこは原爆と放射能の恐ろしさをアピールする絵を描かされたし
- 145 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:20.11 ID:Ur9DL+AL0.net
- >>127
思ったことなんて書けねえだろ
二十四の瞳を読んで女教師鬱陶しいとしか思わなかったぞ
- 146 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:26.07 ID:0bx3WaNZ0.net
- ネガティブなこと書いたら基本的に教師からの評価も低いよな
なんなの…Amazonの書籍レビューなの？
- 147 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:38.56 ID:v9PC5FwX0.net
- おもしろかった（小並感）じゃ駄目なのか？
書評じゃなくて感想なんだし
原稿用紙何枚とかノルマがあるのもな
- 148 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:12:39.28 ID:Wa6zLrmn0.net
- 押井守方式で行くしか無いな
- 149 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:13:04.13 ID:oK6qKZby0.net
- 感想なんておもしろいとかつまらんとか一言で終わるわ
- 150 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:13:06.10 ID:aY9mww7I0.net
- テンプレート
最初は主人公の行動や動機が理解できなかった
↓
読むにつれ、主人公に共感できた
↓
主人公の考え方が変化していく過程が興味深かった
- 151 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:13:19.72 ID:SgaPrCkS0.net
- 小学校の図書館に悪童日記があってエロくて衝撃受けた
- 152 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:13:29.99 ID:P26SkCwG0.net
- あんなんクソ簡単だろ
主人公が自分より勝っているところや劣っているところを書く
おなじ用なシチュエーションになったときのことを書く
主人公ならどのようにその困難を乗り越えるか
自分がそうなるにはどうしたらいいか
をまとめれば簡単
- 153 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:13:31.75 ID:PbQAYgMa0.net
- 読書感想文のテンプレ集みたいなの本屋に売っててびっくりした
「私は○○(主人公)は○○だと思いました」みたいなのが延々とと書いてある
今の世の中調書書くおまわりと同じくらい頭の悪い小学生しかいないのかねえ
- 154 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:13:44.22 ID:0QQKFIXD0.net
- 井上靖「しろばんば」を読んで ５年１組 田中ひろし
僕は井上靖の「しろばんば」を読んだ。確かに読んだ。
「しろばんば」には、ばんばが出てくる。
ばんばはスゴイ。スゴイばんばだった。
しかも白かった。
だからしろばんばなのだ。
しろばんばは、主人公のようで主人公でないのかもしれない。
しろばんばが主人公なのか、それとも別のじんぶつがいるのか。
そんなことはどうでもいい。
僕は、井上靖のそうぞう力にあっとうされたのだ。
白いばんばは、やっぱりスゴイなあと思いました。
- 155 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:14:15.26 ID:Ue7srkov0.net
- 読書感想文や道徳についての論文もどき書かせるなら、基本的な文法だけでなくて修辞技法や主張の構成方法も教えとくべきだよね
ただ漠然と「書け」といわれても何を書けばいいのかわからない、だから書き方の仕組みを教えてやるべきなんだよ
- 156 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:14:30.20 ID:mGX1i5QO0.net
- 大人になった今は感想文書くとしたら◯◯の伏線がその後の展開に効果的に～みたいな感じになるのかな
- 157 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:14:36.59 ID:xqDoPiJS0.net
- 得意だったけど橋のない川を選んだ時は全7巻あると知らなくて完全に失敗したと思った
- 158 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:14:40.71 ID:OBuk6ukk0.net
- あらすじ書いてたわｗ
読んだって証拠が欲しいもんだとばっかり
- 159 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:14:56.86 ID:VEO7Txrn0.net ?PLT(13001)
-
母親に読書感想用の本を適当に買ってきてって頼んだら
グインサーガーを買ってきてはまった
- 160 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:00.34 ID:cqtTzEpi0.net
- >>143
俺も作文が大嫌いだったが
2chで文章の楽しさを知って
その後二次小説書くようになったが楽しくてワロタ
日本人が文章苦手なのって半分くらいアレのせいじゃね
- 161 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:01.10 ID:rXq6D3uE0.net
- ■第59回/小学校高学年の部最優秀・内閣総理大臣賞受賞作品
http://www.dokusyokansoubun.jp/text59/skou.html
これどの辺りが感想文なんだ…(困惑)
- 162 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:02.69 ID:UhyJxyxv0.net
- 文章書くというのは
何というか
意識高い行為だよ
目的なしに書けないだろ
誰のための何のための表現か
なぜ掲示板には簡単にスラスラと書き込めるのかな
悪口だからか？
子供に文章書かすのは難しいな
お題の文章提示して これを別の言葉でかけってやったほうが有意義だと思う
- 163 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:04.69 ID:2WD0cICL0.net
- >>131
感想だから、情念の起伏を書かないといけないと考える。
Amazonのは、意見だからな。
いいところ、悪いところを箇条書きに書いていけば埋まる。
- 164 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:15.20 ID:5iUBFfBK0.net
- 先生も生徒人数分、読書感想文感想文を書くべき
- 165 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:16.14 ID:lSp/obJQ0.net
- 詩を書けって言われて詩を書かされて
先生が言うように手直しさせられて、
なんかオカマみたいな詩になって嫌なのに先生がなにかに応募して賞を取って全国にさらされたの思い出した
今思い出してもオカマみたいな内容
- 166 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:15:24.94 ID:CPrlBuRl0.net
- >>131
ちょっと違うと思う
アマレビューはほんとに作品の感想たけど
感想文て実は作品に関しての語りはほんのとっかかりで、その後滔々と自分語りした方がウケるからなあ
- 167 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:16:03.63 ID:vaKbTM/50.net
- >>162
自分の思いを形にするのは難しいよな…
- 168 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:16:29.34 ID:+NnO2p6o0.net
- 読書は好きだったが読書感想文は嫌いだったわ
- 169 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:16:32.17 ID:dIcjuLAM0.net
- これが読書感想文の書き方な
これを小学生時代先生が教えてくれてたらいくらでも話膨らませられたのに
http://togetter.com/li/357178
なぜ、読書感想文を上手く書けないのか？それは、何をどう書いて良いのか、分からないから。学校でも、きちんとは教えてくれないことが多い。
何をどう書くか、って、読んだ本の感想を書くのではないのか？本当に「感想」を書いてもダメ。
読んで面白かったです、つまらなかったです、どきどきしました、などと書いてもダメ。
「読書感想文」という課題の名称に引き摺られて、本当に「感想」を書こうとするから、上手くいかない。
真に求められているのは、その本を読んで、自分が「その本に触発されて何を考えたか」であり、それを自身の「体験」と結びつけて、書くことであるはず。
だから、よくある、「冒頭で要約、続いて素朴な感想」といった組立てではダメ。まず、道具をそろえて、構成をきちんと考える。
①まず、読んだ本の主題が何かを考える。そして、その主題について、著者はその本を通じて、何を読者に伝えたいのかを考える。
②その主題と結びつけうる「自分の体験」を考える。そして、著者の伝えたいことに触発されて「自分の体験」との関係で、何を考えたのかを書き出してみる。
③そのうえで、「自分の体験」をベースに、効果的な「つかみ」を考える。冒頭に何を書くかはとても大事。
はじめの数行で、面白い文章かそうでない文章かは判断されてしまいかねない。お笑いのネタ見せと同じこと。つかみが寒いと「だだすべり」の危険度が増すことに。
たとえば、分かりやすくするために極めて単純化すると「野球のきつい練習を繰り返して、大会の第１試合から順調に勝ち進んだけれど、仲違いもあって、険悪な感じで決勝戦を迎え、負けてしまった。」
みたいな本があったとして、「この本は、～～～という本でした。仲違いは良くないと思いました。頑張って練習したのに、決勝戦で負けてしまってかわいそうでした。」なんていうのが、ダメな例。
もし、その夏休みに、家族で富士山に登ったとしたら、そういった自分の体験に引きつけて、ストーリーを組み立てる。つかみは、ちょっと関係なさそうで関係あることだったりすると、良い。
- 170 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:16:48.25 ID:9iZgG2XK0.net
- 確かに読者を想定しなきゃ、これネタバレ書くのまずいかなってなるな
- 171 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:16:51.92 ID:inUDVFQ90.net
- 読書感想文じゃなくて読書解説文書いてさっさと済ましてた奴多いだろ
- 172 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:16:53.50 ID:cWaW1TDL0.net
- >>154
婆さんか誰かが作るカレーが美味そうだったという感想しか出なかったなしろばんば
ある程度の数読んで分かったのは世の中の子供向け名作とされている小説は面白くも何とも無いということ
- 173 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:02.70 ID:G5phWJjK0.net
- >>165
ワロタ
- 174 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:15.33 ID:2WD0cICL0.net
- >>141
そりゃ、道徳反戦平和教育という裏カリキュラムを載せてるからなww
- 175 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:16.33 ID:PbQAYgMa0.net
- >>150
ビジネスの文書と無関係というか
やっちゃいけないパターンを読書感想文で強制的に習得させられるんだよな
思考がバラバラでまとまってなくて転々として
文章の最後の最後に作者に同意すげえええで感想終了
- 176 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:26.83 ID:JyIEqXRT0.net
- フランスは子供に映画みせて、感想文じゃなくて
作品をどこまで把握できたかを計るらしいな
まず把握力がないとどうしようもないということなのかしらんが
- 177 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:30.36 ID:vKRyy62r0.net
- 自分の思ってる事を文章で伝えるってのは訓練だからな
毎日感想文を書かせる様なキチガイ教師にぶち当たって、一気に鍛えられたｗ
手塚治虫も小学校の頃に作文ばかり書かせる先生がいてそれが訓練になったって言ってたろ
- 178 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:47.51 ID:LIHlrH4v0.net
- >>161
拙さ0でワロッタ
- 179 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:49.59 ID:UhyJxyxv0.net
- そうだ
漫画感想文にしたらいいんじゃないか？
好きな漫画やゲームの感想文書かせたほうがいいな
感想というのは自分の中の価値基準と眼前の何かとの照らし合わせだろう
だから価値基準の出来上がってない人間に感想と言っても難しいだろうな
要するにツッコミなんだよ
- 180 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:17:51.44 ID:SgaPrCkS0.net
- 理科辺りで観察文書かせろよ
- 181 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:02.72 ID:wW3tozv30.net
- 明智光秀の本を読んで感想書いた思い出がw
- 182 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:12.53 ID:3KrxNolc0.net
- 小2の時に好きな本の中の人物になったつもりで書きなさいって言われたから、その時はまってた恐竜図鑑でトリケラトプスに恐竜について延々と語らせたら教師の中でも賛否両論になったらしい
- 183 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:17.99 ID:Q2uqF/j80.net
- 俺は物凄い時間かけて一生懸命頑張って書いたら
これどっかに載ってた奴写しただけじゃないですかみたいな事言われてそれ以来超手抜きで済ましてた
- 184 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:20.67 ID:2WD0cICL0.net
- >>146
たから、反戦平和道徳と
- 185 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:31.43 ID:A9NkkEex0.net
- 読んでない本の感想文で賞とった
タイムマシンを読んで。
時間旅行…それは人間にとってどれ程意味のある行為なのだろうか。
とか延々自説を述べただけだったわ
結局は本の感想ではなく単なる文章力を図るだけだわな
- 186 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:35.43 ID:bZmw4L2L0.net
- あまり面白くなかったです。理由は
この書き出しならいくらでも書ける不思議
- 187 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:44.45 ID:n5QdmV1I0.net
- お前ら高学歴を自認する割にダメな小学生時代を送ってたんだな
俺は読書感想文が好きで好きでたまらなかったぞ？
- 188 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:47.42 ID:N2erYTcr0.net
- >>182
それめっちゃ読みてえw
- 189 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:18:52.65 ID:v9PC5FwX0.net
- >>161
時事にも精通してるし国際情勢にも詳しい
文章力も大人レベルやな
本当に小学生が書いてるんかよ
- 190 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:19:04.36 ID:inUDVFQ90.net
- >>179
そもそも娯楽本以外が売れないから読書感想文っていう利権構造作ってるわけで
- 191 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:19:22.89 ID:UhyJxyxv0.net
- あとは商品売り込み文とかのほうがいいんじゃない？
自分のすきな漫画やゲームを知らない人に売り込むとしたら
何と書くか とか
- 192 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:19:26.02 ID:M4tkpI0n0.net
- >>90
中学のとき作者批判で校内賞取ったぞ
まあノンフィクションだったが
- 193 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:19:53.75 ID:l02MFuvb0.net
- 読書において感想など不要
読書とはそれ自体で完結可能な行為である。
外部への感想を書くために、無意識に社会化への適応のために読書体験を再構築することによって
その本来の読書によって得られるべきものが
上書きされてしまうのである
- 194 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:19:55.14 ID:8MBMcvWZ0.net
- 理解してなくてひたすら内容書いてた
- 195 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:20:20.34 ID:gx2B9+pfO.net
- 箇条書きにしたものをつなげる。文章の引用。
これしかできなかった
- 196 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:20:25.83 ID:TejJV8xq0.net
- ある書籍を精読して感想を文章に下し
それ発表して意見を交わすってめちゃくちゃ重要なことなのに
学校で出される課題の読書感想文は先生が読んで終わり。だからなんの意味もない
だいたい感想文を書く方法論を教えてもらえないのに感性だけでどうしろと
- 197 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:20:32.60 ID:9sWG3rF00.net
- 読書感想文ってネーミング止めて
読書レビュー（課題本はこれだ！）ってすればお前ら喜んで書き出すんじゃないのか？
もちろん星評価もつけて
- 198 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:04.38 ID:dMyp1Eyd0.net
- >>182
草
- 199 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:12.48 ID:cl/pSNTp0.net
- 尼でベストセラーを買って評価１でぶっ叩くの楽しい
サクラの巣になってるわ
- 200 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:30.05 ID:inUDVFQ90.net
- >>197
まだ読んでいませんが期待を込めて☆4つで！
- 201 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:39.80 ID:5iUBFfBK0.net
- 今じゃネットで感想文ほぼ写ししてるやつもいるだろうな
- 202 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:48.97 ID:gx2B9+pfO.net
- 感想画も意味不明で何描いていいのかわからず内容通りの絵描いただけ。
- 203 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:51.25 ID:O0esonyQ0.net
- >>71
だらだら長文書かせるより本一冊の内容を原稿用紙1枚に要約させる方が文章力つくと思うけど
- 204 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:21:54.83 ID:PbQAYgMa0.net
- >>169
①の段階でおかしい
これ以上子供に作者の気持ちを考えさせるなよ
子供向けの物語は全部寓話でメタな主題が含まれてるって断定するのも
物語に対する冒涜だは
- 205 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:00.63 ID://yAY6S90.net
- 小１のとき教師にクラス全員の前で勝手に感想文読まれて以来トラウマ
- 206 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:06.94 ID:V4XqTdqT0.net
- 文章って結構前後の繋がりが大事だからねえ。抽象的な事が分からない小学生には無理だろ
- 207 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:12.24 ID:J/zXfyFn0.net
- 空気を読んで教師に気に入られないとみたいな洗脳をされているからな
書きたい放題書けない
- 208 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:18.21 ID:twiLmaY10.net
- >>179
絵が読みづらかったです。
あとバイクに乗ってる怖い人が双子なのかコマの中に2人出てきて意味がわかりませんでした。
セリフが「行った時ある？」とか変な言葉を多様するから作者は東北人だと思いました。
- 209 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:38.93 ID:Appnadoe0.net
- 自分の思う事を自由に書けば良いのにな
あくまでも、読んだ書に対して持った感想を文にしたものだし
何かしらの形式などを提示しない小学校レベルなら
もっと各人の個性で書いた方が面白い
それ以上はまた求められるものが違うかもしれんが
- 210 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:53.77 ID:DhCa9f/g0.net
- >>187
小中の全ての感想文を白紙で提出し続けたけど
大学入試の国語の記述になんの影響もなかった
感想文書かなくても学力的にはなんの問題もない
- 211 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:22:54.95 ID:0A0NM5PO0.net
- 読み方書き方をちゃんと教えてやるべき
意図的に読めないやつが多すぎる
- 212 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:23:01.37 ID:p3OflNh10.net
- これマジで嫌いだったわ
夏休みの宿題とかはその気になればすぐ終わらせることが出来たが読書感想文はそうも行かないからな
- 213 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:23:09.12 ID:j/NmsLv20.net
- 引用→俺の感想。俺だったら。いつもこのパターンだったな
感想文なんだからこれ以外は禁止にしたらいいと思う。
ストーリーとは関係ない意味不明な自分語りとかは0点にすべき
- 214 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:23:13.27 ID:P5cwRZXb0.net
- >>196
＞感想文を書く方法論を教えてもらえないのに
これだな
体育も ただ走れ 投げろ 飛べ
- 215 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:23:15.71 ID:xqDoPiJS0.net
- 教師にウケが良かったのはレ・ミゼラルブだったと思う
あれ書きやすいんだけど2000字以内だったのが辛かった
- 216 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:23:22.89 ID:cl/pSNTp0.net
- ストレートに貶すと怒り出す層がいるんだよなぁｗ
ファールチップくらいで貶すのがコツ
- 217 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:03.55 ID:n5QdmV1I0.net
- 読書感想文嫌いは、基本的に読書が嫌いだからじゃねえか
読書好きなやつは感想文書くのも好きだよ
それで読書が嫌いになったなんて、
単にもとから本が嫌いだったやつの弁解に過ぎないと思うんだが
- 218 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:23.40 ID:/JkOu88b0.net
- 今の小学生ならタイトル 感想文でググればたくさん出てくるだろう
- 219 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:28.58 ID:V4XqTdqT0.net
- >>209
自分の思ったことを羅列しても文章にはならんよ
- 220 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:30.91 ID:2WD0cICL0.net
- >>155
大人になってから、日本語作文の技術と超文章法読んでからだな。
これですら、報告書や論文の書き方で、読書感想文には、ちょいとキツい。
- 221 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:35.39 ID:gx2B9+pfO.net
- >>211
書く際のポイントとか教えるのが教師の務めだろうに教えられたのは原稿用紙の使い方だけだった。
- 222 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:40.90 ID:aY9mww7I0.net
- >>197
日本語が解らなかったので☆1つ
- 223 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:40.98 ID:M4tkpI0n0.net
- 「ここでスーホと馬の心のふれあいが書かれるから後の別れのシーンが活きるのです」みたいな感想の書き方させればいいのにな
大人になってから求められる本の読み方ってそういうもんだし
教師からしたら子供らしくないとか思うのかな
- 224 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:24:57.99 ID:l02MFuvb0.net
- 読書には主題も体験も関係ない
読書を自らの力とするためには感想を書く必要はない
まとまった感想やレビューばかりうまく
そののために本を読む人間になり
本から本当の利益を得ることはできなくなる
- 225 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:25:09.18 ID:5iUBFfBK0.net
- 実際、30人の感想文添削してる時間が今の先生にあるのかどうかも疑問だけど。
- 226 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:25:44.89 ID:e4L0qnZk0.net
- あとがき 丸写し
- 227 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:25:48.03 ID:PbQAYgMa0.net
- 読書感想文て本来は児童画に限りなく近い世界のはず
大人が書いたものを子供が読んでどう子供の言葉で評価されるかの真剣勝負だったのに
原子力ポスターコンクールみたいになっとるよね
- 228 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:25:48.74 ID:GHS55s4X0.net
- 厚い本を読ませて感想書かせるとか本末転倒だわ
しかも決まって夏休み
くそ暑いなか本なんか読めるかボケ
- 229 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:25:56.73 ID:Ur9DL+AL0.net
- >>217
ある程度空気を読んだこと書かないといけないのが嫌だった
- 230 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:06.31 ID:yVSKIlmR0.net
- 書く方法教えてからとか馬鹿すぎるw
まずは文章力を見せろよ
そのレベルに合わせて改善していくもんだよ文章はw
- 231 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:12.78 ID:SZxPnO9F0.net
- ヽ人人人人人人人人人人人人人人人ノ
／￣(Ｓ）~＼ ＜ ＞
／ ／ ∧ ∧＼ ＼＜ 感想を書きなさい！原稿用紙３枚！ ＞
＼ ＼( ﾟД,ﾟ ) / /＜ ＞
＼⌒ ⌒ / ノ Y´｀Y´｀Y´｀Y´｀Y´｀Y´｀Y´｀Y´｀Y´｀Yヽ
）_人＿ ノ
/ /
∧＿∧ ■□ （ ）)
（ ； ）■□ ￣￣ヽ
γ⌒ ⌒ヽ ￣￣ﾉ ﾉ
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣|
- 232 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:21.52 ID:cl/pSNTp0.net
- 面白かった～
「大変読み応えがありました。でも何が言いたいのかわかりませんでした」
こういう感じで持ち上げておいて根本から落とす
- 233 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:24.35 ID:/G2jECMB0.net
- 行頭に句点を持ってきて改行するのが常套手段だろ
- 234 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:30.56 ID:OBuk6ukk0.net
- ホーキング博士のブラックホールについての本の読書感想文は困ったね
ブラックホールの事が理解できたと図解とか書いて大変だったわ
読書感想文をちゃんと説明しない教師が悪い
- 235 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:35.92 ID:sOGNcfch0.net
- つまらなかった本の感想（文句）なら書きやすそうだな
- 236 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:47.05 ID:aY9mww7I0.net
- ロマン派のクラシック音楽を聴かして感想文を書けといった音楽教師
絶対に許さないからな！
俺はバロック音楽が好きなんだよ！
- 237 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:26:59.27 ID:mghqX+1h0.net
- 議論の仕方とか論文の書き方みたいな
自分の意見を表現する方法ってのは
小学校のうちからからなにかしら教えたほうがいいと思う
- 238 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:27:16.09 ID:t81jLsj+0.net
- 行数稼ぐというより丸写しなんだが？
- 239 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:27:47.53 ID:suab5+P+0.net
- 放送大学のメモリアル授業かなんかでもう亡くなってるけど
京大の数学科の名誉教授が漫画嫌いにするには学校で漫画のテストすればいい
「筆者の考えに該当する～」の選択肢を選ばせればすぐ嫌いになるでしょって言ってて笑っちゃったな
- 240 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:27:50.11 ID:2WD0cICL0.net
- >>161
やはり、道徳反戦平和が、キーワードやなww
- 241 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:28:17.22 ID:57k+plGV0.net
- デルトラクエストの思い出
- 242 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:28:27.70 ID:sOGNcfch0.net
- 小学校の感想文とかほぼ才能で書かせてるもんな
書けるやつは書けるだけ
- 243 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:28:35.26 ID:9iZgG2XK0.net
- 進化した人工知能にこの課題をやらせてみたいわ
- 244 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:28:44.23 ID:N2erYTcr0.net
- >>217
知識欲と表現欲は別物だと思うよ
いちいち読んだ本を報告させられるのは薄気味悪いと感じる人もいるのだ
- 245 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:28:48.01 ID:J/zXfyFn0.net
- スーホの白い馬をよんで、白い馬を利用して金持ちになろうとするスーホは反動分子だと思いました
- 246 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:28:58.50 ID:n5QdmV1I0.net
- 漫画を読むのが好きな子は、漫画絵を描くのが好き。自然にイラストを描き始める
それと同じで、読書好きな子は文章を書くのもだいたい好きですよ
- 247 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:15.52 ID:cqtTzEpi0.net
- >>200
それで感想文出したいなｗ
- 248 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:20.06 ID:gx2B9+pfO.net
- 「○○のところが面白かったです。○○ところはつまらなかったです『○○○○○○○○○○○○』というところは驚きました」
- 249 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:23.10 ID:pbfHKs260.net
- あまりにも何を書いていいか分からんから広辞苑を読んでってタイトルで提出したわ
すごいたくさんの意味が～とかそれでこの安さとか無理矢理埋めてたわ
- 250 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:26.97 ID:sOGNcfch0.net
- >>217
俺は本読むの大好きだったけど
感想文書くのは大嫌いだったよ
- 251 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:27.69 ID:meHGhTvc0.net
- ○○だと思いました。連呼ｗｗｗｗ
- 252 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:36.44 ID:cl/pSNTp0.net
- 今はネットだからいいわ
昔は作文用紙みたいなのを買って書かされた
結構高いんだよな
俺はガキの頃、「近所の文房具屋のジジイと学校がグルだ」って
本気で思ってた
大人になって本当だったと思った
- 253 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:29:42.30 ID:ppYAzo5d0.net
- >>233
それイライラするから改行も色々表現変えながら単語さがして視覚的に美しくしてた
京極夏彦もそうやってるから文字の大きさ自由に変えられる電書嫌いって言ってたわ
- 254 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:30:04.75 ID:2WD0cICL0.net
- >>165
音楽で、作曲しろといわれて、ドミソドミソ繰り返しを、出したら怒られるイメージ
- 255 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:30:14.27 ID:E1uYLtpH0.net
- 芥川の蜘蛛の糸で書いたら宗教絡んでるという理由で県大会行けなかったのを未だに恨んでる
- 256 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:30:18.40 ID:kFIdjltN0.net
- お題自由の作文のほうが遥かに苦痛だった
最低原稿用紙何枚分とか言う奴
ガキなんて中身空っぽなんだからやめろや
- 257 ：的井 圭一：2015/06/09(火) 23:30:38.15 ID:ANQCfOdQ0.net
- 詩を書けって奴よりか感想文はいくらかマシだな
詩なんて文学の中でも最高難度なのにこどもに作らすなよ
- 258 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:02.66 ID:xqDoPiJS0.net
- 適当に面白かった部分を何個か思い出して起承転結しながら感想書いてく連続だろ
そして最後に具体的な根拠混ぜて感じた大オチを持ってきとけばそれっぽくなる
- 259 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:06.75 ID:whvXPOsz0.net
- あれがなかったら夏休みにわざわざ本なんて読まないよ
- 260 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:07.89 ID:gx2B9+pfO.net
- どうせ先生だって頭悪いやつの感想文なんて大して読んでないよね(´･ω･｀)
- 261 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:21.38 ID:2CczWzZNO.net
- 面白いと思った箇所を引用したり自分の言葉で言い換えたりしてコメントを添えるって文系学者がよくやってるよね
あれ論文じゃなくて実質的に感想文だろ
- 262 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:24.15 ID:XJQMjW2I0.net
- >>2
良い年して作品の媒体にこだわってるとか厨二病かよ
- 263 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:29.34 ID:cqtTzEpi0.net
- 読書感想文も作文も詩もいいんだけど
何でそういうのばっかりなのかな
創作じゃねーか
国語やってんだよ美術やってるんじゃないんだよ
- 264 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:32.05 ID:9sWG3rF00.net
- 書き方を教えてもらってないのに書けるかっていってる奴はだいたいゆとり
- 265 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:34.39 ID:n5QdmV1I0.net
- >>250
珍しいタイプだと思う。冗談抜きで
これって根本的に、学校教育があるから勉強嫌いが増える、みたいな極論にすぎない
- 266 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:51.17 ID:2WD0cICL0.net
- >>166
いまなら、わかるけど、当時は他人の感想文を大量に読む機会に恵まれなかったからなあ。
- 267 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:31:57.10 ID:zxA6nAbl0.net
- 日本の欠陥教育のひとつ。普段から全く文章の書き方を教えても居ないのに
いきなり作文だからな。題名はこういう風に書く、1マスあける、改行したらこう
みたいな文章を書く体裁のルールばっか押し付けて書き方は教えない
だからろくにレポートも書けない馬鹿大学生を量産する羽目になる
- 268 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:32:09.18 ID:TUkRBj0t0.net
- 漫画の感想文と指定図書の感想文を二つ書かせて見比べてみたいな
- 269 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:32:18.39 ID:UOR+e8qV0.net
- >>152
学校はそれを教えてくれないんだよ
ホント書き方知ってたらかなりのヤツが書けるようになる
- 270 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:32:39.26 ID:UhyJxyxv0.net
- 今おまえらはどんな本の感想文でもかけるだろう
でも自民批判・資本主義批判につなげるだろうなｗ
俺は高確率で作者批判作品批判になるね
こうすればよかったのになぜしなかったのか
- 271 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:32:51.61 ID:GHS55s4X0.net
- 毎年一回の提出のために買った原稿用紙が未だに余ってるわ
- 272 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:32:55.12 ID:l02MFuvb0.net
- 読書とは極めて個人的な体験である
そこで得られるのは単なる知識ではない
社会化されない経験である
外部に感想として出す場合は無意識に社会化のために体験の再構築と普遍化が行われ
本来の読書による利益は失われる
- 273 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:09.95 ID:cl/pSNTp0.net
- そういえばガキの頃は、きたねぇ薄汚れたガリ版みたいな
用紙に書かされてたなぁ。鉛筆で書いて消しゴム使うと破れたりしてな
粗末な紙使ってたんだろうな。ケバケバしててよ
今の子はしらねえーかな
- 274 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:21.52 ID:yfO6QILn0.net
- 読書ほどためになることないのになあ
- 275 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:40.98 ID:W72EP9ik0.net
- 本買わせるための口実
感想考えて本読むとか馬鹿馬鹿しすぎる
- 276 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:43.22 ID:RFlEiWrV0.net
- あらすじ書かせる方が数倍勉強にもなるし読書好きも増やせるだろうに
原稿用紙半分いかないぐらいで短くまとめるとか
- 277 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:49.46 ID:gx2B9+pfO.net
- >>264
それを習うのが学校教育なんだからゆとりでもなんでもないよ
- 278 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:53.63 ID:sOGNcfch0.net
- >>265
珍しいと言える根拠がないと納得できんな
別に珍しくもないとも言える根拠もないが
- 279 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:33:56.17 ID:cUww8imp0.net
- >>267
分からないなら教師に聞くか書き方の本読めば良いだけだろ
国のせいにするなよ
- 280 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:02.17 ID:4ntXXiBf0.net
- 当たり障りのない文章で文字数稼ぐ力がつくだろ
大事だぞこれは
- 281 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:05.05 ID:6U1D0S8Q0.net
- 文系がどれだけ社会的生産性の低い分野か良く分かるよな
情緒を豊かにしても、何の生産性も無いってやばいよね
- 282 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:16.54 ID:32Fqde0w0.net
- >>270
韓国上げしとけばいいか下げればいいか
このスレはどっちが盛り上がるのかは感覚的に分かる
これは読書感想文書かされたおかげ
- 283 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:29.76 ID:uu5jGgtI0.net
- どこがどうつまらなかったか克明に書いただけなのにめっちゃ怒られた記憶あるわ
- 284 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:32.48 ID:V4XqTdqT0.net
- >>265
いやいや俺もそうだよ
- 285 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:33.86 ID:meHGhTvc0.net
- まあでもおまえらより確実に頭のいい官僚様がそうしろっつーんだから
なにかしらの効果があるんだろう
- 286 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:35.63 ID:2WD0cICL0.net
- >>169
つまりは、裏カリキュラムで道徳反戦平和教育が目的だと、はっきりいってくれたらww
- 287 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:56.47 ID:j/NmsLv20.net
- あらすじ書くのは単なる作業だろ
うぁぁぁめんどくせえ→読書嫌いになるだけ
- 288 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:34:58.74 ID:n5QdmV1I0.net
- >>267
案外、学校は「書き方」を教えてるんだなこれが。単に忘却しちゃってるだけ
日本には生活綴り方みたいな大きな話題になった素晴らしい教育実践も存在するんだぜ
- 289 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:35:02.87 ID:wakNORLg0.net
- 大人になってからだと書きたくなるときがある
そもそも面白くないと書きたいという衝動に駆られないけどな
漫画の読書感想文からやらせてステップアップしていったほうがいいんじゃないのかと
- 290 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:35:26.18 ID:V4XqTdqT0.net
- >>279
文章についてある程度考察している俺から言わせればあれは文の書き方であって文章の書き方ではない
- 291 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:35:43.22 ID:v9PC5FwX0.net
- >>272
百聞は一見にしかずってことやな
- 292 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:16.35 ID:TejJV8xq0.net
- >>279
じゃあ普通教育ってなんのためにあるのさ
- 293 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:20.77 ID:cqtTzEpi0.net
- 強くてニューゲームしたいな
途中で教育機関への批判を織り交ぜる
- 294 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:32.99 ID:E2/Cto030.net
- >>161がほんとに気持ち悪すぎるんだが小6のコンクールって毎回このレベルなの？
- 295 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:36.14 ID:O0esonyQ0.net
- 書き直しはおかしい
間違った感想ってなんだよ
- 296 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:37.10 ID:RLxjK81s0.net
- >>185
俺もこのやり方を毎回使ってた
いくつかある課題図書の中から読まなくても書けそうなテーマのものを選んでた
信長の本や少子化についての本だったと思う
- 297 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:46.22 ID:cl/pSNTp0.net
- 読書感想文は「読んで自分がどのような養分を得たか」に言及する事だと思うね
ストーリーとかどうでもいいんだよ
「書物をたくさん読んだからとて秀れた効果がみっちりあると限らない。
多読を誇る自己顕示は、他人より多量に煙草を吸ったのを自慢する
のと同じくらい滑稽ではなかろうか。読書の効能は、そのなかかから
自分がどれほど有効な養分を吸収したかの度合いに拠る。
要は咀嚼力の深さが問題であることは申すまでもない」
谷沢永一
- 298 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:46.39 ID:7MYFvYsM0.net
- この手のスレは文系集合か
と思いきや何故か文章能力0の理系馬鹿が集まる
よほど感想文や詩に対してコンプレックスがあるんだなと思うよw
- 299 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:36:54.08 ID:SV/WU1650.net
- あれの書き方結局分からなかった
先生に本を紹介する形で物語の進行に沿って一部引用してそれに対する感想書いていいのか
大まかなあらすじ書いて先生は読んでない前提で自分の思ったこと書けばいいのか
- 300 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:37:17.46 ID:l02MFuvb0.net
- 上手にまとまった400字の感想文がいかにつまらないか
つまらない本の読み方を教えている
- 301 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:37:24.43 ID:J/zXfyFn0.net
- 全部結論は資本主義がわるいか近代国家がわるいかオリエンタリズムで差別
この三択で大丈夫
- 302 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:38:03.68 ID:H1cClTHE0.net
- 求めてる形あるのに全く教えずいきなり書けと言うからクソだよな
- 303 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:38:24.30 ID:HemmAxiX0.net
- 書いてると書評になってって感想文にはならないんで何で皆書けるのか不思議だったわ
だいたい読書の感想なんて面白かったorつまらなかったくらいしか書くことないぞ
- 304 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:38:26.20 ID:b6Dw6agK0.net
- 今になってわかるけど本の内容なんてどうでもいいんだよな
感想っつうか自分の身近な生活環境と照らし合わせて似たような境遇、エピソードをむりくり掘り出して自分はこれこれ、こうだったのでこう思いました、自分はこうだったけどこうしなきゃいけないと思いましたっつう文章を書かなきゃいけなかったんだな
- 305 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:38:30.72 ID:NnQr/43V0.net
- >>215
小学生用のレミゼラブルって端折りすぎて意味わからなかったよ
- 306 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:38:54.42 ID:9iZgG2XK0.net
- 長々と書くってのが嫌だったな
やっぱ３行以内
- 307 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:13.96 ID:wqhWx7MJ0.net
- 感想文は得意だったけど物語を作るのは苦手
どうすれば物語を作れるんだろう
- 308 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:20.85 ID:3Snatef40.net
- ※※※と書いてありましたが、作者の言いたいことは※※※だと思いました。
みたいな感想文ばっかだったわ。
- 309 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:30.59 ID:zxA6nAbl0.net
- >>279
文章はどうやって書けばいいんだろなんて自発的にやり方を聞きにいける
小学生がどんくらい居るんだと。そんなもんガキに大人の理論押し付けてるだけじゃん
感想文なんて他愛ない日記レベルでも褒めてやれば良いのに「原稿用紙○枚書きなさい」みたいなノルマ課すから
あらすじ写したりどうしようもないものが生まれるんだよ
- 310 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:45.19 ID:UUWOJRw+O.net
- 読書感想文の嫌な所は、先生が好きなタイトルかどうかで評価が大きく変わる点だな…
何でも好きな本を読んで感想文を書けと先生に言われて、俺はニュートン・エジソンなんかの伝記を読んで感想文を書いた
クラス全員の前で読まされた挙げ句に、皆にその感想を求めた
そしたら「つまらない」「面白くない」と散々に酷評されたぜ
しまいには先生までが
「○○君はそう言う本が好きなのかもしれないけれど…
先生にも今一つよく分からなかったわ
次からは皆と同じような物語か童話にしなさい」
だったら、最初から物語指定しろってーの
- 311 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:50.14 ID:y8vF93dr0.net
- 賞を貰った人の文集から選んで適当にトレースしてた
- 312 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:57.27 ID:sOGNcfch0.net
- >>308
自分で書いてて嫌になるやつだな
- 313 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:39:58.08 ID:ONb/mKMk0.net
- 書かなくても怒られるだけだったからやったことないわ
- 314 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:40:01.96 ID:U62LH+8y0.net
- 書くより読みたくないほうが強かったんで筒井康隆のショート集買って一番短いので書いたのがきっかけで
筒井のやつはほとんど読んでしまった
- 315 ：的井 圭一：2015/06/09(火) 23:40:19.49 ID:ANQCfOdQ0.net
- 麻木久仁子の書評か玄人はだしで上手い
読んでみそ
書評されてる本が読みたくなるから
http://honz.jp/search/author/%E9%BA%BB%E6%9C%A8%20%E4%B9%85%E4%BB%81%E5%AD%90
http://www.sankeibiz.jp/smp/econome/news/150607/ecf1506071318002-s.htm
- 316 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:40:20.15 ID:j/NmsLv20.net
- >>304
それ感想じゃなく、無理矢理こじつけた思い出発表会なんだよな
俺は毎回憤ってたわ
- 317 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:40:43.76 ID:BH41mj060.net
- こういうこと言う奴らが文学部無くせとか言うんだよなあ
- 318 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:40:57.98 ID:n5QdmV1I0.net
- おまいらが今、文章書けるのは、「どこかで習った」ことが基本になってるおかげだよ
いつのまにか自分で習得したものだと忘却してしまうだけのこと
鉛筆の持ち方、茶碗の持ち方からして習ってるのに、いつのまにか忘れてる
特に小学校低学年で習うことを忘れてるし
おまいら忘れてしまってるだろうけれど小学校低学年って驚くほど意欲的に作文を書く
中高生ぐらいの頃の感覚を全てだと錯覚しちゃってるんだな
- 319 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:41:02.12 ID:9sWG3rF00.net
- >277
それ習ったら構成や、要点やらがみんなおんなじ感想文になっちゃうだろうが
もともと光るものを持ってる奴がいても、教えたことでつぶしてしまうかも知れない
ゼロから書く事で、文章力の個性や、強い弱いが見えてくるし、
それを見出すためのものでもあるんじゃないか？
感想文なんか明確な解があったり明確な採点ができるもんじゃないから
教えてそれができるようになればいいってもんじゃないだろ
- 320 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:41:13.05 ID:GHS55s4X0.net
- こどもの読書活動の推進に関する法律
（基本理念）
第二条 子ども（おおむね十八歳以下の者をいう。以下同じ。）の読書活動は、
子どもが、言葉を学び、感性を磨き、表現力を高め、
創造力を豊かなものにし、人生をより深く生きる力を身に付けていく上で欠くことのできないものであることにかんがみ、
すべての子どもがあらゆる機会とあらゆる場所において自主的に読書活動を行うことができるよう、
積極的にそのための環境の整備が推進されなければならない。
だとよ
- 321 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:41:32.43 ID:wkAkL4x50.net
- すらすら書ける奴は書けるし、結局家庭教育の差なんだよなぁ
- 322 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:41:44.93 ID:YknFdXe50.net
- 作文の書き方っていうか論理的な文章の構築の仕方って少なくとも義務教育では
全く教わった記憶が無いのだが何でやらないんだろう？
- 323 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:14.53 ID:u1cZlUWP0.net
- 安倍みたいな事言う奴ら増えてきたな
- 324 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:34.81 ID:Qzr02Mvx0.net
- 感想ってのが漠然としすぎてて子供を悩ませるんだよ、真面目な子ほど特にな
そもそも書評は小学生にはまだ早い。要約練習が先
- 325 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:39.66 ID:E2/Cto030.net
- 国語の文章問題で、筆者が言いたかったことは何か答えなさいみたいな問題あるけど
そういうことを日常的にやらせといて読書感想文は評価のベクトルが違うんだからずるいよなあ
- 326 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:42.47 ID:TejJV8xq0.net
- >>317
文学部には頑張ってもらって
本の読み方、感想の書き方について理論を組み立ててもらいたい
- 327 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:46.42 ID:w6wBE+iT0.net
- >>305
岩波文庫の全４巻（2400ページ以上）を読ませるべきだな
- 328 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:52.12 ID:zCCXC8wv0.net
- 課題図書が友情だの家族愛だの平和だの反戦だの説教じみた本ばかりってのもなあ
- 329 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:56.82 ID:2WD0cICL0.net
- >>290
超文章方は、どう？
理系の文書の書き方は？
- 330 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:42:59.85 ID:CZqYcgQl0.net
- 今思うとあんなの書かせてそれをチェックする教師を思うと可哀想に感じるわ
ものすご～く適当に書いて出してからなぁ
- 331 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:03.83 ID:R2ogEtAr0.net
- 読みたい本を読んで書きたいことを書けばいいだけでしょ
お前ら難しく考えすぎなんじゃないの。あと評価気にしすぎ
- 332 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:13.24 ID:bkSNQlph0.net
- 感想文じゃなくてどうしても説明文になる
原稿用紙何枚も感想で埋められるわけがない
- 333 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:15.50 ID:8ls0TZ3d0.net
- 本読んでそこから何を感じたかはどうでも良くて
「こういう記述があった→それを読んでこういう理由でこう思った→自分としてはもっとこうしたらいいのにと思った」みたいに
状況分析とそれに対する意見を他人に伝えるための伝達力訓練としてやるなら有意義だと思う
- 334 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:43.18 ID:ZmEbvKZ40.net
- 小学生の文章力ってどえらい差が出るからな
周りとの比較でトラウマになる奴も多い
- 335 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:47.67 ID:cl/pSNTp0.net
- ガキの頃、読書感想文を出せとか言われて
絵を描いて出したんだよ
そしたら担任には怒られたけど
他の先生には褒められた
こんなもんは好みだな
俺は美術の通信簿が両極端だったの思い出した
先生によって１か10でわかれた
今の通信簿は10段階じゃねぇのかなｗ
- 336 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:49.64 ID:OBuk6ukk0.net
- >>298
本読むの好きで、読むのも早いけど
読書感想文が何を求めてるのか全くわからなかった
クラスメイトはズッコケ三人組？とか読んでたけど
自分は宇宙とか科学の本ばっかり
感想も糞も無いだろ
まさかミサワみたいに「あー共感するわー、自分もそうだわー」
みたいな内容が欲しかったなんて知らんし
- 337 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:43:58.07 ID:78inWPXa0.net
- 読書感想文で「表現がクソ」「キャラ設定がいい加減」とか酷評したらどうなるの？
- 338 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:44:05.40 ID:lFx53r5k0.net
- ワイは数学苦手やったから、文系科目で稼いだやで
やっぱ得意不得意やろなぁ
- 339 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:44:09.54 ID:cqtTzEpi0.net
- >>320
全く達成できてなくてワロタむしろ害悪ｗ
- 340 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:44:09.77 ID:l02MFuvb0.net
- 読書ってのは感想を表明しあうものではないんだ。
- 341 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:44:13.67 ID:XbhlYT//0.net
- 感想自体はまあ浮かんでるんだけど書き始めがどうすればいいのかがさっぱりで1行も書けなかったわ
- 342 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:44:50.74 ID:hSkWb33l0.net
- 読書感想文がなんだよ、こっちは少6の時に「生い立ちの記」という自分が生まれてからの出来事を原稿用紙百枚に書けという狂った宿題があったんだぞw
百枚きっちり書いて提出してやったけどなw
- 343 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:45:15.50 ID:Pp2Zu4xW0.net
- 1.何に共感したか
2.何に共感できなかったか
3.またそれはなぜか？
4.作者は何を伝えたかったか
5.それを受けてどう感じたか
6.作品について素直な気持ち
現役小学校教師だが基本はこれだけ
上記のを箇条書きにしたら土台の完成
後は肉付けしたら軽く2～3枚になるから重複箇所を削るだけ
パパモメンやママモメンいたら子供に教えてあげてね
- 344 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:45:38.50 ID:UUWOJRw+O.net
- >>264
いや、読書感想文の書き方には型がある
誰でもその型に沿って書けばかなり上手に書けるものだ
ビジネス文書や自治会の会報や手紙文だって、みな一定の型があるんだからさ
- 345 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:45:42.46 ID:9iZgG2XK0.net
- 読書感想文に限らず、日本人アウトプット下手だよな
スポーツ選手の感想とかでもあほの子みたいなのが多い
- 346 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:45:47.61 ID:bAvpcNT30.net
- 思いつくままにとにかく文章を書けば原稿用紙３枚あっという間よ
- 347 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:14.70 ID:xsqSjCj10.net
- 1行目で30分くらい停止してた
- 348 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:20.72 ID:3Snatef40.net
- >>312
そうそう。
無理くりなの自分でもわかるし、全然楽しくない。
- 349 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:23.09 ID:xqDoPiJS0.net
- >>305
小学生用の「ああ無情」も読んで書いたけどジャンバルジャンと銀の食器と
ジャベール警部の関係性と罪の償いと慈悲と反省を書いとけばいいだけ
- 350 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:39.67 ID:mghqX+1h0.net
- >>345
質問する側も同様に
- 351 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:54.25 ID:hHvKKJ8k0.net
- ケンモウというスレタイ感想文のレスを毎日書いてて2chが嫌いになるのん？
- 352 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:55.51 ID:mV366KRx0.net
- 作文検定とかは気楽に楽しく書ける
顔見知りに自分の書いた文を読まれるのは気分が悪い
- 353 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:46:59.61 ID:l02MFuvb0.net
- 読書に共感などいらない
例えば自然科学や経済の本を読んで、作者への共感を重視するのは
おかしな行為だとわかるでしょう
物語についても同じである
- 354 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:47:01.79 ID:BDkZIVcO0.net
- 小学生のガキに読書感想文は荷が重すぎるな
もうちょい歳とれば何とかなりそうなんだが
- 355 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:47:13.36 ID:cl/pSNTp0.net
- 読書感想文を絵にしてそこに新聞の切り抜きを貼ったんだよ
それで政治的な批判を表現しようとした。ガキの頃だよ？10歳くらいだったかな
それで怒られてよ、センスのない先生って嫌になるね
美術の先生からはべた褒めされた
- 356 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:47:16.98 ID:dDLl90/G0.net
- 映画化した作品を映画しか見てないのに映画が面白かったから読みましたとか言って感想文に書いてた
- 357 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:47:17.47 ID:bPCHeueg0.net
- >>345
わかる。もっとマシな感想言えなかったのかなぁ……
みたいなことがしょっちゅうある
- 358 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:47:22.73 ID:ZmEbvKZ40.net
- >>342
当時ならクソ腹経つけど大人になって読みたくなるわそれ
- 359 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:05.67 ID:b6Dw6agK0.net
- >>316
しかもそれで結構いい賞取ってるからね
イミフですよ
読書感想文っつうかもう実体験を元にした小説かけみたいなもんだからね
- 360 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:30.25 ID:hGpdHEvh0.net
- これだよな
読書感想文一枚でいいなら頑張ったが4枚とか
無理矢理無意味な事を書いて面倒だった
- 361 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:30.40 ID:gQjM6FSd0.net
- 伊集院て存在しない本の感想文書いてたらしいな
- 362 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:38.22 ID:cOyDdEnD0.net
- >>7
これな
いきなり独力でやらせるから間違ったやる方が身に付いて書けなくなるし本人も抵抗感が残ってしまう
それに普段の生活からして考えを奪ってしまうのがジャップクオリティ
- 363 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:39.64 ID:N2erYTcr0.net
- >>322
教師にそこまでの能力がないからだろうよ
社説や天声人語みたいな、パラグラフライティング完全無視のごちゃごちゃ糞文章が、なぜかカキモノの手本にされてきたという意味不明な伝統もあるし…
プロの手本をちゃんと示せるような指導者から文章をマトモに添削してもらえたのは、大学のゼミが初めてだったな
- 364 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:43.02 ID:V4XqTdqT0.net
- >>329
文章って意味単位で紡いでいく必要があるわけだけど文章術の本にはそんな事書いてないよね。理系は読んだけど超文章は知らん
- 365 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:48:59.63 ID:n5QdmV1I0.net
- >>353
物語と自然科学は違いますがな
物語が多く、大人から青少年への語り聞かせとして継がれてきたように、
あれ、通過儀礼の仕組みでもあるからな。主体の共感と変容がないと物語として成り立たん
- 366 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:49:02.41 ID:kcWpRsIJ0.net
- 課題図書ってのが苦痛でさ
俺は感動したくねーんだよ
月刊ムーにしか興味がなかったんだよ
- 367 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:49:49.18 ID:AeWwAY670.net
- 課題本による
小説なら作者の経歴や時代背景と、作品上の表現を比較考察する
評論なら単なる底本にして、他の本も当たって自由研究的な論文を仕上げる
小学生って何読まされるんだ？文学作品でもないだろ？
- 368 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:01.59 ID:SZxPnO9F0.net
- 先生「つまんねー本読んで感想書け」
生徒「意味分からんけどとりあえず文字だけ埋めました」
先生「そう…(無関心)」
現状これだからな
学習にもならないし文学への興味も深まらない謎のイベント
- 369 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:03.34 ID:cOyDdEnD0.net
- >>29
まあ小学生にきっかけを与える点では有益とも見れる
- 370 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:21.62 ID:zxA6nAbl0.net
- >>343
生徒が読んだ本全部読んでる？当たり前な事だろうけど気になる
- 371 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:35.28 ID:l02MFuvb0.net
- 本を読んで内容に共感するかどうかってのは
重要な要素ではないよ。
何でそんなに共感を重視するのかわからん
- 372 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:48.39 ID:cOyDdEnD0.net
- >>368
これですわ
- 373 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:50.79 ID:ZmEbvKZ40.net
- >>322
文章教えれる奴なんてほとんどいないからな
英語だとルールがカッチリ決まってて教えるべきことが決まってるんだが
- 374 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:50:52.60 ID:cl/pSNTp0.net
- 俺はガキの頃から嫌なヤツでよ
道徳の時間とかでNHK教育を見る授業があると
「この出演者は月収幾らですか？」って先生に聞いてた
7歳くらの頃かなｗ
- 375 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:51:10.91 ID:cqtTzEpi0.net
- >>322
学校教育の国語の文法っていうのは体系がめっちゃ古い
で学校文法だといろんなことが説明できなくて破綻してる
そもそも教えられないんじゃないかな
何で古いかは分からないが、闇が深そう
- 376 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:51:29.52 ID:kb34K3tf0.net
- 俺は小学生の頃は中途半端に優秀だったらしくてどっかに提出するのによく選ばれていたらしい
そのせいか、たまにサボって内容を書かなかったら（それでも友達のと同程度の内容）先生が発狂して自分だけ暴力を振るわれたのを覚えてる
そのあまりの理不尽さに段々文系の勉強自体が嫌いになっていった
- 377 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:51:30.97 ID:eCkgPxJC0.net
- いつも創作で感想文書いてたわ
- 378 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:51:37.94 ID:BlObVYXB0.net
- タイトルと名前に5行使ったり
1行空けて書いたり、句読点を次の行に無理矢理もっていく
- 379 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:07.40 ID:GZeqoisq0.net
- 本を読んでそれを感想かくっていっても小説読んだところで面白かった、つまらなかった
この２つしかないわけで
哲学書とかみたいな学術書ならこうこうこういう考え方はこれが根本でどうとか色々書きようがあるんだろうけど小説で感想文ながながと書かせるとか意味ないだろ
- 380 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:13.73 ID:n5QdmV1I0.net
- >>371
少年対象というか、児童文学的には重要なテーマ
それは大人向けの書物とは違うところだな
- 381 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:24.45 ID:QL0ouvN90.net
- 感想なんだからつまらなければつまらなかったって出せばいいよ
それで通った
- 382 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:26.77 ID:l02MFuvb0.net
- 共感ってのは自分が客観性を失ってる危険な瞬間かもしれない事を
自覚しているだろうか
- 383 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:35.37 ID:zxA6nAbl0.net
- >>322
それをしっかり理解して且つ小中学生に分かるレベルに落とし込んで授業できる人材が居ないんだろ
- 384 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:51.66 ID:IeHHBooIO.net
- いつも面白かった or つまらなかったの1行で終わらせてたな
毎回先生に文句言われてたが読書感想文だから本を読んだ感想を正直に書いただけですって言ったらみんな渋い顔で黙りだった
先生もそれならそれでOKだと思ってたのかな？やらせたい事があるならはっきり言えばいいのに
- 385 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:53.16 ID:Tc/AkHn40.net
- 俺は1冊は割とまじめに読んだけど同じ本を3年くらい使いまわしたな
それで何か言われたこともない
- 386 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:52:57.45 ID:TejJV8xq0.net
- >>361
なにそれワロタ
- 387 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:53:12.55 ID:ZmEbvKZ40.net
- >>371
読書感想文に共感は要らん
お前が豆腐メンタルで強迫観念感じてただけ
俺は批判でびっしり埋めた感想文出しまくったぞ
- 388 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:53:18.35 ID:xqDoPiJS0.net
- 感想文は相手に読んだ事ないけど読んでみたいと思わせたら勝ちだと思ってた
- 389 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:53:46.50 ID:mlWVHrO90.net
- 何も教えず書かせて僕もこうなりたいと思いました凄いと思いましただもんな
- 390 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:53:53.38 ID:cqtTzEpi0.net
- >>343
個人的に書いてて楽しい感想文の構成
１．あるあるｗｗｗ
２．ツッコミ
３．～だからなんだよね
４．こいつ～っていいたいんだろ？
５．馬鹿じゃねーのｗｗｗ
６．ワロタ
うーん、構成だけだと楽しそうなんだけどな
やっぱ題材なのかもな
- 391 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:53:59.67 ID:VO/uJ+a+0.net
- >>371
批判でもいいんだぞ
義務教育終えてもその理解かよ
- 392 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:54:02.22 ID:U4PBUzKu0.net
- 文章にしないと読んだかどうかわからんからな
- 393 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:54:11.80 ID:Paq2oDBg0.net
- 本を一冊だけ読んでその感想文を書けというのがそもそも無理ゲー
他の本をもっと沢山読んで件の本の価値とか文学史上の位置付け
作者の思想や執筆当時の時代背景みたいのを知った上でないと感想文なんかとても書けない
- 394 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:54:18.59 ID:j/NmsLv20.net
- 批評や評論の形式でもペケなんだろ
じゃ何が正解なんだって話だよな
- 395 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:54:28.61 ID:Pp2Zu4xW0.net
- >>370
大体は読んでるよ
でも5～6冊の本を選んでこの中から書けって先生がいるけど
あれは読書苦手な先生で自分が読んだ数少ない中で好きな本のタイトルだけだね
- 396 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:54:30.12 ID:W3vm4nis0.net
- マガーク探偵団
ブンチャチャ 何でも即解決
鼻のウイリー
記録のジョーイ
- 397 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:55:03.92 ID:GZeqoisq0.net
- >>343
これをちゃんと提示して書かせろや
子供はあらすじ書いて最後に面白かったで感想文オッケーだと思ってんだよ
マジで教師って無能しかいないんだな
- 398 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:55:35.04 ID:2WD0cICL0.net
- >>343
これは、学習指導書みたいなものからの、引用？
それから、読書感想文って、国語教育の一環なの？
なんの教科なの？
- 399 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:55:47.38 ID:cl/pSNTp0.net
- 「文章を出せ」と言われて文章出すんじゃ、芸がねぇな
俺はガキの頃から捻くれてた。常に違うこと、違うことって思ってた
今もそういうロジックは変わらねぇな
- 400 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:55:54.91 ID:+zOhbMCM0.net
- ガキの感想文なんか「○○がかっこ良かった、○○が△△して悲しかった」とかでいいのに教師からはダメ出しされるんだよな
そう思った理由は？とか言われてもね(´・ω・` )
- 401 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:55:58.35 ID:Cv7Db+hK0.net
- 本は小説も読み物もすごく読んでたが、読書感想文は苦手だったわ
普通の作文ならまだ書けたが、気持ちを文章にするのは駄目だった
日記は3日と続かないというか書けない
今も2chと論文は書けるが、twitterとかSNSとか無理だし、メールも業務メール以外はすごく時間かかる
なんかの障害なんだろうな
- 402 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:56:03.40 ID:sOGNcfch0.net
- >>343
こういうの昔もあったかもしれないけど
まず共感したかどうかがわからないんだよな
そんなに強い感想がない
- 403 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:56:14.31 ID:aIZ0ZXTr0.net
- あらすじだけ読んで頑張るか
漫画にもなってる本を見つけ出す
- 404 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:56:15.24 ID:5+9Hc6FG0.net
- 書き方がわからないってのが一番の理由だろうな
訓練無しに人間なら義務教育課程のガキでも書けて当然書けないヤツは人非人みたいなシステムじゃん
- 405 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:56:16.18 ID:TejJV8xq0.net
- >>395
一冊の本をみんなに読ませて感想を比較した方が採点しやすくね？
別々の本を読んで別々の感想を上げてこられたらうんざりしそう
- 406 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:56:39.60 ID:OBuk6ukk0.net
- 時事ネタとか、反戦・原爆に絡めて適当に大人が喜びそうな事書いてれば金賞なんだろ？
まるで建てたいスレの為に適当なニュースソース探してくる2ちゃんじゃん
どうりで塾行き始めたやつが急に作文で満点取るわけだわ
テンプレートを子供に教えろよ
- 407 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:57:14.20 ID:V7h8haFa0.net
- 書くだけじゃなく皆の前で発表させられるとか、どんな罰ゲームだよ・・・
- 408 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:57:15.65 ID:mlWVHrO90.net
- 自分の体験語るのが良い感想文みたいな風潮もアホくせえわ
もう読書感想文でもなんでもないだろ
- 409 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:57:25.37 ID:mghqX+1h0.net
- 大人だって大抵読んでる本の感想書かせたら
文章がとてもうまいとかトリックがすごいとかそんなんだろ
作者の感情とか主張なんてほとんど外野
- 410 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:57:38.28 ID:Tc/AkHn40.net
- >>387
批判も内容をしっかり理解してないとできないことだからな
そういうのもディベートの時間とか作ってしっかり教えたほうがいいと思うんだけど
そういう時間を取らないから否定されることを恐れる人間ばかりになるんだろうな
本質を間違えると斜めに構えて何でも否定するケンモメンみたいに育つけど
- 411 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:57:49.31 ID:l02MFuvb0.net
- 本は感想を書くために読むんじゃないんだよ
感想を書くということが念頭にあると
最初からそうした読み方しかできなくなる
これは本来の読書体験を阻害するものになる
- 412 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:57:57.00 ID:b6Dw6agK0.net
- >>374
お前のレスでふと思い出したが消防の時外人の英語の特別教師？みたいな人にみんなから質問！！みたいな時間があってある男子学生が「彼女いますか？その人と肉体関係はあるんですか？」って聞いて担任が劣化のごとくキレてたの思い出したわ
もちろん担任はその外人先生に英語で聞くようなことはしなかったけどな
あとでそいつ呼び出し食らってた
- 413 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:34.40 ID:U62LH+8y0.net
- 京大出た今でも読書感想文なんて書ける気しないわ
あれはモチベーションないと無理
- 414 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:42.00 ID:P5cwRZXb0.net
- >>250
俺も
- 415 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:44.09 ID:cl/pSNTp0.net
- 言われたことをやるだけじゃ初歩だな
武道の心得にある「守破離」
破り、離れることが大事じゃ
離れる瞬間こそが武道の神髄
- 416 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:51.17 ID:9sWG3rF00.net
- >344
読書感想と、ビジネス文書の書き方はまったく別物だろ
単純に考えて、文章の書き方、感想文の書き方を教えたとして
一定の型にはまった文章が３０人分とか提出されて気持ち悪くないか？
- 417 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:51.52 ID:n5QdmV1I0.net
- 大人の批評と子どもの感想文に求められてるものをごっちゃにするなよ
昔、ジュブナイルって言葉があったように
課題図書に選ばれるような子供向け、児童文学ってのはそれを読んで子どもが何なり成長の糧することが明確な狙いだぜ
大人は明確に子どもの成長を期待するわけで
つまらなかったの一言で済ますのはヒネた餓鬼というか、この機会は役に立たなかったって話にしかならんのだな
- 418 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:52.18 ID:5+9Hc6FG0.net
- あと感情移入とかいうのアレもイミフ
そんなの書き手の技術に左右されるだろ
感受性の低い人非人はそこで門を戸ざされる
- 419 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:53.33 ID:QL0ouvN90.net
- きっちりしたのだしてほしいなら哲学書を指名図書にしろよ
ホメロスとか国家ぐらいなら理解できるだろ
- 420 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:53.89 ID:K+0K8vIg0.net
- この先生はこういう事を書いてほしいんだろな
という担任の好みを探る作業が含まれる
あまりにも狙いすぎるとそれはそれでダメだったり色々とめんどくさい
- 421 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:54.40 ID:w6wBE+iT0.net
- >>393
ある本を中心にして、他の本との比較して分析するのは
怒られないだろ
- 422 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:56.93 ID:MY5cd1r/O.net
- >>360
いや枚数はいいが…
本を指定された時の辛さな
俺はヘルマンヘッセイと森鴎外が大嫌いなんだと小一時間
俺にとっては駄作以下だから感想も否定しか書けない
そこを創作して嘘を作り込むのが感想文な訳だが…
読書は好きだったが感想文は苦手だった
- 423 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:58:59.98 ID:Pp2Zu4xW0.net
- >>390
基本それだよw
その構成出来るなら多少歪んだ思想や感想でもOK
むしろ主人公に頭にきたとか変わった視点は歓迎よ
今1クラスには30人くらいなんだけど3～4人は登場人物に共感するのが分からないみたい…
- 424 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:59:52.54 ID:cl/pSNTp0.net
- >>412
そのガキ、ええセンスしとるね
俺と同じ臭いを感じる
そういう驚きこそ真の教育
- 425 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/09(火) 23:59:57.86 ID:Qu4S5dKJ0.net
- 小4ぐらいからどこが詰まんなかったかの感想書くようにしたら2時間で終わるようになった
- 426 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:00:01.27 ID:/wltT3qX0.net
- そろそろ小説家目指すか
- 427 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:00:03.62 ID:qlWZbTP00.net
- 何を書かないといけないのかを指導できない教員が無理してかカスからイカンのだ。
- 428 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:00:14.29 ID:p2tYXXTl0.net
- >>411
ほんとこれ
あ、ここ感想文に書けるわとか思って読んでたわ
邪魔な思考が入るんだよな
- 429 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:00:18.66 ID:rZWR9GQQ0.net
- 読書感想文の書き方って、ある程度パターン化というか雛形みたいなものがあって、このジャンルの本には
こういう書き方のようなテンプレみたいなものはあるんだよ。自分の思ったままのことを書くより、
感想文を採点する側にとってふさわしい書き方、あるいは模範解答みたいなテンプレじみた書き方を
するんだよ。
読書感想文コンクール入賞者の文章をたくさん読んで、これにはこういうパターンみたいな流れがあって、
文章の流れや採点者の望ましい書き方を読むと、ある程度分かってくるよ。
俺は読書感想文は糞食らえと思うほど嫌いだったが、自分の意図とは違う文章作成技術の訓練になったと思うよ。
- 430 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:00:35.45 ID:3dTOn0MA0.net
- いま思うと無茶苦茶だよな
碌に論文というか作文の書き方を教えてないのに無理だろと
タイトル３マスあけて、とか、段落さいしょ一マスあけて、とかならっても肝心の内容構成なんかまったくだったもん
- 431 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:01:04.35 ID:rGZGBbWsO.net
- >>408
読書創作文だからな
二次創作みたいな能力が必要になる
読む、理解するだけではダメだな
- 432 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:01:14.15 ID:nscNZDs90.net
- 感想はいくらでも長く書けちゃうから楽しかったけどな
頭使わなくていい宿題の筆頭だろ
- 433 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:01:26.96 ID:F0mG6xsq0.net
- ラノベで感想文書かせろよ
課題図書とかあるから読書嫌いが増えるんだよ
- 434 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:01:46.11 ID:Vsiptsur0.net
- 感想文に限らず、今考えるとテキストエディタなしで文章書かせるのがありえんわ
挿入削除できないと俺は文章書けないんだよ
情報処理試験の論文4連続で落ちて身にしみたわ
- 435 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:01:58.15 ID:mWj0UCaW0.net
- 本の内容を適当に丸写しして最後に「～するなんて凄いなぁと思いました。おわり」で良いだろ感想文なんて
- 436 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:02:20.64 ID:iVm1cFbn0.net
- 読んでない本でも読書感想文は書けるだろ
読んでても書けないなんて説得力のある話ができない人くらいじゃないの？
- 437 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:02:37.51 ID:ffAVlqdD0.net
- >>430
推敲すらろくすっぽ教えないしな
あるのはただの添削
- 438 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:03:28.33 ID:aq/KKF2K0.net
- >>405
それ今は基本的に禁止されてる
思想や心情の違いで明らかな差が起こるから
極端に言うと右や左みたいにハッキリ差が出る
- 439 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:03:52.11 ID:jL9gKn1F0.net
- 読書感想文を書くこと前提で読むから物語を楽しめないんだよな
その結果読書嫌いになる
- 440 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:04:04.09 ID:quY7BPIw0.net
- ずっと本文そのまま書き写して最後に「面白かった」、で終わる
中学以降はつまんなかった所とか批判的な事を書いてたら
いつの間にか終わってる
- 441 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:04:17.63 ID:422v8Rs70.net
- ミッション系の学校に通ってたけど一度だけ一応読んだ本と絡めながら
宗教批判と体制批判を書き連ねたら女教師にブン殴られた厨二時代
全く慈悲深くなかったｗ
- 442 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:04:25.77 ID:5GrMvCTF0.net
- でも、いつもお前らが言うように貴重な時間使ってんだから何かしら評価はされたいだろ？それじゃあ凡百の駄文と一緒だぞ
>>435
- 443 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:04:37.02 ID:tQ9+7aqR0.net
- >>254
俺の場合男が風呂でウフウフする詩だったんだよ
ただ風呂に入っただけなのに
- 444 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:04:43.93 ID:bRErignB0.net
- 構成すらまともにできないアホがいるからな
①序論
②本論
③結論
これが基本
序論飛ばしていきなり本論から書き始めたり、
ひたすら本論で読み手を置き去りにして結論もろくにまとめられない奴はアホ
- 445 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:04:56.70 ID:LJ0fUnOEO.net
- つかむしろ作物だ読書感想文だよりも
古 文 ・ 漢 文 の 発 展 性 の 皆 無 さ 加 減 と 徒 労 感 は 異 常
だった。
あんなもんに人生の何百時間か使ったなんて考えるだけでも発狂モノ
さっさと廃止するべき
- 446 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:05:04.14 ID:fV8S9lw80.net
- 減点方式の日本型教育なんぞ何の意味もない
「100点が良し」みたいなのが大嫌い
-1000点でも良い。＋10000点が取れることもある
それが人生じゃ
- 447 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:05:41.12 ID:2PHbxbKX0.net
- >>4
余談かな？
- 448 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:05:46.75 ID:D/IJci9O0.net
- >>432
羨ましい才能だな
ドリルとかの方がずっとマシだったわ
- 449 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:05:59.72 ID:DlShjl1k0.net
- >>24
これ
文章がコミュニケーションの手段である以上、不特定多数であれ
将来の自分であれ、読み手とコミュニケーションの目的を規定しない
文章は書く意味がない
そもそも教師が社会経験ないからろくな文章書けないしその辺の感覚も働かない
- 450 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:06:04.98 ID:m03tI18A0.net
- >>410
俺の場合は小学校低学年から批判文書きまくって
先生に怒られながらただの文句と批評の違いを体得していったわ
おかげでジャップ不毛議論の回避力は上がった
- 451 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:06:12.45 ID:9y3CvfAHO.net
- 良い感想文悪い感想文を判断するなら判断するやつも読んでなきゃ話にならないはずだよな
この辺の説明頼む
- 452 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:06:13.71 ID:tQ9+7aqR0.net
- >>173
それのせいで卒業の言葉も、タイムカプセルの学年代表も書かされたんだぞ
キャットフードの話適当に書いて埋めたけどな
- 453 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:06:18.27 ID:I11rUk0b0.net
- あらすじの1行毎にツッコミ入れてたわ
浦島太郎でいうと
子供達が亀を虐めてましたというところで、亀を虐めるなんて酷い子供もいるもんだと思いました。
そこに浦島が助けに入るなんてとても勇気のあるオッさんだと思いました。
- 454 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:06:58.04 ID:s1tROZuf0.net
- 要するに道徳の授業と同じなんだけどな
自分が「やんちゃ（笑）」な回答するなら笑い話だろうけど
自分の子供がそんなヒネた餓鬼ならぶん殴りたくなるだろう
「大人」の、子育てをする視点から考える人って少ないんだな
- 455 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:07:13.07 ID:gqgFYv+c0.net
- 別に感想文課すのはいいけどちゃんと書き方を学校で教えてほしかった
中学生のときに感想文の書き方のテンプレートを本で知ってその通りに書いたら市のコンクール入賞したし
- 456 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:07:19.37 ID:fV8S9lw80.net
- 変な学校の先生がいたな。いつも木刀持ってる先生だった
テストで1問しか出さないのよ
0点か100点しかない
今思えば良い先生だったと思うよ
良いことを教わったよ
- 457 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:07:20.13 ID:nC8JsgT70.net
- お前等の事だしあえて糞みたいな小説を買ってきてボッコボコに扱き下ろしてたりしたんだろ？
- 458 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:07:38.25 ID:oKdc7cMS0.net
- >>444
でもいきなり結論をドン！と書いて
それに至る経緯を書いてくる子がたまにいて嬉しくなる
- 459 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:08:12.18 ID:GDLtUauT0.net
- 「社会とは何ぞや」「正しいとは何ぞや」「面白いとは何ぞや」
この辺の回答の用意がないと感想文はかけないと思う
特に最後
だけどこの辺がハッキリしてくると何の感想文でもかけるけど中身は同じになる
そもそも面白いというのは○○だと思う
しかるにこの作品は
だから面白い/つまらない
という結論に私はなった
- 460 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:08:33.55 ID:rGZGBbWsO.net
- >>355
スゲーまじかよ
- 461 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:08:39.56 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>363
天声人語が何故か名文美文のお手本とされていて、あれを要約しなさい、書き写しなさいという意味不明な伝統があるよね。天声人語は文章としておかしい。思想的な意味じゃなくて。
一段落目と二段落目に関係がありそうでないことが多い。はっきりと、接続詞、「しかし」「だから」と繋げない。関係ありそうで、関係ないことばかりもってきて、前段の印象の余韻を残しつつ、本段の主張の強化に利用しているだけだ。
- 462 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:09:11.14 ID:I2J1K+/c0.net
- 本の要約みたいなのやらしたほうがよっぽどためになるだろ
- 463 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:09:15.57 ID:s7u1a4/lO.net
- いつも感想文ではなく粗筋紹介文みたいになってたな感想なんて1枚分すら書くことないじゃん
それを4枚も5枚も書けってキチガイだろ
- 464 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:09:18.42 ID:D/IJci9O0.net
- >>454
そうかな
真面目ないい子しかいなかったら気持ち悪いわ
- 465 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:10:05.26 ID:q2AAzzND0.net
- ケンモメンならなに読んでも結論は日本社会は中世だと思いましたでクリア
- 466 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:10:12.02 ID:fHIRbE5C0.net
- 面白かった だけで提出したことあるな
- 467 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:10:19.60 ID:T+ioewak0.net
- >>457
3枚以上書いて提出って言われてたんだが
ムカついてて400枚ぐらい書いて出したら
纏めて来いって書き直し食らって評価低かった
- 468 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:10:23.78 ID:2PHbxbKX0.net
- 夏休みの日記とかも酷いもんだな
一日中ゲームして漫画読んでたのにその内容書いちゃダメなんだよな
結局捏造の一日書く訳だけどそういうのって教育的に正しいのかね？
- 469 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:10:43.06 ID:pgy5ZunI0.net
- 登場人物○○の心情を通して△△の大切さを改めて実感したことを報告して
これまでの自分の経験を振り返り△△について触れた機会を思い出して
作者のが伝えたかったことは××ということなんだと気づいて
今後△△に触れる機会があれば××を踏まえつつ自分の人生に活かしていくことを表明すれば完成
- 470 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:10:56.33 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>364
超文章法は、文章全体の本だよ、日本語作文の技術は、確かに、文の技術の本だけと。
- 471 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:02.39 ID:C9PU+Fso0.net
- >446
それ、読書感想文だろ
－１０００の事書いてても評価してくれる人もいるだろうし、＋１００００点の光もあるかもしれない
テンプレ通りに書いてたら１００点なんだろうけど、それは普通、むしろ型にはまってる
- 472 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:05.89 ID:0tH1Ljz3O.net
- >>408
小中学校段階だと、読書を通して児童・生徒の内面的成長を期待しているからじゃないのか？
その本について構成がどうの表現がどうのと述べるだけだったら、読書感想文と言うよりも批評若しくは文芸評論になっちゃうしさ…
- 473 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:23.57 ID:cOGWVOi40.net
- >>460
日本の新聞の論説は序論・本論・結論が不明瞭で何をどういうロジックで論じてるのか分からんこと多いからな
海外はどうか知らんが
- 474 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:28.62 ID:sdue2loV0.net
- >>453
まさにこんな感じで「～と思いました」だらけだった
いまだにそういう子供っぽい文章しか書けない
- 475 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:30.42 ID:bP4fNyml0.net
- 感想文より書評を書く方が文章力がアップすると国語の先生が言ってた
- 476 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:33.00 ID:7DeAXppL0.net
- 誰が始めたんだろうなこの糞風習
- 477 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:35.47 ID:rGZGBbWsO.net
- >>454
お前がキメーよ
小学校からやり直してこい
- 478 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:38.21 ID:fV8S9lw80.net
- >>460
ID変わったけどマジだよ
俺は政治的な批判を絵で表現しようとした
そんなことをする奴は他に居なかった
そもそも「読書感想文を出せ」というのに絵を出す時点でおかしい
でも俺はそれで良いと思った
- 479 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:47.86 ID:UyJI/A7S0.net
- 大半のやつが感想文を理解できてなかったと思う
あらすじで行数稼ぐとか感想じゃねーもんな
- 480 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:11:53.56 ID:s1tROZuf0.net
- >>464
逆に、「不真面目」なほうがメジャーだっていう風潮の方がおかしいってことだよ
どこに真面目ないい子がいるんだ？
- 481 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:12:02.60 ID:p7LEKTcy0.net
- >>468
会社の面接の練習だろ
思ってもいない事を言い、自分を嘘で塗り固める
- 482 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:12:05.94 ID:FAyhc9sY0.net
- 疑問点作るのが面倒
結論付けるのも面倒
本読んだ理由と感想
これだけじゃだめなのか？
- 483 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:12:42.54 ID:DlShjl1k0.net
- 理系なら大学の時にまともな文章書くために理系の作文技術とか読んで
徹底的に文章技術学ばされた筈
あれを大学の理系でやらないといけない時点で気が狂ってる
義務教育で教えるべき内容
- 484 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:12:47.46 ID:oKdc7cMS0.net
- >>468
どんなゲームなのか
どこが苦労してどこが楽しかったか
とか書くだけで充分評価に値するのに
- 485 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:12:50.32 ID:+kJocnji0.net
- 読書感想文は大嫌いだったが読書は大好きなんだが
- 486 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:13:10.63 ID:fV8S9lw80.net
- >>471
他人の評価より「自分がどう思ったか」の方が重要
日本の教育は他人から評価されることに慣らすだけの
家畜育成教育だと思うねｗ
- 487 ：473：2015/06/10(水) 00:13:24.98 ID:cOGWVOi40.net
- >>461だった
- 488 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:13:28.39 ID:2PHbxbKX0.net
- >>481
社畜教育だわな
まあパチンコで時間潰して営業行ってきました～てなるわけだけどな
- 489 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:13:30.53 ID:rGZGBbWsO.net
- >>468
社会に出たら必要なスキルだなｗ
世当たり下手は苦労する…
- 490 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:13:43.06 ID:s1tROZuf0.net
- >>477
お前も一緒にやりなおそうねえ
何がトサカに触ったのか知らんけど
- 491 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:15:03.04 ID:sy75dl/00.net
- >>468
会社の報告書とかそんなもんだろ
ようは社畜を作り出す教育なんだよ
- 492 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:15:10.65 ID:vTFsxDl20.net
- アメリカでは論文の型を叩き込まれるんだろ。国語の授業で詰まらん文章読解ばかりやってないで日本でも論文の書き方を教えればいいのにな。
- 493 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:15:38.64 ID:2PHbxbKX0.net
- >>484
そんなの駄目だったよ昭和は
ゲーム漫画の内容は一切禁止どころかそんなことしてたの書いたら怒られる
その一日の内でゲーム漫画テレビ以外の時間の事を書かないといけない
- 494 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:15:55.34 ID:G2MDAbAJ0.net
- ストーリーに言及せず自分の体験で埋めるのってエッセイと変わらないよな
いつから感想文＝エッセイになったんだよ
- 495 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:16:04.05 ID:sEN2j55M0.net
- >>468
むかついて漫画の感想とか書いたことあるけど
すごい冷めた反応だったわ
- 496 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:16:12.90 ID:wtUbu0Pe0.net
- >>492
そんなんやったらその後出てくる文学が論文ばかりになりそうだがな
- 497 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:16:38.94 ID:/cQtah1T0.net
- 適当に書けば済むじゃん。
むしろこれで成績あげて貰えるなら有りがたいだろ。
正解のない宿題やるみたいなものだ。
- 498 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:16:54.24 ID:D/IJci9O0.net
- >>480
そんな風潮ないから
真面目いい子もいっぱいいるから
恥ずがしがってるだけだ
- 499 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:17:34.22 ID:s1tROZuf0.net
- ケンモメンはやっぱ年配が多いのかな
最近は入試に小論文が入ってるから、中学校段階で論文の書き方みたいなのは一応、やってる
- 500 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:17:49.83 ID:IYajt6Om0.net
- >>417
評と感想はそもそも違うもんだから子供の感想文が成長したものが大人の批評ってわけでも無いだろ
評とかレビューとかいう名前のゴミみたいな感想がネットに氾濫してるのも
この「読書感想文」とかいう風習が一役買ってる気がしてならない
- 501 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:17:53.03 ID:pgy5ZunI0.net
- >>493
建前上夏季休校ってのは暑すぎて学校だと捗らないから家で勉強しなさいって期間のことだからなあ
- 502 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:18:30.83 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>416
「学校教育における」読書感想文について、だから、解答というか、好ましいテンプレートはあるww
- 503 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:18:48.37 ID:fV8S9lw80.net
- 大人になって会社に入って文章を読むが常に嘘や偽りが書いてある
誤魔化し玉虫色の日本語表現で責任を明確にしない
俺はそんなのが大嫌いだ。自分の五感で経験した事＋俺の直感を大事にしたい
嘘ばっかりいう政治屋、団体、企業・・・
おまえらも呆れているだろ？世がグローバルに向きつつある今、少しだけ嘘がバレつつある
そこにしか未来がないね
- 504 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:19:08.81 ID:rGZGBbWsO.net
- >>484
いや、それはギャンブルだぞ
9割失敗する
人生を変える先生ってのは本当に一握りしか居ない
俺は小学1～2年でそれを体験した
後は･････
- 505 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:19:26.49 ID:MctA7T430.net
- 一回読まずに感想文書いたことある
意外となんとかなる
- 506 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:19:33.00 ID:GDLtUauT0.net
- ビジネス文書の作成と感想文はどちらが難易度が高いんだろうか？
小学生のうちはビジネス文書のトレーニングさせたほうがいいと思う
おかしいかな
そうすると世の中の文面が違った視点からみえてくると思うんだが
感想文とか書くのってその上のステージじゃないかと思うんだけど
- 507 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:20:03.08 ID:lUaWkcvb0.net
- 感想文の書き方について教えてくれれば苦しまずに済んだだろうに
- 508 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:20:08.47 ID:s1tROZuf0.net
- >>500
その通り、違うもんでしょ
批評の書き方は別に習う必要があるって話じゃないかい
最近は論文の書き方も入試の必要から学校でやってるよ
- 509 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:20:24.02 ID:bP4fNyml0.net
- 昔、東大入試の国語に200字作文というのがあったが、今もあるのかな？
200字に収めるというのはなかなか難しい
あっという間にオーバーする
- 510 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:20:36.40 ID:GDLtUauT0.net
- 俺なんて大学の論文を授業内容も参考文献もなしで書いたよ
50本くらい 落としたの一つだけだった
何にでもテンプレはある
- 511 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:20:46.57 ID:KBj5d44j0.net
- 感想文自体は良いと思うぞ
頭にインプットしたものを自分なりにアウトプットする理想的な勉強法だし
問題なのは、それを評価するのが担任だけだということ
- 512 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:21:04.31 ID:MctA7T430.net
- 乙武さんはえらいとおもいました
- 513 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:21:50.99 ID:nv9DcPwk0.net
- 自分の体験を書かせる風潮、ファックだね
- 514 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:21:53.09 ID:0tH1Ljz3O.net
- >>416
どう書いて良いのか全く分からない人向けの話だよ
オリジナリティ溢れる感想文が書ける人は自由に書けば良い
- 515 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:21:58.04 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>444
これは、論文とかの、書き方だろw
- 516 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:22:09.65 ID:fV8S9lw80.net
- 手段と目的
読書感想文のために本を読んでも意味がない←日本型教育
必要だから読む←これが本当
- 517 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:22:12.99 ID:TJAl9RLt0.net
- 最後まで何を書けばいいのかわからなかった
- 518 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:22:34.80 ID:/sUxkSuy0.net
- 本当に嫌だったわ
「本の面白さを誰かに伝えるため」とか「本の内容を整理して評論するため」
みたいな目的が無いのが一番辛い
ただ感想を書く。なぜなら義務だから…こんなのアホだし地獄
- 519 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:22:52.50 ID:ffAVlqdD0.net
- ぶっちゃけ感想文書かせるよりお話を書かせた方がいいと思う
- 520 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:23:17.37 ID:YUN+stMs0.net
- 低学年は決まった中から選ばされたけど
あれ学校と出版社つるんでんの？
- 521 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:23:18.94 ID:ee5lQ/sg0.net
- 路傍の石だったかな、親の方がはまってた
俺には読む時間がなくて結果、親が感想文書いたｗ
- 522 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:23:22.92 ID:dWxxPFdh0.net
- 中野好夫がどこかで言ってたが
自分が読んでもいない本のことをさも知ったげに授業で取り上げるのが苦痛だったとか
- 523 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:25:07.04 ID:2PHbxbKX0.net
- >>501
とはいうもののお外で友達と遊んだことはおｋだからな
ナチュラルに子供たちに洗脳教育施してるんだよな
テレビ漫画ゲームは害悪であり子供は外で元気に遊ぶものってステレオタイプを強制してる
まあ公教育自体洗脳の塊だから仕方ないけど
- 524 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:25:17.50 ID:GyDO1EBu0.net
- 読書感想文の書き方ってだけで立派な授業になるのに
なぜか一切やらないな
- 525 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:25:38.90 ID:m03tI18A0.net
- >>518
お前が無能だったからだろ
そんなの感じたことないわ
- 526 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:26:12.38 ID:7GHZmbdX0.net
- 小学生の時に入賞して図書券貰ったわ、それでエロマンガ買った
入賞した作文も作者あとがきを小学生レベルにカスタマイズしただけの丸写しなんだけどな、ほんまやる意味ないでアホばっか
- 527 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:26:16.68 ID:5uAzgabZ0.net
- 感想文じゃなくてあらすじになっちゃう奴ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
- 528 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:26:54.99 ID:s1tROZuf0.net
- >>510
それは緩い大学だっただけの話じゃ…
研究論文となると、そうもいかん、というか参考文献の引用表なしじゃ成立せん
それにもテンプレはあって、量産は出来るけどさ
- 529 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:26:58.30 ID:fV8S9lw80.net
- 本人が好きにならないことを無理に教えても無駄
好きにならなきゃ何も入らない
好きにならなくても好奇心があれば
定型フォーマット作る要員が欲しいだけなんだよなぁ
日本教育ってのは。古いわ、古い
「ただちに影響はない」みたいな表現する人間ばっか
- 530 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:27:18.70 ID:+zU+OqYa0.net
- 今なら何を書けば良いか分かるし幾らでも書けるけど子供には無駄
その分英会話の一つでも教えておけばな
ジャップ教育のアホさが出てる一つだな
- 531 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:27:56.25 ID:rGZGBbWsO.net
- >>505
あとがき読んで書く技法もあるよなｗ
登場人物、目次、あとがき
本文は一切読まない
頭か良い友人がそうしていたな
そいつは俺の感想文を笑えると一応ｗ誉めてくれた
- 532 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:27:58.89 ID:OrHUadIZ0.net
- 句読点の打ち方もろくに教えないしな
三点リーダーも打たずメールかよと思うような作文も
- 533 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:28:21.80 ID:VKw1j4Rd0.net
- >>1
それあると思うわ
(´・ω・｀)
- 534 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:28:35.78 ID:KTYudQ930.net
- >>524
そんなこと知っている教師なんてほとんどいないし
- 535 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:28:55.62 ID:BTM1kFVL0.net
- そうか、そうか、つまり君はそんな奴だったんだな
- 536 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:07.03 ID:3Q6d4Val0.net
- 一回だけ本気出して賞取ったと思ったけどそれ読書感想文じゃなかったわ
- 537 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:19.70 ID:GDLtUauT0.net
- たとえば好きなアニメやゲームの感想だったら
全体のテーマ
話の構成
キャラクターごとの吟味
その他アイデア
時代背景
そして自分の感想と これだけ書く事がある
人類の歩みとの対比とかやってけば分析本っぽくもできるな
だがこの方法を子供に教えるとケンモメンになるぞ
- 538 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:21.97 ID:j45xqHur0.net
- 感想文にしろ作文にしろ書き方をちゃんと教えないから意味がない。
ある本のどこが好きか嫌いかをちゃんとした理由付きで書ければいいだけなのに
- 539 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:25.67 ID:zvL5WYzUO.net
- あとがきを「作者の僕としては～」って部分も含めて丸写ししたけど何も言われなかった
まあそんなもんだよな
- 540 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:35.36 ID:p7LEKTcy0.net
- >>534
採点基準を言うだけで全然違うでしょ
- 541 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:45.13 ID:tc8SKY3F0.net
- あらすじ書くだけ
- 542 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:48.18 ID:pXqMQkGe0.net
- そもそも読書して何を思ったか、内心は胸に秘めておくものだろう
なぜそれを晒さなきゃならん
- 543 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:29:51.85 ID:Udv/hmYd0.net
- むしろあらすじしか書いてない
出さなかった年もあった
出さなかったら丸々本を写してこいとまで言われた
- 544 ：番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です：2015/06/10(水) 00:37:55.88 ID:WhPNzTrdZ
- >>11
それすげー思うわ
要約は国語力養うのによい
- 545 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:31:04.82 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>468
怠惰な土日的、過ごし方じゃなく、長期休暇ならではの、健全な冒険的な社会勉強的な大自然とのふれあい的な学習的な行動を半強制的に要求されるからなww
親がどこも連れて行かないし、金も寄越さないから、何処にも行けねえよ。
子供だけだど、補導されるしww
- 546 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:31:07.50 ID:rGZGBbWsO.net
- >>506
ビジネス文書は楽勝だぞ
形式化しているから変な感想だ共感だの求めてこない
実に明確で楽だ
- 547 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:31:11.58 ID:+zU+OqYa0.net
- アウトプットの訓練なら感想でディスカッションした方がいいだろうな
- 548 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:31:17.10 ID:m03tI18A0.net
- >>537
ガキにフォーマットは教えないほうがいいと思うわ
それこそ社畜中の社畜みたいなのが出来上がる
- 549 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:31:24.90 ID:lbCPuExU0.net
- 先生あのね
- 550 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:31:49.21 ID:uv0o81Mp0.net
- 夏休みの宿題でいちばん嫌だった
最後の日まで本すら読んでなくて泣きながらあらすじ書いてた
- 551 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:32:09.43 ID:mtGDjPdz0.net
- こんなの強制するから
読書そのものを嫌う子供が出てくる
本なんて好きに読ませてやれ
- 552 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:32:53.53 ID:2CRC4BDQ0.net
- 箇条書きでしか書けない
作文大嫌い
俺学習障害者なんだろうな
- 553 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:32:56.65 ID:fV8S9lw80.net
- くだらん世間体や常識ばっか教えようとする学校や田舎社会が嫌になって
俺は家を飛び出した。田舎に居れば普通にお見合いでツマラン女と結婚して
おまえらくらいのガキが2匹くらい居ただろうなｗ
そんなのは真っ平ごめんだよ。親に逆らう事から子どもの戦いは始まるんだよ
- 554 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:04.23 ID:nBsj5H3M0.net
- 読書感想文コンクールで金賞を取った小学生の文章の出だし
「私はただ本を読みたいだけで、
自分で何も表現できないからといって読んだ本についてどうこう言うことで文化的であるかのようにふるまうみっともない大人たちも、
そしてその大人たちが生み出した読書感想文という慣習も嫌いなのだが、」
- 555 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:06.66 ID:GDLtUauT0.net
- >>528
まあな 中の中よりは上の大学だ
という事は日本の過半数はこれで通るという事
そもそもどうやっても否定できない不文律は存在する
そこから発してそこに帰結するつくりにすると悪い点数はつかなかった
あとは専門用語を使ってその絶対概念はこの世界でも真理であるとかするだけだった
- 556 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:20.47 ID:m03tI18A0.net
- >>545
ケンモジサン何歳だよ
50代とか？
- 557 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:36.74 ID:joFlFOWO0.net
- >>548
高学年になる前に早めに分けて馬鹿な方には教えたほうがいいと思うぞ
下の方は立派な社畜に慣れれば大金星だろ
- 558 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:38.67 ID:XVvRpjwE0.net
- 小学生が夏目漱石読んで感想なんかあるわけねーだろうが、ボケが
- 559 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:48.97 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>483
あれは、論文のための技術だからな。
まあ、報告書とかにも応用できるけど。
- 560 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:49.78 ID:6VD+btQJ0.net
- >>547
アグリー
その方がシナジー効果も期待できるしね
- 561 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:33:53.32 ID:D/IJci9O0.net
- >>550
感想文用じゃない本はスラスラ読めるのになあ
- 562 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:34:00.15 ID:+zU+OqYa0.net
- でもお前らあの9歳のガキは叩くよな
- 563 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:34:37.52 ID:/uVTrhdT0.net
- そもそも教師には感想文を批評できる能力なんか備わってないからな
そんなアホ教師に褒めて貰えるテンプレートに気付いちゃった奴や
それを親から教えて貰った奴だけが得をする無意味な課題
- 564 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:34:51.38 ID:gmHU6SNW0.net
- 王女さまはすごいなあ
王女さまは花の王女だ
ぼくにはとてもできない
王女さまは世界中の
植物をつかさどっている
ぼくにはとてもできない
おわり
- 565 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:35:50.52 ID:aC5cI6EW0.net
- 文字間違いがあったらその文字を何百回も書いて来いって言われて
16時間ひたすらその漢字書かされてたな
- 566 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:36:11.38 ID:KTYudQ930.net
- こういうのは下手に教えたり、答案例を見せると
みんな右ならえで真似するから、難しいんだよ
- 567 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:36:44.69 ID:OEpFK/3E0.net
- >>560
＼それあるー！／
- 568 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:36:57.87 ID:aoR8u+K20.net
- かなりの読書家だったけど、感想文は嫌いだったな
良い作品を小中学生の陳腐な考えや狭い視野で書かれた文章で冒涜すんなや、感動も色褪せるわって思ってた
あと、読書の時間とかも嫌いだった
時間区切られると、まともな本読めねーよ
- 569 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:38:07.30 ID:WaC/7lsX0.net
- 読みたい本を読むんじゃなくて感想文が書きやすい本を選んで読みながら感想文買いてた。本当に糞
- 570 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:38:25.26 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>509
いまな、ないんだよ。
東大理系は、国語4題だったのが、3題になっている。
- 571 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:38:43.32 ID:SwiI1ylL0.net
- 小3の娘の夏休みの宿題で娘の代わりに読書感想文書いたら
担任に半分以上直されて勝手にコンクールに出されてた
- 572 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:39:23.10 ID:1CHkM9M00.net
- 制限とか無い方が良いよな
一行「つまんなかったです」で終わるヤツも認めるようにしてやってほしい
書くのが好きな奴は10枚くらい喜んで書くだろうし
- 573 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:39:47.43 ID:eNZg8AIq0.net
- 国語教師の数学も出来たアピールが凄いよな。
大抵、公式を丸暗記してただけで理解はしてない。
- 574 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:40:41.94 ID:s1tROZuf0.net
- これ、でも宮廷文学部のあたり学生に聞いたら、感想文大好きでした、みたいな答えが返ってくる話のような気がする
妙な自意識やらカラ自慢をかなぐり捨てれば、高学歴な文学少年少女って感想文なぞ簡単に書けた連中だよなあ
- 575 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:40:50.27 ID:rGZGBbWsO.net
- >>558
夏目漱石
赤川次郎でｗ
- 576 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:41:02.92 ID:/NIGLXWp0.net
- 小二の頃の詩の授業
1人の知恵遅れ気味の生徒が提出した「◯◯◯なんだって！私は知りませんでした。先生は知っていましたか？」をババア教師ベタ褒め、こういう詩を書きなさいと生徒達に教育
それ以降俺のクラスでは「先生は知っていましたか？」で終わるクソ詩が一大ブームとなっていった
- 577 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:41:10.62 ID:GDLtUauT0.net
- 女ってほんとカンニングするよな
論文とか丸写しするじゃん
俺はまだオリジナルだが
全部カンニングで単位納めてたのいくらでもいたよ
中の中より上の大学だから過半数はそれだなｗ
- 578 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:41:43.76 ID:pXqMQkGe0.net
- 友人の間でも政治・宗教の話はタブーっていうじゃん
読書感想もそれと同じなんだよね
踏み込んでほしくない領域
- 579 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:42:00.71 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>549
これも、気持ち悪いわww
- 580 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:42:37.86 ID:icVOesNn0.net
- こんなこと言ったらアホだと思われるけどさ、言わせて。
おれは小中高の国語の授業で何を身につけたか
明確に答えられないわ。
しいていえば、漢字の読み書きが出来るようになっただけ。
（そんなの独学や公文式でも出来るよね）
- 581 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:42:43.82 ID:xyc2R1BY0.net
- ここまで現代文の偏差値67、数学の偏差値35の戯言
- 582 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:43:09.97 ID:cOGWVOi40.net
- >>558
猫は小学生でも面白いだろ
- 583 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:43:16.67 ID:cpuLCjl80.net
- あらすじ描くのってダメなパターンだよな
身近な話題に重ねるとかしないと
- 584 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:43:31.94 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>556
もっと上だ。
なんで、じじいと思った?
- 585 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:43:35.90 ID:03g+7pMf0.net
- 読書感想文書くのがうまかった奴はその後に小説家とかに慣れたの？
- 586 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:43:42.61 ID:ee5lQ/sg0.net
- 今は課題図書があるんだよな
昔はなかったよな？そもそも賞もなかったような
- 587 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:43:59.35 ID:2PHbxbKX0.net
- >>563
２２．３の精神的に未熟なガキが自分の事を子供たちを教育できる人物だと自負してる連中だからな教師は
おこがましい以前にある種キチガイなんだよな
- 588 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:44:00.80 ID:icVOesNn0.net
- 作文の書き方、論文の書き方、詩の書き方、
何一つ国語で習った記憶がない。
やったのは漢字の練習と
登場人物の気持ちを考える訓練、 道徳の授業か？
- 589 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:44:54.06 ID:lACvtK/00.net
- 大人ぶって評論するのか子供っぽく書くべきなのか悩んだよね
- 590 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:45:13.53 ID:VgWibDLC0.net
- 先生が喜ぶようなことを書けと言うようなもんだからな。
- 591 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:45:37.69 ID:XrEJ27Aj0.net
- ジャンルが小説かエッセオンリーでその両方共好きじゃなかったからきつかった
- 592 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:45:42.64 ID:tCiJouSA0.net
- だったのでありましたのでございましたのでありんす。
みたいな語尾で文字数二行くらい稼いでたわ
そんで後書きか裏表紙しか読んでない状態で頑張って書いてた
- 593 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:45:49.40 ID:mPMOJ50u0.net
- あんなん書く暇あったら別の本読みたかった
- 594 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:45:52.09 ID:fpScCxGW0.net
- 高学年のときに室生犀星の小景異情(ふるさとはとおきにありておもうもの～)の著者の心情で一時間討論する授業あったな
オレ1人VSそれ以外34人だった
- 595 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:46:39.29 ID:D/IJci9O0.net
- >>580
古文とか形容詞とかの種類とか文節とか
ルール的なものは色々あったろ
文章の読み方的なものは同意
- 596 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:47:02.46 ID:03g+7pMf0.net
- >>590
そこにすぐに気づく奴は頭いいな
処世術もある
- 597 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:47:08.59 ID:LIhJEZQB0.net
- 俺は元々読書大好きだったけど感想文は嫌いだった
ありゃいらん
- 598 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:47:52.09 ID:xF9GnCCr0.net
- 誰か忘れたけど教科書に親の書いた小説が題材にあって、作者の気持ちを答えなさいって問題を直で親に聞いたら×もらったとか
- 599 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:48:28.13 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>588
作文の書き方、思ったまま、感じたまま書きなさい。
論文、主題、前文、後文。
これくらいか？
- 600 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:48:31.78 ID:UtPpdLym0.net
- ・最強の神作品！泣きそうになった
・どこが良いのか分からない。過大評価！
ゆとりの読書感想文はこのどちらかでOK
- 601 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:48:34.08 ID:thOSFTvqO.net
- 物心ついた頃からオタクだったからか感想文とか写生とかすこぶる成績良かったわ
漫画・アニメスレで長文レスする奴は感想文得意なんじゃね？
- 602 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:49:01.71 ID:rGZGBbWsO.net
- >>588
登場人物があまりにねーわだったから
素直にこいつ性格悪すぎると言ったら先生激おこｗ
名作に文句言うのは頭が変だと小一時間
あれはぬかった
- 603 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:49:31.43 ID:xyc2R1BY0.net
- 日本語の授業でで高得点取った自慢すんなよ日本人が 気持ち悪い
- 604 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:49:40.50 ID:m03tI18A0.net
- >>584
あんま確信ないけど544の世界観が昭和中期っぽかった
あと天声人語の下りと文の硬さ
- 605 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:50:34.08 ID:2PHbxbKX0.net
- >>590
まあ逆にそういう指標あるから現代文ってのは簡単なんだよな
文科省が考えそうな健全で健康的な答え書いとけば点数は取れる
- 606 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:51:53.66 ID:XVvRpjwE0.net
- >>582
猫を小学生が読めるわけないだろうが
吾輩は猫である。名前はまだ無い。
どこで生れたか頓と見當がつかぬ。何でも薄暗いじめじめした所でニヤーニヤー泣いて居た事丈は記憶して居る。
吾輩はこゝで始めて人間といふものを見た。然もあとで聞くとそれは書生といふ人間中で一番獰悪な種族であつたさうだ。
此書生といふのは時々我々を捕へて煮て食ふといふ話である。然し其當時は何といふ考もなかつたから別段恐しいとも
思はなかつた。但彼の掌に載せられてスーと持ち上げられた時何だかフハフハした感じが有つた許りである。
その簡単なやつ、児童向けのやつだぞ
あと児童向けのも難しいからな、いっとくけど
- 607 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:52:08.23 ID:aoR8u+K20.net
- >>591
俺、韓国語で古事記が読めるみたいな本で一本書いたぞｗ
親がそういうのが好きで批判本とセットで家にあったから
- 608 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:52:54.44 ID:DpvbcetZ0.net
- 書くのも嫌だったが興味もない本買わなきゃいけないのが一番嫌だったな
- 609 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:53:16.14 ID:ee5lQ/sg0.net
- 空は青い
空は白い
空は赤い
空は黒い
空はいろんな顔をする
↑小学生の時にこれ書いたら地元の新聞に載ったわ
- 610 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:54:14.63 ID:bRErignB0.net
- 中途半端に頭が良い（実際は悪い）奴は抽象的なことをばかり言って何が言う癖があるからな
下手すりゃ発達障害かもしれないので注意が必要だが、まずは具体化して論理的に考えるようにしよう
具体的に色んな例を出して相手に分かるように説明して、そして一般化していく
抽象的な概念を並べるだけの奴はアホ。そういう奴はまともな議論ができない
あと「こう思う」、「こう考える」とすぐ断定するのではなく、「こう仮定して、じゃあ実際どうか」
具体的に検証していく作業が必要。そして物事を決して単純に考えない
複雑な構造があると常に理解して時には常識すら疑う
そういう意識が重要
- 611 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:54:17.54 ID:ehrJ3nlk0.net
- このスレもクソ教育の影響受けたバカしかいない
- 612 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:54:19.13 ID:m03tI18A0.net
- >>609
ええな
- 613 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:54:31.15 ID:rGZGBbWsO.net
- >>598
それ別な話だが何かあったな
作者自ら匿名で感想文書いて出したが
主人公に対する考察が間違ってる云々あひゃひゃ話
一時期こんなイタズラ流行ってたなｗ
- 614 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:55:42.33 ID:VVAee6Xn0.net
- しかも正直に感想書いたら怒られる
褒め称えなければならない
ジャップだわ
- 615 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:55:43.16 ID:XoeXjYOH0.net
- 有名な作品を読む→ネットでその作品の批評を探す→それを感想の体にしてまとめる
これだけのタスク
最初のプロセスは省略可
- 616 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:57:04.91 ID:GDLtUauT0.net
- >>615
今の世の中全てそれだが
- 617 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:57:08.75 ID:e0KZSIh80.net
- 純粋な感想だけ書こうとすると「すごい」とか「面白い」になるんだよな
これで悩まされてた
- 618 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:57:55.32 ID:LmFwwy420.net
- 正しい読書感想文の書き方がわからずに大人になってしまったよ
- 619 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:58:05.29 ID:gyl5wSKN0.net
- >>1
少なくとも小学校でやるもんじゃないよな
物事をいろいろ考えるようになってくる高校ぐらいが妥当
- 620 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:58:23.81 ID:ZNnqRZN00.net
- >>572
それいいと思ったけど面倒な子供は多くそんな感想文になっちゃう
長く書いた子はからかわれたりするかもしれない
ガキの頃思い出すと先生にウケそうな感想書いてたな
｢一枚以上だったら好きに書いていいぞーライトノベルでもマンガでもいいぞー｣
がいい
- 621 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:58:31.57 ID:1Yw1Bg2V0.net
- テキトーにあらすじ書いて一文「思いました～」だよな
もうダラダラルーチンワークで意味無し何にも身につかない
- 622 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:59:09.88 ID:LI0WTkhJ0.net
- >>614
五体不満足の感想文で良かった良かったばっかりで気持ち悪いって書いたら怒られたわｗ
- 623 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 00:59:34.29 ID:mSXgiuAW0.net
- もうちょっと文章の書き方を教えろよ
あんなんじゃ何回書かせたって進歩ないだろ
- 624 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:00:20.64 ID:1OOINXpv0.net
- 要領よくまとめる能力のない奴にとっては拷問に等しいだろうな
- 625 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:00:21.63 ID:0tMdQBCs0.net
- 国語、現代文などで良い成績を得るには、単に情報処理だと考えることだ。
書かれている情報を分解整理して問題にあたる
そこには本来の読書の利益などない
単に言語を情報として処理していく
これでかなりの成績は取れる
- 626 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:00:26.45 ID:h/Ut8qeX0.net
- 今思えば、国語は道徳の変形だから、いかに教師好みのことを書くかが重要なんだよね。
文字通り読書の感想なんか書いても意味ない。
本を読んで如何なる教訓を引き出し、それを如何に実践したかを書く。
くだらない課題だよ。
- 627 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:01:11.80 ID:gQCIDATh0.net
- 過去の受賞感想文いくつか読んで言い回しとかパクって継ぎ接ぎの感想文にしてた
長い文章読みたくないためにやってたけど今思うと本末転倒だったな
- 628 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:01:36.14 ID:KTYudQ930.net
- >>598
作者がどう思ったかじゃなくて
作者がどう思ったと教師が考えたかを答える問題なんだから、妥当といえば妥当
- 629 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:01:42.60 ID:niynYuDR0.net
- 現代文の問題で「正しいのを選べ」だの「相応しいのを選べ」だの
絶対的に正しいかどうかしらんけど他は明らかに正しくない、みたいな消去法の問題よくあったけど
twitterとかの日本語でおｋな文章見たりするとそれなりに重要な事だったのかなと思う
- 630 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:02:14.31 ID:XmiG5yCR0.net
- 良い子の文章を書こうとするから書けなくなる
本音を書くようになってから楽になった
- 631 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:02:49.67 ID:4E3jlnr+0.net
- 3枚以上とかいうノルマを課せられるから余計嫌いになるよね
- 632 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:03:05.30 ID:Ti0oken30.net
- 意味をなさない文章を書いて穴を埋めてたわ
- 633 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:03:24.11 ID:1srVGOaY0.net
- 本を読むのは好きだったけど感想文は全く書けなかった
面白いものを面白かったと表現する以外にどう書けばいいかわからんかった
- 634 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:03:29.56 ID:e0KZSIh80.net
- 読書感想文が感想文じゃなくて生活作文だと気がついたときにはもう高校生だったな
- 635 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:03:44.55 ID:/5JQhpXX0.net
- ケンモメンはかわいそうだなって思いました。
- 636 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:03:55.73 ID:kHoSdJ490.net
- 低学年のころは中途半端に真面目で要領が悪かったから、どうやったらこんな沢山の枚数の文章を
書けるんだって泣きながら原稿用紙に向かってた、本自体は昔も今も好きなのにマジ糞な課題だった
- 637 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:04:16.70 ID:yDsWOxmp0.net
- 読書感想文コンクール入賞作は
学校生活でこんな出来事がありました。その時この本を思い出しました。
みたいなのが多い
もはや書評でも何でもない
- 638 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:05:34.51 ID:ZNnqRZN00.net
- 国語の先生モメンはよ
- 639 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:05:49.49 ID:fpScCxGW0.net
- だいたい小学校の図書室に並んでるような本なんて殆どが作者が読み手に強制して特定の印象を与えようとする駄本じゃん
こういう感想を持ってくださいと言わんばかりのさ
登場人物も類型的で視野の狭い作品ばっかなんだから苦痛でしかないわな
- 640 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:05:50.80 ID:GDLtUauT0.net
- おまえらの書いてきた感想文は
おまえらの人生を表している
- 641 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:06:00.69 ID:9xP5BlOd0.net
- あらすじちょい書いてその後ぼくは○○だと思いました
を所々入れて文字数稼ぎした思い出
- 642 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:06:28.01 ID:2PHbxbKX0.net
- >>626
文科省好みの健全な国民精神が育ってるかのチェックだな
- 643 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:06:28.79 ID:lyNEzFyf0.net
- 教師って読んでもない本の感想文チェックしないといけないから辛そう
- 644 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:06:48.15 ID:04C2gyTq0.net
- まともに書き方を教えてくれる先生がいなかった
あらすじを書くなとしか言われなかったし
- 645 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:07:47.63 ID:I3n+F1oF0.net
- 読みたくも無い本を読まされた挙句に
それについて感想を長々と書けとか嫌がらせでしかない
- 646 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:08:10.35 ID:LMwz9Kx+0.net
- ネットの丸写し提出したらあやうく賞もらいかけてワロタ
速攻で修正して糞駄文にして再提出した
- 647 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:08:56.27 ID:Yl1te1cw0.net
- 日本の教育っておかしいよな
教えるべき事を教えない
- 648 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:10:06.14 ID:ZNnqRZN00.net
- 日本人画一教育の一部分
- 649 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:13:34.15 ID:Xx0ffl0V0.net
- >>617
どこがどう面白いんだよ？
俺にわかるようにくわしく説明してみろや
- 650 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:13:41.84 ID:Urjs0uE/0.net
- 私はこの本を読んで思ったことが3つあります
俺の読書感想文の書き出し全部これ
- 651 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:14:25.89 ID:h/Ut8qeX0.net
- 斎藤美奈子の「文章読本さん江」っていう本が、日本の作文教育と絡めて読書感想文コンクールを分析していて面白い。
毎日新聞社主催の「読書感想文コンクール」は、出版社の販売促進キャンペーンと文科省の道徳教育推進が一体化した商売なんだよね。
- 652 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:15:43.43 ID:M4WYvc0t0.net
- なんでも教えてもらえるとまいう感覚がおかしい
- 653 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:16:57.26 ID:I5ysU1WQ0.net
- 本当に下らない
文字数が規定に達していれば適当でよかった
- 654 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:17:36.98 ID:fNrqNl5G0.net
- 感想文と言うんだから本の感想だと思うだろ
自分の体験とか知るかよゴミ
- 655 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:19:21.65 ID:h/Ut8qeX0.net
- >>617
小学生の「感想」なんてそんなもんだよねｗ
まさに小並感。
ところが、実際に読書感想文に書かせたいのは「感想」じゃなくて、「教訓」と「実践」だから、書き方をしっかり教えれば特に悩むこともなくスラスラ書けるはず。
そこを教えることなく、自発的に感知して空気読んで書けというのだから、読書や作文が大っ嫌いになる人も続出する。
- 656 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:20:02.81 ID:JyNd7gRf0.net
- 今のガキはラノベで感想文書いてんじゃねーの
それで教師もよく知らないから気付かない
- 657 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:21:24.82 ID:LmFwwy420.net
- >>630
本音書くと
なんでこんなつまんねえ本読んでこんな糞面倒くせえことしなきゃならんのだジャンプ読みてえ
になっちまうだろうが
- 658 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:21:36.86 ID:L2snhYSB0.net
- 課題図書がどれも面白くなかった思い出
- 659 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:21:54.24 ID:d0epPGUl0.net
- 原稿用紙がそもそも苦手
４００字に３枚も４枚も文章かけるわけないだろ。
だから物書きを仕事にしてるやつってすげーって思う。
でも国語苦手だった俺でも、最近は雑誌書籍の駄文、いいかげんな作文記事もわかるようにはなってきたけれど。
- 660 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:22:18.54 ID:wyPTm+gk0.net
- 推理小説の読書感想文で
一行目から「この小説の犯人は○○でした、オチは○○で、動機は○○でした」と
ネタバレできるものは全てネタバレしまくった吉川くんは天才だと思ったわ
>>55
登場人物の紹介で1ページ、オチまでのあらすじで1ページ、どのキャラのどういうところが好きか嫌いかで1ページ
これでええやろ
- 661 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:22:42.73 ID:XVvRpjwE0.net
- 「日本語の文法はエモーショナルな物で、英語のように確立したシンタックスは存在しないから教育は難しい」
って昔の学者が言ってたな
ひでー話ｗｗｗｗｗｗｗ
そんなわけあるか
- 662 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:22:56.44 ID:02ylHbJ/0.net
- 期待してそうなことが分かったから
逆に全然違うこと書いてたわ
- 663 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:23:34.73 ID:Awf8qV8O0.net
- ×感想を書け
○作者が書きたかったテーマを見つけてそこを褒めろ
- 664 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:24:01.81 ID:wzHXcK3G0.net
- 今はちゃんとやっときゃよかったって思う
思ったことや感じたことをまとめて言葉にする能力って大事だは
- 665 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:24:29.75 ID:kHoSdJ490.net
- >>617
ボンゴレ
小学生低学年の感想なんか～と思ったの羅列になる、であらすじ書いてんじゃねーよって怒られて理不尽感にさいなまれる
- 666 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:25:17.81 ID:GDLtUauT0.net
- 難病で小学生くらいで死んだ女の子の教員との交換日記が書籍化されてた
それでその子が死ぬ前に男子に心無い事言われたんだよ 見た目おかしくて
俺それ同じことを見た目おかしな女に言った記憶あるんだよね
俺だったのかなあ それとも記憶が混濁しているのかな
- 667 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:25:28.16 ID:paAIQQf30.net
- つーか書き方のレクチャーもろくに無かったような
教師が内容知らないと思ってわざわざあらすじ書いてそれについてどう思ったか、って感じで駄文もいいところだった
- 668 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:25:56.73 ID:nTwpdQqZ0.net
- あれ描き方がよくわかんなくてあらすじだけ書いてたわ
作者の描写を論評できてたら面白かったかもしれん
- 669 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:26:21.91 ID:2PHbxbKX0.net
- >>664
２ちゃんにレスする方がまだマシよ
- 670 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:27:18.25 ID:fNrqNl5G0.net
- 今やったらどのくらい書けるのか今度試してみるか
- 671 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:27:38.41 ID:hMVdR+ol0.net
- 小学生の頃は読書感想文とか音楽鑑賞感想文とかって苦痛以外の何者でもなくって
後書きとか解説を書き写して何とかしていたけど
オッサンになった今では「えっ、感想書けばいいの?」っていう激ヌル課題でしかないんだよなぁ。
- 672 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:27:52.06 ID:Hp15zQSa0.net
- >>664
わかる
多分そう思った大人が考えた事なんだろうけど
ぶっちゃけ上手くいってないよね
- 673 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:28:46.06 ID:35gLDJgm0.net
- 今思うとクソミソに書いてもいいんだよな、しょせん感想文だし
まあやってたら先生に怒られたんだろうが
- 674 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:29:07.01 ID:2g3hc5v40.net
- >>1
読書感想文がどうかはしらんが、小学校の作文で、思った通りのことを書いたら
先生に「こんなこと書くな」と、内容で叩かれて、それいらい文章を書くことが出来なくなった時期があるわ。
どっかの小説家が言っていたが、「今日、弟とケンカしました」と書いたら
「ケンカするな」というのは、作文の批評としておかしいっていうのは正しいと思う。
作文なんだから、ケンカしたという事実をどう文章で表現してるかを評価すべきで
内容をもとに子供を非難するなと。
それって、軍隊で日記書かせて、それを検閲してたのと、何が違うんだ？
- 675 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:30:08.91 ID:Nxvyy6kK0.net
- 数字だけ見れば優等生の部類だったけど論文苦手意識を大学生まで引きずった
- 676 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:30:16.68 ID:hAGNKCPD0.net
- >>10
大学生やると1200字とか余裕になってしまうから困る
- 677 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:30:55.56 ID:Hp15zQSa0.net
- 子供に読書させたいならもっと良いやり方があると思うんだけど
考えついたってどうせ昔から続けてきたことを変える気なんてないだろうしな
- 678 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:31:15.68 ID:6ntyZ/n00.net
- あらすじ書くなと父親に怒られ、じゃあどうすればいいの？と聞いたら自分で考えろと投げられそれ以来まともに書く気がなくなったな
- 679 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:31:28.83 ID:H/KgIMWBO.net
- 何もかも要領の良し悪しが物を言う
- 680 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:31:31.61 ID:e9s8Hq1z0.net
- 2chやってると分かるが批判批評はゴロゴロでるから出来るだけ糞だと思う本を読めばいいと思いました。
- 681 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:31:57.00 ID:ZuCcV+wZ0.net
- >>663
これ
指定図書で求められてるものが子供ながらにわかるけど
それを自分の感想みたいに書くのが苦痛だった
- 682 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:32:08.28 ID:9uk/Gp4B0.net
- ラノベみたいに挿絵とかないと読めない
いや今じゃ筒井とか読めるけど確かに読みやすいんだよラノベ
- 683 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:32:26.45 ID:y7cXR0eZ0.net
- 読書感想文なんて原稿用紙にびっしり書くもんじゃないわな
色々あることないことでっち上げて
心にもないこと書いて埋めるだけの作業
- 684 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:33:03.66 ID:0kriElaJ0.net
- 5年連続同じ本で毎年同じ文章書いて提出してたわ
- 685 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:33:30.49 ID:9xP5BlOd0.net
- 本なんて読むより外で遊ぶ方がいいわ！な時に
一冊小説読まされて書き方教えてもらえなくて最終兵器あらすじ連々も無しの
原稿用紙○枚分書けよってのはキツかったな
- 686 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:33:31.13 ID:HiNvQWyP0.net
- 提出したら先生に感想文ではなく紹介ですねってコメントがついて帰ってきた
- 687 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:33:36.55 ID:4m+DTggQ0.net
- 教師が馬鹿だからちゃんと読書感想文の書き方も教えられない
- 688 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:33:40.44 ID:9u+QZ7rJ0.net
- >>33
これで改行するんだよな
一行分稼げる小技
- 689 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:34:07.80 ID:H/KgIMWBO.net
- 今なら夏休みの宿題喜んでやるのに
- 690 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:34:12.03 ID:6ntyZ/n00.net
- 正直なこと書くと子供らしく書けだのやる気あるのかだの小学校教師に怒られたなあ
なんやねん
- 691 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:34:55.41 ID:K3hk1QV/0.net
- 東大模試の国語やってみれば自分の国語力はわかるよ
- 692 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:34:59.92 ID:FFhn9hId0.net
- >>29
ゾロリはともかくズッコケは本だろ
- 693 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:35:52.56 ID:2g3hc5v40.net
- >>690
小学校教師は大変なんですよ、中学以上が、専門教科を持っていて、それだけやればいいのに
小学校教師は全科目自分が教えなきゃならないんですよ。
勢い、子供にむちゃくちゃ言ってストレスを発散したくなる。
- 694 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:35:52.75 ID:XNw/KaQn0.net
- 読書関係無いが夏休みの自由研究をギリギリまで放置して
焦った結果ネットはおろか(無かった時代)本すら見ないで適当に蟻の観察日記書いて提出したら
県の賞貰って最高に気まずかったの思い出した
- 695 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:36:04.83 ID:q199fz72O.net
- キャラクターの創作エロを書けばいいんじゃないか
- 696 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:36:10.71 ID:XoeXjYOH0.net
- 感想文嫌いだったけど読むのは好きだったわ
文字ばっかずっと読んで頭の中で想像してるとランナーズハイみたいになるよな
ランナーズハイになったことないけど
- 697 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:36:13.93 ID:1S/7iiIU0.net
- 小学校低学年に読書感想文とか酷だろ
面白い面白くない楽しかった嫌いだけで物事考えてるような歳なのに
それを整理して順序だてて読み物として仕上げろ（ノーヒント）とか無茶振りにも程がある
- 698 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:36:36.79 ID:4G+ZLWPc0.net
- 提出された感想文もどきを読まされる先生側も苦痛だろう
誰が得をするのかわからんわ
だけどそれをやらせないと本をまったく読まない奴も出てくるだろうし厄介だな
- 699 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:37:09.78 ID:VTJ9oosf0.net
- >>693
その変な読点なんなの？ちゃんと小学校行ったの？
- 700 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:37:11.98 ID:PT9j5dU30.net
- 原稿用紙5枚とかより100～200字の読後録10編とかにすればいいのに
小中向けの本で2000字も書くことねーから
- 701 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:37:17.98 ID:hAGNKCPD0.net
- >>687
ほんとこれ
あいつらさしづめ駅弁教育学部がいいとこだし
低脳だからろくな教え方しねぇ
- 702 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:37:49.13 ID:XVvRpjwE0.net
- >>693
気持ちはよくわかるがそれはない
なぜなら
中学の教師も
高校の教師も、同じ欠点を持つ…
- 703 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:39:37.79 ID:XoeXjYOH0.net
- 小学生なんか漫画の感想文でいいのにな
それか読み方つか楽しみ方をある程度教えてやらにゃ食わず嫌い育てるだけ
- 704 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:40:16.64 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>674
だから、上で書いたように裏カリキュラムがある。
- 705 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:40:58.26 ID:2g3hc5v40.net
- >>702
そうかもしれんが、自分は中学以降そこまでおかしい教師には……まあ、いたか。
>>703
読書感想文の強要って、本嫌いを作るのに役立ってるだけな気がするな。
- 706 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:42:13.07 ID:nBsj5H3M0.net
- >>598
娘の国語の授業で、野坂氏の作品が扱われた
宿題として「この時の著者の心境を答えよ」という問題が出された
娘に当時の心境を聞かれた際に、
「締め切りに追われ、ヒィヒィ言いながら書いた」と答えた
野坂氏が「火垂るの墓」を執筆していた当時、他にも小説やコラムなどの仕事を何本も抱え込んでおり、
大変な時期だったとのこと。
実際の答えは違っており、娘の解答は×だった
- 707 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:42:25.90 ID:ew5CpAMh0.net
- 感想文は嫌じゃないけど
感想文書くために本を読むのが嫌だった
- 708 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:43:31.68 ID:jrn0cGsW0.net
- 蟹工船は凄いと思った
だって蟹が光線を出すんですよ光線を
海老じゃ無くて蟹が
これにはスピルバーグもびっくり
ハリウッドに売り込めば億万長者間違い無し
版権収入で作者も大満足
次回作も大ヒットして僕も満足
後今の労働環境を改善しないと労働者の不満が溜まって革命が起きると思います
- 709 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:43:39.30 ID:PT9j5dU30.net
- >>702
いや、小学校教師が最も建前だけ善人ぶったクズ揃いだったわ
あいつらの融通のきかなさ、偽善者っぷりといったらもう
- 710 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:43:46.34 ID:PUfagEkk0.net
- 子どもの頃から思ってたけど枚数○枚以上が癌
こういうの無くして純粋に内容で採点するべき
- 711 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:44:02.05 ID:kHoSdJ490.net
- 読書は嫌いにならなかったがだいぶん後まで確実に作文は嫌いになった
結局国語の成績も悪くなかったし何の策も与えずに何枚も文章書けって小学生に無茶振りするのが悪い
- 712 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:44:10.97 ID:sxmdpa9i0.net
- 今でもアニメとかゲームなどの作品の感想言うのは苦手だな
言葉にすることが苦手なんやな
- 713 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:44:46.93 ID:hMVdR+ol0.net
- >>697
感想文なんだったらそれこそ面白かったかどうかで十分でしょ。程度の良い文章なんか書かなくていいから
思ったことをダラダラ書き連ねなさいって指導するべきだわ
- 714 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:45:14.83 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>706
それは、出題者が考える「作者の気持ち」だからな。
文中から類推できる範囲を越えちゃだめ。たんなる、謎解きになっちゃう。
- 715 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:45:46.95 ID:fAagjJLG0.net
- >>628
核心はそれだよな
小学校教師の俺様感溢れる傲慢さは異常
- 716 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:46:19.11 ID:thOSFTvqO.net
- 色々な原因が混在してるな
そもそも長文書けないタイプとか読書が苦手なタイプとか
出題者側の顔色が気になるタイプとか
数学みたいに正解が無いのが耐え難いタイプとか
ただ面倒臭いのをごまかしてるタイプとか
- 717 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:46:49.33 ID:TkACgsoH0.net
- 偉人伝とかの感想文は凄い書きやすいんだけど
糞つまらねぇ小説とかの感想文はまじ勘弁
- 718 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:46:50.84 ID:ePz72fol0.net
- 読書感想文友達の奴500円で書いたら友田に書いたやつが入賞した思い出
- 719 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:47:01.71 ID:K3hk1QV/0.net
- よく作者の気持ちを考えよっていう問題はおかしいって言う人いるけど
あれ作者の気持ちじゃなくて出題者の気持ちだからね
- 720 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:47:43.81 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>715
あいてが子供だからな。体格的にも知能的にも万能感持つんだろうなww
- 721 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:48:03.51 ID:PT9j5dU30.net
- >>719
ならそう書くべき
つーかそんな問題見ないけどな
- 722 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:48:19.30 ID:ee5lQ/sg0.net
- ハリー・ポッターと不死鳥の騎士団を読んで
魔法省令
ドローレス・ジェーン・アンブリッジはアルバス・ダンブルドア
に代わりホグワーツ魔法魔術学校の校長に就任したっていうのが今の世ではありえないと思う
以上は教育令28号とか言ってるしｗばかじゃねえの？原稿用紙3枚くらいなら余裕で話せるけど書いていいの？ｗ
- 723 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:48:31.93 ID:JE1TNPe00.net
- 口語で書いたら減点されたな
解せない
- 724 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:48:33.57 ID:TalyuaXF0.net
- 親に書いてもらったらコンクールに出すことになったわ
- 725 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:49:49.88 ID:RSALlOPo0.net
- 指定図書で面白いと感じた記憶がない
- 726 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:50:11.72 ID:PT9j5dU30.net
- >>724
友達であとがきだか書評だかを丸写ししてコンクールに出されてたやつはいた
その後どうなったかは知らない
- 727 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:50:20.10 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>721
まあ、成長するにつれて、書かれていない暗黙の事象やメタ的な視点は持とうなww
- 728 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:50:52.84 ID:fAagjJLG0.net
- >>720
確かに子ども相手だからかもな
だがそれって客観的に見れば格下に威張り散らす小物って感じで最高にカッコ悪いんだがな
- 729 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:52:01.71 ID:vEX0saMY0.net
- 社説や天声人語とかを簡潔にまとめるという宿題が出たときは唖然とした
プロが話題をまとめたものだろそもそも
それをまとめるってなんだよ
- 730 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:52:14.80 ID:PT9j5dU30.net
- >>727
そんなあいまいなダメ問題存在しないだろ
いったいどんだけのダメ教師のオリジナル問題よ
- 731 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:52:17.11 ID:yqmHTmix0.net
- >>723
結局感想文の内容なんて見てないんだよな
架空の本の事書いても絶対バレない
- 732 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:52:27.71 ID:ew5CpAMh0.net
- >>728
クソガキに舐められたら学級崩壊になっちゃうし
- 733 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:52:51.87 ID:qV02i/4a0.net
- 基本的な文章の組み立て方をみっちり教えてほしかったわ
高校で論文の授業を受けるまではさっぱりだったし、受けてからも苦手意識は抜けなかったわ
- 734 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:53:27.10 ID:PT9j5dU30.net
- >>729
要約ちゃうの？
読んで面白いようにまとめたのと、要点だけまとめたのじゃ全然別だろ
- 735 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:54:29.72 ID:LboHWV920.net
- くだらねぇ本ばっかり読まされて、本嫌いになったわ
その後漫画本を読むようになってから本を読むのに抵抗が無くなったな
学校で漫画本読ませれば良いのに、
- 736 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:55:20.25 ID:yqmHTmix0.net
- >>734
要点だけまとめようとして箇条書きしたらそれはそれで指摘されるからな
簡潔にまとめたのに文字数が少なすぎるとか舐めてんのか
- 737 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:55:36.87 ID:I/hjaRSk0.net
- 感想文でも起承転結
- 738 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:56:17.04 ID:3RQd1aFB0.net
- ガキのころは作文とか感想文とかほんと嫌で提出しなかったから1ばっかりつけられてたな
そんな俺も今じゃネットで誰が読むわけでもないクソみたいな長文を書き殴ったり
ツイッターでアホみたいにつぶやきまくったりわけがわからない
- 739 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:57:13.25 ID:FrwmkzXx0.net
- 感想っつーか、中学の時に作者批判・内容ダメ出ししたら怒られたので
読書感想文は強制されて書くものではないって内容で壁新聞つくったら
なぜか朝礼の時に校長に褒められた
わけわかめ
- 740 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:58:02.68 ID:NOYaxglc0.net
- あらすじと後書き丸写し
- 741 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:58:25.89 ID:PT9j5dU30.net
- >>736
箇条書きはダメだろ笑
- 742 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:58:31.82 ID:fAagjJLG0.net
- >>732
小学校教師ってクソガキ（煩いリーダー格）のご機嫌取りはするが大人しい優等生タイプには一貫して高圧的じゃ無かったか
今思えばクソガキの親は決まってモンペだったりするらしいのも関係あったんだろうが
- 743 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:59:15.40 ID:Gw0TRS240.net
- 音楽でクラシック聴かされて感想書くのもすごく嫌だった
授業以外の音楽教養のない子供があんなもん聴いても良さなんてわかんないって
- 744 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:59:42.81 ID:lC3gi3cE0.net
- 読書じゃなくてもなにかと感想文書かせるよな
高校の遠足で山登った時にも感想文書かされたわ
なんも思いつかんかったから隣の奴に50円で書いてもらったわ
- 745 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 01:59:55.71 ID:qCv/tWbn0.net
- 俺は新聞に載って有名になる前にパラサイト・イヴを買って読んだ
我ながら小学生でこれは凄いと思うぜ
- 746 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:00:29.17 ID:8sI8c71w0.net
- >>322
それ算数と数学で身に付けることだから
- 747 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:00:50.55 ID:BbFS4A2e0.net
- 読書感想文というより「課題図書」が糞だったな
強制すんじゃねーよ。しかも何を基準にしてるんだアレ？
- 748 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:02:45.10 ID:XoeXjYOH0.net
- >>738
おまえの世代知らんが1とかギリ健常者以外付かないだろ
- 749 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:03:32.23 ID:yqmHTmix0.net
- 本来なら
○○という登場人物が○○する所が特に面白かったです。
読書感想文()
私はこの本を読んで○○を学びました。私は昔こういう経験があります・・・
- 750 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:04:08.59 ID:qV02i/4a0.net
- そもそもさ、普段から活字読んでるような読書っ子相手ならともかく、遊ぶことしか考えてないクソガキが独りでに綺麗な文章組み立てられるようになるわけないだろ
むしろそんなクソガキに原稿用紙～枚埋めろとかアホじゃねえの
ぶん殴られたからってボクシングに興味持つ奴は居ねえよ
- 751 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:04:17.05 ID:ihTu0m+V0.net
- 句読点と改行でかさ増しするよな
絶対にやってはいけないなととか思ってもない事書いて
ずるさをいかに身に付けるかにかかってる
- 752 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:04:27.87 ID:KTYudQ930.net
- 好きなものやマンガ読ませろとかホントゆとり脳だな
そんなのはほっといても読むだろ
普段読まないものを読んで、
世の中にはこんな本もあるってことを知るから意味があるのに
- 753 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:05:13.04 ID:UCOSZm030.net
- 読書感想文より、物語とかエッセイ書かせた方がいいんじゃないのか？
- 754 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:05:13.54 ID:XoeXjYOH0.net
- >>749
本来ならどっちも正解
正解を制限するのがそもそもの間違い
- 755 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:06:03.21 ID:I/hjaRSk0.net
- 常に○○だと思いました。で〆る事で文字数を稼いでた。
- 756 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:06:08.08 ID:2g3hc5v40.net
- >>752
本を読ませたいのなら、感想文は「○○が面白かったです」ぐらいで良いはずだし
文章を書かせたいのなら、好きなものを読んで書く方が合理的なはず。
やってることがちぐはぐなんだよ。
- 757 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:07:16.61 ID:gUebNVNB0.net
- 俺が賞もらえる唯一のものだから好きだった
- 758 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:08:18.89 ID:QKfZdKoF0.net
- だから本を読んで文章力を付けろってことだよ
わけわからん理屈並べても本を読むことってのは大切なんだよ
- 759 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:08:31.99 ID:R7qbimeq0.net
- ただ自由に書けだけで、なにか意味はあったのかな
- 760 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:08:38.12 ID:DsrP+rPs0.net
- 「これじゃ感想が伝わってこないよ」←わかる
「これじゃ規定枚数に足りてないよ」←死ね
- 761 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:08:39.86 ID:3aBqmpBB0.net
- 感想を300文字以上で書けとか強要するのがおかしい
思った事を書くのが読書感想文だろ？読後何も感じない奴だっているはずだ
- 762 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:09:18.80 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>743
あれも正解がわからん。
ベートーベンの
運命だったとして、ジャジャｼﾞｬｰんのところで、ぞわそわして鳥肌がたったとか、書けばいいのか？
それとも、なぜか、 冬の日本海の荒れる白波が思い浮かんだ、とか、あるい、ベートーベンの難聴からの苦悩について？、それとも飾ってある絵のから髪型乱れてる、歌舞いてるの？とか、書けばいいのかいいの？w
- 763 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:09:22.69 ID:XoeXjYOH0.net
- 順を追って興味持たせてやればいいのにな
別物だが導入は漫画でいいと思う
そっからなんちゃらの謎とか文字だけのに移行してけばいい
- 764 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:09:58.01 ID:PT9j5dU30.net
- >>751
嵩ましと言えば台詞の引用かな
「あっ。」
でも即改行だから便利過ぎて
- 765 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:10:06.20 ID:o2Le0QH80.net
- 1ページも読んでないのにその本のテーマだけで感想文書いたら選ばれた
- 766 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:10:18.74 ID:BHd4mc8M0.net
- >>7
作文の書き方って絶対教えないよな
頭おかしいと思う
- 767 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:10:27.56 ID:82ZjGC2E0.net
- ・あらすじを入れ込む
・本文をカッコ付きで引用
・日付を西暦から入れる
・語尾を敬体（です・ます）にする
・「思いました」を異常なまでに多用
・ものすごい勢いで段落を変える
こんなもんだな。
- 768 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:11:49.21 ID:XoeXjYOH0.net
- >>767
わざとひらがなで書いてかさまし。
あと長文の引用
- 769 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:11:52.09 ID:R7qbimeq0.net
- 子供の下手な文を教師が全部読んでいるとも思えないけどな
- 770 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:12:04.94 ID:PT9j5dU30.net
- >>743
生演奏とかよほどいいオーディオセットとかならまだわからんでもないんだけど
しょっぼいので聞かされてもショボいとしか感じないんだよな
- 771 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:12:09.11 ID:XVvRpjwE0.net
- >>766
思想家がたくさん生まれたら邪魔だから、愚民化政策の一環として行わないのかも・・・
もしそうなら、メチャメチャ機能してるｗ
- 772 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:12:19.09 ID:H0CJSuYQ0.net
- 小学生の頃から俺以外全員死ねって思ってたから感想文とか全く書けなかったわ
- 773 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:12:42.80 ID:45Mi2v870.net
- おまえらって真面目だけどクズなんだよなぁ
そんなの書いた記憶がないわ
- 774 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:12:53.22 ID:SdfyyYEa0.net
- 読書感想文なんて最初と最後の10ページぐらいだけ読んで適当に書きゃ良いだろ
- 775 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:12:59.04 ID:VTJ9oosf0.net
- >>766
書き方を知ってる教師なんているわけないじゃん
英語圏みたいにレトリックの授業くらいいれたらいいのにな
- 776 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:13:01.84 ID:W5OKvSYl0.net
- >>766
文章力ってのは教わってどうにかなるものじゃない
それこそたくさん本を読んで身に付けるものだ
- 777 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:14:43.15 ID:bNmWsrw90.net
- もし俺がこいつだったらうんぬんとか妄想ばっかり書いてたな
- 778 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:15:10.65 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>776
と、むかしから言われてますが、きちんとした、方法のもとで、きちんとした、訓練が必要ですよ。
- 779 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:15:11.74 ID:acFd8vRm0.net
- あれは自己表現が出来ない子供を炙りだしてんだよ
- 780 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:15:48.34 ID:XVvRpjwE0.net
- >>778
いえいえ。読書量と専門的な訓練両方必要です。
- 781 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:16:53.38 ID:acFd8vRm0.net
- 読書感想文手こずってた奴はぼっち予備軍だからな
表現能力がないか自己主張がないかだ
- 782 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:16:58.73 ID:KTYudQ930.net
- たんに教師が書き方を知らないというのはあるけど、
小論文やエントリーシートみたいにテクニカルな書き方を教えると、
みな同じような文になってつまらないし、自由に書くことを阻害するというのもある
- 783 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:18:31.78 ID:Jyl9Il9u0.net
- 自分の表現したい事を文章に起こすだけだろ？訓練って何を教わるの？
- 784 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:18:45.13 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>780
たから、インプットとアウトプットの両方だろ。
しかし、書くだけだったら、意図的な大量の読書は絶対に必要ない。
- 785 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:19:39.47 ID:Dxz8XXGG0.net
- 今だとビリギャルあたりで適当にでっちあげれば良い
勉強の大切さが云々とか本当に信頼できる先生が云々とか
俺は読んだことないけど
- 786 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:24:11.88 ID:4A+Tp1sK0.net
- >>693
なんで学校教師たちは、その苦情を申し立てないの
いつもやってるように、地域住民や政治家に圧力かけて法律変えて
小学校の教諭も教科毎に担当するような制度にしてもらえばいいじゃん
- 787 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:25:24.69 ID:TDObiA1h0.net
- せめて書き方を教えてから書かせろよ
無茶ぶりか
- 788 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:26:02.41 ID:VTJ9oosf0.net
- >>783
文章・段落の組み方とか文の構造とか流れとか文献の調べ方とか
訓練すべきことは腐るほどあると思うけれど
- 789 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:26:34.10 ID:nGF/+nsN0.net
- とりあえず批判しておけばおk
- 790 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:26:38.60 ID:BHd4mc8M0.net
- >>776
そういう意味じゃないよ
例えばさ文章の書き方の起承転結それすら教えないじゃん
そんな一冊本読んだだけで感想文書けるなら苦労しないよ
- 791 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:26:46.06 ID:kHoSdJ490.net
- 他は忘れたけど覚えてるのは井伏鱒二の黒い雨とか書かされたわ、いきなり原爆の話とかハードすぎる
本の選定も悪いと思う、興味持つ本じゃない
- 792 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:27:22.81 ID:0XvHy97S0.net
- １９９０年○月×日（日曜日）に僕はこの本「（タイトル）」を○×図書館で借りました。
そして今からその読書感想文を書こうと思います。
- 793 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:27:23.49 ID:8sI8c71w0.net
- 所詮要綱に沿った横並びの教育だからね
語彙の豊富さや論理展開が早い時期からある子もいれば、急に伸びたり、全然伸びなかったり
そんなのはお構い無し
ある時期にある基準あるかどうか見てるだけだし
- 794 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:27:53.31 ID:fAagjJLG0.net
- >>790
起承転結は小2か小3で習った覚えがある
- 795 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:28:10.31 ID:KTYudQ930.net
- 読書感想文の書き方なんてあってないようなもんだからな
あらすじから簡潔にまとめた書きだしでもいいし、
冒頭センセーショナルなシーンを抜き出してもいいし、
第三者的に主人公の行動分析をしてもいいし、
読んでよくできていると思わせればいいだけだから
- 796 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:29:43.10 ID:QKfZdKoF0.net
- 書き方を教えろってなんだよゆとり
そんなんだから個性もなくただひねくれた底辺になるんだよ
- 797 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:29:47.59 ID:Leu8Zyaz0.net
- >>790
起承転結は、漢詩の構成で、日本語の作文や感想文には、適しないけどな。
- 798 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:31:36.63 ID:0XvHy97S0.net
- そして感動しました。何について感動したのかと言うと
- 799 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:33:12.01 ID:FqnEZApP0.net
- 思った事箇条書きにしただけみたいなクソみたいな感想文書いてたな
英語みたいな論理構造きちんと教えてくれたらよかったのに
- 800 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:33:12.27 ID:Q1Y7Wljp0.net
- 読書は好きだけど読書感想文に使った本は二度と読みたくない
- 801 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:33:13.08 ID:Leu8Zyaz0.net
- 書き方を教えろ、そんなのない、両方の意見がわかる。
自由にかくと怒られるからだ。
つまり、自由に書いているにけど、怒られない、誉められるコツがあるからだ。
- 802 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:33:17.36 ID:uhNcHZJ10.net
- 読まずに書くの超得意だった
JKの彼女の夏休みの宿題を代筆して
読まずにネットであらすじだけ読んで書いて
後日先生に彼女が褒められたのを聞いて嬉しかった
- 803 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:33:24.43 ID:NslIPWcj0.net
- 起承転結は必要なの？
読んで引き込まれるか面白いかが重要じゃないの？
素人考えだけど皆が皆、楽なテンプレートに縋り付いてるだけのような気がする
- 804 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:34:44.30 ID:0XvHy97S0.net
- すごいなあと思いました。どうしてすごいなあと思ったのかと言うと
- 805 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:35:49.92 ID:zXiIu71+0.net
- 学校でやらされたことは大抵嫌いになってる
- 806 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:36:13.61 ID:p7SUe83S0.net
- カモメのジョナサンは薄くて読みやすかった。
巻末の翻訳者の解説丸写しで3年間通した。
- 807 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:37:36.58 ID:VTJ9oosf0.net
- 起承転結なんてどうせ転で失敗するんだからおとなしく序論本論結論あたりにしとくのが賢明
- 808 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:37:45.48 ID:DsrP+rPs0.net
- こんな教育やってりゃそら衰退しますわ
- 809 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:38:14.68 ID:KTYudQ930.net
- >>803
コンクールで賞をとる文はわりと自由に書いている
先生に褒められるって程度でいいのなら、
あらすじ→印象に残ったシーン→その理由→読後の感想ってパターンで書けば大崩れはしない
- 810 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:38:33.82 ID:i+83uEFg0.net
- 嫌々書く読書感想文になんの意味があるのか
最近思ってる事とか書かせた方がいくらかマシだろ
- 811 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:38:43.21 ID:hKw//chx0.net
- 無理して読んでたら読めるようになるけど読書嫌いになる可能性もあるな
絶対に面白い鉄板を無理して読むのが正解だろうな
自由っていっても読むまで内容わかんないから難しい
- 812 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:39:01.43 ID:PH0i7Acu0.net
- 好きで書いてるんじゃなくて書かされてんのに「好きなように書け」もないもんだ
- 813 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:39:44.37 ID:MGoa3Apx0.net
- 自由に書いていいぞ→なんだこれは！書き直せ！
- 814 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:39:47.58 ID:icVOesNn0.net
- >>617
読書感想文という名前がまず卑怯。
あれって率直に小学生が感想なんか書いたら
ぜったいしょぼい文章になるやん。
点数が欲しいなら評論を書いて提出するのがミソ。
読書評論文に 名前を変えるべき。
- 815 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:40:20.13 ID:2g3hc5v40.net
- >>812
で、本当に好きなように書いたら怒られる。
本嫌い、作文嫌いを作る以外になんか役に立ってるのかと。
- 816 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:40:35.86 ID:rUYCX8hj0.net
- 子供に一つの物語を総括しろって結構無茶だよな
だから大抵の子供は読むがままに一つ一つのアクションに感想つけて
文章構成が支離滅裂なことを知りながらノルマ達成の義務感に板挟みにされ感想文自体が嫌になる
- 817 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:40:39.21 ID:RUmmuVcu0.net
- 本にかぎらず人と違う主張を許されない日本で「感想」自体難しい
日本の小学生あるある
1人目「楽しかったです」2人目「楽しかったです」…延々と続く
- 818 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:41:38.04 ID:/JJqKqQ70.net
- 読書嫌いにさせる教師は感想文も読んでないぞ
自分のためにやるとか子供が思うかよ！
- 819 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:41:53.88 ID:C6qpFkx50.net
- まず書き方を教えろっつーな
- 820 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です(いつか見た景色)：2015/06/10(水) 02:42:06.30 ID:ACpICKml0.net
- 感想文を添削する糞システム見直せよ
おまえの主観を添削するぞって感じ
論文ならともかく
- 821 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:42:10.31 ID:Mp2pOZWo0.net
- 起 面白かったです。
承 主人公は立派だと思いました。
転 作者は死ね。
結 ありがとうございました。
- 822 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:42:17.28 ID:TqFBlckA0.net
- 興味の無い本に無理やり感想つけるんだもんな
そりゃ不味い料理に感想何ページって嫌いな思い出の植え付けにしかならん
- 823 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:42:29.16 ID:icVOesNn0.net
- >>776
本を読むことと書くことは全く別だろ。
ワンピースを呼んだら漫画がかけるようになるのか？
バッハを聞いたら作曲できるようになるのか？
ヴィヴァルディを聞いたらヴァイオリンが引けるようになるのか？
- 824 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:43:16.03 ID:GDLtUauT0.net
- 夏休みの課題で長文作成(事実に基づくもの)を出されて
テレビのニュースでなんかの事件をみて
行った事もない海外旅行を紀行文にして
その途中でその事件に巻き込まれてテレビのニュースで取り上げられた
という内容の創作長文を書いて
賞もろたよ
学校が刊行した本にも入った
ギャラは一円も発生しなかったがな
- 825 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:43:27.47 ID:7sQDI1YD0.net
- 思いました思いましたアンド思いました
- 826 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:44:24.86 ID:bNmWsrw90.net
- 漫画とか描いてもおｋにしようぜ
- 827 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:44:50.63 ID:rUYCX8hj0.net
- まあおれ県庁賞もらってでっかいトロフィーあるんだけど
先生に添削という名の誘導された記憶しか残ってないｗｗｗｗｗｗ
- 828 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:45:04.01 ID:/nPpq1bH0.net
- 読書感想文って
実は体制の思想チェックだろ。
危ないガキは、素早く発見みたいな。
うんこジャップの体制ならやりそうなことだ。
- 829 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:45:05.61 ID:icVOesNn0.net
- >>821
どの場面の何がどう面白かったの？
主人公が立派だというのは、なぜ？
彼の性格？あるいは何の行為が立派だったの？
ありがとうございましたって何だよ、
GLAYの最終ライブかよ。
お前の感想なんか誰もききたくねーんだよ！
- 830 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:46:19.35 ID:icVOesNn0.net
- >>825
なぜ、そう思ったのですか？
その根拠を書いてください。
なぜ、そう思ったのですか？
なぜ、そう思ったのですか？
- 831 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:46:54.53 ID:ugULmqsS0.net
- >>828
恐ろしい世の中だぜ
- 832 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:47:21.51 ID:hKw//chx0.net
- >>823
横レス、漫画読んでない人が漫画かけるわけ無いだろ
藤子不二雄しか読んだことのない奴が現代的な漫画かけるわけもない
音楽を聞いた事なくても作曲は出来るんじゃないかな、ＤＴＰとかあるからな
- 833 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:47:35.98 ID:/KuWxlb80.net
- 意外と苦手な人多くてよかったわ
周りはちゃちゃと書いてる感じに見えてて
苦痛感じてるの自分だけだと思ってた
- 834 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:50:14.05 ID:GDLtUauT0.net
- 働いたこともないのに
職についてるていで 上司のじじいや部下の女子に
某国が悪だという これまた決め付けの内容をさとして啓蒙するという
創作文を作ってはブログにあげてるよ
- 835 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:50:27.22 ID:icVOesNn0.net
- 読書感想文が得意な奴は世渡り上手。
たいてい、指定校推薦で早慶や旧帝大に行く。
- 836 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:51:00.28 ID:wk6U8NXP0.net
- 感想文って、なんか気恥ずかしくてやだったな
それに子供心に
こう書かなきゃいけないって暗黙の決まり事があって
矯正されてる空気があった。
まじめな感想でないといけないんだし。
「脇役で序盤、何度も登場してた登場人物のCは、
重要人物かと思わせって、結局最後まで
キャラが立たないまま、いつのまにか消えてしまってました。
これは作者が構成に失敗したんでしょう」とか書けないでしょ？
むしろ本を読んだ感じをそのまま、
あんま考えずに受け取っておきたいものもある。
ボワ～って感じで、クッキリしてなくても、いい印象のモノはある。
理屈はわからなくてもなんとなく好きな話。
こういうのは無理に理屈つけちゃうと、魅力が下がっちゃう。
- 837 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:52:14.77 ID:uP2oo7Mv0.net
- >>766
大学でアメリカ人英語講師に教わったんだが、アメリカでは、
・最初にテーマと結論を書くこと
・次にその理由を書くこと
・次に理由の根拠となるデータを提示すること
・一文の主張はひとつであること
・隣り合った文と文、段落と段落が論理飛躍せずに繋がっていること
・一文は5単語以上、一段落は5文以上、一文章は5段落以上で構成すること
これらを満たしていないとまともな文章ではないって教えられるらしい
それが向こうの国語。これが身についたらスピーチやディベートの練習に移る
教師の文学ごっこオナニーに付き合わされるだけの日本と国民の論理性に差が出るのも当然だわな
結構良い大学でも論述とエッセイの区別がついてない学生とかざらにいるもんなぁ日本は
- 838 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:52:27.46 ID:VTJ9oosf0.net
- おはようございます
今日も一日が始まりました
夜まで元気に頑張りましょう
- 839 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:53:11.67 ID:i4wpHcr30.net
- なんで読書感想文って小説じゃないとダメなん？
１カ月で学ぼうjavaプログラミングとかの感想じゃダメなの？
- 840 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:54:02.59 ID:hKw//chx0.net
- >>837
俺はつうちゃんねるってほーむぺーじで文書を習ったけど
三行以上書く人は池沼だって習ったよ
- 841 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:54:25.03 ID:GDLtUauT0.net
- 感想文というタイトルがわかりにくくしているんだよな
「褒め文」だとわかれば簡単
- 842 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:55:06.49 ID:sjD043/z0.net
- 面倒くせーから前の年と全く同じ内容で提出してたわ
案外バレねーもんよ
- 843 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:55:26.33 ID:JqaRKeHi0.net
- >>766
やれ段落わけだの句読点の打ち方だのそんなことしか言われなかったな
- 844 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:55:45.40 ID:RUmmuVcu0.net
- >>823
> 本を読むことと書くことは全く別だろ。
別じゃない。見本に触れるのは芸術でもスポーツでもどんな分野でも完全に必須中の必須
見本からはプロと素人の両方が生み出されるが
見本を知らない人間からプロは絶対に生まれない
- 845 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:55:48.47 ID:qV02i/4a0.net
- >>816
まさにその状態だった
ノルマの半分も行かずに本当の意味での感想文はフィニッシュ
そこからは捏造エピソードに捏造思いました。を駆使し、何も考えないよう、疑問を持たないよう、一心不乱にマスを埋めた
何か意味があったのかこれは、そこから何かを得られたのか俺は
- 846 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:55:54.94 ID:icVOesNn0.net
- >>837
うわ、すげぇ、まとも。
天声人語とか地方紙の社説は
これを見習うべきだな。
社説って、主張は書くけど根拠を全く書かないからね。
新聞を読んでたら気づくけと、 Because にあたる単語がほとんど見当たらない。
- 847 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:55:59.28 ID:3vQIHkNO0.net
- 何がおかしいって
「感想」を描くものなのに行数ノルマがあること
- 848 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:57:10.46 ID:kHoSdJ490.net
- >>837
論理的だな
- 849 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:58:00.06 ID:AyMHPNQy0.net
- >>2
表現技法が違うだけで、差別的になるとか、
頭でっかちにも程がある。
ついでに言うと小説は表現の枠が浅く狭くて、ランクづけするなら最底辺だ。
漫画と小説両方かけばよーくわかる。
- 850 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:58:06.24 ID:ItUKhJPF0.net
- >>846
こんなんに感心するってお前どういう教育受けてきたんだ？
英文読解の基礎中の基礎じゃないか。
- 851 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:58:22.92 ID:3vQIHkNO0.net
- 宿題の中で唯一真面目であればあるほど完成しにくい宿題
- 852 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 02:59:45.29 ID:0mP2UyoJ0.net
- >>830
「その本を読んだから」以外の理由があるの？
感情に対して根拠を尋ねるとか
質問してて違和感ない？
- 853 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:00:03.46 ID:KTYudQ930.net
- まあ学校の金はかからないし、ペーパーみたくつくらなくていいし、
自由研究や読書感想文は先生が事前準備しなくて楽っていうのもあるんだけどな
- 854 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:00:34.79 ID:2g3hc5v40.net
- >>852
学校の教師がやってることへの皮肉だろ。
- 855 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:01:08.40 ID:TRRt0OLW0.net
- お前らも巻末の解説文を丸パクリしたら賞を貰って泣きそうになった体験あるんだろ？
- 856 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:01:27.10 ID:ItUKhJPF0.net
- >>853
そして、”指定図書”を多くの子供が読む。
全てが教師のためのシステム
- 857 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:06:07.76 ID:shxqpRo40.net
- 何を書けば良かったのかいまだに分からない。
- 858 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:06:54.73 ID:2g3hc5v40.net
- >>857
おれにも分からんが、>>855が正解らしい。
- 859 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:07:31.92 ID:8L3IyB6A0.net
- >>66
これ
なぜか本ではなく、自分を語らないといけない
- 860 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:08:36.42 ID:vrwMdRFS0.net
- 小説と漫画にマルチで出てるやつ買って漫画から作文した。
- 861 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:10:42.45 ID:JUbOr9ciO.net
- 私はこう思った。
((((゜д゜;))))
と。
将来的にはこういう感想文もありになると思う。
- 862 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:23:53.00 ID:rUYCX8hj0.net
- >>736
箇条書きにする奴は間違いなく同級生にいた記憶があるし俺もしたことがあるかもしれんが
それは頭のなかで整理してるってことだから悪いことでもなんでもないんだよな
確かにその後で箇条書きにしたものをカテゴライズして文章化する必要はあるが
- 863 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:25:28.28 ID:OkDkOZA0O.net
- いつも書き直し言われたな( ﾟдﾟ)､ﾍﾟｯ
- 864 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:25:40.16 ID:HfMU2YTd0.net
- そして今となって
テレビ見てもアニメ見ても小説ラノベ見ても
映画ドラマ見ても政治みても
批判しかしなくなったつまらない人間になったのがここに居るんだよね
- 865 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:28:05.08 ID:YdriMpqD0.net
- 俺の本嫌いはここからきてたのか
- 866 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:29:00.79 ID:fSHBdpyM0.net
- 今はラノベもあるしある程度読みやすいんじゃない？
- 867 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:31:13.16 ID:kHoSdJ490.net
- 今、ラノベの読書感想文って本当にあるのかよ
僕も八幡と同様に本物が欲しいと思いましたとか書くの？
- 868 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:34:34.27 ID:mK0uut+Z0.net
- 今の年になって読むと名著だと思うけど 推薦図書ってどれも明らかにガキ向けじゃなかった
９歳にこころ読ませて何を思わせるんだよ
- 869 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:35:58.34 ID:iHd5XwQs0.net
- 蜘蛛の糸の感想文で何故人を殺しても蜘蛛は助けたのかを
掘り下げて実存的覚醒を主題に労作したら教師に怒られた
あいつら何も分かってねえぜ
- 870 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:36:51.92 ID:i9bWbUco0.net
- あんなの「○○と思いました」しか思い浮かばないだろ
- 871 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:38:10.68 ID:ru6oysK20.net
- 小学校と中学併せて4年間1冊の本で感想文書いたわ
- 872 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:42:40.40 ID:icVOesNn0.net
- >>870
そう感じた理由、思った理由を論理的に書け。
読み手にたいして説得力のある
主張と根拠を展開せよ。
- 873 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:44:38.20 ID:icVOesNn0.net
- とりあえず、 Because を使えば
文字数は稼げるだろ。
なぜかというと、…
なぜかいうと、…
なぜかというと、…。
逆に言うとBecauseを使わないと文字数は稼げない。
天声人語みたいに 自分の主張を列挙するだけの
意味不明な文章になる。
- 874 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:44:38.34 ID:iHd5XwQs0.net
- レ・ミゼラブルの感想
ああ無常
以上！
- 875 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:45:49.35 ID:UObkX/5C0.net
- 文章書くの好きだから、まったく苦にならなかったわ
大学入ってもレポート苦手そうだな
- 876 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:46:53.19 ID:2g3hc5v40.net
- >>875
レポートは書けるんだよ、データを元に敷衍すれば済むから。
小学校の読書感想文は、感想を書いたら欠点だぞ、どうしろと。
- 877 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:50:00.09 ID:YnhceM8C0.net
- >>766
教師も知らないんじゃね
- 878 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:51:46.20 ID:9714BoWM0.net
- 作文の勉強させないからな
- 879 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:54:31.51 ID:iFjJKqNC0.net
- 週イチで書かされてたな
本嫌いの子供が週に一冊も読めるわけないのにね
本を好きにさせるような工夫も思いすらも教育者側のどこにもないなら教師なんていらないよな
元から好きになる家庭環境の子供以外ただの拷問
- 880 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:57:19.25 ID:icVOesNn0.net
- 書いて提出させるのはいいけど
まったく添削せずに出しっぱなしで終わるから
何度書いても上達せずに
クラスメート40人のそれぞれで我流の書き方を習得していく。
国語の授業って何なんだよ、マジで。
登場人物の心情を推測するだけならば、
道徳の授業との違いが分からん。
- 881 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:58:21.23 ID:yKwrx5Vt0.net
- 感想文は大嫌いだけど本読むのは好きだよ
- 882 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 03:59:27.27 ID:mK0uut+Z0.net
- 夏休みの終わりに適当に見繕う感想文・工作・自由研究というベスト３が揃いも揃って
学校教育の中でそれらに関する準備教育を一切施していないのは問題
- 883 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:00:34.73 ID:4CVpaQVU0.net
- 先日Facebookでのお知らせ文でさえまともに書けない新人がいて
いろいろヒアリングしてみたら本人なりに書けない理由は自覚してるらしかった
通常ならトレーニングすればなんとか改善できそうなんだが
その新人は軽いアスペ入ってるから
育てる方向で行くか迷うんだよな
- 884 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:01:08.82 ID:icVOesNn0.net
- >>882
作法や指針をまったく教えないからな。
茶道部の先生に、 「お前、ちょっとお茶入れてみろ」
っていきなり云われるようなもの。
そんなもん、茶道やった事ないから我流で注ぐしかできんわ…。
- 885 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:02:29.08 ID:RUmmuVcu0.net
- >>849
表現の枠は芸術のランクの基準にはならない
それを言いだすと「全てのアニメは音と動きがあるぶん漫画より上」になってしまう。最高は映画か？
小説よりさらに表現の枠の狭い「俳句」でもよりその辺の漫画より素晴らしい作品はたくさんある
お前さんが漫画よりも小説を書くほうが困難に感じるのは文章を書く才能が無いから
漫画も小説も優劣は無い。表現方法が違うだけで差別するのは頭でっかちにも程がある
- 886 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:04:23.20 ID:MSToDvTV0.net
- というか、課題図書とかで無理矢理感想引っ張り出させるのがクソだった
そして、感想と言いながら本当のことは書けない
どこがどうつまらなかったという趣旨の内容を書いたら、まず書き直しになるからな
- 887 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:05:53.96 ID:4CVpaQVU0.net
- >>880
6年国語の学習目標はこんなんだよ
・登場人物の生き方に関心を持ち、自分の経験や体験と重ねながら自分自身を見つめ直そうとする。(関心・意欲・態度)
・登場人物の相互関係や心情、場面についての描写をとらえ、優れた叙述について自分の考えをまとめることができる。 (読むこと)
・自分の考えたことを発表し合い、考えを広げたり深めたりすることができる。 (読むこと)
・話し手の意図をとらえながら聞き、自分の意見と比べるなどして考えをまとめることができる。(話すこと・聞くこと)
（）内は通知表での項目
- 888 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:07:04.98 ID:rMYYvfzA0.net
- 本の内容そのまま書き写してたわ
自分で何書いてるのかわからんかった
- 889 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:07:36.04 ID:+O39OPhm0.net
- 指定図書の制度がダメなんだよ
読みたいものよませりゃ良いのによ
読みたくない作品は国語で読んでるんだし
- 890 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:08:32.35 ID:3sw5gskY0.net
- 小５の姪の読書感想文読んだらほぼ全てあらすじ書いてるだけでワロタ
いつの時代もガキのやる事は同じなんだな
- 891 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:12:19.95 ID:4CVpaQVU0.net
- こっちのがいいか
4年国語の読書感想文での評価基準
単元の目標
(1)登場人物の性格や気持ち,情景を想像し,自分の体験と重ね合わせながら,読んだり書いたりしようとすることができる。
(2)自分の考えが明確になるように,段落相互の関係に注意して文章を構成し,目的や必要に応じて理由や事例を挙げて読書感想文を書くことができる。
(3)叙述に基づいて,登場人物の性格や気持ちの変化,情景などを想像しながら読み,文章の引用や要約をして自分の感想をまとめることができる。
(4)感想を表すときに使う言葉や表現を選ぶことができる。
- 892 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:12:49.62 ID:icVOesNn0.net
- 読書感想文を評論文と呼ばせるべき。
そして、小学校低学年から、
絵本評論文や漫画評論文を書かせろ。
読書感想？の前に作文技術をいくらか身につけさせとけ。
- 893 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:14:10.91 ID:nrDwt/yS0.net
- 姪の小学校では小説を自分で考えて書かされていたな。
俺が手助けして
福一のメルトダウンで地獄と地上との道が開かれて、鬼と人間との戦争がはじまるが、
近代兵器を持つ人間が勝利して地獄を産業廃棄場にする、という話を書かせた。
- 894 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:15:08.28 ID:RUmmuVcu0.net
- >>887
この目標を子供に隠してる感すらあるな。ゴールの方向すら教えず自力でゴールできる子だけを評価するような
指導目標じゃなく審査基準になってしまってる
- 895 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:15:15.68 ID:icVOesNn0.net
- ぶっちゃけ、今の日本の読書感想文は 幼児のポエム の発表会レベル。
読解力や要約能力、作文能力の訓練になっていない。
小学校の6年で国語の教師は何を教えてるんだ？
- 896 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:15:49.56 ID:eUB2e6gt0.net
- 小学生に漱石のこころとか太宰の人間失格読ませて
まともな感想なんか書けるわけねえだろって思うわ
- 897 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:15:58.60 ID:3sw5gskY0.net
- ガキの頃に戻れるなら
吉田豪みたいに本の内容を引用しながらツッコミ入れるスタイルで読書感想文書いてみたい
- 898 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:16:25.43 ID:icVOesNn0.net
- 絵本感想文、 漫画感想文で訓練させろ。
図書を読んで感想を書くには 100年早い。
- 899 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:19:31.60 ID:bODoJmvu0.net
- あらすじを書かずに感想だけ書いてもいいのか
全く知らない人が読んでも分かるようにあらすじも書くべきなのか
そもそも先生だけがこれを読むのか第三者も読むのか
その辺投げっぱなしで、読書感想文とはどうあるべきなのか目的は何なのか
具体的に示されなかったからよく分からなかったわ
- 900 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:20:47.87 ID:4CVpaQVU0.net
- >>894
塾なんかでは、どう書けばこの基準で高評価になるか教えてもらえる
教師もそれを承知で評価する
「個性を伸ばす」とか何それ？な現場ですわ
- 901 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:22:16.82 ID:s3M0oIu70.net
- 夏休みに夏目漱石のこころで感想文書けって宿題だったわ
一応目を通したけど わざわざ何でこんな暗い作品を夏休みに読ませるのか甚だしく疑問に思ったもんだ
- 902 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:23:01.56 ID:YuJpbWSz0.net
- 書くことなさすぎて、なぜこの本を買ったのかってとこから書き出したら褒められたわ
笑われてただけかもしれんけど
- 903 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:23:53.39 ID:nrDwt/yS0.net
- 銀河英雄伝説の読書感想文を提出した俺の黒歴史
- 904 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:24:11.71 ID:icVOesNn0.net
- そもそも作文能力を試すための課題だろ？
だったら、対象が図書である必要はない。
絵本感想文、 音楽感想文、 絵画感想文、 映画感想文、
何でも題材は良いはず。
- 905 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:25:23.27 ID:2g3hc5v40.net
- >>904
本を読ませて、本当に読んだかどうかを調べるための課題、のはずなんだが
なぜか日本では作文能力が問われることになる。
- 906 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:27:14.66 ID:4CVpaQVU0.net
- >>891
評価基準を見れば、高評価を得られる感想文がどんな内容かは一目瞭然
・自分の体験を重ねること
・主人公が成長、変化した場面について語ること
・結論に説得力のある理由があること
これだけ満たせば学校では文句なし
- 907 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:28:23.73 ID:ZlxRMCrp0.net
- >>748
相対評価だと絶対一定数1つくんだよなぁ
- 908 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:30:20.16 ID:WCGd3WWg0.net
- 精神年齢次第だな無理からに読まされて感想を書き連ねろってのはな・・・
本を読む事にすら難儀してる者の精神年齢を引き上げることが出来るような本も
そうそうないしな、精神年齢は十分だけど本を読む事に批判的ならその旨を書くことも
出来るだろうがｗ
- 909 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:30:49.49 ID:0usK6dCn0.net
- そもそも個人の感想なのに優劣付けるとか意味不明だったわ
- 910 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:31:35.24 ID:XiHEGzwD0.net
- この国のお粗末で手抜きの国語教育のせいで作文教育を一切せず書かせるからなｗ
- 911 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:35:27.45 ID:RUmmuVcu0.net
- >>896
図書館にどんな本を置くかを決めるような書士で児童文学評論家が言ってたが
1995年以前の本は子供に読ますには古すぎて全滅と思っていいんだと。読んでも出版当時の面白さは子供に理解できないらしい
その人によるとハリー・ポッターでさえ今の40代向けであって今の子供には古すぎるんだって
子供に明治の純文学をむりやり読ますのは児童虐待
- 912 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:41:24.05 ID:s3M0oIu70.net
- 夏目漱石のこころは本当に苦痛だった Kが自殺したり延々と独白が続いて気が滅入った
親父の本棚から拝借して読んだS・キングのがよっぽど楽しかったし今も覚えてる
- 913 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:43:16.89 ID:XxObLaeN0.net
- 俺は頭きたから夏休みにやってた映画の感想文を書いてやったわwww
- 914 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:44:47.18 ID:wbqYaZPx0.net
- 読書のみってのが利権の香りがする
べつに映画でもアニメでも良くない？
- 915 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:46:33.66 ID:OsAbEIm20.net
- >>849
なんで恥ずかしいこと言い足しちゃうかなあ…
- 916 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:48:30.14 ID:mK0uut+Z0.net
- >>914
夏休み前に注文図書ってなかった？
注文表のプリント渡されて 推薦図書とか青空文庫ばら売りみたいなのが買えた
今思うとそういうのだろうなあ
- 917 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:51:23.06 ID:XoeXjYOH0.net
- >>907
まじかよみんなで見せ合ってたけど普通のやつは最低でも2だったわ
狭い世界の話だがな
- 918 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:52:26.76 ID:2g3hc5v40.net
- >>917
今は絶対評価になったから、１なんてまずつかないけど
昔は相対評価で、一定数かならず１がついてたんだよ。
- 919 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:55:20.68 ID:XoeXjYOH0.net
- >>918
その一定数がギリ健常者と池沼だけだったんだよなぁ
- 920 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:56:20.43 ID:qJbJnINU0.net
- 文字数をノルマにするのは明らかに間違いだよな
本を読んで自分がどう感じたかを文章として伝えられるようになる事が目的なのに
文字数ノルマのせいで文字を埋めることに目的が行ってしまい結果としてクソみたいな水増しばっかりの感想文が生まれる
- 921 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:59:03.10 ID:Yl1te1cw0.net
- 何であんな意味ない事させてるんだろうか
あれ教育じゃないだろ
- 922 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:59:10.41 ID:55Wbh20b0.net
- 教師もまともに読んでないだろw
- 923 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 04:59:34.58 ID:fKmQlaRG0.net
- 確かに読書に対する嫌悪感を持たせただろうな
ジャップは教育からして中世だね
というより教育レベルが中世なのが全てに効いてるのかな
- 924 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:02:44.06 ID:5ytxmiYa0.net
- 田嶋陽子のようなババア教師に、レ・ミゼラブルをの発表感想文を
書かされた女史お気に入りの渚ちゃん。何度も添削された内容は
売春宿シーンがクローズアップされ、 男の性欲・・・。 女の躰に
塗りたぐられた汚い精液。などなどフェミ思想の官能小説そのもの。
中三なのに言わされるプレイ。校長も何も言えず、親たちは教育委員会に直訴。
- 925 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:06:08.27 ID:ifDTth/80.net
- 文章作成のお勉強だからな
映画感想文やTV番組感想文でも生きていく力に充分なるだろうに
伝統化してしまった文系の馬鹿が作った課題
- 926 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:06:12.47 ID:D6/qL5w10.net
- >>776
教えられないと何の意味もない
今考えると教師自体作文の何たるかを理解しているのか
- 927 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:07:23.50 ID:D6/qL5w10.net
- >>746
今のジャップの数学で論理性学ぶとか数Aまで無理なんだが
- 928 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:08:43.51 ID:ifDTth/80.net
- 文系馬鹿は文字や言葉で性やエロスを妄想する事に目覚めてしまった奴にすぎない
- 929 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:09:26.87 ID:D6/qL5w10.net
- 読書感想文で賞とる奴って親が手厚くフォローした奴か天才だったな
親が教育ママじゃない場合どうしようもない
- 930 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:14:58.65 ID:mWj0UCaW0.net
- 図書室に入り浸ってるような奴はやっぱり文章上手いよな。異次元の表現力もってる。
- 931 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:27:42.54 ID:ddRsUxQr0.net
- 怒られても書かない
なんとしてでも書かない
が正解
バカ真面目に読書感想文書いてたやついんの？
- 932 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:28:36.39 ID:AnngqRlh0.net
- 「おもしろかったです」 おわり
- 933 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:28:45.17 ID:LTcmaDVk0.net
- 推薦図書所詮金金金
- 934 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:29:18.99 ID:rLDUE7U50.net
- 教師「俺が子供の時苦しんだんだからお前らも苦しめ」
結局これなんだなあ
- 935 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:31:12.87 ID:55Wbh20b0.net
- >>932
これで良くね
- 936 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:32:55.91 ID:armo+U8A0.net
- あとがきをまとめて自分の感想をそれに合うように書けばオッケー
- 937 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:37:52.98 ID:l1O6EzQe0.net
- >>161
千代田区に住んでる層って本当凄いんやな・・・
- 938 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:39:18.81 ID:R6a4iQE20.net
- 青少年読書感想文全国コンクール
http://www.dokusyokansoubun.jp/
Copyright ©2001-2015 全国学校図書館協議会／毎日新聞社, All rights reserved.
- 939 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:39:54.50 ID:GvFK1wC30.net
- 先ず字数制限がムカつく
人の表現を抑圧するな糞が
- 940 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:39:59.39 ID:RUmmuVcu0.net
- 目的が曖昧なんだよな。興味ないモノへの「感想」とか
例えば、大好きな漫画でもオモチャでもいいが「興味無い人に、いかに面白いか魅力を文章で伝えよう」とか「文章で説得しよう」なんかの目的があれば書くことに身が入るんではないだろうか
「宣伝しよう」でも「いかにダメかを伝えて読むのをやめさせよう」でも「欲しいものを親にねだろう」でも何でもいい
文章は人に対するメッセージなんだから伝えたい目的をハッキリさせると書きやすいと思う
- 941 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:42:55.94 ID:RFgLnQQ40.net
- 読書感想文より自由研究が何やればいいかわからなかったな
とりあえず実験っぽいことして、でも、最後に科学批判っぽいことチョロっとかいとけばウケがよかった印象だ
- 942 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:47:04.25 ID:AvDOO+4P0.net
- 青少年読書感想文全国コンクール
http://www.dokusyokansoubun.jp/
Copyright ©2001-2015 全国学校図書館協議会／毎日新聞社, All rights reserved.
- 943 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:52:15.65 ID:5PSQwu9d0.net
- 国語教育学会は一回この根源的問題に向き合ったほうがいい
自分たちのやってることが本当に日本人の能力向上に役立ってるのかどうか
- 944 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:53:00.73 ID:a9rMsZBA0.net
- 他の宿題は全部仕上げるけど
読書感想文だけは絶対にやらないで逃げ切ったわ
思うことを文章にして推敲するなんて出来る奴は最初から出来るし
出来ない奴は一生かかってもうぇーいおしぇーい逆に～うけぽよ～で済ませるんだから意味ないわ
- 945 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:54:49.93 ID:KOu3mqG60.net
- 2枚分も感想あったらたいしたもんだよ
メシ食えるレベルだって
- 946 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:55:32.91 ID:5PSQwu9d0.net
- >>891
そもそも小学4年生にどれだけの語るべき人生経験があるのかということですよ
- 947 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:55:46.90 ID:bmgJZGSBO.net
- あれで教師や上司受けする内容を書くこと学ぶんだよ
- 948 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 05:56:00.91 ID:lRJDnX/m0.net
- 子供の頃は感想文書くの苦手だったわ
用紙2枚以上書けとかそんなに感想ないよ状態で
だから文章が飛び飛びで全部ですます調でﾜﾛﾀ
- 949 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:03:28.39 ID:w66rmzQy0.net
- 感想に点数付けるって恐ろしいよな
- 950 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:07:27.04 ID:5MtYtcCt0.net
- ぶっちゃけあらすじでも良いと思うんだ
- 951 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:08:14.63 ID:rLDUE7U50.net
- キモいガイジの密着ドキュメンタリー見せられて思った通りの感想文書いたら親呼ばれた
感想文に感想書いて問題になるとかジャップすぎるわ
- 952 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:14:29.07 ID:1jOo6Ke30.net
- 思いました。思いました。思いました。
思いました。思いました。思いました。
思いましたの連呼はいけないっていうから
思いました。感じました。思いました。
感じました。みたいな感じで思いましたを使ってたわ 👀
Rock54: Caution(BBR-MD5:0be15ced7fbdb9fdb4d0ce1929c1b82f)
- 953 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:17:35.41 ID:q0b01JMx0.net
- 一切中身読まずにあとがきと書評見ながら書いてた
- 954 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:19:41.37 ID:4WVOt8sX0.net
- ハリウッド俳優のインタビューもそうだよな
内容話して、感想言ってない
- 955 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:22:16.31 ID:saIo2YYC0.net
- 感想文は苦痛だったわ
毎回居残り・・・
文字数制限だけは取っ払ってくれ
興味無い物に感想も糞も無いだろ
- 956 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:25:10.14 ID:TZX64wZ40.net
- 論理的な文章構成を学ばさせる為にやってるのは分かるが
論理的な文章構成とは何かを指導された覚えは全くない
そんならやめちまえ
- 957 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:28:38.20 ID:UIeL2c2aO.net
- 感想は人生経験から自然に出てくるもので、まだ人生経験の無い小学生には読書感想など不可能なんだよ
- 958 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:30:59.86 ID:vkoqWcEAO.net
- ジャップ学校教育の数少ない自己表現の練習じゃないか
国際社会では自分の考えをきちんと表現できる能力が必要で
だから欧米の学校では普段から「きみはどう思う？」「私はこう思います」って練習をしてんだろ
ジャアアアアッップwwwとか思ってんなら、読書感想文はむしろ脱ジャップに有効な教育といえる
- 959 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:35:03.51 ID:d0epPGUl0.net
- >>18
！！！ その発想いいな
- 960 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:38:36.56 ID:ocFR0d5+0.net
- 登校拒否できる人本当に羨ましいわ
頑張って大学出てもニート10年越えた俺が言うから間違いない
- 961 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:38:59.49 ID:AJzy5OmK0.net
- むしろ読書好きになったんで感謝してるんだが
- 962 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:42:22.37 ID:PiovY5QM0.net
- おまえらが推薦図書なんか指定するからどれもこれも図書館にねぇよ！
って書いてだしたわ
- 963 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:47:46.22 ID:1BouOXaD0.net
- 毎回誉められて賞とってた
- 964 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:50:49.41 ID:0tH1Ljz3O.net
- >>956
AならばBである
BならばCである
∴AならばCである
必要性と十分性に注意して論理的に正しい構成になっていれば良いんじゃないのか？
- 965 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 06:57:02.82 ID:mupaO3RF0.net
- 読書感想文程度の文章ならいくらでも書けるが、
教師受けする文とは何か、どんなものが受けるかを考えてドツボにはまった挙句、
結局「○○だなあと思いました」系の駄作感想文になった経験がある。
- 966 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:01:52.87 ID:df1iUXBr0.net
- クソみたいな文章で文字数を稼ぐ能力だけはついた
- 967 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:04:01.19 ID:mLUP4QZg0.net
- 日本の教育って糞だな、子供も外で遊べねぇし
- 968 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:07:34.98 ID:0tH1Ljz3O.net
- 読書感想文だったら良いけれど「先生のことを書く」と言う課題はキツかったな…
好きに書いて良いと言われても、さすがに悪口は書けなかったよ
- 969 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:08:07.82 ID:TJt0Q93p0.net
- 日記すらまともに書けない状態で読書感想文だからな
Lv2くらいでLv20のボスに挑むようなもの
- 970 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:10:04.80 ID:9TIgXovv0.net
- 課題指定図書の中から2冊読んで感想文書くのが夏休みの宿題だった
学校と出版社との癒着が平然と行われてるんだけど、買わないと怒られる
ぼったくり価格の糞みたいな童話。戦争の悲惨さを描いたトラウマ物語。
感想文なのに思いっきり×印つけて返してきたのは今でも謎。
教員個人の思想教育丸出しだから憂鬱だったな
- 971 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:14:04.63 ID:mRhANSn70.net
- 今の子供はいいよな
ググれば読書感想文の模範文がいくらでもあるんだし
本読まなくてもあらすじやその解説まであるし
- 972 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:15:27.53 ID:1s1aswpQ0.net
- 作文や読書感想文って大嫌いだったわ
いつも時間や締め切りに間に合わず大変だった
- 973 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:16:56.27 ID:2g3hc5v40.net
- >>971
その、読書感想文の模範文を書いてるやつって、
子供の頃に読書感想文でトラウマ植え付けられたやつな気がするな。
どんだけ読書感想文を書かせることが、子供にとってマイナスなんだよ。
- 974 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:17:53.33 ID:Yzylp2xr0.net
- 読書感想文よりも自分で文章作らせた方がいい
- 975 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:19:06.86 ID:MoWSj+8g0.net
- >>79
あれは本当に謎
どの先生からも具体的なことを何ひとつ教えられなかった
ただポンと出すだけなら教師やめぇよ
労働規約もしくは教育指導要領に「『読書感想文』って書いた宿題を、期限だけ設定して生徒に丸投げしろ」って書いてあるのかな？
- 976 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:21:07.95 ID:CQ3xA4wl0.net
- そもそも読んだ内容を覚えてないんだが
読んでるときは当然理解して読んでるがいざ振り返ると何も出てこない
パラパラ見返せばこんなこと言ってたなと思い出すが見返さないと何も覚えていない
- 977 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:30:13.88 ID:DGZDgmFY0.net
- あらすじで無駄に引き伸ばすぐらいなら、最初から要約文を書かせたほうがよほどためになる
- 978 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:32:19.90 ID:mupaO3RF0.net
- そういや小学校の頃、どういう文章を書けば良いのかと児童に問われた教師が、
「角のある文章を書きなさい」などとわけの分からんことを答えたもんだから、
そのクラスの奴ら全員カギカッコと会話文を多用した作文を書いたってクラスがあったな。
- 979 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:39:56.83 ID:0PmO5E8M0.net
- 原稿用紙を買わせるための利権。
実際大学ノートを読書感想文に使っちゃいけなかったでしょ。
原稿用紙○○枚にせよ、と。
つまりそういうことだ。
- 980 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:40:51.98 ID:nX0Pwi7O0.net
- なぜ教えないかというと先生も知らんから
- 981 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:44:41.37 ID:3oXk1GVE0.net
- 今振り返れば何で書けなかったのかよくわからない
延々とあらすじを書いて字数を埋める作戦がむしろ奇抜すぎるように思える
普通に感想を書いていけば余裕で指定の字数を超えることは間違いないのに
頭に浮かんだことを自覚してそれを可能な限り出力するという
随分とハードルの低いようなことも子供には難しいんだね
能力の発達の度合いに依る問題なのに人間性の問題だと誤解してしまう人間にはならないように気をつけないとな
- 982 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:46:40.02 ID:8qdZOVEX0.net
- 低能ジャップ教師は論理的な文章の書き方を教えることができないからだろ
- 983 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:49:29.38 ID:0ONIU3520.net
- 他の教科の教師は知識や技術で学生との力量差を見せつけられるけど、
国語教師はそういうのが全く感じられないからな
ただの本好きな大人と同じ
- 984 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:49:41.65 ID:4jmn/FDP0.net
- 何がイヤって原稿用紙
全体を俯瞰しずらくリズムが取りずらい
まず子供にしてみるとサイズそのものが無駄にでかい
- 985 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:50:34.38 ID:thOSFTvqO.net
- 書き方教えろってのもよくわからんな
書きたいように書けばいいのに
たぶん文章自体書きなれてないんだろうな
不慣れだから「いきなり書けと言われても…」って戸惑う奴が多い感じか
最近は特に携帯・ネット文化が普及して口語体でしかアウトプットできないガキも増えてそう
- 986 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:52:02.50 ID:2rJc2ghZ0.net
- 書かせるだけ書かせて文章の書き方については何も指導しないんだもん
アホかと
- 987 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:53:13.78 ID:2g3hc5v40.net
- >>985
書きたいように書きなさいと言うから書きたいように書く。
そうすると、先生が意味不明なことを言って否定する。
トラウマになるだろ。
- 988 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:53:28.73 ID:AeRewS3q0.net
- これ言ったら悪いけどこのスレって頭悪い人の負け惜しみスレッドだよね
- 989 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:55:54.40 ID:thOSFTvqO.net
- >>987
それは読書感想文の欠陥ではなくて
教師個人の欠陥
クズ教師なんざ珍しくない
- 990 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 07:56:18.46 ID:roJRdVYG0.net
- >>233
あるある
下半分辺りに句点を打つと勿体無い気がするからわざわざ適当に文を増やして行の上で打つようにしてた
- 991 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:00:23.47 ID:5iHHdV+u0.net
- 恐らく一番最初にやり出した人は相当素晴らしい出題をしたんだろう
それがバカに模倣され、ただ何となく出題するものに変わったに違いない
- 992 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:02:03.11 ID:thOSFTvqO.net
- >>991
昔は活字がもっと身近だったってのもあるだろうな
- 993 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:02:42.37 ID:b22j/zI70.net
- 大人でも素人批評はできるけど
読書感想文は難しいだろ
「読むに値する」「まあまあ」「つまらなかった」「価値なし」
これ以上いらないだろ
- 994 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:03:05.10 ID:LSZBdfLp0.net
- 感想文とかで量を指定してくるのがおかしい
- 995 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:05:32.03 ID:ZsC+J1nw0.net
- 書き方を教えずに書けと言うだけで終わりだからな
- 996 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:05:59.78 ID:8398MfF80.net
- その本に関係無さそうな実体験を書く
本の内容から何を思ったか書く
実体験と絡めてどうしたいかとかそんなんでまとめる
- 997 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:09:34.02 ID:JE1TNPe00.net
- >>985
ライ麦リスペクトだから……
- 998 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:09:57.60 ID:f0siFQF30.net
- 行間を読めてるかどうかをチェックするのが感想文だよね？
これを教えないから、みんな書けないんだわ
- 999 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:19:40.23 ID:UF1ed+G50.net
- 本文中の登場人物の台詞引き写しでだいたい埋まる
自分の言葉で書くのは骨が折れる
- 1000 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:22:52.20 ID:HKakAarh0.net
- 確かに、強制された読書感想文は、
就職とかの自己アピール文を書くのと同じで、苦痛なだけだったな。
（そういうのを書くのが得意な人もいるが）
- 1001 ：番組の途中ですがアフィサイトへの＼(^o^)／です：2015/06/10(水) 08:24:00.32 ID:Cv9l42Os0.net
- あらすじと作者あとがき丸写しするだけだった
- 1002 ：2ch.net投稿限界：Over 1000 Thread
- 2ch.netからのレス数が1000に到達しました。
総レス数 1002
246 KB
掲示板に戻る
全部
前100
次100
最新50
read.cgi ver 2014.07.20.01.SC 2014/07/20 D ★